成長中難忘的事作文精選4篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長中難忘的事作文，希望能夠幫助到大家。
成長中難忘的事作文1
二0xx年五月的一天，幼兒園里教舞蹈的蔡老師來到我們大一班，她對班主任林老師說，要為我們六一節畢業典禮上的集體舞蹈《豐收踏歌》挑選一批小演員。聽到這個消息，教室里立刻安靜下來，所有的女孩子都用期盼的目光看著老師，我也緊張得心怦怦亂跳。
只聽見蔡老師說：“我們的舞蹈需要每個演員都綁上一根‘朝天辮’，所以，請所有長頭發的姑娘們都跟我來吧！”
班里只有我和華晶兩個女孩留著齊耳短發，看著十來個長頭發的女孩子一個個地走到老師身邊。我的眼淚悄無生息地爬上了眼眶，后悔不該聽媽媽的話把頭發剪短，坐我旁邊的華晶也難過地低下了頭。
這時，傳來林老師天使般的聲音：“黃錚、華晶，你們倆也參加吧，你們的頭發，老師到時候再想辦法�！�
我簡直不敢相信自己的耳朵。
接下來的兩周，蔡老師每天都帶著我們緊張地排練，我經常摸摸自己短短的頭發，希望它們快快長長，猜想林老師會有什么好辦法。
六一節前一天下午，林老師通知，所有女生要先做好頭發，明天一早化好了妝就直接去演出。很快地，林老師和蔡老師就幫那些長頭發的女孩扎好了一根根“朝天辮”，大家都覺得很新奇，在鏡子前照來照去。
輪到我和華晶的時候，林老師變戲法般地從包包里拿出許多五顏六色的橡皮筋，小發夾，一瓶啫喱水，還有兩根用黑色毛線和亮晶晶的包裝條編成的“朝天辮”！她先用小梳子把我的短發分成許多小小格子，每個小小格子都結上不同顏色的橡皮筋，這樣我的小腦袋上竟扎著幾十個小辮子。每三個小辮子又結成一個中辮子，都用發夾夾好，再打上啫喱水，向頭中央緊貼著。最后，把那根長長的“朝天辮”緊緊地固定在頭頂上。幫我倆做完頭發，林老師那圓圓的臉上滿是晶瑩的汗珠。要知道，完成這兩個作品，花去了老師整整兩小時呢。我和華晶，還有其它一旁觀看的女孩們抱在一起，興奮得又叫又跳。
六一節那天，我身穿著銀白色的裙子，腳踩著銀白色的舞鞋，頭頂著烏黑閃亮的“朝天辮”，就像一個驕傲的印第安小公主，在舞臺上和大家一起歡快地翩翩起舞。舞臺下，我看到林老師和蔡老師開心地笑著，為我們鼓掌。
從那一天起，媽媽同意讓我留起了長長的頭發。
我永遠也忘不了這一天。謝謝你們，敬愛的老師。
成長中難忘的.事作文2
記得有一次，我和表弟一起去超市購物，成長中一件難忘的事。
一路上，我和表弟追逐打鬧，不知不覺來到了超市門口。這時一位阿姨從我們身旁走過，一不小心從口袋里掉出了十元錢，我見此情形，拉著表弟將那十元錢撿了起來，心想：這十元錢該怎么處理呢?我到底應該還給那位阿姨，還是自己留下來呢?表弟見我對著那十元錢發呆，便好奇地問："哥哥，你是不是在想什么事呀?"聽了表弟的話，我這才回過神來，笑著對他說："喔，沒什么，你先去買，我在這兒等你。"表弟看著我，轉身走進超市。我望著那位漸漸走遠的阿姨，又低頭看著手中的十元錢，心想：這十元錢，我看還是留在身邊吧，反正除了表弟，也沒人知道我撿了錢，而且表弟又不會告密，好，就這樣辦。
正當我準備把這十元錢放進口袋時，表弟突然闖出來奪走了我手中的錢，說："哥哥，我剛才就發現你在想事情，原來是為了這十元錢，這錢是剛剛那位路過的阿姨的，你應該還給她！"我聽過表弟一番話，心想：奇怪，一向貪財的表弟怎么大方起來了?我今天得讓你知道誰該聽誰的！想到這兒，我雙眼盯著表弟，兇巴巴地說："這錢是我撿到的，怎么處理是我的事，你管得著嗎?"表弟想了想，然后不慌不忙地說："錢是你撿到的，但是你該想一想，這錢是那位阿姨辛苦工作賺到的，老師說過，我們不該侵占別人的勞動成果。哥哥，你再好好想想，再不去就來不及了！"我聽過表弟的話，頓時羞愧萬分，臉上"撲騰"一下變得火辣辣的，心臟也加劇了跳動，是呀！作為一名少先隊員，我怎么能這樣…事不宜遲，我趕緊從表弟手里搶過錢，迅速向阿姨離去的方向趕去…手上的錢雖然沒了,可心里踏實多了.
這就是我成長中最難忘的一件事。
成長中難忘的事作文3
一個人的成長過程就像是一包調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。
9歲那年春天里的一天，我隨著媽媽到鄉下去玩，哥哥姐姐們帶我去池塘捉小蝌蚪。我高興極了。
來到池塘邊，密密的水草里果然藏著不少小蝌蚪。它們游得可歡了，身子扭來扭去的。單個兒的，像個小逗號從字典爺爺的房子里溜了出來；一排的，則像個省略號；上下不定的，則像幾個小音符歡快地跳動著……可愛極了。我看得入了迷，怎么也舍不得下手去捉。看大家的瓶子都快裝滿了小蝌蚪，我心里癢癢的，忍不住也捉了五條，小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地說：“小蝌蚪，等你長大了，我就把你送回這里，為莊稼除害蟲！”
回到家里，舅舅見我捧著個玻璃瓶，像捧著國寶似的，便問：“花花你捧的是什么呀？”我把玻璃瓶一舉，得意地說：“Look，我要把它們都喂成大青蛙！”“青蛙？”舅舅看了看瓶子，又說，“你永遠也不可能把它們喂成大青蛙了，只可能喂成癩蛤蟆�！薄鞍]蛤蟆？”我半信半疑地說，“你，你……你騙人�！薄吧岛⒆樱司嗽趺磿_你呢？凡是癩蛤蟆的孩子，尾巴邊緣都會有一層很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀！”我仔細一看，果然如此。我剛才的高興勁兒立刻飛到十霄云外去了，想起癩蛤蟆渾身的疙瘩，我心里一陣惡心，立馬將蝌蚪連瓶子一起扔了出去。
后來，接觸的知識多了，我才知道，癩蛤蟆跟青蛙一樣，也是保護莊稼的小衛士呢！想到自己以外貌去判斷動物的好與壞，因此扼殺了五條鮮活的小生命，內疚、懺悔就統統都涌進了我的心房。天堂里的小蝌蚪，請原諒我吧！
這件事我一直沒有忘記，因為它在我的成長歷程中留下了深刻的記憶。
成長中難忘的事作文4
這件事為什么讓我很難忘呢?因為，這是我第一次學會彈一門樂器。
有一次，我在電視里看到有人彈吉他，立刻被吉他彈出的優美的聲音所吸引，吉他聲時而溫暖如春，，時而熱烈奔放，我就像著了魔一樣，目不轉晴的盯著吉他看，節目完了以后，我馬上去告訴爸爸媽媽，我想學吉他，爸爸說：“好，但是，你必須堅持下去”。于是趁著放暑假，爸爸媽媽在我們家附近給我報了一個吉他班。
在吉他班老師先教我了吉他各部分的名稱，開始系統的教授吉他學習，先從識譜開始，之后開始教我進行指法練習，我一回到家，就開始練習，我雙眼緊緊盯著手和譜子，想把它完美的彈出來，但老天似乎總是捉弄人�！鞍パ�，碰到旁邊的弦了，”“哎呀，又彈錯了�！睕]有像看電視上別人彈得那么輕松，左手和右手總是不協調，左手按對了琴弦，右手會撥錯，怎么都彈不好，我刻苦地練了一個小時，腰酸背痛，真是太難了。爸爸對我說：“干什么事都要堅持下去，你的夢想不是要組建自己的樂隊嗎?要為這個夢想努力加油啊!”于是每天回到家，寫完作業，我就開始練習吉他，一直練啊、練啊，終于把老師教我的手法和要領都掌握了，這更加堅定了我把吉他學好的信心。
過了一段時間，老師說我根據我的掌握的程度，下節課可以開始練習短一點的曲子了，我很高興，一回到家，就把這個好消息告訴爸爸媽媽。老師先讓我學彈《小星星》，最開始，我覺得這根本不是個事兒，可是我一開始彈，并不像我想象的那么簡單，我彈得音都是一個一個蹦出來的，一點都不連貫。我正要打退堂鼓，媽媽過來說：“你要為自己的夢想努力，媽媽相信你會堅持學下去，不會半途而廢的!”我聽了點點頭，繼續練吉他，功夫不負有心人，在老師檢查的那一天，我終于彈出了令老師滿意的曲子，老師說：“你彈的真棒!”
通過這件事，我知道了，干什么事只要堅持，并付出努力，一定會成功的!現在的我已經會彈好幾首曲子了，也體會到音樂帶給我的樂趣!
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