實用的與動物作文300字5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的與動物作文300字5篇，歡迎大家分享。

與動物作文300字 篇1

　　我的爸爸高個子，他長著一雙小眼睛，一雙大耳朵和一個小鼻子。他對我的生活和學習都十分關心。有一次，我發燒了，爸爸抱起我，把我抱進了醫院。醫生給我開了藥，回到家，吃了藥，我一上床，爸爸馬上給我蓋上被子，還問我疼不疼了。在爸爸的關心下，我的病很快就好了。 我的爸爸不但關心我的生活，還關心我的學習。有一次，爸爸正在檢查我的作業，突然，爸爸看到我把“100-45”寫成了“100-54”，他馬上叫我過來改正，我看了，說：“不就是寫倒了嗎？”“就應該寫到了嗎？”爸爸嚴厲的說，“要是科學家把導彈的'地點寫倒了，那要有多少損失呀！所以對自己要十分嚴格。”

　　我的爸爸就是這樣關心我的生活和學習，我為有這樣的好爸爸而感到驕傲，我愛我的爸爸。

與動物作文300字 篇2

　　寒假里，我和動物來了個親密接觸——游玩常州淹城野生動物園。這個野生動物園有一個特別的地方就是可以開著自家的車進入園區。

　　剛進動物園車就被堵住了，原來前面是一匹斑馬擋住我們的去路，它一點兒也不著急，在路上大搖大擺地走來走去，還不時把頭伸到每輛車里要胡蘿卜吃，逗得大家哈哈大笑。

　　終于走出了斑馬重圍，這時發現前面又熱了起來，原來是一群可愛的羊駝，我也趕快拿著胡蘿卜下車。媽媽叫我去喂羊駝，我把胡蘿卜放到他的嘴邊它剛把嘴張開，我就嚇得把胡蘿卜一扔，撒開腿就跑。媽媽告訴我不要害怕，羊駝是一種很溫順的.動物，于是我又壯著膽子上前，試了好幾次才敢把胡蘿卜喂到它的嘴里，看它嚼得那么香，我真高興！我還發現羊駝不喜歡吃整根的胡蘿卜，因為太難嚼了。它比較喜歡切成條狀的胡蘿卜，這樣比較方便，這羊駝呀，真是被人們慣壞了！

　　我們開著車繼續向前行，突然，被一群鹿包圍了，我剛把窗戶打開鹿就把頭伸進來，淌了一車窗上都是口水，還把媽媽嚇得哇哇直叫，鹿看著我的手里的胡蘿卜，不愿意走開，我趕緊喂它一根，它才把頭縮了回去。

　　怎么樣有趣嗎？聽了我的介紹，你也想去和動物們親密接觸嗎？

與動物作文300字 篇3

　　最近，我家養了一只大大的陸龜，聽爸爸說，這只大陸龜的俗稱叫王八。

　　它的重量大約有三斤多重，一個三角形的頭上有一對紅豆般大小的眼睛，下面就是兩顆綠豆大小的鼻孔和一張彎彎的嘴巴，聽爸爸說，它的嘴巴可以咬掉人的一根手指頭。一個有24k紙大小的.殼下有四條1分米長的腿和一條3厘米長的尾巴，這樣就拼成了一只王八。

　　一有空，我就喜歡玩弄王八。我總是拿出一個大盆子，把王八放進去，并把它翻過來。不到一分鐘，它就伸出頭來，左顧右盼的四處張望著，小心地掂量著周圍的情況。又過了一會兒，它就將四條腿和頭伸直、伸長，再用右后腿用力一蹬，頭一頂，就翻了過來，接著它用前腿轉好方向，再用后腿爬上去，爬到盆壁時，它用強大有力的后腿踏地，用前腿攀著壁，用頭靠著壁。一會兒就爬到了盆壁沿頭，我一見，揮起筷子往它頭上一打，它馬上將頭縮回了殼，掉到了大盆里，我又把它翻過來，它又重復著上述動作，想爬出盆子，回到荒山野嶺，去自由自在地生活呢！

　　瞧！這就是我家的王八！

與動物作文300字 篇4

　　人們都說狗是最通人性的動物，我也這樣認為。

　　那事情差不多過了一年，至今記憶猶新。

　　出在深圳的姥姥家的花園就是一條馬路，花園最外的那棟樓靠馬路那一面，都開著店，有的是賣玩具的，有的是賣房子的，還有的是賣日常用品的。

　　假期住在姥姥家的一段時間，我不知為什么比往常更狂熱地喜愛狗，見到狗就像見到金子一樣，“撲”過去，對著狗又摟又抱。

　　那是一天下午，我和姥爺圍著花園外圍在散步，路過開著店的那一棟樓，大老遠就看見一只黃色的狗后面跟著一群小狗，我喜出望外地跑過去，走過去看了才發現那狗好大，只比強壯的警犬小一個“型號”，四條腿都著地時背部可以靠到我的腹部，兩只眼睛炯炯有神，眼里淡淡的黑色透露出一種陌生的'目光，但隱約可以看出飄忽不定的溫柔。它的身后的一群小狗看起來剛出生沒多長時間，頂多一個月，它們哼哼唧唧地滾成一片，淡黃的身體上全是肉，遠遠看上去像一個個小小的肉團，可愛極了。

與動物作文300字 篇5

　　我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因為我知道老師對我嚴格是為我好，在教育我。 余老師長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的害怕。

　　有一次，上課的時候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的'東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，余老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學生”。

　　我有一個對我嚴格的老師，我感到很自豪。

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