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關于校園的作文

我們的校園作文

時間:2021-12-23 11:21:23 關于校園的作文 我要投稿

我們的校園作文 【熱】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我們的校園作文 ,希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文 【熱】

我們的校園作文 1

  我的學校是遼河油田渤海第二小學,位于遼河油田興隆臺采油廠北部。

  一進大門,首先映入眼簾的是寬闊的操場。每一天早上,都有同學來到操場上跳繩,踢毽子,跑步。下課的時候,有的在操場上玩沙子,有的在跳皮筋,有的在跑步,可熱鬧了。

  站在操場上向左看,能看見一條甬路,每間到放學,上學的時候,我們都從那里走。小路的旁邊有幾棵高大的柳樹。柳樹的枝條就像小姑娘那長長的辮子,很漂亮。再往前走,就能看見教學樓,教學樓是紅色的,墻上寫關“整潔優美,文明遵紀,勤奮進取,開拓求實。”

  教學樓的前面,有幾個大花壇。里面有玫瑰花,牡丹花,月季花等等。其中,我最喜歡的是月季花,因為它的色彩很鮮艷,有紅的,有粉的……夏天,每朵花都爭妍斗艷,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花叢中翩翩起舞,很美麗。

  站在教學樓前,可以看見一個籃球場。上體育課的時候,打籃球的同學都在那里集合。

  叮鈴鈴…… 叮鈴鈴……上課了,學校的教室里傳來了的讀書聲。

  我喜歡這美麗的校園——渤海二小。

我們的校園作文 2

  我們的校園里充滿了歡聲笑語,它不是很大,但是它可以裝滿好幾百個小生靈,那群小生靈就是我的同學們。

  學校有一個長長的大門,第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學樓了!早晨走進校園就聽到同學們響亮整齊的朗讀聲“告子曰:性猶湍水也,決諸東方則……”是的,這就是同學們在讀國學。國學是我們學校的一大特色。學校開展兒童國學經典教育課程已經很多年,學生誦讀中華經典國學精粹,形成了從《弟子規》、《三字經》……到《論語》、《大學》一系列的國學經典課程。的確國學可以讓我們修身養性,也讓我們繼承了中華民族的民族文化,也傳承了這些民族文化。

  在教學樓里面,有很多寬敞明亮的教師,老師在臺上講課,學生在臺下認真聽課,老師提問,同學們都踴躍發言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實驗室了。在實驗室里面有各種各樣的材料,應有盡有。

  穿過教學樓就來到了熱鬧非凡的操場,同學們在干凈整潔的跑道上你追我趕比賽跑步,還有一些同學在操場的正中央三五成群的在玩游戲。學校里的大樹真多呀,一排排,一行行,像一個個士兵守衛著我們的學校。學校的大樹真綠呀!好像樹上噴了一層綠油漆。學校的大樹真美呀!有的像綠雨傘,有的像金魚的尾巴,有的像扇子,形態不一。小草破土而出,不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡,春風吹又生。”

  你們看!這就是我們的學校,那美麗而又歡樂的校園!

我們的校園作文 3

  我們的小學是先鋒小學,今天我想給大家介紹一下我的小學。

  我們學校的北門就是學校的大門,走進大門你就會看見一個陡坡,坡的上面有一片碧綠的草坪,草坪的小道是由一顆顆的小石子鋪成的。草坪的前面是我們的教學樓,從教學樓往右走是我們的秘密基地,也就是我們捉迷藏的地方——操場。

  在學校里,最讓我感動的地方就是升旗臺。因為每一周一都是我們升國旗的日子,在這時,我們就會邁著整齊的步伐走向升旗臺,此時空中飄蕩著激昂的`國歌,我們隨著音樂一起唱出聲來,每當這時,我胸中都有一股愛國的激情油然而生。

  在學校里,可以學到知識的地方就是我們的教學樓。在這里,每天教室中都會傳出我們朗朗的讀書聲,這是整個校園中最美麗的聲音。

  學校里,最好玩的地方就是我們的乒乓球臺。在這里,我們可以打乒乓球。每當下課后或者放學后,這里都有我們比賽練習的身影,哪怕夏天太陽高高的掛在天空中,天氣十分炎熱的時候,我們也堅持在乒乓球臺旁邊揮汗如雨。

  我喜歡我的校園,你們喜歡嗎?

我們的校園作文 4

  我們的校園有一個響亮的名字--雙龍二小,不但環境優美整潔,而且教學設施齊全,教學質量較高,是我們學習知識的寶庫,夢想騰飛的地方。

  一進校門映入眼簾的是一塊石頭上刻著“求真”兩個大字,石腳處被一盆盆鮮花包裹著,鮮花紅的似火,黃的如霞……“求真”時刻提醒我們學習知識,追求真理,取得進步。

  校園東西兩側,是美麗的櫻花樹,此時正式櫻花盛開的季節,盛開的櫻花像嬰兒紅紅的小臉蛋、像落日時美麗的霞光、像五彩繽紛的煙花……

  在校園中有三棟教學樓,正面的教學樓上有“富強、民主、文明、和諧……”社會主義核心價值觀的基本內容。教學樓的后面是同學們做操的操場,做操時,同學們有節奏的打著拍子。在教學樓的西側,有一塊塑膠球場,球場上有籃球架、兵乓球桌、雙杠……看,同學們玩的多高興啊!男同學好似俊俏輕快的燕子,女生如同翩翩起舞的舞蝶。

  上課時,教學樓里傳出朗朗的讀書聲:“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”、“少壯不努力,老大徒傷悲”……

  這就是我們的校園,是知識的海洋,是成長的花園,老師像園丁一樣滋潤我們,我們像花朵一樣吸收營養。

我們的校園作文 5

  我早早的來到校園門口。

  我一進校門,所有的老樟樹搖擺著枝條,好像是在歡迎我呢!老樟枝丫上有小鳥們在歡快的唱歌、跳舞,走過那神奇的老樟樹就來到了操場,看操場上熱鬧非凡,有的在打籃球,只見他縱身一躍,球就進籃框。有的參加了田徑訓練,運動員們只要奮力一跑就超出了我的視線。

  可進了教室卻安靜了,一個同學都沒有到,過了一會兒就來了許多人,一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。

  過了20分鐘——“叮零零”下課了,只要一聽到下課鈴,男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺邊數著花,哎呀,這些花怎么都枯了,太可憐了。

  “叮零零”我們一聽上課鈴,就紛紛的走進教室,就安安靜靜地等待老師來。

  到了中午,我們紛紛的排好隊,拿餐具、拿完餐具、裝好飯,我們又狼吞虎咽地吃著。

  過了許久,終于放學了,我快速地下樓,哇,樟樹的葉子被微風吹動,好像在對我說再見,下次再來看我。樟樹跟微風應該是好朋友的約定吧!真好。

  這就是我們的校園,一個熱鬧非凡的校園,你想來嗎?

我們的校園作文 6

  “中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。”咦?是哪兒來的聲音這么動聽呢?哦,原來是我們的百年老校——前川一小傳來的朗朗書聲啊!

  在街道上,就能遠遠地看見我們學校的大門上,巍峨地刻著“前川第一小學”6個大字。走進大門,就看見了飄飄蕩蕩的升旗臺,升旗時,“起來!不愿做奴隸的人們……”唱著國歌,我不禁想到了當年……紅軍奮力向前,雙腳走天下,讓敵人棄甲丟槍,他們乘勝趕路程,用調虎離山之計襲金沙,勝利在望,可面前仍有一座雪山要翻過,他們齊心協力、同甘共苦,戰勝了困難!哇!紅軍戰士真偉大!想了想,現在自己的生活條件這么好!有吃有穿,怎可過意得去呢?真讓人十分愧疚不已啊!

  映入眼簾的是操場的跑道,記得那一次,“加油!加油!加加油!”啦啦隊員使勁兒地喊,因為運動會即將就要開始了!只見我們班的“殺手锏”他首先弓步壓腿,這是跆拳道的一種,他跆拳道已經練到“紅帶”了!緊接著他做了個奧特曼的姿勢,極其自信!要開始了:“3!2!1!GO!”運動員如箭一般射了出去,他領先了一大半,可是他被一個小石子絆倒了!但他并未放棄,站了起來,帶著血與奮斗,躡手躡腳地跑去……不一會兒,他離第一名隊員越來越近!一米,一厘米,一毫米!他沖向了終點得了第一名!我們連忙跑去,為他鼓掌!他心里別提有多么的高興了!

  校園,是我們的天地;校園,是我們的樂園;校園,它更是我們應該堅持、努力的地方!

我們的校園作文 7

  我們的校園十分美麗,特別是春天,校園里一片生機勃勃!

  一進校門就可以看見一個大花壇,中間有一塊大石頭,上面刻著校訓:“閱讀人生,智瀾童蒙”。花壇里的花也是各種各樣的,有牽牛花、月季花、杜鵑花……花朵不僅種類多,形態也多,有的在和太陽微笑;有的像害羞的小姑娘,低下著頭;還有的只是花骨朵,看起來馬上要破裂似的。

  繞過花壇,再一直走,就是我們的教學樓了,早讀時書聲瑯瑯,一個個漢字就像一個個音符被我們快樂的唱出,午間看書時,我們的動作像是排練過一起,齊刷刷的拿出書來看,安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。

  過了教學樓之后就能看到我們的操場,操場最外面是塑膠跑道,里面是一個打籃球的圣地,一下課就有許多同學去那里打籃球,還有許多同學不怕被籃球扔到,自顧自的在籃球場上跑。

  在離操場的不遠處就有我們學校的體育室,體育室里的器材可不是一般的多,有飛盤、啞鈴、跳繩、呼啦圈,上體育課的時候,我們拼了命的往體育室里擠,我們拿好了器材,老師才發現籃球被搶光了。體育室出來往右走就是圖書館,圖書館里面的書分類的井井有條,而且書本擺放得十分整齊,有一股書香從窗戶里飄了出來。

  我們的校園就是那么生機勃勃,活力四射。

我們的校園作文 8

  我們的學校座落在三〇一大隊正中央。回到校門口,浮現就看到“三〇一子弟學校”七個大字。

  走出校門,就是內操場。最引人注目的是旗臺,旗臺上聳立著一根高高的旗桿,旗桿上飄著一面艷麗的五星紅旗。每周星期一,全校師生都在內操場舉辦升旗儀式。內操場左邊是大禮堂,對面是一幢三層低的教學樓,我們班的教室在一樓。

  我們的教室寬敞明亮,桌椅掛得整整齊齊。教室后面是自學園地,是我們發揮特長的地方。前面一塊黑板是老師教學用的。旁邊掛著我們班獲得的流動紅旗。

  我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦!有兩棵大樟樹。好大的樟樹啊!我們要四個小朋友手拉手才能把它起身;好繁茂的樟樹啊!

  它像一把后腳的大綠傘,把桃李園遮蓋了一大半。樟樹旁邊有一叢竹子,每當大雨的時候,竹葉上就貼滿了倒影透亮的水珠。輕輕一鼓竹子,那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等,月季花白的似火、粉的如霞,蘭花紅的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹,每年的八、九月間,樹上盛開了黃黃的小花,彌漫出來的香味飄滿了整個校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌,每到下課時,同學們都到這里來打乒乓球。我們經常到桃李園里嬉戲、做到游戲。

  我們的校園真美啊!它是我們自學、生活的樂園。

我們的校園作文 9

  我學習的校園是一個美麗的地方,不信?那就帶你們到學校里去看一看吧!

  來到學校大門前,最先映入眼簾的是“平安希望學校”六個醒目的大字,大門頂上有十面五顏六色的彩旗,在陽光的照耀下,顯得格外艷麗。校門的左右兩旁掛著一副對聯:“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天,九渡河邊九載夢希望輝映學子路。”

  走進學校大門,第一眼看見的是操場,操場里有四個籃球架。籃球架外面是一條長300米的跑道,跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過去,四臺非常新的乒乓球臺映入大家的視野,我很喜歡乒乓球這項運動,所以這里我經常來“光顧”。向后一轉就來到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹,后面的山因為形態像繡球,所以得名繡球山。前面是一個個花壇,花壇里面有許多花草樹木和奇怪的石頭。

  在老師的住所往右眺望,一個游樂場浮現在我們的眼前,游樂場里有許許多多游樂設備,沿著游樂場往上走,可以看見一顆長壽的羅漢松,它好似一位猛將,守衛著我們的校園。沿著校路緩緩走過去,就來到了我們的教學樓,教學樓肩負著一到九年級的學生上課場所的使命,我們都是在這里奮發學習的。

  啊!我們的學校真是一個環境優美的地方,我愛我的學校!

我們的校園作文 10

  我們的校園——鯉魚池小學,位于重慶市江北區鯉魚池小區中,它是一座雄偉美麗的書畫藝術學校,而我也就在這個知識的海洋中學習。今天,就讓我這個金牌導游帶你們去看看我那溫暖又有活力的“大家庭”吧!

  走到校門口,映入眼簾的是“鯉魚池小學”這五個蒼勁有力、閃閃發光的大字,它們正在歡迎你的到來呢!

  進入大門,一股芬芳撲鼻的香味迎面而來,睜眼一看,仿佛走入了花海中,讓人醉。走近一點,便可以看見我們學校的小花園了。看,我們鯉魚池小學的標志就聳立在那里。是一雙手拖著一條鯉魚,那雙手就像是老師的無私奉獻,我們就是那條鯉魚奮發向上,沃土上的我們都會成為祖國的棟梁!

  走進小花園,你就可以看見一個池塘,里面還有蝌蚪、金魚這些動物,夏天,它們悄悄地露出頭來。中間還有一座假山,周圍的花草樹木的陪伴,讓整個小花園更加多姿多彩。花:是那么色彩斑斕、爭奇斗艷,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。再下幾步樓梯,就可以看見幾座乒乓球臺,下課時我們隨時可以在那玩游戲,是同學們流連忘返的一個快樂天堂。這就是我們的小花園,處處生機勃勃。

  出了小花園就是教學樓,走進去,就像走進了一個藝術的天堂。向右看,一幅萬里長城的畫氣勢磅礴,沿著樓梯向上走,就可以走到我的教室了。

  走在樓道上,你隨時可以欣賞到我們同學畫的畫,寫的名人名言,那時你不得不稱贊。

我們的校園作文 11

  有人喜歡波瀾壯闊的大海;有人喜歡峰巒起伏的泰山;還有人喜歡人間仙境般的九寨溝……但我最喜歡的是我的第二個家,也是每天帶我們在知識的海洋中遨游的地方——XXX小學。

  我的學校雖然沒有奢華無比的建筑,也沒有名貴的花草樹木,更沒有晶瑩剔透的玉雕,但它在我的心里卻是最美麗無瑕的,也是無可替代的。

  你看!校門口那一塊古色古香的牌匾,讓我回憶起剛上一年級時的場景,那是多么讓人懷念啊!往里走,就看到了我們學校的標志性建筑——涼亭,這座涼亭的柱子是紅色的,亭檐的位置上刻畫著一條龍和一只鳳,這不正是所謂的龍飛鳳舞嗎?再往里走,就看到了我們的花壇,有雛菊、丁香、雞冠花……這五顏六色的花看得我眼花繚亂,嘿,到了夏天,蜜蜂和蝴蝶都在花叢中玩躲貓貓呢!

  繼續走幾步,就來到了我們升國旗的地方。每到星期一升國旗的時候,同學們個個整裝待發,精神抖擻,表情莊嚴而肅穆,頓時沒有了平日的嘻嘻哈哈,目不轉睛地盯著國旗,好似一不注意就感覺要漏掉什么寶貝一樣。

  最后,就是我們學校的那棟教學樓了。每天早晨從那里傳出朗朗的讀書聲,寬敞明亮的教室和舒適的學習環境,讓我們永遠有著“家”的感覺。不由得讓我們下定決心,努力學習,認真思考,以優異的成績回報我們的學校。

  這就是我們的學校——xxx小學。

我們的校園作文 12

  我們的校園就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

  一走進校園,首先映入你眼簾的是“咸寧市實驗外國語學校”幾個大字,右邊還有四位守護神——“小紅帽”,他們保護著我們的校園,使校園每天變得整潔而干凈。走進去,兩旁栽滿了許多的銀杏樹,那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風吹過,銀杏樹翩翩起舞,好像在對我們說:“新的一天,要好好學習!”

  再向前走,右邊有一顆百年古樹,枝上又生根,綠樹成蔭,周圍鋪滿了綠油油的小草,守護著這棵古樹。中間就是我們的升旗臺,上面飄揚著用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時候,我們會穿著整齊的校服,戴上紅領巾,參加升旗儀式,那場面是那么的壯觀,那么的莊重。

  再向左走,就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿了作文,只有優秀的作文才能上榜哦!我上榜了好幾篇呢!一打開我們“流泉班”的門,就可以看到“浪花朵朵”,上面有許多優秀學生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發的隊伍,在老師的指導下我們一起學習,共同成長!

  校園既是我們學習知識的海洋,又是我們成長的搖籃,我愛這美麗的校園!

我們的校園作文 13

  我們的學校是一個好地方,推薦你一定來看一看。它四季輪回,美景不斷:春天,春暖花開,草長鶯飛,桃紅柳綠;夏天,烈日炎炎,鳥語蟬鳴,枝繁葉茂;秋天,秋高氣爽,秋雨綿綿,落葉繽紛;冬天,銀裝素裹,粉妝玉砌,雪花飛舞。

  春天,校園里充滿了生機,嫩綠的小草都偷偷地探出頭來迎接我們,花兒們也在向我們招手,桃花也羞紅了臉。下課時,我們會聞聞花香,捉捉蜜蜂,蜜蜂嗡嗡的叫聲,好像在贊美桃花的美麗。

  夏天校園里一片綠油油的景象,樹葉綠得像綠寶石,校園的花園也散發出怡人的香味兒。火辣辣的太陽照耀著整個大地。下課時,我們尋著知了的叫聲去抓知了,每個人都是大汗淋漓。

  秋天,秋姑姑給大地穿上了金黃色的大衣,桂花也散發出一種迷人的香味,小巧的桂花如同金色的碎金。每當微風吹過桂花樹時,一些桂花便會從樹上緩緩落下,看上去像是給大地鋪了一層金色的地毯。金色的地毯踩上去就會沙沙作響,好似在給我們奏樂,這聲音真是美妙極了!冬天,冬爺爺給時尚的大地媽媽穿上了一件白色的衣裳,映眼的雪讓我們置身在精靈之國。操場上一片白茫茫,這也是我們的樂園。一下課,我們就會來到我們的樂園和同學一塊兒打雪仗、堆雪人。雪人屹立在操場上,我們圍著它跳啊,蹦啊,唱啊!真是熱鬧極了。

  這就是我們的校園,四季美景輪回。它在我心中,永遠是一個好地方。

我們的校園作文 14

  我們的校園——中山小學,座落于福州市鼓樓區的一條小巷旁。這座學校旁就是孫中山紀念堂、林則徐紀念館和冶山遺址,文化底蘊深厚,可謂是地靈人杰。

  站在學校門口,你就能聞到一股沁人心脾的花香,令人陶醉。你可以看到,前面有一堵黑色的大石墻,刻著一排閃閃發光的金字——福州市中山小學。你還可以看到,在學校門口旁,種著一排花花草草,有三葉草,灌木和一些叫不出名來的小花,它們的顏色各不相同,淡紫、深紅、淺綠、深紫……姹紫嫣紅,美不勝收。

  往前看,就是操場。雖然操場并不大,但它充分利用了教學樓架空層下方的空間,使同學們在下雨天也能在操場上玩。紅色的跑道圍繞著綠綠的操場,再加上操場旁的一圈灌木,從上往下看,還像一朵綠葉紅瓣的花呢!

  在國旗臺后面有四個醒目、深紅色的大字,那就是我們的校訓——“博愛、奮進”。它時刻提醒我們,要博學,要有愛心,要奮發圖強,要不斷進步。

  在教學樓架空層下方,你會看見一座孫中山雕像,孫中山雕像雙眼目視遠方,仿佛在憧憬著美好的未來。他的精神激勵著我們,鼓舞著我們。

  我們文化底蘊深厚的中山小學,培養出一批批祖國的花朵,為國效力。

我們的校園作文 15

  我們的學校坐落在馬杭街的中心地段,它是我們學習的家園。校園里環境優美,到處充滿著濃郁的文化氣息。

  由南向北進入校門,首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹,他們巍然屹立著,像綠色的巨人一樣守衛著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個紅色的牌坊,鮮艷奪目,像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運動員每天都在里面刻苦訓練,他們為我們學校取得了無數榮譽。

  幸福大道的東邊坐落著三幢教學大樓,分別是尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來歷呢?馬杭是惲南田先生的故里,南田先生精通詩書畫,被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。其實學校處處有南田的身影,就像我們的綜合樓叫南田樓;小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列著很多書畫作品,大都和南田先生有關,訴說著南田的人品。北面是校史展覽館,像畫卷一樣展示著學校的歷史。三樓就是圖書館,里面藏書非常豐富。每到借書的日子,我就特別開心,查找我喜愛的書籍。然后找一個安靜的地方,靜下心來讀書,那是最美的享受了。

  校園內的建筑錯落有致,綠樹掩映,文明小徑、《弟子規》等星羅棋布,點綴著我們的校園,你說我能不愛我們的校園嗎?

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