2022高中班級安全管理工作計劃(通用6篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編精心整理的2022高中班級安全管理工作計劃(通用6篇),希望對大家有所幫助。
高中班級安全管理工作計劃1
一、指導思想
安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,為此,高一(1)班本學期仍將以區、市、縣教育局和學校安全工作計劃的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排
1、交通安全教育。
本班現有學生64人,其中52人是走讀學生,加之本校的校門正對著賀蘭縣的主要交通要道,因此交通安全教育可以說是本班安全教育重中之重的教育,必須把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,嚴格要求學生自覺遵守交通規則,并將遵守交通規則內化為自覺行動。
2、防溺水教育。
本學期的后半學期,隨著夏季的到來,防溺水教育將成為安全教育的重要內容,為此,除向學生講明私自到河湖溝渠游泳的不安全因素外,還必須開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內容的教育。
3、安全用電教育。
針對文科班學生理科知識欠缺、女生多、學生在家內外超負荷使用充電器等實際情況,本學期還將向同學們進行電的基本知識普及教育,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育。
通過播放相關科普影視片、專題片以及邀請校醫來班進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學食物中毒事件的發生。
5、預防傳染病教育。
本學期開學以來,就進入了各種傳染性疾病的高發期。在個別學校、個別班級結核病、蕁麻疹、腮腺炎、出水痘、肝炎等傳染性疾病時有發生,為此,除班內開窗通風、配合學校定期進行消毒外,還將教育學生加強鍛煉,注意隨季節、天氣的變化適當增減衣物,防止感冒。
6、防體育運動傷害的'教育。
重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。
三、工作措施
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許而私自外出,讓家長隨時了解其子女的去向。
2、教育學生不做危險的游戲。如;互相追打、奔跑、打鬧等。
3、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、等利器進入校園。)不在井唇、變壓器旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
6、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。
7、指導學生學會使用各種求救電話。
8、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
總之,安全工作是班務工作中的重中之重,需要天天講、時時講,平時重視交通、飲食、體育、人身、用電、防火、防溺水等安全,努力營造"平安班級",做到無任何意外事故發生,確保學生在學校中能安全、快樂地生活、學習,健康的成長。
高中班級安全管理工作計劃2
我是高一(4)班班主任,接任這個班已半年,他們跟其他孩子一樣好奇心強,精神充沛,不過基礎差好玩,合作能力差。這學期我打算做以下兩件事情。
一,加強班級體的凝聚力
班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分,她是學生成長的搖藍。實踐證明,良好的班集體始終激勵著學生不斷進取,主動、健康地成長,能使得學生心情愉快,更加積極、輕松,充滿激情地投入學習、生活與工作當中去。班主任是班集體的建設者,組織者、領導者,是班級的中心與靈魂。要把班級管好、教好、培養好,要組織好、引導好、協調好同學們的學習、工作、生活,要把一個班級搞活,心向一處看,勁往一處使,建立一個具有很強凝聚力的集體,班主任必須作出相當的努力。
學生發展與追求的差異。集體目標源于個體目標,又高于個體目標。兩者的差異又會誘導學生產生新的追求與需要,調整設置新的目標。
另外,班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。班主任不僅要像韓愈在《師說》里說的“傳道、授業、解惑”,還應該具有崇高的人格魅力。淵博的知識、深厚的藝術修養,做得正,行得直的作風,都能使得自己在學生中樹立威信,使得學生能尊重你、支持你,主動地聚集在你的周圍,“擰成一股繩、勁往一處使”。班主任也才能在教育中做到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果。
二,轉化后進生
后進生是指那些思想品德和學習成績都有比較嚴重的缺點,表現比較落后的學生。后進生的特點主要表現為:
。ㄒ唬、自卑感強。后進生由于各方面較差,受到批評較多。父母的訓斥、怒罵,同學的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進而。
(二)、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視,后進生的言行。例如,認為違反紀律是“勇敢”,向老師反映情況是“出賣朋友”。他們在處理同學關系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統一。后進生的形成,固然與家庭、社會和學生等因素有關,但與教師的教育思想、教育態度和方法更有直接的關系。正如蘇霍姆林斯基所說:“教育才能的基礎在于深信有可能成功地教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。”事實上,后進生也有其長處和閃光點,教師應該也能夠做好每一個后進生的轉化工作。
1、動之以情,消除戒備心理
消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們,愛是一種最有效的`教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任,喚起自尊心
自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一,表現為對個人的自我尊重,也要別人尊重自己的權利和人格。教師應當尊重、信任后進生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點:
。1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養后進生的學習毅力和克服困難的能力。
。2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務,在完成之后給以適當的鼓勵。
。3)讓后進生充分發展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發揮作用。
3、曉之以理,增強后進生分辨是非的能力
教師應曉之以理,提高后進生的道德覺悟和上進心,培養后進生是非觀念,必須堅持正面誘導,以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。
4、創設情境,鍛煉后進生的意志
針對學生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應憑借一定的手段有意識地創設特定的與之相宜的情境,如為培養學生的意志力,教師應該適當創設一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養他們戰勝困難,戰勝自我的頑強毅力。
5、持之以恒,反復教育,鞏固后進生良好行為習慣
后進生的轉化不可能一蹴而就,一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩定四個階段。因此,在轉化過程中,后進生故態復萌,出現多次反復,是一種正,F象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規律,“反復抓,抓反復”,因勢利導,使后進生保持不斷前進的勢頭。
學生的可塑性很強,自尊心很強,自控能力差,韌性差,遵循學生的心態,發揚他們的長處,彌補他們的不足之處,使他們健康成長。
高中班級安全管理工作計劃3
班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境,才能保證學生的健康成長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發展創造良好條件。作為班主任,并結合本班實際以及最近發生的一些情況,我深受啟發特制定本安全工作計劃如下:
1、班主任要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2、重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的.教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。上下樓梯要有序。
(3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
高中班級安全管理工作計劃4
一、指導思想:
以“安全第一,預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、安全教育工作重點:
1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。
4、學校安全工作重點抓防火、防盜、防汛、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內外意外傷害的教育和防范工作。
三、安全教育工作的具體措施:
1、提高思想認識,把安全管理工作作為一項重要的內容來抓。安全管理工作是保證學校秩序穩定,創造良好的環境的一項重要工作,特別是近年來火災、校內傷害、交通事故等事件的發生,造成了極壞的社會影響,引起了各級領導對安全工作的高度重視。為消除安全隱患,防止和杜絕不良事件的發生,確定抓好我校的`安全防范工作,學校要求:各處室一定要把安全工作列入重要議事日程,與日常工作同部署、同抓落實,堅決克服安全管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為。
2、加強領導、明確責任。學校成立安全管理工作領導小組。
組長:張和平
副組長:光俊卿、寧敏霞
成員:全體班主任
各安全工作負責人要各司其職、各負其責、深入實際、掌握情況、狠抓制度落實,發現隱患要及時向有關領導報告,并迅速解決,使我校形成全方位的安全管理網絡。
3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
4、定期召開學校的安全工作專項會議,制定必要的安全應急預案,安全責故事追究制度。
四、安全教育活動安排:
每周隨時注重安全教育和開展一學期一次的安全教育周活動,每學期開展“安全教育十個一”活動。
1、一次動員:利用本周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。
2、一次主題班會:本周各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。
3、一期板報:本周各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的手抄報;
4、一次檢查:組織一次安全普查、檢查活動,消除安全隱患。
5、一小時錄像:課外活動播放一小時“安全教育”錄像片。
6、一周廣播:本周周1至周5校內廣播內容主要為宣傳“安全知識”。
7、一本手冊:印發《安全知識小手冊》,學生人手一冊。
8、一場講座:舉行一場安全知識講座。
9、一次演習:組織一次“安全逃生模擬疏散演習”活動,提高師生的安全意識和應變能力。
10、一次總結:總結推廣本次安全教育經驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。
高中班級安全管理工作計劃5
一、班級學生情況分析
本班有學生43名,其中男生25人,女生18人,男生較多,不好管理。本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的行為習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風.
2、引導學生養成良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。
3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
4、使學生講文明,懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛護公物,遵守紀律。
三、工作重點
1、嚴抓紀律、衛生,形成一定的班規。
2、加強思想道德教育,養成良好的行為習慣,成為一名合格的學生。
3、養成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。
4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規教育方面
(1)、充分利用晨間談話、午間時間和班會的時間強調安全問題,日常行為規范和學習紀律等,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監督檢查學生的日常行為,并在放學時間進行一日總結,通過集體的匯報,評出"每日之星"。對表現不夠好的'學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
(2)、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
(3)、發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。利用各種評比活動,對學生進行思想教育,進一步規范學生的行為習慣。
2、紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
(1)、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。
(2)、站隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展:“隊列小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。
3、衛生方面
(1)、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
4、班級文化建設
進一步加強班級文化建設,班級顯著位置設置班風、班訓。評比板上墻,發揮其積極的作用。展示板充分利用起來,分階段展示學生的各種作品。繼續進行“班級小明星”的評比活動,在明星墻上展示學生的照片。并美化班級環境,把班級布置得干凈、雅致、內涵豐富,有自己班級的特色。
高中班級安全管理工作計劃6
為了有效地促進素質教育發展,提高教學質量,在新的學期里,學校安全工作將緊緊圍繞“強化內部管理,優化育人環境,建設和諧校園,促進師生共同進步”等方針展開,現在根據我校實際情況制定學校安全工作計劃:
一,指導思想。
學校安全工作的好壞直接關系到學校教學工作能否順利開展,因此學校安全工作,任重于泰山,必須持之以恒,始終對于學校安全工作保持一份緊迫感與警惕感。
這學期學校安全工作在根據上級部門領導下,深入學習和貫徹落實科學發展、以人為本的理念,建立學校安全意識,堅持“安全第一,預防為主”原則上,要進一步加強安全工作體系,明確相關安全工作職責。大力開展安全宣傳教育,建立和完善學校師生的安全長效機制,創造一個有利師生工作學習的安全環境,保護學校的正常工作生活秩序。
二,要加強明確領導責任制。
(一)成立具體安全工作領導小組。備注:領導小組的名單將于近日公布。
。ǘ┟鞔_安全責任、職責。教師和學生應該清醒地認識到安全工作是學校一切工作的基礎,安全工作是確保有秩序教學活動的基石。
所有教師職工都必須提高認識,統一行動,認真履行自己的職責。安全工作領導小組主要成員必須認真執行學校下發的安全任務。層層下撥具體工作職責,確保每一項安全工作落實到人,每一份安全職責明確到人。
三,加強學校安全系統的建設,全面規范化安全管理體系。
1,加強工作責任制。簽署安全責任書,進一步明確責任層次和加強安全機制。努力建立學校安全管理隊伍,建立健全安全工作人員編制,確保每個工作人員都接受共同良好的'綜合學校安全管理培訓。
2,定期檢查制度的實施。嚴格按照“及時調查,及時發現,及時預防,及時處理”的指導原則,開展定期安全檢查,節假日安全檢查,與不定期抽查工作。
3,認真執行安全狀況報告制度。每個月召開一次定期的安全工作會議,對于近期學校安全工作中出現的問題進行討論,會議總結工作經驗,制定下一步工作方法。
四,加強校園內部管理,努力營造安寧校園環境。
1,加強了門廳,走廊,校園等區域的安全管理,確保安全監視探頭的正常運行。
2,加強對校園周邊環境綜合治理。禁止在學校50米前范圍內容設立流動攤位,嚴禁住校生在校學習時間外出逗留、就餐等行為。
3,加強學校周邊交通安全管理。
4,加強學校水電氣設施的安全管理。
5,加強體育活動的安全管理。
五,加強教育,強化師生的安全意識。
1.利用每周一次國旗下講話機會,普及校園安全教育。
2.每雙周開展一次班會,普及校園安全教育,樹立培養學生的安全意識。
3.重大節假日放假之前,向各班下發安全知識手冊。
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