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關于小學的作文

暖小學作文

時間:2021-12-23 18:21:36 關于小學的作文 我要投稿

暖小學作文通用15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的暖小學作文,歡迎閱讀與收藏。

暖小學作文通用15篇

暖小學作文1

  或許你的一句話就能融化別人的心靈,或許你的笑容就會像冬日暖陽,或許你的一個舉動就能讓人印象深刻。

  還記得那是一個明媚的早晨,我和媽媽一起去面館吃面,沒過一會兒,便迎面走來了一對夫婦,男人的一只眼瞎了,另一只眼看東西也不是很清楚了,那女人的兩只眼已經(jīng)完全看不見了,男人攙扶著女人,走進了面館,男人對女人說:“我先去點菜,你在這里等著我。”只見男人對服務員說:“來一碗大的和一碗小的,馬上別告訴那個女人,就說兩碗大的行嗎?”男人央求著。沒過一會兒,兩碗熱騰騰的面便端上來了,男人把自己碗里的牛肉都夾到了那個大碗里,夾完便把那個大碗推到了女人面前,說道:“快吃吧我和你一樣都是大碗的。”女人聽了,心滿意足的吃起了面,而男人則慢慢的吃起了面。我對媽媽說:“他們也太可憐了吧!那個男人還帶了一把二胡,應該是賣藝的,如果冬天大冷天的,他們可怎么受呢?你看,男人和女人的手都是繭,而且還青一塊紫一塊的,一看就是冬天的風刮下來的傷痕吧。”很快,男人就已經(jīng)吃了一大半了,可是,一個小男孩突然跑了過來,對男人說:“叔叔,你這不是大碗,你那個是小碗的。”男人沒有理小男孩。小男孩可不甘心,繼續(xù)說:“叔叔,你這不是大碗的,是小碗的,你為什么不理我呢?”女人聞聲聽去,感覺小男孩就在說男人。便問:“小孩你在說我旁邊這位叔叔嗎?”“是啊!”小男孩回答道。

  女人聽后,淚花忍不住布滿眼眶,對男人說道:“你騙我!你的明明是小碗的。”男人不知道該怎么辦,便安慰說:“你別哭啊!你哭讓我怎么辦啊?”在一陣安慰后,女人恢復了平靜,兩人又攙扶著走了。

  望著他們遠去的背影,讓我感到心里暖暖的,一道道溫暖的陽光射進了面館……

暖小學作文2

  天空陰沉沉的,太陽躲在了云層的后面,投下暗淡的光。

  我呆坐在自己的位置上,面前攤著一張布滿叉叉的試卷,學號一欄的旁邊,赫然寫著鮮紅的“71”。

  “張思瑾,我們一起去玩‘狼人殺’吧!”我仍然呆坐著,仿佛沒聽見似的。“張思瑾!你怎么沒有反應啊?難不成你睜著眼睛睡著了?”我這才反應過來,迅速收起試卷,“不去。”我沮喪地說,仍沒有從傷心的情緒中走出來。我腦子里塞滿了那駭人的分數(shù)和媽媽的斥責。我很想忘掉那鮮紅的分數(shù),卻無法做到。

  7點20分,離下課只剩十分鐘。我不想放學,不想回家,不想面對媽媽地斥責,時間一分一秒地過去,終于,下課了。

  外面,早已下起了雨。剛過冬至,氣溫下降的厲害,很冷。

  走下樓梯,我木然撐開傘,踏入雨中

  到家了,我走進媽媽的房間,低著頭,不敢抬頭:“媽媽……那個……數(shù)學考試我只考了71分……”我頭埋得更深了,聲音也逐漸弱了下去。我不說話,等待風暴地來臨。我知道,一頓罵是逃不掉的了。盡管我沒有抬頭,但我仍然感覺得到媽媽的慍怒。“把試卷拿給我看看。”我驚訝地聽到媽媽的聲音里夾雜得并非憤怒,更像是在壓制憤怒。我知道,在從小就優(yōu)秀的媽媽眼里,我的成績是不堪的。

  一分鐘過去了,兩分鐘過去了,媽媽仍然沒有說話,只聽得見翻試卷的嘩啦聲。“我們一起分析一下你的問題。”媽媽說。聲音很平穩(wěn)。我抬起頭,見媽媽溫和地看著我。在微黃氤氳的燈光下,她開始逐題講解,我也認真傾聽。

  最后,媽媽說:“成績只是一段時間學習成果的總結,我們應該反思自己的問題,而不是沉湎于自己的分數(shù)。”她看著我,溫柔地說,我直視她的眼睛,一股暖意直達我心底,融化了冬天的寒,驅散了積壓我心頭的烏云。“相信你可以的。”

  屋外,雨,漸漸停了。

  溫柔的暖意包裹著我。

暖小學作文3

  冬日里的暖,隱隱約約。初中的一個冬天,我盼星星盼月亮,終于把周末給盼來了。因現(xiàn)在是冬季,我凍手了,把紅腫的手揣進口袋里。

  放學后,父親就在耳邊問我:餓了嗎?冷不冷?在學校開不開心?一連串的問題不知該如何回答,覺得父親和我媽一樣煩,嘮叨個沒完沒了。我大吼著:“問這么多問題,你讓我先說哪個呀?”父親沉默了,沒再說什么。

  到家后,我便迫不及待地拿起我思念已久的手機,像癱瘓似的躺在床上,帶著耳機,聽著歌。父親拍了我肩膀一下,我如上司訓下屬似的吼著:“進門之前你不知道要敲門呀?”父親如做錯事的孩子,委屈地說著:“我敲了,你聽著歌,沒聽見。我看你的手又凍了,我給你拿護手霜擦一下。”還沒等我開口反駁,父親就把護手霜擠在他手心揉了幾下,用他那粗糙的大手擦著我的小手。

  若不是這次父親給我擦手,我也許不會知道他的臉上早已有那么多不成樣子的皺紋,手粗糙而又瘦,連手上的筋也能明顯看出,父親的頭發(fā)上也添上了白雪的色彩。我看到他,鼻子酸酸的,但是父親傳遞到我手上的溫暖早已傳達到我的心里直至全身,也就是這樣,我的眼睛濕潤了,怕父親看到,便望著屋頂傻笑,心想有這樣的父親真好。

  擦完我的手之后父親很親切地說:“女兒,也許爸爸有些地方不和你的意,不要怪爸爸,你也知道爸爸不像你們思想進步,但是你要知道爸爸還是永遠愛你的好父親。”我側著臉說:“嗯,爸爸,你永遠是最好的爸爸。”爸爸悄悄地離開了我的房間。看著他的背影,我沉默了,小小的房間使我感到如此的溫暖。也就是這樣,冬日的寒冷不叫寒冷,而叫溫暖。

  也許我們小時候都覺得父親很偉大,長大之后就覺得父親很煩。但是我們知道,父親是愛我的。

  誰說冬天凍的心如冰塊,冬日也有溫暖的時候。

暖小學作文4

  說到“暖”這個字,有一件事至今令我記憶猶新。

  回到家,把書包放在沙發(fā)上,筋疲力盡的我一股腦坐在了沙發(fā)上,一直不停的嘆著氣。媽媽聞聲走來,問我這是怎么了,我哭訴道:“明天要聽寫,我卻偏偏不會寫“暖”這個這個字。”對于當時一年級的我來說,哪里記得到這個字呢!

  我剛一說完,媽媽就端來了一碗熱乎乎的魚湯,我如獲珍寶,小心翼翼的把這碗魚湯,一口氣把它倒進了胃里,心里暖暖的。在這寒冷而又可怕的冬天,這無疑是最棒的湯了!

  到了晚上,早早做完作業(yè)的我,此時此刻,正在絞盡腦汁地思考怎么寫這個該死的“暖”字,正當我百思不得其解的時候,媽媽像救星一般的突然出現(xiàn)了。

  媽媽拿來了幾張紙,第一張紙上寫滿了“暖”這個字的來源,第二張紙上寫有“暖”字的筆畫和田字格,第三張則是一份手抄的拼寫單。可是連字都認不全的我,是看不懂這些復雜的暖字“來歷簡史”,更別說讀出來了。媽媽又只好一字一句的讀給我聽,而猴子一般的我左看看,右瞧瞧,前望望,后看看,心不在焉,一心期待著“下課”。

  面對這猴一般的我,媽媽一點辦法都沒有。于是,媽媽就好只好像警察一樣把“犯人”強行按住。由于媽媽的力氣太大,我只好放棄掙扎,認真聽講。偶然間,我看見媽媽已經(jīng)開始深陷的眼睛,長時間的講解,使媽媽的聲音開始變得沙啞了……我那渴望自由的心,終于平靜了下來。

  第二天,我聽寫得非常順利,老師說:“這次的生字聽寫一百分的是呂婧,請她為我們分享“暖”字的來歷。”

  我站起身來,說道:“暖這個字起源于……”

  “嗯,非常好,請坐。”

  ……

  有一瞬,我突然想起了媽媽,心里竟莫名涌起一陣暖流,我想我知道“暖”的真正含義了。

暖小學作文5

  今天是星期日,吃過晚飯我象往常一樣打開電視,看我喜歡看的非常6+1節(jié)目.可是等我調(diào)到中央2臺的時候,正在播出"愛心總動員"專場文藝晚會.節(jié)目非常讓人感動,其中有一個節(jié)目給我的印象最深刻,就是有一個小女孩,她一歲半的時候就被爸爸媽媽拋棄在花叢里,她的爸爸媽媽為什么這么狠心呢?原因是她的手腳都已經(jīng)殘疾走路一瘸一拐的,然而她沒有被社會拋棄,幸運的是她被過路人送到了兒童福利院,她就是"小雨花".小雨花在福利院住三個月之后又有了一個好消息,是可以給福利院的孩子找到一個幸福的家,小雨花也找到了一個幸福的家,找到了愛她的父母.這時的小雨花才感受到了家的溫暖,能和其他孩子一樣快樂,一樣學習。看過節(jié)目以后,我心想:我們和小雨花對比一下是不是我們城里的孩子更幸福,我們有愛自己的爸爸媽媽,有溫暖的家,所以我們要好好學習、天天向上,報答父母的養(yǎng)育之恩,為社會做出更大的貢獻。

  今天是星期日,吃過晚飯我象往常一樣打開電視,看我喜歡看的非常6+1節(jié)目.可是等我調(diào)到中央2臺的時候,正在播出"愛心總動員"專場文藝晚會.節(jié)目非常讓人感動,其中有一個節(jié)目給我的印象最深刻,就是有一個小女孩,她一歲半的時候就被爸爸媽媽拋棄在花叢里,她的爸爸媽媽為什么這么狠心呢?原因是她的手腳都已經(jīng)殘疾走路一瘸一拐的,然而她沒有被社會拋棄,幸運的是她被過路人送到了兒童福利院,她就是"小雨花".小雨花在福利院住三個月之后又有了一個好消息,是可以給福利院的孩子找到一個幸福的家,小雨花也找到了一個幸福的家,找到了愛她的父母.這時的小雨花才感受到了家的溫暖,能和其他孩子一樣快樂,一樣學習。看過節(jié)目以后,我心想:我們和小雨花對比一下是不是我們城里的孩子更幸福,我們有愛自己的爸爸媽媽,有溫暖的家,所以我們要好好學習、天天向上,報答父母的養(yǎng)育之恩,為社會做出更大的貢獻。

暖小學作文6

  一次別人認出了你,而你卻認不出別人的相逢,是尷尬的,而他帶給你的溫暖,卻是永恒的。--題記

  “咔!”如此輕微的響聲,卻被我捕捉到了。

  隨即,右手二拇指傳來一陣火辣辣的疼,我根據(jù)痛處隱隱約約地察覺,可能是骨折了。

  不出所料,一會兒,教官便來到了我面前,帶我走向那了所曾經(jīng)無比熟悉的醫(yī)院--那是我出生的地方,也是媽媽工作過的地方--柏鄉(xiāng)衛(wèi)生院。

  踏進那所熟悉的大門,走近那不曾變色的侯診廳,眼睛掃過那五年前就擺在這里的告示牌,和剛建成就已陳列在這里的花瓶。除了剛搭成的車棚和新蓋的廁所,一切都還是原來的樣子:那三棵松樹依舊挺立,那兩壇花草依然是舊時的白磚,那個巨大的壓力罐依然銹跡班班,絲毫沒有換代。

  走進骨科,一位慈祥的老伯伯認出了我:哎呦,春利她孩子,長賊高了。我傻傻地憨笑著,無言以對,我不想讓老師看出來,我已經(jīng)忘記了這里的大部分人。

  伯伯讓老師去開單,然后便和我聊起了“家常”,我倒是先開口了,我怕他問我不知道的,露出馬腳。“秦大壯一般啥時候回來?”“哈?星期天,可牛咧,騎一個小賽車,蹬蹬都竄過啦。(備注:該句為沁陽方言,哈:他,咧:了,都:就)”我方想再問,他卻是接了一句:“你還記不記商成天?”我頓時無語了,只好應付著,“額額,好像忘了,不過我還認老皮(即商成天)”“那老皮都是商城天了,你不知道他的真名?”我的話語瞬間被堵塞了,一句也說不出。

  診斷好了,我該走了,已經(jīng)到了診所門口,伯伯卻追了出來,遞給我一包粽子,“軍訓的飯不太好,你拿著吃吧!”粽子上還冒出了幾縷熱氣。我連連推辭,可他卻遞給了那個陪我一同前來的同學,“你幫他拿著。”隨即便走回了診所,只給我留下了一抹耐人尋味的微笑。

  一次相逢一份暖,一抹微笑一份情。你可以忘記一個人的名字,但卻永遠忘不了他給你的那一份雖渺小卻足以驅散嚴冬的溫暖。

暖小學作文7

  又是一個草長鶯飛的季節(jié),我不會憂郁,也不會彷徨,因為我有一顆永恒的心。

  ——題記

  貓有九條命卻只有一顆心,魚有一顆心卻只有7秒記憶,我不想知道別人的秘密,就像我不想知道月亮的秘密,因為我承受不起那份保守的重。我喜歡一個人在風中徘徊,風兒的輕聲絮語可以打動我,我讀出了風兒的孤獨,雖然可以隨風漂渺,但卻只是自娛自樂,玩的再好玩的再樂,到頭來都是自己一個人在逃避現(xiàn)實。

  我不想成為別人眼中的笑話,我只是一個人在演繹生命的獨角戲,自編自導,在做自己的觀眾,對于一切茫然無知,永遠都只是沉醉在自己的夢中。夢,也許就在漫長的黑夜中,天空中閃耀的星星,雖然看不見身影,你卻一直在夢中徘徊,當我被世界拋棄時,只有夢中那孤寂的夜晚,有一個人坐在石頭上,哭泣,那幽幽的風,不知何時刮過,等到的第二天亦是森森。

  我知道夜空的寂寞,即使有天上的街道,當聚散離合過后又是格外冷清,我希望的只是在黑暗中尋找幸福的笑容,等待那顆流星劃破我的天空。

  六月的風,用溫潤的眼眸,將梔子花吹開,白白的蕊,撫媚了花開的一季,新的已經(jīng),恰似風一縷,風聲舒展羽翼的羞澀,撩開薄薄的寂寞,睫毛下的淬火,點亮了躁動不安的清波。滿腔灼熱,晃動著振翅欲飛的白鴿,那是讀你傾城的幽默。

  剪一段時光的錦,貼入心門,那不休的思念,剔透晶瑩。聽一曲悠揚聲聲如耳,絲絲扣心。曲隨風來,聽一支谷歌,很遙遠。穿越唐朝,殘冬在細雨中飄落了,嫩路的枝頭上,盛開著鳥鳴般的憧憬。

暖小學作文8

  暖是雪天里的火堆,暖是饑餓時媽媽做的飯菜,暖是需要幫助時朋友的援助之手……

  其實,在我們身邊時刻充滿著溫暖,下面讓我為大家講講發(fā)生在我身上的事情。

  記得是在去年的暑假里,我急急忙忙地下樓去參加同學的生日聚會,由于興奮過頭了,下樓梯的時候不小心摔了下來,小腿受傷了,疼得我眼冒金星,坐在地上起不來。這時樓上的鄰居剛好也下樓,看見我后,關心的非要送我去醫(yī)院,我說沒事先回家吧。鄰居就扶起我將100多斤的我一點一點艱難地背上了樓。此時,我好像感覺不到腿疼了,因為我的心里很溫暖。

  還有一件事是一個下著大雪刮著大風的冬天清晨,我拿著錢出去吃早點,沒有什么是比寒冷天喝一碗熱乎乎的粥更讓人暖和的了。正美滋滋地想著,突然一陣風把我手中的錢刮跑了,我看見錢在天空中飄著,我就跟著跑,但是卻摸不著,我的心像被刀割一樣,不知所措。風越來越大,我的錢越飛越遠,一會兒我就看不見了。我焦急地在四處尋找著,這時候有個小男孩朝我走過來,問我:“哥哥,這是你的錢嗎?”我一看小男孩手里拿著我丟的那10元錢,我激動地接過錢說:“是我的錢,謝謝你小弟弟!”多么拾金不昧的小男孩啊,這時我的心里充滿了溫暖。

  俗話說“禮到人心暖”,其實我們身邊很多看似平凡的小事,其實就能給我們帶來溫暖,因為我們的社會每個角落都充滿著陽光,充滿著愛。我們應該為今天的幸福生活感到驕傲,從我做起,幫助他人,溫暖他人,將愛傳遞下去,溫暖就會永遠包圍著我們。

暖小學作文9

  我是一只來自南極的帝企鵝,名叫企鵝妹。我身后跟著的兩只饑腸轆轆的小企鵝是我的孩子。老大叫丁丁,是男生;老二叫當當,是女生。我已記不清這是第幾次搬家了,我與孩子們早已麻木了。今天我們準備從腳下這片融化的冰川搬到另一塊冰川去了。我的丈夫就是在上次搬家中為了保護丁丁和當當而成為了饑餓的北極熊的晚餐。

  “媽媽。”當當?shù)脑挻驍嗔宋业乃悸罚氨睒O熊為什么要傷害爸爸,他真可惡!”我輕輕地撫摸著丁丁、當當?shù)念^,傷心地說:“北極熊的確很可惡,但最可惡的不是他。”“那是誰?”丁丁和當當異口同聲地問。“是人類。北極熊是為了生存才吃我們的。可是人類他們不為生存,就為了一種叫‘錢’的東西,就為了自己活得更舒適,而傷害了千千萬萬的動物。我們之所以要不停地搬家,就是因為他們不斷地砍伐森林,排放廢氣讓全球氣候變暖,使得冰川融化。”我憤憤不平地說。丁丁的臉上寫滿了憤怒。當當搖了搖我,可憐巴巴地說:“媽媽,我好餓。”“乖,媽媽這就給你們抓魚去。”說完,我跳入冰冷刺骨的水里,四處尋找著魚兒。我找了許久,才瞄見兩只一分米長的小魚。我攢足了勁,如箭一般飛快地游了過去,準確無誤地抓住了一只,另一只小魚則倉惶地逃走了。看來這只小魚就是今天我們一家三口的晚餐了。我一出水,丁丁和當當就迫不及待地跑了過來。我感到很慚愧,吞吞吐吐地說:“對不起啊,媽媽”“沒關系。”孩子們都很懂事,津津有味地吃起來。

  夜幕降臨,丁丁當當躲在我懷里聊天。在晚風中,丁丁、當當輕輕地唱起了他們自己改編的歌《企鵝丁當》:冰川融化啰喂,丁當躺在媽媽的`懷里數(shù)星星,星星呀星星多美麗,明天的早餐在哪里

  聽到這兒,我淚如雨下,感慨萬分,全球氣候變暖的第一個代價是冰川融化,下一個呢?

暖小學作文10

  你對我笑,暖暖地笑,笑得我心里暖暖的。

  一年級上學的第一天,外面下著雨。中午放學時我們在操場排隊。雨還在下,我卻沒有傘。老師讓我們兩個人手拉著手,我感覺你的手好暖。你把紅色的小傘罩在我的頭頂,我感覺好暖,因為我的衣服被淋濕了,在教室里又捂出了一身汗,在淅淅瀝瀝的秋雨下,我只打寒戰(zhàn),除了感冒,自己恐怕沒有別的路可選了。你的小紅傘簡直就是一個升起的紅太陽。你忽閃忽閃的睫毛,又大又黑的眼睛,又紅又圓的笑臉,也像太陽,讓我感覺也是好暖。

  時間過得真快!不必說你曾經(jīng)借我的橡皮,借我的作業(yè),給我的棒棒糖,也不必說我上課給你偷偷傳過的紙條,幫你包過的書皮,單說今年千人誦讀你給我的開導,就讓今年的秋天的分外溫暖。

  誦讀比賽那天,每個人都需要化妝。我一個男生要給我打眼影、畫口紅,這實在超出了我的審美底線。我決絕!可老師怎么能放過我呢?我像籠子里的小雞被抓了去,老師畫,同學笑,我的眼淚刷刷掉。

  畫完了,更花了!

  你走過來,笑著對我說:“不好看嗎?你看我!”她的睫毛好長,眼睛好大。畫了妝的她像動漫仙女。“你是女生,畫妝當然好看了!”“假如我給你畫,你也會好看的。”她要給我畫,我當然愿意了。不好看也好看,因為本來我就很難看!

  她又是給我上粉,又是給我畫唇,一招一式還真是專業(yè),我成了他手里聽話的芭比娃娃。畫完了,一看,真不難看!她對著我暖暖地笑,暖得我雙頰染上緋紅;她對著我暖暖地笑,暖得我暗自掩藏下心中的羞怯……

  有她暖暖地笑,我的世界還哪有黑暗?謝謝你,我的朋友!有你暖暖的笑,我的世界——真美好!

暖小學作文11

  那是一個天氣很冷的夜晚,風吹在臉上像被針刺了一樣,更何況我還坐在車前,無任何遮擋物,好不意外,我的臉被凍紅了。

  那天晚上,我跟二舅媽都待在家里,二舅工作回來后,我們就解決了晚餐。飯后,二舅出去了,二舅媽又在看新聞聯(lián)播,我聽不進去,甚是無聊。

  在我昏昏欲睡時,二舅回來了,就坐在客廳和二舅媽聊天,過一會兒,二舅問我:“要不要跟我出去啊?”我想著反正待著也是無聊,就去吧!我試探問到:“去哪啊?”二舅說:“瞎溜。”得了,不干。我直接拒絕:“不要,外面那么冷。”還不如帶我去吃東西呢……二舅又說:“要不要去商場啊?”“……”我輕生說到:“商場也挺暖和的,那就……去吧!”二舅無奈的笑了笑,但不管怎么說,他還是成功把我騙走了。

  由于我們是開電動車,我又坐前頭,那風也是挺大的。還行……至少沒直接讓我的臉凍成冰塊且缺氧窒息。過了許久……但還是沒到商場。心想:二舅該不會騙我的吧?!算了,靜觀其變。突然,二舅握了下我的手,驚呼道:“天啊,你的手怎么這么冷,耳朵也挺紅的,是不是冷著了?”我急忙點頭。一路上,二舅也是一直握著我的手,覺得挺暖了,不是很冷了。

  過后,二舅帶我到一個買圍巾的地方,走了一圈問我喜歡哪條,我糾結了許久,最終選了黃色的,而二舅就小心翼翼幫我戴上圍巾。看到他笨拙的樣子,我有點忍俊不禁。我很是喜歡這條圍巾,這是最溫暖的圍巾。要是那會我得知幾年后姐姐把圍巾上了一個掛件扯下來了,恐怕會走她吧。

暖小學作文12

  我們中間的每一個人,都想得到那份榮譽。

  學期開始了,我們就需履行諾言了。既然答應了,那就做出名堂來。只幾天劇本就派發(fā)下來。其中,我擔任旁白,即使我需要講如此多的詞,但也不需上臺表演。

  起初的幾天里,我們按著場景的順序輪流排練。我在場的幾天中,只得在幾分鐘?冉?幾段文字迅速印到腦海中,其他人也都是如此,只是還有更難掌握的表演。

  大約兩個星期后,所有人都要到場,從頭開始,我們有過失敗,只是孰能無過?午間的陽光刺眼但又溫暖,我們?nèi)允且槐橛忠槐榈氖煜ぶ瑹o數(shù)個中午掠過,見證我們努力和成長的不止這一間教室,還有自己。

  初賽到來的那天,我們早早集合,前往目的地。天陰沉著,透過狹小的窗望去也只有疾馳的車輛與醒目的防護欄。車中的我們緊張的對著詞。害怕有一點失誤,辜負了我們這段時間的付出努力。

  換好服裝,帶好道具,整頓好一切。我們進入了演播廳。候演室里,十顆焦急的心,緊張地等待著。我們要表演時,我竟忘記音樂,唯一的一個道具也被忘記了。即使如此,我們也平靜的賣力表演著。也許我太過于緊張,將我們表演的細節(jié)忘記了,但我仍記得得獎時的喜悅。就在那個小小的演播廳里,我們收獲了屬于我們的那份溫暖。

  稍有不足的,就是復賽近在遲尺,只休息了兩個星期左右,便又開始排練 ,只是這次在意的更多的便是細節(jié)的刻畫。

  復賽的場地更豪華,對手也更強,心情自然不同于上次。上臺時,我在一旁講著,緊張的回想著每一個細節(jié),怕有一點差錯。我想,我們都是如此。當我們最后一個詞語吐出,當最后一個問題答完,我們才覺得釋然了。我們坐在觀眾席上,焦急地等待著結果,但意外的是我們卻是止步如此。

  歸途中,雖然大家也輕松著,但,我想每個人都有沮喪吧?

  我又想到了那些中午,那個演播廳,為我們藏了一份溫暖,而我們,已經(jīng)得到了,就在我們之間。

  我們不曾得到那份更高的榮譽,卻得到了更可貴的溫暖。

暖小學作文13

  何為愛?愛是黑暗中的一束光,給予人生的希望;愛是冬日里的一團火焰,給予人溫暖;愛是夏日里的一陣涼風,帶給人涼爽。

  那天的心情,依舊無法平復,那天暴雨的“唰唰”聲仍舊在我耳邊回蕩。

  那天我剛到教室,打開書包,把作業(yè)全部拿出來時,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本竟然忘帶了!“完蛋了,這下要被老師臭罵一頓了……”一幕幕挨訓的情景全部浮現(xiàn)在我眼前,我害怕極了,立馬如一只離了弦的箭,飛奔到門房,快速地撥通了外公的手機號碼。得到外公中午會把作業(yè)本送來的答復時,我心里懸著的石頭終于落了下來,長舒了一口氣。

  到了中午,原本晴朗的天空,忽然間閃過一道閃電,一霎那伴隨著雷公公敲起的戰(zhàn)鼓響徹云霄。透明的雨點如一串串斷了線的珍珠沖刷著地面,我開始忐忑不安,想著外公會不會不來了呢?如果不來,我該怎樣向信任我的老師交代呢?這時天邊又傳來了一陣隆隆聲,把我從不安中拉回到現(xiàn)實,我才發(fā)覺我在門口已經(jīng)等了10多分鐘了。預備鈴響了,我失望地準備跑回教室,鼻子酸酸的,眼淚和雨水交融在一起,流淌在我的臉上。“嘿,等一下!”一個沙啞而又熟悉的聲音從身后傳來,我立即轉頭,真的是外公!我激動地跑了過去,只見外公的衣裳已經(jīng)被雨水打濕了一大半。

  外公從外套里拿出了我需要的作業(yè)本放在我的手上,解釋說:“雨太大了,我車騎得有點慢,所以來晚了。”

  我拿著帶有外公體溫的作業(yè)本,對外公表達我的感謝:“謝謝外公!”

  “快去上課吧,別遲到了!”外公催促著我回教室。

  “嗯,外公,再見!”我轉過身,往教室跑去,眼眶里一直在打轉的淚水終于飛奔而出。

  那一整個下午,我的心都被帶著外公的體溫作業(yè)文溫暖著。

暖小學作文14

  生活中的暖有很多種理解,雖大同小異,卻又各不相同。而我自己對暖字的理解是溫暖。

  大街

  大爺,我?guī)湍桑∫晃荒贻p的小伙子對一位推著手推車,艱難上坡的老大爺說道。小伙子,沒事,你去忙吧。大爺無所謂的地聳了聳肩,手上動作依舊沒停。一旁的人們聞聲紛紛湊攏,準備幫助這個獨自出來賣菜維持生計的老大爺。老大爺一言不語,人們齊心協(xié)力地幫助他快速地將推車推了上去,站在原地的大爺,眼眶濕潤,眼淚不爭氣地流了下來,伸出自己飽經(jīng)滄桑的手握了握小伙子的手,臉上流露出淳樸的微笑,那笑容是暖的。

  醫(yī)院

  早晨,太陽升起,第一縷陽光透過窗外照進來,映著這個笑容燦爛,臉色卻依舊蒼白的臉上,看著病房里人潮涌動來看望他的人們,他不禁回憶起來。

  一天,他和自己唯一的親人爸爸,在馬路旁快樂地玩耍著,那時,他眼中的小草是綠的,花兒燦爛地對他微笑,來往的車輛川流不息,生活是如此的多姿多彩。這樣的場景讓他著迷,他一不小心就玩到了馬路上。輝輝!他的爸爸大叫著,一輛貨車呼嘯著飛馳過來。

  輝輝一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己身邊沒有了親愛的爸爸,放聲大哭起來。這天以后,他失去了笑容,變得沉默寡言。人們心疼他的遭遇,病房里每天都有來自四面八方的人來看他,漸漸地,他的心暖了起來,笑容也多了起來。

  公交車

  一個賣水果的阿姨,背著滿滿一筐水果艱難地擠上了車,看著周圍,她頓時傻眼了,這擁擠的程度估計一只蚊子也飛不出去吧!可就在這時,一個小孩趁她不注意,偷偷地將一個大梨給拿走了。這時又有人惡作劇絆了一下她,她向前倒去,人們下意識地給她留了一條縫,她摔倒了。一個十歲左右的小女孩看見了,跑下座位,伏下身子去攙扶起這個阿姨。許多年輕人看見了都不好意思地來幫忙,偷拿水果的小孩子在媽媽的鼓勵下歸還了水果。阿姨不停地向人們道謝。車到站了,賣水果的阿姨下了車,她用溫柔的眼神目送車的離開。

  其實,這世間,何嘗不是充滿著溫暖呢?

暖小學作文15

  三月,暖春600字。天氣漸漸暖和,暖得很慢很慢,好像那春蠶作繭,一點一點地吐著、含著;春天也輕輕悄悄地來了,來得很遲很遲,仿佛那未成氣候的春藤,一寸一寸地向上挪移著,顯得楚楚可憐,讓我真切感受到一種神奇的美麗。

  春寒料峭。初春,就是這樣變幻無常,叫人哭笑不得。昨天還是陽光明媚,微風和煦;今天卻又春雨綿綿,清冷的空氣裹著一襲一襲的冷意,嗚咽作響的風穿過耳邊,來回擴散……一夜之間,世間萬物仿佛都被這死灰復燃的寒冷給凍住了。其實,不然。山因為春寒,而更顯剛直;水因為春寒,而更顯蜿蜒;棵棵垂柳,因春寒而更顯憔悴之美;排排青松,因春寒而更顯陽剛之氣……一場春寒,非但沒有泯滅春天的溫暖,反而把她沖成了一杯咖啡,苦澀中帶著濃濃的香醇……

  春暖花開。不知不覺,天地間所有的萬物都開始紛揚起熊熊不熄的生命之火,草木魚獸們漸漸睜開了惺松的睡眼。鳥兒的啼鳴里,多了幾分歡快;羞澀的花苞中,多了幾分熱情;死寂的荒地上,多了幾分生機……春,用鮮活的綠色滴翠了山野平川,用浩翰的林海釀造了玉液瓊漿,用博大的胸懷孕育生命的沃土,用甘甜的清泉吟唱著生命的贊歌。它吸納了三季的靈氣,又重塑了獨特的自己。所以說,春既是其它季節(jié)的縮影,又是它們的延伸……然而,正因為這獨一無二的氣質,她才被點綴得靈性十足,分外妖嬈。

  在這暖春之際,人們的心情也格外復雜。初春乍到,萬物復蘇,大家以歡悅的心情為她洗塵;可隨著氣溫升高,幾現(xiàn)酷暑之兆,人們便又焦灼起來;忽然,一場春雨,把天氣調(diào)和得溫煦起來,大伙又一下子笑逐顏開……春,就這樣一次次地兜著圈子,一次次地魂牽夢縈著人們的心……

  但,在這反反復復的涂抹之中,暖春的痕跡,也越來越濃了。

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