實用的小學五年級作文匯編6篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
長輩們常常講：沒有共產黨就沒有新中國，我還聽過一首這樣的歌呢！歌詞里有：共產黨辛勞為民族,共產黨他一心救中國,他指給了人民解放的道路,他領導中國走向光明, 他堅持了抗戰八年多,他改善了人民的生活……
你知道祖國的山河為什么這樣美麗如畫嗎？你知道紅領巾為什么這樣嗎？你從這首歌詞里就能理解到了。
爺爺常對我說：“你們這一代是最幸福了，衣食住行樣樣都那么好，再也不用像我們那一代在舊社會一樣受苦了，這如今的一切可全都要歸功于共產黨啊！”就是這微不足道地一句話，點燃我心靈中的火苗，燃起了我對共產黨崇敬與熱愛。
一年級，我就加入了少先隊，記得那時候，看到紅領巾就像得了個寶似的'，愛不釋手。我不停地撫摸這鮮艷的紅領巾，心中充滿了喜悅，媽媽看到我戴上了紅領巾，欣慰地笑了，說了句讓我至今仍記憶猶新的話：“你知道紅領巾為什么這樣的紅嗎？因為那是無數革命先烈的鮮血染成的！你今后要好好讀書，為國家和人民做貢獻。”
轉眼間，我已經小學五年級了，回想起幾年的學習過程，是紅領巾激勵著我的學習，從1+1到小數、分數，這一切的知識；是紅領巾教會我怎么樣做一個誠實、守信、有愛心的人，讓我學會了怎樣生活，從一個幼稚兒童到少年時代，紅領巾一直是我成長的精神支柱。
紅領巾是紅旗的一角，是少先隊的象征，它點燃了我心中的燈，是一盞激勵我努力學習、充滿愛心的燈，是一盞給我光明、希望的燈！它讓我們熱愛科學文化知識、熱愛民族、熱愛中華，成為二十一世紀的接班人！
紅領巾像鮮血一樣紅……
沒有共產黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有我們生活在幸福生活中的少先隊員。
小學五年級作文 篇2
每個人都有不同的喜好：甜的、酸的、咸的、苦的。而我卻從吃中品味出了生活的真諦。我們在灑店吃飯的時候，總是先端上幾盤涼菜，味道都是咸咸的，有利于開胃，使人們有胃口去吃后面的主菜。生活何嘗不是如此呢，在自己真正面臨生活考驗時，我們都會努力地準備，用學習來充實自己。這個準備過程或許并不快樂，它融入了自己的淚水與拼搏，給人一種咸的感覺，但努力之后的收獲卻讓人歡欣鼓舞。第二道上的，都是一些大魚大肉的菜，它們既油膩又使人滿足，但吃完這些菜，人們總是感到一種說不出的疲憊。其實，這些魚肉正是生活中的那些充滿誘惑的事物、金錢、權力。擁有了它們，你的心中會有一種滿足感，但這些，僅僅是自己的虛榮心得到了滿足。
但人對金錢與權力欲求是永無止境的。于是我們便成了守財奴，整天想方設法地去爭奪它們。時間一長，就會害苦自己，就好像大魚大肉，吃得多了，疾病便會纏上身了，這時才發現，平淡的生活才是最好的。于是第三道菜上了……一碗清香淡雅的米灑，一些清爽可口的小菜，會使我們的身心放松起來，讓我們在嘗完那油膩膩的食物之后得到一絲解脫。在生活中，只有那些經歷了大風大浪的人，才能明白：平淡是福。有句話說得好“家有金山銀山，一日不過三餐”難道那至高無上的權力，能換來妻子的一個真誠的微笑。
那數不盡的金銀珠寶，能讓自己的孩子在你懷里撒嬌？果然，平淡是福��！最后的一道菜已悄然而至……飯后的甜點！一盤甜滋滋的西瓜，一杯清甜可口的果汁，是作為宴席的終結。是啊，經歷了這么多的`困難與磨難，生活已經默許了我們�；仡^看那些曾經留下的足跡，心中升起了一種滿足感，這才是真正真實而又幸福的感受。一口氣喝完果汁，此時的生活是多么甜美啊！生活正是如此，我們必須腳踏實地地走好每一步，才會擁有最后的甜美不要妄想走捷徑，沒有主菜前的涼菜，我們又怎么吃的下接下來的東西？沒有吃過大魚大肉，又怎會向往那清淡的菜？我從吃中品出了生活的真諦，也必定會在這條路上堅持不懈地走下去，取得最后人生的甜點。
小學五年級作文 篇3
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們有秩序的下了樓，來到操場上排隊。音樂開始了，我們也開始做武術操了，“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八”我們按照節拍做著……做完了。還剩下一些時間，我在操場上活動了一會兒。
操場上有的同學在跳繩，有的同學在做游戲，還有的同學在比賽踢毽子。我和同學薛曉胤也很喜歡踢毽子。
我們圍在幾個踢毽子的'小女孩身邊，她們邊跳邊數，有時還向前向后地踢來踢去的耍一些花樣�！皳业姆治�，踢毽子的花招有一百多種呢。比如，最簡單的套腳法�！蔽易院赖卣f。然后，同學們驚訝地說：“這是真的嗎？”我堅決的回答：“當然是真的了，那還有假�！苯又覍μ唠ψ拥男∨冋f：“你們可不可以讓我試一試？”身穿粉紅色衣服的小女孩說：“好呀，那你就是一試吧。
然后我接過毽子，踢了一下，可惜沒接著。再踢一次，可僅僅只提到了兩下。我傷心的低了下頭，同學說：“別泄氣。”“是呀，別泄氣，我可以教你呀。”身穿粉紅色衣服的小女孩說：“再踢時1。要看準2。要向里踢一點�！蔽野凑招∨⒄f的做。真的，我會踢毽子了，“一下，兩下，三下，四下……”就這樣我學會踢毽子了。時間不早了，我們各回了自己的班。
在這短短的幾分鐘里，我知道了，做事要堅持不懈。這就是我在學校里遇到的新鮮事。
小學五年級作文 篇4
空氣似乎凝固了，偌大的空間里只有媽媽翻閱報紙的聲音，時間的概念已不存在。我靜靜地坐在書桌前，忽然看見桌腳躺著一片樹葉。它蜷縮著，沒有一絲水分，葉邊已被蟲子啃得慘不忍睹，葉角黃得像一小塊鍋巴，散發著枯澀的味道。漸漸地，這樹葉幻化成那位老人的模樣：滿頭白發，臉蒼白得如同一張白紙，臉上布滿了皺紋，嘴唇不停地顫動著，又細又瘦的腿這兒青一塊，那兒紫一塊。雖然氣溫已經二十多度了，可老人似乎仍在瑟瑟發抖。
那天是“五一”勞動節，我約同學去上海書城賣報。陽光和煦地照著大地，我的心情好極了，腳步也充滿彈性。
蹦蹦跳跳間，新躍橋橋頭的一位老奶奶引起了我的注意。只見她無力地倚在橋頭，嘴里不停地呻吟著，薄如蟬翼的衣服上搭著好幾塊補丁，渾身充斥著一股極其難聞的臭味，引來了一群蒼蠅嗡嗡亂舞，非常惡心。老人的身旁有一只白色的小瓷盆，瓷盆干干凈凈的，也許這是老人賴以生存的飯碗吧，要不，她怎么會將它擦得如此干凈?盆子里有一些一角五角的硬幣，大概有八九枚吧，加起來恐怕也只有兩三元錢。這就是她每天的收入嗎?
我望了望老人腿上的青斑，生起了一股憐憫之情，她怎么會流浪街頭呢?是家破人亡了嗎?是孤身一人嗎?是被兒女趕出家門了嗎?我從口袋中摸出了一枚五角硬幣，輕輕地放進碗里。老人表情漠然，但我還是從她的眼里捕捉到了一絲淡淡的喜悅。
轉身離開的.時候，我的心在一點點地下沉，我這點錢哪夠她吃上可口的飯菜?哪夠她穿上整潔的衣服?哪能讓她像公公婆婆那樣過上安定的日子?
今天，拿著這片被遺棄的樹葉，我忍不住想：新躍橋橋頭的那位老奶奶，你現在還好嗎?
小學五年級作文 篇5
舉頭望明月，低頭思故鄉。這是唐代李白的詩。自古明月就寄托著人們的相思。遠在他鄉的人們，在中秋節這天，無論過的多么幸福，也不免思念自小長大的家鄉和自己的親人。電話和短信不停，以遙寄遠鄉人的思念和祝福。這正是“每逢佳節倍思親”。
我媽媽就是遠在他鄉的人群中的一員，她曾講在家鄉的故事給我聽。她小時候在農村，每到中秋節也正是農忙的季節，沒有時間像我們這樣去飯店美美的大吃一頓，或者趁假期出去游玩，而是在干了一天活后晚上回家，把飯桌放到院子里，簡單做幾道小菜。一家人坐在餐桌旁，吃著早已準備好的月餅，看著天上又大又圓的月亮，給小孩子講嫦娥的故事。這個故事我也知道。我想，遠在月亮上的'嫦娥一定后悔獨自吞下仙丹，單身一人獨守寂寞。中秋節這天她會想凡間的后羿嗎？雖然這個故事是個傳說，但故事的情節恰好讓我們想到，那些遠在外地工作而回不了家的人，是多么的可憐�。�
能全家團圓的人們，請珍惜吧！這是多么幸福的事��！
小學五年級作文 篇6
童年就像一個百寶箱，裝著許多趣事和傻事，也裝著我們的幸福和歡樂！
記得我9歲那年，爸爸從羊圈里牽出一只山羊，然后把我叫過來，嚴肅地說：“李馥若，今天爸爸教你騎羊。”“騎羊？”我睜大眼睛問�！笆堑�。”爸爸肯定地說。我想：要是摔下來怎么辦？我心里有點害怕。爸爸看出了我的心思，說：“想打退堂鼓了吧？你想想電視上騎馬的騎士多威風��！其實騎羊就和騎馬一樣，你不騎我騎了��！”沒辦法，為了不丟面子，我只好勉強答應了。我戰戰兢兢地騎到了羊背上，“咩咩咩！”羊好像在抗議似的`。
起初，羊走得很慢，爸爸以為羊不會跑，就把牽羊的繩子放了。剛放手，羊就像離弦的箭似的飛快地跑了起來。我非常害怕，大叫一聲：“爸爸，快來救我！”爸爸哪能追得上羊，只能干著急，無奈，我只好雙手緊緊地抓住羊毛，兩腿緊緊地夾住羊肚，一點兒也不敢放松。而羊一邊“咩咩咩”地叫著，一邊扭頭往背上看，好像在說：“我背上是什么東西，怎么這么重？難道是一袋大米？”
羊跑了一會兒，估計累了，逐漸放慢了速度，爸爸忙趁這個機會抓了一把草，喚道：“咩咩咩！”羊順勢往爸爸那邊走去，咬住草，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸立刻把我從羊背上抱了下來。
騎羊的感覺真是太刺激了！我又高興又害怕，高興的是我居然像騎士一樣騎了一會兒羊；害怕的是下次爸爸讓我騎羊可咋辦！
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