初三的日子作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初三的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
初三的日子作文1
走在記憶的沙灘上，隨手拾起一枚顯眼的貝殼，清晨的一縷陽光灑在貝殼上，那無數條刻骨銘心的脈絡，是歲月侵蝕的痕跡，那便是我的夢想！
我曾擁有一個簡單的夢想——成為一名作家。“這是一個多么單純的想法！現實點，孩子”！或許你會這樣提醒我，但是我相信在每一個平凡人的人生中，總會有一段難以忘懷的“追夢之旅”。
中午十二時一刻，廣播里傳出一陣悠揚悅耳的音樂：“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎么會懂得要多努力，才下走得到遠方，如果夢想……”那熟悉的旋律在心頭縈繞，觸動著我的心扉，一點一點放出記憶的長線，曾經那個追逐夢想的單純女孩再一次呈現——
在我七、八歲的時候，那正是我人生觀初步形成之時，小小的心靈里裝著一些幼稚的想法：成為一名如愛迪生那樣的發明家，創造許多新奇的東西；成為一名如林飛那樣的女警，懲奸鋤惡，營造出一個美好的社會；成為一名如卡帕尼那樣的女飛行員，自由自在地遨游天際……這些不切實際的想法在我心里也確實停留了一陣。
之后，由于一次偶然的機會，我很早地接觸到了我國的四大名著，那一個個歷時悠久的歷史典故，一個個曲折離奇的故事情節，一位位栩栩如生的人物形象，都無一不在我腦中留下深深的烙印，由這開始，我慢慢有了對文學的大體印象，我很羨慕那一些作家，因為他們能創造文學，我悄悄地告訴自己：我長大以后也要成為一位作家！
就這樣，我拋掉了一些稚拙的想法，開始了我的“新追求”。
每一堂語文課，我總是很努力地聽老師講解課文，希望能更深層次的了解文學，課后，我會捧著課外書籍仔細端詳，并用筆勾畫精彩部分，或記錄下內心感受，隨著閱讀量不斷增長，文學在我心中已經根深蒂固，正在緩緩發芽……
更大些后，我仍舊堅持著閱讀，而父母也很明顯的看到書籍對我的影響甚大，他們開始不支持我閱讀，甚至直截了當地說，不希望我成為作家，他們要我將來找一份穩當的工作，為此，我們幾次三番的爭吵，掀起一次又一次的風波，但我沒有過有絲毫悔意，靠著那份堅定的信念和熱血，奮力堅持著。時間就如同一杯沙漏，一點一滴飛逝著。
“最想要去的地方，怎么能在半路返航，最初的夢想絕對會到達……”耳畔傳來動聽的音樂，兩行熱淚也從我眼眶涌出，那種感覺就如同海水在沙灘涂上撫過，那么舒適、自然！我仰起頭，在心中默念：為了我的夢想，我會堅持！
初三的日子作文2
我是多么希望你能眷我，——我的夢想，陪我一起，走剩下的路，看我一步步把你實現，雖然終點遙遙無期，路途坎坷充滿荊棘，都沒有關系，你是那樣美好，讓周圍的人驚羨不已。
我們曾走過多少個的秋天，你見證了我所以努力的汗水和笑容，每當我放棄的時候，你和我說，沒關系，你說，你不是最討厭半途而廢的人嗎。看著你希望的眼神，我笑了，你放心，我會慢慢練習，絕不輕言放棄，和你一起走過的日子里，你教會了我堅持。
我也曾差點拋棄你，每次我被如山的作業壓得喘不過起來時，你總是焦急地望著我，我也會想，當初說一定把你實現的謊言是否真的太蒼白無力，或者反思我是否真的有那個能力和勇氣，去接近我日思夜想的你，你從未和我說過加油，但我從你的眼神里，我看到了，我聽到了，我感受到了，最好的鼓勵，無需言語，那些浸潤在骨子里的感情，就足以讓人有十足的動力，我不能失去你，你就像光火一樣指引我前進，你聽見了嗎？我會在茫茫星際間等你，然后化作不變的選擇，你沒有聽見吧，可是我真的曾經吶喊過，我會努力，所以，總有一天，我一定會拉著你，不離不棄。和你一起的日子里，你告訴了我努力。
我有一段時間，迷失了自己，我開始不明白為什么我要這么努力，我看著周圍的一切，我迷茫了，我好像覺得我之前做的一切都沒有了意義，于是，我開始放棄我一直以來的認真，你還是用你足以表達一切的眼神望著我。這一次，你眼里，滿滿的都是失望與無奈，你留下我，繼續往前，我沒有追上去，我只是站在原地無動于衷地望著你離去的背影。終于，你離我越來越遠，我也終于知道，沒有你的支持，我什么也做不好。看著我日益下降的分數，我醒悟了。我對著已經離我很遠的你大喊，等一下。你只是搖頭，笑了笑，和我說，來不及了。是嗎，原來過了這么久，早已遙遠了我們之間的距離，可我已經決定要和你重新在一起，通過我的努力，我會追上你的。對不起，你等我，我會一步一個腳印，和你肩并肩，一起走下去，再苦，也不停止腳步，在追逐你的日子里，你同樣教會了謙虛和相信自己。
我也要謝謝你，我的夢想，謝謝你陪我走過14年的時間，如果沒有你，我不會跳過這一路的挫折，看到那山腰上美好的風景，那樣勇敢的追逐，只是因為當初一句承諾，等到了好久以后，你還會不會陪我一起，一起看那山頂上初開的太陽和溫暖晨曦。
初三的日子作文3
夢想，如同日出般升起時的寧靜，給在起跑線上的人們灑下光輝；夢想，是我們心中堅定不移的腳步，激勵我們勇往直前；夢想，是我們的信仰，它讓我看到希望。
在追逐夢想的日子里，我們每一天都在不停的努力。不要羨慕海鷗能在天空中自由飛翔，因為你也有屬于自己的藍天。不要羨慕別人有多么輝煌的成就，因為每個成功的背后都必定會有一個艱辛的過程。
徐特立曾經說過：“一個人有了遠大的夢想，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。”這句話毋庸置疑。有一個小男孩，兒時父母離異，學習成績一塌糊涂，眾人都認為他不會有出息。然而男孩卻始終堅持著自己的音樂夢想，甚至在送外賣的時候還在想著怎么寫歌，突破重重障礙之后，男孩成功了，他就是周杰倫。因為有夢想，所以苦澀變成了甜蜜，因為有夢想，所以他的心中總是充滿陽光，給予他無限的動力與力量。
一株小草，總是默默無聞的守護著大地，沒有怨言也沒有放棄，它只是在為自己的人生出一分力量。因為它也有屬于自己的夢想，它也希望變成一顆參天大樹能夠更好地去奉獻大地。
一顆沙粒，雖然很不起眼，但它也希望變成一顆耀眼的鉆石，所以它一直都在努力往前走，沒有羨慕也沒有嫉妒，因為它知道它還有遠大的前程。
不要害怕達不到夢想的高度，不要害怕倒在夢想的征途上，要堅信夢想能夠到達的地方，有一天腳步也能夠到達。
一只平淡無奇的小蝸牛為了自己的夢想，不過風吹日嗮還是狂風暴雨都在堅持不懈的努力，多少次都被無情的風雨刮落到起跑線上，可它還是抱著堅定的信念朝著夢想一步步走去。
小蝸牛尚且如此，我們又為什么做不到？有人說，夢想追著追著就遠了。那為什么不說是你們自己越走越遠呢？沒有追求哪兒來的成功？不經歷風雨又怎么見彩虹？雖然那遙遠的夢想將生活攪拌成了一杯充滿甜與苦的人生咖啡，但我愿像蝸牛一樣一步一步向上爬，總有一天我會沿著我的夢想軌跡找到屬于我的天。
不要停下追夢的腳步，因為在追逐夢想的日子里，我們每天都在不斷地進步。因為在這個千變萬化的世界里，充滿夢想的人生才精彩。因為有些事情不是有希望了才去堅持，而是堅持了才會有希望，因為這個世界永遠屬于追夢的人。
初三:羅彤彤
初三的日子作文4
初三這個名詞，對很多人來說，意味著“人生的第一個重要轉折點。”無窮無盡的練習，翻不完的課本，做不完的試卷。老師的諄諄教誨與殷切希望，爸媽的細心關懷和無盡憂慮。自己面對初三的無助與壓力，然而，面對初三，我們仍可以游刃有余。
初三，你是苦的精華，累的結晶；你孕育著成功，卻在咫尺處讓人備嘗煎熬，初三，一個不同異常的字眼，讓人心醉，讓人憔悴。世界是如此的多姿多彩，它蘊含的信息和知識浩如煙海，在我們這群十六七歲的半大人的眼中，世界是如此的誘人。初三仍舊走自己的路，做自己的人，作業依舊做，課本照翻，考試照考，保持自己的清醒狀態，依舊灑脫如前。
初三的我們，猶如是一個個纖夫，背者十年之久的航船逆流而上，來到了水流最為湍急的險灘。纖繩，深深得勒在我們的肩膀上，把身子貼近地面，意志中僅存一個信念：前面是最為狹窄險要的一處溢口，溢口的后面就是一片輝煌；這是一次嚴峻的考驗，在距成功只有一步之遙的地方，我們不能放棄，只有前進！前進！再前進！
把意志繃成弦，初三就似離弦的箭，永不言敗是我們的風格。我們已別無選擇，即卻是懦弱的，可悲的，是對自己的生命力程的嘲弄；前進是偉大的，英勇的，即使失敗，也十分悲壯。若干年后，回首往事，我們將會無憾無悔。壯志在心中點燃，此時不搏何時搏，即使自己失敗了，也無愧于心，畢竟自己搏過。
初三，只有在神曦與月光的交替中，才知日月的無情，只有在作業與考試的輪換中，才覺時光的匆匆。光陰似箭，日月如梭，風云變色，時間過得真快，不知不覺離我們中考已經只有一個月。
人的一生中，能有幾個初三；人的一生中，能有幾個知己。
初三了，老師們的諄諄教導總不斷在耳邊縈繞；初三了，再也不好意思背著老師，爸媽以及自己的良心溜出去玩，只能將頭埋進書山題海中；初三了，父母格外照顧，在咽下一頓頓美味佳肴的同時也咽進了父母家人的殷切期盼；初三了，邁出校門，踏入家門。真害怕自己有一天走路也睡著了。
初三，以超越常規的艱苦，磨礪著我們的意志，砥礪著我們的情操。初三短暫而美麗，充實而又不乏浪漫，它賦予我們的不僅是文化知識，更有人生的哲理和無盡的回憶。在這時，我們留下了青春的足跡，成長的經歷；在那時，我們無愧于青春，無悔于歲月的賦予。初三時，與同學一齊競爭的日子是多么美好，像美麗的玫瑰那樣溫馨，像情人的蜜語甜言那樣芳醇，初三的日子也會起波浪，但波浪之后，又是欣欣向榮的景象！
初三的日子作文5
時光飛逝，悄然間，你我已從形影不離變成了默然無語。
也許吧，有些東西，失去了才會懂得珍惜。
——題記
還記得剛認識你的時候，那時的你瘦小的身子，一發不愣的樣子顯得可愛。眉宇間透露著一種智慧的光芒，只是不愛說話。那時成績平平的你一下子竄到了班級前幾名，出于要好，大膽的我勇敢地在你獨自的時候走到你的身邊，“你好我叫陳昆，能交個朋友嗎？”你好奇地看了看我，然后坦然一笑，伸出了手……
有了你的陪伴，生活多了許多樂趣。當我有題目不懂的時候，你耐心地為我講解題目，直到我明白；當我無聊的時候，你耐心的為我講解題目，直到我明白；當我無聊的時候，你像個魔術師一樣編出一個個笑話出來，逗得我笑出了淚。
當我成績考差時，你不慌不忙地為我提出了學習的策略，鼓勵我……當然，我們之間也有矛盾的時候。
當考試考砸的我面對成績優異的呢總是不免有嫉妒，可是又不能說什么，只能用沉默來表示我的惱火，好像你做錯了似的。而一點也沒錯的你顯得無耐，因為任何的話語隨時可能激怒我，你總是默默地跟在我的身邊，直到我氣消了，才跟我講起話，而那是的我總會不時的摸頭不好意思……
善良，友好，純真，只有時光刻下的痕跡。
朋友，你就是這個樣子。
不知不覺，那幾條不知道兩人走過多少遍的道路，開啟了野花，而我們也面臨了離別的抉擇——中考。
漸漸的，繁多的作業使我們接觸的時間更少了，兩人之間的交流減少了，形影不離的我們則是坐在位子上做著數不完的作業。但是，偶爾的時候，會不時地朝對方望一下，才會放心的再做作業……就這樣，我們一起渡過了3年，時間過得好快好快，我一直都不知道你已經成為我生命中所不能分離的。在畢業那天，兩人相碰時，不知道該說什么，真希望時光能夠重來，但是公正的時光讓我們就這樣分離了。
也許吧，當你和我在新校園一個人的時候，偶爾會記起對方，想起對方的模樣，想起兩人之間的歲月，偶爾看到一個熟悉的人影或聽到一聲聲音，猛然間驚喜地回頭遙望，然后才不免有些失望，其實，我還有許多話想跟你說——
謝謝你，謝謝你陪我度過了初三3年。
對不起，我不應該假裝看不見我們之間的羈絆。
還有，我永遠記得你，朋友。
臨浦鎮中初三：陳昆
初三的日子作文6
在你走后，你那如黑曜石般墨黑的身影，一雙如碧玉般閃亮的綠眸總是會在皓月高懸的夜里闖入我的夢中，與你曾經相處的點點滴滴也依然會清晰地浮現于我的腦海：
初次遇見你是在九年前一個陽光明媚的下午，那時候你還小得只有兩個巴掌大小，于是我經常將你摟在懷中逗你玩。可好景不長，不知什么原因你突然跟我們玩起了失蹤，白日里總捕捉不到你如墨般嬌小的身影，但你卻總會在夜里又進入我家，像往常一樣蹲在我的旁邊，乖巧的叫著，我也總會將早已預備好的食物放在你面前，看著你吃完，再看著你墨黑的身影隱沒在黑夜。
最后一次見到你，是在一個月黑風高的夜晚。你滿身是傷的來到我的身旁，血跡也從門外延伸到我的腳旁。我大聲叫喊著引來了許多人，當他們看到遍體鱗傷的你時都搖了搖頭。而你卻依然乖巧地蹲在我身旁，用與平常一樣的聲音溫柔地叫著。還用小舌頭舔了舔我的手，之后便沉沉的睡去……
那夜你徹底“失蹤”了，好幾天也沒有回來了。在某一個晚上，正坐在一樓陽臺上等你的我突然想起你曾經常不回來的原因——為了自由，活潑靈動的你是更適宜于在自然中自由闖蕩的……
你已經有幾個月沒有回來了，而我卻依然日復一日的敞開家門，準備食物，坐在小凳上等你回來，而對你的思念更是日日漸增。還有數次我都將從我身旁掠過的身影當成是你，但事后才會想起，溫柔多情如你是決計不會不認得我和我們家的。
搬家的前天我哭了，我怕你回了家卻找不到我，但最后我還是妥協搬家了，走之前，我將一只你用過的小碗放在里面長滿荊棘的圍墻之外，而圍墻里是你的墓地。是的，我終于相信了你的死亡，也不再欺瞞自己再傻傻地吹著冷風等著你。
從那日踏出故土的那一刻起，我再也沒有去過我們曾經的家，再也沒在圍墻之外陪你“聊天”，再也沒敞開大門等過你。不是因為已經忘記了你，而是怕再怎么等你卻還是看不到無情的離我而去的你。
只是每當遇見一道與你相似的黑影時，我還是會誤以為看到了你。而在夢中也時常會出現我對你的記憶——一只毛發如黑曜石，雙眸如碧玉的小貓。
初三的日子作文7
又是豐收的季節，空氣里彌漫著果香和清冽的氣息。涼爽的風送來了金黃的麥浪和她的消息。走過田地，聽著我們過去都愛聽的歌，恍恍惚惚，又回到了那帶著金黃色彩的美麗日子。
第一眼，那個灰撲撲的小個子就抓住了我的視線。小片的田地上，高高的像要頂到天上去的油菜花熱烈肆意地開放，濃郁到幾乎化為實質的花香就那么粗魯霸道地鉆進我的鼻子。而一個臟兮兮的影子就在這極致的綠與黃中飛快地穿梭著，忽然，一雙圓溜溜的黑眼睛就那么直愣愣地看向我，身子則藏在一片高高的綠莖中。我嚇了一跳，“哇！”地叫了起來，當真丟臉！“他”撥開莖干走了出來，近了我才發現，竟是個與我差不多年齡的女孩子！命運的齒輪從那時就開始悄然轉動，兩個女孩子的友誼，就像剛播下的種子，蠢蠢欲動。
秋天的田地或草叢藏著寶藏，從認識她的那一刻我就這么認為了。她帶我跑到田地草叢里，紫色汁液的小果子，并用那果子涂指甲、畫花紋，畫得像兩個狼孩兒，還有各種漂亮的石頭，赤橙黃綠青藍紫，有的像翩躚的蝴蝶，有的像聊齋里的精怪。她喜歡收集鋒利的石子，用它們作子彈，去射鳥雀和別人家的窗戶。有時候，我們會被“刺球”纏上，它們緊緊地抓在褲腿上，很難撕。她的力氣很大，但有時候過于粗暴，便會把衣服扯得亂七八糟，當那些球跑到頭發上時，我便死也不讓她碰了。秋天接近尾聲時，田地上會留一片又一片金黃的桿子，她就拖著我就地一滾，把它們全都壓倒，然后大字型躺開，仰頭看秋天獨有的，清爽蔚藍的天空。桿子躺上去很軟，很軟，清風一下一下撫著我們凌亂的發絲和稚嫩的面龐，那是，我想，若果真的有永恒，那么那一刻，就一定是永恒。
可惜，就像秋天會結束一樣，我們也面臨了分離，沒有悲傷和痛哭，僅僅面帶遺憾地道別。她的人就像那雙明亮的眼睛，能在剎那間洞悉真實，明明沉默寡言，卻能傳遞出勇氣和快樂。
眼前，熟悉到讓人恍惚的景象又出現了，果子和菜花，心里悵然間，生出了一絲堅定，這一次，我會走到你的身邊，只希望，我們一起走過的日子，別被光陰，磨掉了光彩。
初三的日子作文8
三年級的生活真的又苦又累。許多三年級的學生將會出現在他們的作文中:在三年級的空氣中有一股強烈的火藥味。現在，我也深深理解他們為什么這樣說。
在進入三年級之前，我已經準備好了:三年級的生活很艱難，但是我必須快樂，我必須快樂。我不會像其他人一樣說苦話。當我滿懷信心地進入三年級一班時，我后悔了，因為我的準備根本不存在！
每個人都板著臉。我已經好幾天沒有看到笑容了。老師布置的作業真的像山一樣高，一點也不夸張。老師經常說，如果你想參加黃色高考試，你必須吃苦。誰贏得了黃色高考試沒有推出的問題的海洋？
這是老師給我們的唯一建議。我無法想象。真的有必要進入黃高嗎？每天晚上11點做練習，早上5點起床，去學校，每天3: 1在學校、食堂、家或宿舍之間穿梭。多累啊！
我總是感到沮喪和沮喪。我想在教室外面看日落和白云，但是時間告訴我你不能，你還有作業。每天，語文、數學、英語、物理、化學、政治史，甚至生物地理學都會在我們周圍轉來轉去。
對于一個數學幾何問題，我畫了垂直線和平行線。老師說這道題不能這樣做，也不能給它太多的條件。例如，一個人不是機器，他不能像機器一樣忍受許多事情。一個人一天只能做定量作業，當有更多的作業時，他就不能完成。你明白嗎？我猶豫了一下，明白了。事實上，我想問老師為什么我們的家庭作業比課本多。
老師，你有時在每個人面前問老師作業太多了。你討厭老師嗎？我們都說不，實際上我們說了。班上的每個人都抱怨老師的錯誤。一周只有三節課，為什么有這么多作業？
考試屢次失敗使我心情不好。為什么你要在這樣的時候告訴我，我應該考慮離開重點班或者繼續學習？反復的打擊讓我感到很不舒服。我甚至找不到更努力工作和前進的方法。為什么會這樣？
人們總是無法回到原來的樣子，我失去了幸福，我不知道我是否會永遠失去，我真的不知道。晚上做作業時，我不知道為什么我突然想哭。我覺得我的鼻子很酸。豆大小的眼淚正在滴落。這是怎么發生的？
我該怎么辦？我也不知道該怎么辦。我真的不知道，反復的失敗真的讓我很沮喪，我想建立信心，但是我做不到。我想重新開始，但我不能。我不知道失敗者怎么會成功。
初三的日子作文9
每當聽到劉德華的“一起走過的日子”，我便想起了那個與我共同面對困難的人。在我通往未來的道路上，她為我塑造了良好的人身價值觀。她便是我的同桌：“秦瑪麗”。
還記得許多年前的一個夏天，那時的我第一次走進校園，當媽媽把我送進校園的那一刻，我感到十分孤單害怕，可這時，她走過來對我說：“你好，我是四班的，你是哪個班的？”我羞澀的回答說：“我也是四班的。”接著，我便在她的“領導”下邁進了教室的大門。
我的運氣真好，我和她居然又成為了同桌。
時光飛逝，轉眼間就到期末考試了。同學們的心也漸漸沉了下來，教室里少了吵鬧，教室外少了追打，都開始了緊張的復習。我很害怕，怕自己考不好，這可是我人生第一次參加考試。
越害怕就越容易出差錯，那是臨考前的一天，數學老師讓我們拿出他事先發給我們的復習資料，可我卻怎么也找不到老師發的復習資料了。這讓我更加害怕，也更加焦躁起來。“同桌”看了看我的神情，又看了看我翻得一團糟的抽屜，便心領神會地把她的復習資料往我這邊推過來，說：“我們一起看吧！”我默默地接受了她的一番好意。但老師此時卻一步一步向我們走來，我的心早已沉不住氣了，像熱鍋上的螞蟻一樣，惶恐不安。老師看了我們一眼問道：“秦瑪麗，你的資料呢？”
她站了起來，用微弱的聲音說：“對不起，我的資料忘在……”就這樣，她當了一節課的“榜樣”。我很想站起來說：“對不起，老師，其實是我弄丟了資料。”可我沒那個勇氣來承擔，硬是緘默了一節課。后來我怎么也想不通，我為何需要一個小女生來保護我的自尊。從此，她在我的心里留下了永恒的`記憶。
還有一件事，也是我至今不能忘懷的。
那是在我們學校舉行的小學畢業典禮的那個晚上，我獨自坐在帳篷里看《明朝那些事兒》。突然，感覺帳篷外閃爍著無數光點，像放煙花，但又沒有聲響。接著，我就聽到有人在叫我的名字，我走出去一看，秦瑪麗大步向我走來，她邊走邊用手指向天空，叫我看天上。我發現黑漆漆的夜空中多了幾盞孔明燈，我隱隱約約認出了那幾個熟悉的字————-周世杰，生日快樂！我頓時感動得眼眶里盈滿了淚水，我問她為什么要這樣做，她對我說：“因為你是我的同桌。”
秦瑪麗，是你教會了我什么是“承擔”，也是你讓我明白了友情的美好。與你一起走過的日子，將是我生命中最美好的日子。謝謝一路有你！
初三的日子作文10
每當我聽起“閨蜜”這首歌時，腦海里總是浮現出與她們一起經歷過的光陰，一起做過的游戲，一起走過的路。
我們的友誼就好似一個個柚子，先苦后甜，從陌生到相識，從生疏到熟悉，當我們一起合作，攜手并肩去完成一件件事情時，友情的種子也正慢慢的在萌發。
我曾記得，也不曾忘記過的這件事，深深地刻在了我的腦海里。
但是這件事卻是建立我們友誼的一滴“壞水”。
剛來學校時，我對身邊的人一無所知，也不想去了解她們，我就是一個“潛水派”的人，我既不想去和同學玩，也正遭遇考試考砸的壓力。我當時對你的名字很敏感，你自我介紹時，全班好像都中了邪似的異口同聲的說：“李金銘，哈哈，你怎么可能是李金銘啊！哈哈哈！”我在下面小聲的說：“李金銘？你爸媽可真會取名字啊，好吧，那從此以后我就叫你李金銘吧，誰叫你爸媽要給你取這名兒呢！”“叮鈴鈴”下課了，你在教室里到處跑，竄來竄去，正好從我這跑過去追前面那個同學，恰好把我課桌上的一堆書都撞地下去了，包括在書上的那個保溫杯也撞在地下，砸到了桌腳，弄上了臟東西，我很生氣的說：“你干什么？跑什么跑，搞了我一堆書還搞臟我的杯子，你不知道這樣會打擾到別人嗎？”“這有什么？撿一下收拾一下，擦一下就OK了”。“你怎么能這樣，是你把我的東西搞掉了，你給我撿起來，現在馬上立刻。是沒錯弄臟了是無所謂，但是這對于一個有潔癖的人來說是多大的“罪過”嗎？幫我擦干凈”。“好了，知道了，吵死了”。
我對你的第一映像超爛，也不想和你這種人打交道。但是，這件事改變了我對你的看法。
今天，我沒有帶英語課本，腦袋一團糟，今天恰好碰上老師要檢查課堂筆記，這該如何是好？正當我懊惱時，你走過來對我說：“怎樣，你也有沒帶英語書的時候？好了，不開玩笑了，我把英語書借給你，我去向別班的人借”。“謝謝你了。”
經過幾番跟你的相處后，我想你介紹我的閨蜜，你向我介紹你的好朋友。
野炊的時候，我跟你一起搬柴火，一起炒菜，一起當包公。
假日的時候，我們一起吃東西，一起逛街，一起出去旅游，一起瘋。
我過生日開party時，你弄我一身蛋糕，我有報復你，染起了一場蛋糕風波，幾個人一起打，后來我們又跑出去打真人cs，一直鬧一直鬧……
盡管人生成長的道路上有太多未知、太多意外、太多坎坷，但是我們也不能停滯不前。
因為友誼會把我們帶向美麗，帶向更好的的明天。
初三的日子作文11
下課了，同學們三五一群聊著天：
“劉老師要去西安出差知道嗎？”
“知道知道，要出差一二天吧”
我一聽可睜大了眼，也許是謠言吧！可上課時劉老師就公布了這出差“信息”，并將管理班級這個擔子放到我們班干部身上。
我為自己做了長遠之見，沖了板藍根。一想明天我這嗓子就要遭殃我就欲哭無淚。一大早我趕到字校。一看果真如我想的那樣，早讀的低聲早讀，而且還聚成一團，說話的說話，玩游戲的玩游戲，我只感到血聚到頭上，一走到跟前就大喊：“安靜！”同學們被鎮住了，望向我。我威嚴的說：“好好讀書，別吵！”終于，全班同學在我白牌攝像頭以及劉牌攝像頭和郭牌、曹牌的監控下還算整齊。算是完滿的上完了早讀。
吃早飯了，一些同學趁這當兒跑座位，沒辦法，我又大喊：“安靜！”，還用戒尺敲打講臺，終于在我們氣喘吁吁的管理下，他們安靜了下來，我又讓他們一個一個吃早飯，組長檢查作業。
上早操了，出操速度極慢，我們像放羊人一樣，將“羊”一只一只地趕。到操場大家更是八仙過海——名顯神通，有的男生跳起了自制舞，有的邊做邊說，一些“特困生”（很懶的人）更發揚了走到哪賴到哪的敬業精神。
好吧，上操還說的過去，更讓我心累的還是中午打飯。
飯一抬來，大家一窩蜂的爭上去爭搶碗，無論我們怎么說也阻止不了同學的腳步。任憑你大吼大叫也像大海投石一樣沒用，紀律委員被氣得直哭，我也氣得雙眼冒火。最后，我使出我的河東獅吼：
“安靜！”
大家終于被鎮住了，坐得直直的。
但更可怕的還是劉子軒和郭博祥這兩位哼哈二將。那天吃的是燉菜，郭博樣祥正打著飯，劉子軒執意要發紅薯，可他剛打完籃球，手很臟。我便讓他去洗手，他不，被我說的沒辦法時，才去洗手，可同學們要吃紅著，我沒辦法，先和王欣玥一起給同學發。他一回來見我倆發，一賭氣跑回座位，雙手抱頭哭了起來。為了息事寧人，我讓他過去發，他卻不。我讓他去打飯，他也不。我終于被氣得頭暈坐到位置上。
第二天。跟我想的一樣，班干部嗓子都失聲了，又痛又癢都在喝藥，可班里的情況跟昨天一樣，我們被氣的差點翻白眼。
謝上天、謝下地，我們的劉老師終于回來了，同學們練練筋骨準備竹筍炒肉吧！
初三的日子作文12
您是我最敬愛的老師！——-題記
李老師是我的班主任，他三十幾歲了，自然教過的學生更是不計其數，而他的頭發則是越來越少了。這唯一的好處就是他的頭頂會反射陽光，我們很遠就能知道他來了。
自我進入初中以來，就有李老師的陪伴。兩年多下來，恐怕見他的次數比見我父母的都還要多呢。
但有李老師陪伴的日子，我只想說，真好！
一到夏天，坐在六十幾人的教室里就會感到悶熱無比。
這時不得不仰仗空調大哥的幫忙，但是空調大哥偏偏不給力，一直在漏水。李老師更是前前后后打了幾十個電話給修空調的師傅，那叔叔跑我們教室更是一天不下兩次，但每次修完過不了多久就會又漏水！次數一多，李老師也不好意思再叫那師傅來修空調。
怎么辦呢﹖李老師就要來了幾根軟水管，連接到空調內部，再支出來，放到桶里，那水也就流到桶里面。李老師真是太聰明了！不愧是“老謀深算”。
不要以為解決水患就像我寫的那么輕輕松松。李老師可是倒騰了幾節課呢。
我們在上英語課時，他“偷偷潛到”教室，大刀闊斧的拆開空調，發現有一堆老鼠在這兒安家。天哪，什么，老鼠！幸好我離得遠，不然我的心肯定是一顫一顫的。李老師手不留情的用掃把將它們打死，一鍋端地把它們扔進垃圾桶。我的心情？不用說，肯定是有點于心不忍。
李老師這下總算找到問題的根源了。他再仔仔細細的打掃空調里面，還要做到不打擾我們上課，真是夠辛苦的呀！一節課就這樣匆匆過去了。
下一節課，李老師又來了，一個人在空調下埋頭苦干，時不時會看到他弓著的脊背；時不時會看到他布滿汗珠的臉頰。
把空調修好幾天后，他還問我們為什么要在水管上系上一個重物。我們的回答千奇百怪。最后他說，是因為隨著水越來越多，水管會慢慢浮起來，落到地面上，又要水淹教室了。系上重物水管就不會浮起來啦！
我們親愛的李老師呀，謝謝您！教會了我們這么多東西，還給予了我們這么多愛！
這三年，我最幸運的就是能遇見您，并成為您的學生！
在您的教導下，我受益匪淺！
有您陪伴的日子，真好！
初三的日子作文13
掀去初一初二的篇章，我們迎來了初三的歲月。現在的我們，多了一份責任，多了一份認真，多了一份吃苦耐勞的精神。
你看，教室里，一片寂靜，只聽得見電風扇嗡嗡的轉動聲。大家都默默地低頭學習。只有一年了，大家都在為自己的夢想而奮斗，連以前貪玩好動的一部分同學，都紛紛低頭看書。午后的陽光，穿透窗簾照在我身上，身上都浸出了汗，這電風扇好像起不到什么作用，桌面上還擺放著一堆數學習題還沒做，加上這悶熱的天氣，心情愈來愈煩躁。不如叫朋友去玩吧？我丟下筆，抬起頭，正想找和我一樣煩躁的人。沒想到的是，沒有一個人抬頭，雖然他們的額頭上也浸汗水。我意識到：不能被這么小小的挫折而擊敗，別人可以，我也可以，要對自己的學業負責，再也不能像以前那樣隨隨便便就丟下學習去玩了。
今天又是我做值日了！為了能盡快去教室，我用最快的速度拖好地，擺好箱子，趕緊跑去教室，途中還有些洋洋得意，哈，這次比上次快了50秒。“同學，老師叫你回宿舍重做值日。”聽著班干部的話，我回想了一遍：好像沖了廁所啊，桶也擺得整整齊齊的了，為什么還要叫我回去？回到宿舍，老師很嚴厲的對我說：“怎么這么馬虎？你看，”她指了墻角，“這里還有頭發絲呢，”她又指水槽，“還沒刷干凈！”我真的感覺很不服氣，女孩子總會掉一些頭發的啊，這么多頭發怎么弄得干凈，還有現在沒水，如何刷水槽，我氣瘋了，用哀怨的眼神看老師，老師只說了一句“做事情要認真，要想辦法解決問題”就走了。雖然心中憤憤不平，但為了完成任務趕緊去食堂打了一桶水回來。用心的把地面拖得干干凈凈，再認真地刷水槽。做完之后看看宿舍，果然比之前干凈了許多，心情也變好了。老師說的不錯，做任何事都要用心去做。
為了鍛煉我們的體魄和意志，我們初三再一次進行了軍訓。第一天，我們穿上了迷彩服，大家都變得耀武揚威了起來，好像自己就是一名光榮的軍人。接下來的幾天，我們就受到了殘酷的磨煉。”趴下！俯臥撐50個！有人沒做是嗎？就再加50個！”教官皺起深深地眉頭。嬌生慣養的我們哪里受得了？有些同學倒下了，偶爾聽到了有些人的嗚咽聲。我也忍不住要哭了起來，手都被磨破皮，膝蓋上全是淤青。但另一個聲音告訴自己：要像一個真正的軍人那樣，有吃苦耐勞的精神。初三的軍訓，讓我多了一份堅韌。
初三雖然很苦，但是我很享受這種苦，在這些日子里，我漸漸長大了。
初三的日子作文14
媽媽抱你，我吃醋。
老爸和老媽在生我之前，其實已經有了一個小孩。只是從我出生后，那個小孩就失寵了。
那小孩，就是你墨墨。
墨墨是隔壁二婆抱來的，因為長得黑不溜秋，骨瘦如柴，性格又有些內向，就叫墨墨。老爸老媽真的心疼你啊，吃的是魚肉，睡得是老爸老媽的被窩。
我真同情墨墨，因為自從有了我，墨墨就被打入冷宮，而且總是為我挨揍。
當然這也要怪墨墨，它自己不知趣。每當我哭，大人還沒有到，墨墨已經沖到小床邊，往里趴看著。“啪！“看什么”？老媽每次都給他一巴掌，“你吃醋啊。不懷好心！”
其實，墨墨對我很好。他是我唯一的玩伴，我也是他唯一的玩伴。而且，我們是“平起平坐”的平輩。
剛學會走路的我，據說跟墨墨站著，正好一樣高。墨墨很喜歡把兩雙手，搭在我的肩膀上，跟我一塊走。只要墨墨一這樣做，大人就會打他。
大人們總認為墨墨會使壞，會欺負我。其實，心里不對勁的，大概是大人吧。
當我五歲多，墨墨已長成英俊的墨墨了，有了壯碩的身子。
我從學校回來，墨墨就會跑出門，向我獻媚撒歡，拿臉使勁的蹭著我的臉，充滿了激動和喜悅。我和墨墨去散步，一起玩，一起跑，一起抓蝴蝶，一起追逐打鬧。
晚上醒來總會看見墨墨倚靠在我的身體旁，細細的鼻息，微弱的光線里，墨墨溫潤的瞳孔又黑又大，黑絲絨一樣溫順天真……發現后墨墨被老爸老媽憤怒的趕下床……，如是再三。
墨墨開始喜歡晚上鬼叫，像嬰兒的哭一樣，哇啦哇啦，不停的叫。吵得一家人睡不好，每次吵鬧，老媽就會討厭說：“該死的墨墨”。從那以后墨墨每到晚上都拼了命的跑出去，每次逃家，都害老爸老媽擔心。幾天后，浪子回頭，墨墨都瘦得像個鬼。
終于，有一天晚上溜出去后，第二天老爸早起開門，看看墨墨躺在屋外地上，身子蜷縮成了一團，口吐白沫，臉上掛滿了淚痕，已經奄奄一息了。老爸抱起墨墨進了屋，說道：“吃了耗子藥了……”。
我雙手抱著墨墨，他聲音嘶啞，艱難的喘息著，看見墨墨疼，我顯得那么的無助，我一動也不敢動，唯恐再弄疼他。突然，墨墨掙扎著要舔一舔我的手，我把他摟到胸前，他那雙黃黃的小眼睛凝視著我。最后，我聽到墨墨用微弱的聲音叫了一聲。在生命的最后墨墨是希望我能幫助他的，相信我能減輕他的痛苦的……墨墨就這樣在我的懷中慢慢地死去了。
在天堂的墨墨，你可好，與你走過的日子，是我最快樂的日子，忘了告訴大家，墨墨是我家養得一只貓。
從此，我家再也沒養貓。
初三的日子作文15
不知從何時起，他們的發縷之中已鉆出了一絲絲銀發；不適從何時起，皺紋已悄悄攀上他們的臉頰；不知從何時起，我想不起，我們之間已經筑起了一堵無形的墻。
小時候，他們無微不至地照顧我們。看著我們一天天長大，他們溫和年輕的臉上，總是堆滿笑意。
那時候，我們要玩具，我們要衣服，我們要什么，就算是天上的星星，他們也一定會摘一顆下來給我們。那時候，我們一起游公園，一起吃糖果，甚至是坐在一起看電視，都會感到其樂融融，十分幸福。
漸漸地，我們長大了，讀小學了。他們從為我們的生活操心逐漸轉移到學習上。他們怕我們學習不認真，怕我們作業不會做，怕我們考試考不好，可以說是處處擔心受怕。但是，地的我們，多爭氣，每次搞完期末考試一回來，不是第一就是第二，他們喜笑顏開。他們不再擔心了，他們總是在外面炫耀：“看！我的女兒學習多用心！”但這，也只是小學罷。
上初中了，學習任務加重了，競爭越來越激烈了，我們倒是沒有一點危機感。我們總以為第一名的寶座總是我們的，結果成績出來，處處不盡如人意。他們唉聲嘆氣多了，也許有時在夜里，也會因為我們的學習，翻來覆去睡不著呢。
無形的墻，產生了，在我們與他們不斷的銀川下，產生了。
這天，他批評我，說我寫的作文只知道幻想，從來不去看看他們頭上的斑白。我傷心，他根本就不懂。看著他們頭上的白發，因為操勞而日益增多時，我難道不傷心嗎？他說我們的感恩教育白學了，我知道，他一定在說我不孝順。可我的心，他又怎能理解呢？他說他們的很多付出都是白費，他是在說我們不爭氣呢。
大吵一架之后，他默默地開車回家了。而我坐在凳子上，哭個不停。我心中的傷疤，又開始裂開了，眼淚一滴一滴滴在紙上……
我知道，風雨過后，一定會出現彩虹。可在我家里，風聲雨聲爭吵聲，聲聲傷心；大事小事煩瑣事，事事爭吵。吵過了，他會不理我，等到我道歉為止。
無奈我太要強，我不愿意道歉，雖然我對他的愧疚裝滿了整個宇宙。等到我道歉的那天，也不知是猴年馬月去了。我只想對他們好了，我再也不想要爭吵了，爭吵，讓雙方都多么傷心啊！
眼淚又滴在衣襟上了。我在這里想說，我希望爭吵再不要出現。不管以后我們家里還是否和睦，我都會去好好回憶，與他們一起走過的日子。
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