寫好小學(xué)生暢想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫好小學(xué)生暢想作文，希望對大家有所幫助。
一、要有具體而細致的描述。具體而細致的描述，是作文形象生動的必要條件。抽象籠統(tǒng)，沒有具體事例，就不可能吸引讀者。如寫《假如我是濟公》，應(yīng)集中寫好兩三件具體事例，可有些同學(xué)每段第一句都是假如我的濟公，接下去就是我將如何如何。每段三五句，一共寫了十來段，都是干巴巴的條條，內(nèi)容不實在，缺少形象性。
二、要有一個明確的主題。暢想型作文有著極為廣泛的選材天地，但這并不是說它可以想到什么寫什么，它和其他類型的作文一樣，也要有一個明確的主題，所選的材料必須圍繞這個主題�！都偃缥沂菨愤@篇作文，它的主題就應(yīng)是像濟公那樣抑強扶弱、懲惡揚善，選擇的材料就要能體現(xiàn)這一點。但有些同學(xué)寫變成濟公后，刻苦鉆研科學(xué)，獲得了國家科技獎，這就游離了主題。
三、入題要快。寫這類作文，最好直接從場面和情節(jié)入手，摒棄一切套話。但有些同學(xué)的作文開場白太多，慢吞吞地說了一大堆多余的話，如在寫《愚公與智叟的第二次會面》時，什么愚公移山是一個典故，這個典故有深刻的意義，等等，先繞了幾個圈子，然后再入題，羅里羅嗦，很不簡潔。
四、要有現(xiàn)實依據(jù)。暢想型作文表達的大都是作者的'理想，理想是現(xiàn)實的折光，它是經(jīng)過努力可以達到或能夠?qū)崿F(xiàn)的。有位同學(xué)寫《假如我是濟公》，說濟公去看望生病的A的老師，寶扇一扇，使低矮的小屋馬上變成了大房子，而且寬敞明亮、陽光充足。這是建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上的，因為給教師建造這樣的房子是可以成為現(xiàn)實的。如果換成這樣：A老師住在山洞里，陰暗潮濕，濟公一扇，立即變成一幢金碧輝煌的宮殿，A老師正在宮殿里批改作業(yè)，這就不切合實際了。
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