關于美麗的作文匯編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關于美麗的作文，歡迎大家分享。
關于美麗的作文1
幾星期前，我在小區里玩，突然發現不遠處的灌木叢里有動靜，我便壯著膽子走了過去。撥開灌木一看，呀！竟然是一只美麗的、翅膀受了傷的小鳥。于是，我便小心翼翼地捧著它，把它帶回家治傷，一路上，小鳥不時發出“嘰、嘰……”的哀鳴聲。
到了家，我給這只小鳥受傷的翅膀敷了藥，然后把它放進籠子里，仔細地觀察它。這只小鳥真美呀！你瞧：它頭上長著黑色的羽毛，兩只眼睛中間是一些綠色羽毛。一對小眼睛透出機靈的光。它深棕色的小嘴下面是一塊淡黃色的羽毛。它腹部的羽毛是翠綠色的，后背是天藍色的，翅膀上面是淡綠色的，周圈還有幾個黃斑點。它翅膀的下面是黃色的，靠近腹部的地方是金色的，越往翼尖的地方顏色越淡，到了翼尖，就成灰色的了。小鳥的腳也是金色的。它的尾巴長長的，是銀灰色的。整個身體看起來色彩斑斕。于是，我便叫它“小翠”。
因為“小翠”在我家住了一段時間，所以我已經了解一點它的“語言”了。你聽，它在“喳、喳……”地叫呢，哦，它這是餓了，我便給了它一點面包吃。吃完食后，它又“喳、喳、嘰……”地叫了起來，這是表示：我很快樂！一會兒，它又“啁啾、啁啾”地叫了，它這是困了，在向我說“晚安”。盡管我能聽懂它的一些語言了，可我還經常因聽不懂小翠更多的語言而辦錯事。
每當我辦了錯事時，小翠會不高興地“啾、啾……”叫個不停。我這時就會很遺憾：“小翠呀小翠，如果我能懂鳥語就好了，那樣我就能跟你溝通、交流了！”
現在，小翠翅膀上的傷也好的差不多了，也該是它重回藍天的時候了，雖然有些舍不得，但鳥兒應該是自由自在飛翔的，不是嗎？
關于美麗的作文2
今天早晨，我推開窗戶一看，屋頂上、樹上、地上一片潔白。啊，開始下雪了！我便想到外面去打雪仗，堆雪人。爸爸于是就帶我到寬闊的廣場去看美麗的雪景。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白，美麗極了！爸爸還讓我在雪地上玩了5分鐘雪。我在雪地上用手指畫了一個又一個圓圈圈，把它們當作記號，因為這樣就不容易走散了。爸爸還用手指在雪地上出數學題讓我算呢！一會兒5分鐘到了，爸爸帶著我準備往奶奶家趕。走在路上，我說還想玩一會兒，爸爸就讓我在奶奶家附近的文體大樓前面再玩5分鐘雪。玩了一會兒，又到了5分鐘，這時，正好爸爸來接我回奶奶家了，我就跟著爸爸回到奶奶家吃午飯了。
由于剛吃早飯，所以我們都吃不下，就準備到廣場玩一會雪。到了廣場，我沿著原來畫的記號走到了上午玩的地方， 然后又在那里畫了40個記號，爸爸在我的記號上添了幾個小球印，說這樣更容易辨認。爸爸準備帶我走了，我拉著爸爸說還要堆一個小雪人，爸爸同意了。因為今天的雪太小了，所以我們在臺階上堆了一個小雪人，我們用一個小雪球和一大雪球當了雪人的頭和身子，又用小草和樹葉當了雪人的眼睛和衣服上的扣子。走的時候，我們經過了實驗小學（我現在讀書的學校）。
路過實驗小學，我和爸爸在學校開運動會的臺子上又堆了一個比在廣場堆的大得多，道具也更齊全的雪人，我們用兩個塑料瓶的蓋子分別當了雪人的帽子和飲料桶，用樹枝當了雪人的手，用一點小雪當了飲料桶里的飲料，用吸管插在雪人的嘴里，好像是雪人在高興地喝著飲料。做完了雪人，我們準備回家了，就圍著雪人唱起了歌兒。我們慢慢地離開小雪人，小雪人離我們越來越遠，小得就像是小螞蟻。
我喜歡這下雪的日子!
關于美麗的作文3
冬，不太討人喜歡。卻深得我心。
最近，又是一個冬季的到來，我的朋友調侃的說：一年四季過的真快。又到了起床靠毅力，洗澡靠勇氣的季節了。我笑笑，對朋友說：冬天沒什么不好，就是冷了點，有梅無雪不精神，可惜我們這種地方不像大城市那里，每年冬天都會下雪，我們農村的地方，冬天從來沒有下過雪。長大了，我一定要去看一場真正的雪。真的，看雪就是我至今的夢想。大雪紛飛，雪花從我頭上飄落，我在雪中打雪仗，堆雪人，別提多開心了。
有人說過：雪花是世界上開得最高﹑最美的花朵。它綻放于九天之上，是碧空之仙女，蒼穹之公主，宇宙之天使。我想，雪是因滴水之恩，當涌泉相報，才會雖來自天國，但最終還是要投入大地母親的懷抱。雪說，她源于大地，是大地賦予了她的生命，所以她要感恩，回歸大地。雪，是來感恩大地，感恩冬天的吧!
雪像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子在風中飛，雪降落下來了。雪飄呀飄，點綴了大地母親，裝飾了冬天。雪姑娘咯咯咯的笑著，往大地的每一處撒上了一層紗，大地母親銀裝素裹，分外妖嬈，她立刻換上了白色的素裝，慈愛的看著雪娃娃，仿佛要擁抱雪姑娘，雪一滑落，便如女兒一般緊緊地貼著大地，享受大地母親懷抱的溫暖。
雪是懂得感恩的，她為了感謝大地母親給予的生命，選擇在冬天，感謝大地，感恩冬天。這不正是人類所需要擁有的感恩的心，連雪都懂的感恩，人類更應該感恩大地，感恩父母，感恩對自己有恩的人。
關于美麗的作文4
每當暑假時，我走在奶奶家的田地邊時，常常看見一種不知名的小黃花，星星點點的小黃花散落在綠油油的土地里，剎是可愛，于是我問奶奶這是什么花?奶奶邊走邊說：我給你說個謎語，你猜猜到底是什么的花，“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。”其中“白胖子”是指什么?知道了白胖子就知道它是什么花了我想了想，告訴奶奶，它是花生，難道它是花生花。
它，在密密麻麻的綠葉中，挺出一顆長長的、細細的頸，長出來一個小小的黃嫩芽，花苞地悄悄中午開放，一朵一朵也悄悄地裝點著大地，遠遠看去就像開在路邊的小野花，一點也不引人注目。走到近前細看，花生花是一朵金黃色的小花，有點像臺灣的拖鞋蝴蝶蘭，長著一個蘋果性狀的花瓣，花瓣下帶著一只小小的拖鞋。無憂無慮地長在綠葉從中。綠中透著黃色，好像在綠色的地毯上鑲嵌著一顆顆黃寶石，細細品味，還散發出一種淡淡的清香，讓人心曠神怡。
雖然人們常常贊美美麗的櫻花、漂亮的牡丹、圣潔的白蓮、五彩多姿的太陽花，但是我最喜歡花生花;雖然花生花沒有櫻花美麗、牡丹漂亮、白蓮圣潔、太陽花美麗，但它那無私奉獻的精神使我感到佩服。當人們把花種種在土里，花生花的種子早已做好了為人們奉獻的準備;當它在土地里時，卻在黑暗中頑強地生長;當其他的花穿著花衣在枝頭炫耀自己時，花生花卻穿著樸素的衣服悄悄地在土地里慢慢地生長;當人們把它挖出并送到各地去榨油等等。那些目光短淺的花才知道花生花無私奉獻的精神是有多么可貴…。
世界上的花不計其數，如果你要問我喜歡哪種花，我就告訴你，我最喜歡花生花。花生花，它雖沒有美麗的外表，但它的內心卻是無比美麗，它那種無私奉獻的精神感染了我，正因為這一點，我才深深的喜歡上了它。
關于美麗的作文5
正月底的某個上午，時間是暖和的九點，我和爸爸爬到了鳳山山頂，從那上面看到的鳳山美景，我大多都忘了，只記得些許片段。
我看見，山腰的一棵棵挺拔的松樹穿著翠綠的衣裳，像一個個訓練有素的士兵，守衛著鳳山。松樹中間的幾枝梅花閃爍著迷人的紅光，十分吸引人。裊娜多姿的鳳尾竹從巖石邊上長出來，各式各樣，惹人喜愛。
我看見，山腳下那清澈的小溪向東流向大海，它的源頭是甘甜的山泉，真是“為有源頭活水來”啊!小溪上飛著一只兩只的白鷺，它們時不時落到溪中去喝水，這情景著實迷人。
我看見，一條條盤旋在山間的羊腸小道上，悠閑地走著一只只白色的山羊，山羊們嘴里邊吃著鮮嫩的青草，邊搖著尾巴，可以看得出來它們心情不錯。也是，在美景中邊散步邊吃美食，能不開心嗎!跟在后面的牧羊人也露出了燦爛的笑容。
我聽見，山上傳來一陣陣歡快的鳥鳴聲，像一支歡快的交響曲，山下的小溪發出丁丁冬冬的聲響，那聲音令人陶醉。
我聽見，鳳山各個角落人們的歡聲笑語。有大人們慵懶聊天的話語聲;家長們對孩子的叮囑聲;更多的則是孩子們的追逐打鬧聲。鳳山一片生機勃勃，人們和大自然和諧相處，更是一片祥和安定。
我聞到林中那梅花淡雅的清香，那味道把我迷住了。因為梅花香中還夾雜著映山紅的氣味，聞起來更加濃厚了。
我品嘗到山腳下小溪那甘甜的泉水，那味道沁人心脾，可解萬年渴，一口便讓人回味無窮。
我感受到風吹著我的臉頰，如同一雙手撫摸著我的臉，感到十分舒服愜意，同時把我的疲憊帶走了。
我的心被這片大地給占據了，我深深地愛上了它，它將永遠留在我心中。
關于美麗的作文6
我們的學校，育才外國語學校，是一座美麗的大花園，它又像一位仙女，坐在文二西路邊。
走進校園，放眼望去，第一眼望見的就是中心廣場。它的旁邊栽著士衛般的六棵大樹，每邊三棵。樹的旁邊有著圍欄把守，圍欄上面還有精美的花紋。嗯，真漂亮!
往西看去，一座方方正正的建筑聳立在眼前，那就是大禮堂。里面的座位一排排，一列列，十分整齊。座位上面的布是深紅色的，仔細一看，還有花紋印在上面。座位的項部還有一個白色的套子，上面寫著“育才”兩字的拼音，坐在上面好舒服呀!
從大禮堂的北門出去，就是小花園，小花園真美呀!茂密的樹叢，掩映著鵝卵石鋪的小路。漫步在小路中，仿佛蝴蝶都圍著我跳舞......小路兩邊還有石書鋪排成的石凳，石桌在石凳的不遠處，上面畫有象棋和圍棋的棋盤，同學們平時在這里開展課外活動，十分方便!
走出小花園，穿過走廊，就到了行政樓。走入行政樓，就感覺到了嚴肅、寧靜。行政樓里有一架鋼琴，鋼琴的外殼雪白雪白的，上面印著漆黑的花紋。在鋼琴的不遠處，有一道樓梯。登上樓梯，走到二樓，往東走一點，再往南走，就有一個露天走廊，走廊中間有一張雪白的小桌，小桌的東、西兩側，各有一把小椅子，小桌中間有一把太陽傘。走廊兩邊有花花草草的小盆栽，欄桿上還有一些吊蘭，真是享用下午茶的好地方呀!
育才學校的美麗、優雅，真是名不虛傳，你有機會就去看看吧，它真的很美哦!
關于美麗的作文7
國慶節這天，和媽媽一起到供應花園去玩。幾場雨下過之后，天氣變涼了，盡管樹木還是綠色的，但公園的地下，飄滿了黃色的落葉，它們是秋天的名片，告訴人們秋天到了。秋風吹在臉上，不象夏天的風那么熱，也不象冬天的風那么寒冷，它的感覺是那么柔軟，那么舒服。偶爾聽到幾聲蟬鳴，它們的叫聲也仿佛安靜了許多。天藍藍的，飄過幾片淡淡的云，我使勁地吸了幾口公園里的空氣，好新鮮啊！公園里真熱鬧，有的坐在草坪上打撲克，有的在照相，有的在推著嬰兒車看孩子，還有的在鍛煉身體……我和媽媽到了公園的假山上，這里有高大的松樹，有漂亮的八角亭子，還有黑漆漆的山洞。很快我們爬到了山頂，這里是公園最高的地方，從高處可以看到公園的全景，公園里美得就象一幅五顏六色的畫。有蜿蜒曲折的紅色長廊，有彎彎的白色石拱橋，綠波蕩漾的水里有成群的小魚在游來游去。我最感興趣的是假山上的那只石頭老虎，終于我靠近了它，摸到了它光滑的身體。在它的身邊，我有個意外的發現，那就是——石縫里的小草，它長得很茂盛，翠綠的枝葉伸展著，展現著蓬勃的生命力。好堅強的小草啊！傍晚，天邊的晚霞給公園涂上了一抹金黃色的色彩，公園里更美麗了。我聽到蟋蟀在洞中唱著歌，小鳥唧唧叫著，飛回鳥窩要休息了，真舍不得離開這個美麗的地方啊，可是我肚子咕咕地叫著，不知道爺爺奶奶又給我做什么好吃的了。再見了美麗的公園，我明天再來和你一起玩。
關于美麗的作文8
今年我上五年級，在我成長的記憶里，校園，是一個最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風景區的風景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但是校園充滿生機。
校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫，因為那一篇篇優異的成績單，那一張張精致的板報，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。高也無與倫比；校園里那動聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園里有最感人的詩，有攀登理想高峰的詩，有茁壯成長的詩，有勇往直前的詩，有堅持不懈的詩，這些詩連巴金老爺爺也不可超越。
在校園里必不可少的就是教室了，再教室的正中間有一個十分精致的小魚缸，里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時而搖頭擺尾，真好玩！看著看著上課了，聽著老師的讀書聲，我感到了教室如果是知識的航船，那老師就是船長，載著我們駛向勝利的遠方；
如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽，撒給我們溫暖的陽光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼，有一次，我不小心摔了一跤，是“小護士”放下了她最愛看的童話書連忙跑了過來，她小心翼翼地幫我消毒，那個動作連最專業的護士也沒她溫柔。
在教室里譜寫著多少成長的贊歌，傳頌著多少純潔的友誼，贊美著多少感人的師生情！美麗的校園，我愛你！
關于美麗的作文9
一縷夕陽的余暉斜照在墻上，一切都顯得那么寧靜。白墻映得有點微紅，好美！
家里靜悄悄的，一家人的心被爺爺的病牽著，臉上有一絲惆悵。
突然聽到爺爺的房間里有輕微的響聲，接著是穿鞋和下到地上的聲音。我跑進房間了，爺爺！爺爺，幾個星期沒起床了，為什么是今天.我很迷茫，忙著幫爺爺。剛走幾步，就聽到媽媽房間里有輕輕的響聲(奶奶因為中風搬到隔壁媽媽房間了)。爺爺用手扶著墻，一點一點地挪動著腳步。奶奶在媽媽的幫助下，也挪動著腳步，慢慢走到爺爺的身邊，卻看到爺爺臉上掠過一絲微笑，眼睛周圍的皺紋像魚尾一樣向兩邊延伸，腳動得更快，卻控制不住自己。她身體前傾，差點摔倒。我扶著她，爺爺把我的手拿開，扶著墻喘著氣，繼續往前走。
奶奶蒼白的頭發稀疏，身體在風中顫抖。她含著淚看著爺爺，嘴唇微微顫抖，輕聲念道：“老頭，老頭……”奶奶的手用力向前伸，爺爺也伸出那雙飽經風霜的老手，一動不動。
靠近點，靠近點.兩只手終于握在了一起，這一刻一切都在文字里，千言萬語，千言萬語，一生的深情都沉浸在這只手里。我媽背過身去擦眼淚，我放聲大哭。
在微風中，晚霞映出的墻壁更加美麗。爺爺奶奶只是牽著手，任淚水流淌。遠處有一首清晰的歌：“因為牽著手，所以來世會一起走……”
爺爺和奶奶像兩個古老的雕像一樣站著。他們牽著手走過了艱難的歲月，經歷了幾十年的風風雨雨，直到老去。
盡管已近黃昏，但仍能看到太陽，盡管它很輝煌。
關于美麗的作文10
家附近有一座公園，我經常去那里散步。走進公園首先映入眼簾的是茵茵綠草和開滿了花的迎春樹，初生的小草剛從泥土里探出頭來，東瞧瞧，希望網，面對充滿生機的萬物伸出柔軟的雙手，為這美好的一切鼓掌。
風輕輕的吹著，迎春樹上含苞欲放的花蕾綻放出了淡黃色的花，清晨的露水順著嬌柔的花瓣滑落下來，接住一低，冰涼涼，濕漉漉的。
五顏六色的鵝卵石為人們開辟了一條小路，曲徑通幽，小路的盡頭是一片粉白相間的櫻花林。春雨過后粉色，白色的櫻花開得滿樹煙雨，柔軟芬芳。卻經不住微風輕拂，花瓣緩緩地飄落下來，舞步翩躚，把泥土幾乎都覆蓋住了，淡淡的花香中又夾雜著泥土的清香，彌漫在空氣中，竟透著說不出的香甜。
拾起一片花瓣，梨花帶雨，好像十分柔弱的女子，仔細傾聽似乎真的能聽到它悲傷時的嚶嚶低泣，愉悅時的甜美歌聲……
美麗的櫻花林中有一條清澈的小溪，可愛的魚兒在水中自由自在的游來有趣，陽光透過溪水照在魚鱗上，銀光閃閃。伸手輕觸魚鱗，潤而滑，雙手輕輕將魚兒捧起，它還拼命的掙扎，扇形的魚尾猛地一甩，一串水珠兒在空中定格，好像一串晶瑩透亮的水晶項鏈。
隨即落入水中，引來旖旎一片。櫻花瓣也落入小溪，隨著水流向遠處的湖泊，溪水一路上奏出一只紛繁的樂曲，給藍天，給云朵，給傾聽的耳朵……
而那一片湖水，遠望是一片蔚藍，近觀是一池蔥翠，岸邊的亭臺樓閣倒映在水中，如夢如幻，比鄰的長廊迂回曲折，似有無限妙境。
關于美麗的作文11
春天有幾個地方讓我知道他們很美麗。我最喜歡的還是家鄉的春天。冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂.春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃.啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
關于美麗的作文12
前天在超市買東西的時候，突然一個大約一歲半左右的小女孩跑過來沖著我喊“媽媽”，喊完就跑開，過一會兒又跑來喊，喊完又再次跑開，哦，原來是來跟我玩的。當她再次跑來時，我一把抱著她，狠狠親了一口，讓她再喊“媽媽”，這個小女孩估計是剛學會發“媽媽”這個音。她長著一頭濃密的金色卷發，很西班牙式的，在額前別著一只卡通發夾，跟童話故事里的洋娃娃一模一樣，可愛至極。 人到中年的我，能有這么一個貌似洋娃娃的小女孩喊媽媽，真的讓我驚喜萬分，當時的.感覺真是幸福的，真希望這個小女孩真的是我的女兒。其實，這些年來我有時都會為“當年為什么不再生一個女兒呢？”這個問題后悔的。但后悔盡管后悔，卻從來沒有想過要付之行動，養一個孩子太勞心勞力了，所以，只會閑來無事后悔一番、幻想一番就算了。 曾經幻想過“假如有一間小孩子出租公司就好了”，當家長們有事要忙時，就將孩子放在小孩子出租公司出租，讓那些想體現當父母的感受的人去租回來玩幾天，既可以解決家長的困難，也滿足到想當父母的人的愿望，真是一舉二得。 屆時，我一定租一個剛會叫走叫叫的小女孩子回當我女兒，我一定將她打扮成標淮的童話式洋娃娃，帶她上街玩，要她五分鐘喊我一次“媽媽”，比報時器還要淮時。哈。。。真是異想天開了。
關于美麗的作文13
從姐姐家回來，我和爸爸、媽媽一起去曲江的世紀金花看天幕電影，在停車場我們碰巧遇見了嬌嬌姨姨和叔叔，我們運氣還真好啊！
因為姨姨以前看過，所以她就帶我們走到了天幕電影的大廳里。我看見地上映著藍藍的水和五顏六色的圖案，抬頭一看，哇，真美呀！高高的天空上有一個巨大的長方形電影屏幕，上面是藍色的海底世界，可愛的小海豚，兇猛的鯊魚，身體龐大的大鯨魚，可怕的魔鬼魚在海底快樂地游來游去，還有五彩繽紛的珊瑚隨著海水的起伏在翩翩起舞呢，我還發現有一位潛水員正在慢慢地游泳。
電影畫面慢慢發生了變化，蔚藍色的天空上漂浮著幾朵潔白的云朵，它們就像棉花糖一樣，真想咬一口，天空中飄灑著數不清的粉紅花瓣，我覺得它們和玫瑰花瓣一樣柔軟，一簇簇紅色的花在陽光的照射下慢慢綻放了，它們迎著風好像在對我招手；風吹著吹著，春姑娘邁著輕盈的步子走了，夏哥哥蹦蹦跳跳地來了，它給大地換上了一件綠茵茵的新衣服，幾匹快疾如風的駿馬在草地上馳騁；秋姑姑迫不及待地溜進了人間，黃黃的樹葉紛紛揚揚地落了下來，大雁成群結隊的往南方飛去；冬爺爺帶著潔白如玉的雪花和送給大地媽媽的棉襖來了，樹變白了，大地變白了，小朋友堆起來一個個又大又可愛的雪人，他們還高興地玩起了滑雪橇。
接下來還有神奇的太空世界，那里有迷人的銀河系，一個個隕石和人造衛星、飛船在太空中飄動著。
同學們，你們下次也去看看吧！
關于美麗的作文14
不知不覺，炎熱的夏天已經過去了，秋姐姐悄悄地來到了人間，給大地換上了新衣服。
秋天不像春天那樣溫暖，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷。秋天是美麗的。
瞧，秋天的風把楓葉染紅了，近看像一團火球在熊熊燃燒，遠看像一片朝霞。天空像剛剛用清水洗過的藍寶石一樣。一群群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。樹上的葉子都變黃了風兒輕輕一吹就落了下來，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。花園里開著五顏六色的花朵有黃的、有紅色的、有白色的……清澈見底的小河像透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，幾條小魚在水里快活的游著。它們有時停下來，有時在水里轉圈圈，有時在水里吐泡泡。
秋天不僅美麗，還是個豐收的季節。
快看，田野里的水稻彎著腰，好像在給我們鞠躬。高粱也高興的笑了，把臉笑的紅通通的，把腰也笑彎了。棉花也白了，像一層厚厚的雪。
果園里的水果散發出一股清香。紅彤彤的蘋果像胖娃娃的臉蛋一樣。紫亮亮的葡萄又大又亮，好像在向我們打招呼。淡黃色的桔子也露出了笑臉，像一個個小燈籠一樣，多可愛呀!還有黃澄澄的梨子，見了就讓人流口水。石榴也不甘示弱，有的笑的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的籽，真想去咬一口啊!
秋天是個美麗的季節，也是農民伯伯豐收的喜悅。
關于美麗的作文15
春天來了，萬物復蘇了，你卻都變得生機勃勃了。請和我跟著春風尋找春天吧！
隨著春風，我走進了我們那美麗的校園，就看見了嫩芽長在榕樹上，那榕樹為鮮花遮風擋雨，小草從地上冒出來，被風吹得一搖一擺的很可愛。來到教室，同學們正在讀書，但非常認真的在看著他們的書，讀著。在來到操場，看見剛種下的小樹苗，栩栩如生的，小草在跳動擺動，小鳥在樹枝上唱著動人的歌曲。春風不盡，灑滿了校園，還想買在田野中。
隨著春風，我走進了田園，我就想起了范成大的《田園雜興》看見樹上梅孑泛出金黃色，杏子又肥又大的，看上去很好吃的樣子，田里的麥花一片雪白，像白白的雪花，太花，顯得稀稀落落的。有心靈和蝴蝶有時飛來飛去的，田園里的男人都有家務活干，一家人有說有笑的，我現在才詩人們為什么是人們這么向往給人生，這種生活真美好。我不禁聯想到山林里面的味道。
隨著春風，我走在山間的小路上，我聞到山的味道，聽到了小鳥的歌聲，摸到了樹上的葉子，遙望遠處，看見一條彎彎曲曲的小路，從山下延伸到山上，在云霧之繚繞下云約可以看見幾戶人家，我走在山上，看見了千萬只小鳥。看見遠處山坡上原野一片，田中很多人在插秧播種。
今天在這個萬物復蘇的季節，我感到了春天的氣息。
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