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關于班級工作計劃合集十篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的班級工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于班級工作計劃合集十篇

班級工作計劃篇1

　　20xx年我們快快樂樂的過完了，迎來了我們嶄新的20xx。新的一學期又開始了，作為文藝委員的我開始計劃咱們的下學期了。

　　上一學期匆匆過去了，也沒舉辦什么重大文藝活動。這一學期，我將總結上學期的經驗和不足，加倍努力使本學期我的工作有特色、有影響、有效果!我們以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項文藝活動。我們要切實營造健康積極地學習生活氛圍，為展示我班風采，宣傳我班文化，樹立我班形象而不懈努力。

　　一、工作職能

　　(1) 將全面負責策劃、組織、協調班級的文化娛樂活動。

　　(2) 發動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。

　　(3)自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。

　　(4) 配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。

　　(5) 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

　　(6)運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。

　　(7)積極配合其他班委的工作，協助他們把活動辦到最好。

　　二、工作原則

　　(1)工作時充分考慮同學的實際情況，盡量避免因文藝工作而造成同學學習、生活的不便。

　　(2) 搞活動之前，向導員進行匯報，聽取意見。

　　(3) 活動結束后，留好活動材料，如節目單，聯系方式等，并進行書面總結。

　　三，具體活動構想

　　(1)繼續上學期的形式，不時的給同學們分享些好聽的歌曲，好看的電影，好看的書等。

　　(2)其次，我想有空時比如周末給大家播放些好的電影、好的節目、還有什么腦筋急轉彎啊、名言警句等等。

　　(3) 同樣同學過生日時及時送上我們的祝福，增進大家友誼。

　　(4) 我想以不同的形式開展各種文藝性活動，比如晚會啊，小型舞會啊，游戲集樂會等，促進班級里的交流，在可能情況下盡量豐富本班同學的課余生活，組織動員同學參加活動。帶動班上的活躍氣氛，可以在每逢佳節的時候開展文藝活動，主動出來組織同學們表演節目。

　　(5) 希望通過班委和全班同學的努力，爭取為班級、學院增添更多的榮譽、光彩。

　　還是那句話，希望大家有什么好的意見或建議隨時和我交流。希望大家監督我，也希望大家支持我的工作。謝謝。

班級工作計劃篇2

　　根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

　　（一）開學常規教育（９月）

　　１．提出"三個一"要求：（１）上好第一天課；（２）做好第一天作業；（３）開好第一次班會；

　　２．學習《行為規范》與學習常規，要求：（１）校內外基本一個樣：（２）各課（包括自修課）一個樣：(３）班主任管不管一個樣；（４）各科作業規范化一個樣。

　　（二）健全班集體的自我管理機構（９月）

　　１．班會：總結表彰先進。

　　２．調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

　　３．完善多樣化小組，安排每周活動時間。

　　４．安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

　　（三）制定目標（９月）

　　１．班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

　　２．制定班級、小組和個人目標20xx年秋學校工作計劃工作計劃。

　　３．制定班級目標管理計劃。

　　４．班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

　　5．組織好每月的團組織生活。

　　（四）班級期中總結（１１月）

　　１．期中集體素質測試。

　　２．評價目標達成度，表揚各自做出的努力。

　　３．分析存在問題及改進班級工作的建議。

　　（五）試行學生干部輪換制度（１１月）

　　至期末輪換二次，每次輪換干部數的１／３。

　　（六）元旦文藝聯歡會師生特長表演

　　（七）科學學習方法介紹（１月）

　　１．學生科學學習經驗交流。

　　２．老師歸納科學的學習方法。

　　（八）動員期終溫課迎考（１月）

　　（九）班級期終，總結（１月）

　　１．期終集體素質測試。

　　２．期終總結評價。

　　以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。

班級工作計劃篇3

　　經過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往潛力、學習生活常規已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手潛力差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩定，比較難融入群眾活動，沒有構成規則意識，群眾活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信透過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作計劃如下：

　　一、總目標

　　本學期，我們將繼續認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環境，促進其健康、自由、快樂地發展。《幼兒教育指導綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據我班幼兒的實際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發展水平，用心引導，把握好教育的時機，并組織生動，搞笑的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。

　　二、本學期主要工作任務及實施措施

　　（一）合理安排日常教育教學活動具體措施。

　　1、制定適合我班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。

　　2、創造和諧，寬松的教育環境，充分利用環境創設這一資源，促進幼兒認知潛力的發展。

　　3、根據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫忙幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

　　4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗、知識的準備）。幼兒的操作材料根據潛力強弱安排準備。

　　（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發展的具體措施：

　　1、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間。

　　2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

　　3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高。

　　（三）加強班級常規管理，構成良好常規；

　　具體措施如下：

　　1、根據本班的狀況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫忙幼兒養成良好的行為習慣。

　　2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。

　　3、用心配合幼兒園任務開展各項工作。

　　（四）安全教育

　　1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。

　　2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動資料。

　　3、會根據天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。

　　（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：

　　1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。

　　2、每兩周更換“家長園地”資料，資料的選取體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的資料對幼兒的薄弱環節加以輔導，復習。

　　3、認真填寫《家園聯系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。

　　（六）培養幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發展班級特色。具體措施：

　　1、利用班級環境創設特色氛圍。

　　2、區域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選取。

　　3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合，布置主題活動墻飾。

　　4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結合，做好課題的實施和開展工作。

　　三、本學期的重要活動資料預設如下

　　二月份：

　　1、完善環境布置。

　　2、選取主題教學資料。

　　3、做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。

　　4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。

　　三月份：

　　1、開展主題“我們吃什么”。

　　2、開展“三八婦女節”活動，讓幼兒明白應尊敬媽媽、奶奶等婦女，明白她們很辛苦，在家幫忙媽媽做力所能及的事情。

　　3、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。

　　4、對幼兒進行常規的培養和各方面好習慣的培養。

　　四月份：

　　1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

　　2、舉辦“清明節”掃墓活動。

　　3、開展春游活動。

　　4、對幼兒進行安全教育

　　5、向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。

　　6、排練迎“六一”節目

　　五月份：

　　1、開展主題“小兔兒乖乖”。

　　2、五一放假安全教育。

　　3、繼續排練六一節目

　　六、七月份：

　　1、開展主題“奇妙的水”。

　　2、慶“六一”活動。

　　3、興趣小組成果展示。

　　4、期末安全教育工作。

　　5、班級工作總結。

　　6、開展主題“夏天到”：

　　（1）夏天真熱；

　　（2）消暑辦法多；

　　（3）夏日好時光；

　　四、特色班的實施計劃

　　本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的音樂環境、音樂活動，我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。

班級工作計劃篇4

　　一、班級的基本情況和現狀分析

　　我班共有學生41人，其中5個插班生。男生23人，zzz女生18人。在品德方面，本班學生思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。由于各種原因，個別學生集體團結觀念淡薄，較關注自己，卻少有奉獻精神/，可以通過集體教育和個別教育來轉化。因為班級男生居多，學習方面，大部分學生已經養成較好的學習習慣。上課專心聽講，作業及時、自覺地完成。但是部分學生學習基礎較差，急需要個別輔導和特別的關注。我班家長都支持老師的工作，但是由于工作原因和文化程度，很多家長反映是心有余而力不足。總體來說班級比較穩定。

　　二、班級工作目標

　　本學期我班的總目標是：堅持貫徹以學習為中心，以學生自我管理為主，抓好班級學習、衛生、紀律、習慣，讓學生在和諧、穩定、積極進取的班集體中生活。

　　本學期的具體工作是：

　　1、全面發揮各班干部的作用，貫徹好班級各項常規。穩定守紀、禮貌、進取、勤奮的班風。

　　2、搞好班級衛生工作管理，形成班級衛生系大家的意識，爭創衛生、文明示范班。

　　3、做好班級的紀律管理和文明示范，形成良好的學習氛圍。

　　4、繼續貫徹落實學生安全教育，提高安全意識。

　　4、做好學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　三、常規管理措施

　　為了能把本班級建成具有“團結、自信、愛學、互助”的班風，為學生的發展打下扎實的基礎，特制定班級工作計劃如下：

　　（一）學風目標和措施

　　1、一日之計在于晨，抓好早讀。讓每個學生每天有良好的開始，讓早讀真正做到實效。

　　2、貫徹落實作業檢查制度。做到有布置，必檢查。有檢查，必及時。尤其針對那些抄寫字詞的作業，堅持抓好基礎的落實。

　　3、在學生中培養競爭和互助意識。評選各科學習標兵，班級建立師徒結對，成立同學間扶助，讓成績好的學生幫助后進生學習。

　　4、抓好班級的紀律。沒有規矩不成方圓，紀律是成績的保證，因此要明確各班干部的分工和合作，明確班級獎懲制度，讓班級的工作和學習有條不紊的進行。

　　5、注意培養學生良好的學習習慣。閱讀習慣、作業習慣等。

　　6、及時聯系各科任老師，做好學生學習的更進和監督。及時了解學生學習情況。

　　（二）德育工作目標和措施

　　1、通過各種途徑貫徹和執行《小學生日常行為規范》，選舉班級“文明大使”爭做合格小學生。進行每周一評比。每周班隊課上進行班級內部表揚與自我表揚，批評與自我批評。

　　2、及時了解班級動態、學生心理狀態，做好學生的思想工作，讓其成為自尊、自愛、自立、自強的人。

　　3、建立平等、和諧的師生關系。做學生的朋友，開設“班級信箱”，及時發現學生的情緒變化、心里困惑，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

　　4、關注班級內部變化，宏觀調控班級學生之間的關系，建立一個團結互助，友善的班級氛圍。

　　5、利用各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。

　　6、加強環保教育、安全教育等。

　　（三）體育、美育、勞動衛生教育

　　1、布置美化教室，按月更換優秀作品。

　　2、豐富課余生活，培養興趣。如：象棋、跳棋、畫畫、手工等。

　　3、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　4、培養勞動技能，在家要做已所能及的事情，在校做好班級衛生工作。

　　四、問題學生的轉化工作

　　本班有幾位學生屬于活潑好動、學習習慣差的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。針對上述情況，轉化措施如下：

　　1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。教師要做到及時發現，及時處理，多表揚少批評。

　　2、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

　　3、多與家長聯系，了解他們在家的情況，讓家長及時了解孩子在學校的情況，與家長一同把孩子教育好。

　　班內還有幾位學生屬于十分乖巧、學習刻苦，但是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。針對上述情況，轉化措施如下：

　　1、多些關注，當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

　　2、在課堂上及時關注他們，多給他們機會，幫助他們樹立學習的自信。

　　3、多角度的評價他們。

　　4、多與科任老師溝通，及時了解他們情況。

　　5、多與家長聯系，力所能及地給予幫助。

班級工作計劃篇5

　　一、班級概況：

　　我班這學期共有41名學生，其中女生8人，男生有33人，通過一年的學習，每一位學生都有很大的進步。班里大多數孩子已養成良好的習慣，其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，自覺性差，沒有良好的生活習慣。根據班里孩子的情況，培養學生良好行為習慣和學習習慣，熱愛學習，團結友愛，做個文明的孩子，提高學困生的成績是我工作的重點。

　　二、管理目標

　　1、行為習慣目標：培養孩子正確的讀書寫字姿勢，認真聽講，排隊快、靜、齊，認真做眼保健操，保護教室、宿舍校園環境衛生的良好行為習慣。

　　2、學習能力目標：培養孩子善于思考，積極發言，作業規范書寫，準確率高，勤于閱讀的能力。

　　三、工作重點：

　　1、加強班隊建設，培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體。

　　2、培養學生良好學習、衛生等行為習慣。

　　3、加強溝通，促學生心理素質健康發展。

　　4、狠抓轉化后進生特別是雙差生工作。

　　5、加強安全教育，確保每一位學生健康快樂的成長。

　　6、通過豐富多彩的班隊活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。

　　四：具體措施

　　1：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，人人爭做班級小主人。培養良好的班風，加強學生的紀律，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

　　2：培養學生良好的學習和衛生習慣。針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習慣，加強檢查作業書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。衛生方面，我將培養一名能力較強，責任心強的衛生委員，每周對每一名學生進行檢查、督促，組長認真負責督促，做好值日工作。

　　3：加強溝通，促進學生心理素質健康發展。多和他們交流，發現問題，解決問題。從關心、愛護的角度出發，對班干部進行嚴格要求。給予微笑的面容，鼓勵的話語，激勵的目光。掃除學生參與學習的各種心理障礙。

　　4：狠抓學困生工作。善于發現閃光點發掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。進行適當的表揚和批評開展“一幫一”活動，并在安排座位時實行優生帶困生，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。

　　5：利用班隊會、晨會提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

　　6：利用晨會、班、隊會，學習《小學生守則》，進行愛學習、講文明講道德教育，樹立正確的學習觀，養成良好的學習風氣，調動學生的積極性，重視發展學生的創造能力，養成講文明講禮貌的好習慣，

　　五、具體活動安排：

　　八月份：

　　1、組織新生入學、老生返校及班級，宿舍的搬遷

　　2、制定班級工作計劃

　　2、出好第一期黑板報，完成好班級環境布置

　　3、進行學生日常行為規范教育

　　4、發課本作業本教學用品

　　5、班級領取勞動工具

　　九月份

　　1、參加開學典禮，召開第一次班會，建立正常的教學秩序

　　2、對學生進行文明禮儀教育，養成良好的文明走路的好習慣。

　　3，開展“西山是我家，衛生靠大家”主題活動，全面清理環境衛生

　　4、舉行教師節慶祝活動

　　6、舉行班隊干部培訓會議

　　7、組織新生參加摸底考試

　　8、組織學生外出參加社會實踐活動

　　9、組織開展體育活動，籌備第六屆校運會

　　10、開展行為習慣養成教育月主題活動

　　十月：

　　1、慶祝國慶節活動

　　2、籌備一日常規優勝獎評比賽（含班級陳設規范化、教室衛生、晨誦、眼保健操，學生宿舍衛生）

　　3、組織參加第六屆田徑運動會

　　4、組織學生外出參加公益勞動

　　5、開展愛國主義主題教育月活動

　　十一月：

　　1、準備半期復習考試、閱卷、質量分析

　　2、參加體育單項比賽：跳繩比賽。

　　3、組織學生外出參加社會實踐活動

　　4、開展“理想信念教育”主題月活動

　　十二月：

　　1、組織學生參加慶元旦“我的新年、我的奧運”年段繪畫比賽。

　　2、準備“十佳”常態作業簿（語文、數學）評比。

　　3、組織學生外出參加社會實踐活動

　　4、開展“安全教育”月主題活動

　　元月：

　　1、參加期末復習考試

　　2、進行三好生、特長生、優秀生評比。

　　3、開展“禮儀教育”月主題活動

　　4、以創建“和諧班級”為契機，開展“大手拉小手”活動，進行“禮儀”教育和“心中有他人”教育

　　5、開展“喜迎新春佳節”禮儀教育主題班會

　　6、進行工作總結

　　7、清理財產、整理各種資料

　　上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

班級工作計劃篇6

　　新的學期已經開始，又接手了一個畢業班。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作；為了這個班集體有一個更好的發展，我根據學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。

　　一、思想方面：

　　以全面提高學生素質為目標，以培養學生的各種能力為宗旨，以學生常規落實為前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發揮學生的創新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

　　二、班風建設：

　　1、抓好班干部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。

　　由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

　　2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。

　　針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。

　　三、常規教育：

　　學生行為規范的養成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規范標兵”為依托，扎扎實實的把學生的日常行為規范落實到實處，內化為學生自己的行為規范。

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并要求在日常學習、生活中遵照規范去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養成教育。我將在班級里設立一個"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規范少年”的評選活動，力求取得好的效果。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養他們良好的情感。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

　　四、衛生方面：

　　作為六年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：

　　1、個人衛生：要求衛生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：全班分成五個衛生小組，每天兩個小組打掃衛生，一個小組負責教室衛生，一個小組負責衛生區衛生。對于所有的衛生區域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛生委員進行監督檢查，發現問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛生的同學或小組，學期末進行獎勵。

　　五、學習方面：

　　由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：

　　1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。

　　2、充分發揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

　　3、做好家校聯系工作。多與家長聯系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。

　　六、班級主要活動內容：

　　九月份：

　　1、制定班級工作計劃。

　　2、重新改選班干部，明確責任，召開班干部會議。

　　3、完成好班級環境布置，進行學生日常行為規范教育。

　　4、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”一封家書活動。

　　5、舉行演講比賽：《人生路上的領路人--感謝您，老師》

　　6、組織手抄報比賽：《慶國慶》

　　7、黑板報主題：歡度中秋

　　十月份：

　　1、組織家長進行“我的孩子最孝順”征文比賽。

　　2、舉行我為“我為紅領巾添光彩”，慶祝建隊日活動。

　　3、冬天里的童話演講比賽。

　　4、黑板報主題：感恩父母

　　5、召開全體家長會

　　十一月：

　　1、舉辦班委干部交流會，總結前段工作。

　　2、迎接期中考試。

　　3、成長檔案袋評選。

　　4、參加縣教育局舉行的全縣中小學師生“感恩父母”征文比賽和“孝敬文化”知識競賽

　　5、班級評選“孝敬之星”和“孝敬家庭”。

　　6、召開家長座談會。

　　十二月：

　　1、舉辦寫字比賽。

　　2、準備參加慶元旦感恩匯報歌詠比賽。

　　3、迎接德育檢查。

　　4、召開家長座談會。

　　以上是我這學期對于班級管理工作的初步打算，所制定的班級工作難免有疏漏、不當之處，在今后的實踐中我還將不斷地加以改進，努力為學生著想，讓他們向著更好的方向發展。

班級工作計劃篇7

　　時間飛速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的兩年里年段的有關工作都處在不斷的調.完善中，但是總體的思路方針都是穩定不變的，第一學年的適應教育、第二學年的個性教育到現在最后一年的成人教育，始終遵循了學生的成長和學習規律，讓學生能有一個難忘的高中生涯。在新的高三里，年段班級又進行了重新組合，一個新的高三（2）班誕生了，這個班.體里絕大多數是熟悉的面孔，同學之間也是基本熟悉的，這個成為暑期到現在這個過度時期的已解問題。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班風促學風”工作方針指導下，順利的開展了一系列的工作。

　　Ⅰ．班級概況

　　班級簡介：高三（2）現有生數41人，原來44人，3人未報到，2個考美術，一個考體育。班級以“天道酬勤有恒乃成”為學習指導宗旨；以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言；堅持引導高三學生的成人思維及養成習慣，貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標是在來年的高考上能有所突破，為20xx年校慶獻上一分賀禮。

　　班干部陣容：（見晉江市內坑中學高三（2）班班干部陣容安排公示表）。班干部要求做到如下：

　　（1）以身作則，學習工作兩不誤；

　　（2）切實完成本職工作，戒浮躁；

　　（3）有高度.體榮譽感與責任心。

　　Ⅱ．班級工作思想

　　班級的管理工作，堅持計劃性，規劃性，加強落實班級的日常的...的德育教育工作，將主要工作放置于學習促進上。班級的工作及學生學習盡量做到：學期有目標、月月有主題、周周有計劃、天天有作為；在這些方面上，做到預測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進行簡單計劃：

　　抓常規，促學習

　　常規是學習的前提與基本保證，沒有常規，什么都無從談起。只有樹立從常規著手，樹立班級正氣，才能在學習上統一思想同意行動的促學習，這是一條普遍認為的規律。

　　學生做到遵守中學生的日常的...的規范制度、內坑中學的相關德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。

　　充分調動班干部及學習委員的模范作用，通過對他們的培訓引導他們去為.個班級的常規進行引導，加強對班干部的思想上的培訓提高，做到班級干部對班級事務，“統一思想齊抓共管”。

　　德育養成，學習為主

　　成立學習養成指導中心，引導優秀的學生，在學習方法上不斷的完善，促進中等學生的學法及成績的提高，組織分管學習副班長、學習委員、課代表、優秀學生、學生干部組成了學習養成指導中心。

　　共同營造班級學習氛圍，讓他們為班級解決一些學習上的問題。計劃如下：

　　1.努力開展好貫徹好年段制定的導師制，加強與各科老師的交流，調動各個科任老師的力量，促進班級前25名學習提高，主要是從學習方法上的引導及心理輔導上去幫助這些學生；

　　2.配合年段開展的中等及偏科學生的輔導工作，加強對數學、物.、英語、化學等的輔導，提高中等生成績；，并做好學習效果的評價；

　　3.提高班主任的工作促進作用。以班主任為主的班級導師制，自己確定幾名未被確定導師的學生，班主任親自作為導師，加強學習引導，促進學習的提高；

　　創設環境 增強動力

　　進入高三，班級的布置相當重要，一個環境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學生不斷進步的，對學習的促進也是十分重要的。

　　在班級布置和要求上，除了要求學生做好常規衛生工作外，加強環境對學生影響，注重班級布置的效果的提高和影響力的改變&方^.%文.-&。對班級環境的布置，班主任做到為班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。

　　干部培養 班級希望

　　班干部是領導一個班級的主干力量。起著至關重要的作用。因此班干部的素質要進行更多的'培養。

　　1.一支精干的班干部隊伍，盡快地讓他們擔任起班級的工作，使班級的工作盡快走上正軌，保證教學的正常秩序。

　　2.班級干部例會時間及主持，適時開班干部召會議，討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄，計劃下一階段工作，針對班級中出現的某些情況的有計劃的工作。

　　計劃前瞻 落實第一

　　制定班級的學期總目標，總主題，有計劃的開展班級一系列工作。為此，將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃，乃至每天的計劃，計劃是相對穩定的，隨著學校的活動及班級的班情進行調。

　　計劃制定了，加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作，做到不紙上談兵，而是有針對性，有規律的去完成相關的規劃，為班級的工作實效逐步發展起到推動作用。

　　以上是我在本學期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學的共同努力下，班級工作一定會呈現出一種良好的風貌，班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三（2）來年的高考而努力奮斗！

班級工作計劃篇8

　　我這學期的工作目標是以下3點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

　　具體工作計劃：

　　1、積極開展文體活動。在本學期開展二至三次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

　　5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或博客，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示注會4班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作充分發現每一位班委的優點，更好地為同學們服務。力爭讓所有人都融入到這個集體中，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

　　20xx—20xx學年度注會q0834班副班長工作計劃

　　劉峰

　　首先我要感謝我的老師和我們q0834班所有的兄弟姐妹們，是你們給了我這個為大家服務的平臺。其次，面對新的學期，我會積極總結上學期的各位前輩的工作經驗，反思自己的不足之處。盡我的微薄之力來為大家服務。

　　一、工作計劃指導思想：

　　明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，努力工作。

　　二、工作計劃要點：

　　1、加強自身作風、制度建設，樹立班級新形象。。

　　2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽” ,“讀書工程” 等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。

　　3、協調各班委之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍，繼續增強同學們的集體榮譽感與集體凝聚力。。

　　4、落實完成學校交辦的各項工作。

　　三、工作計劃實施戰略:

　　1、配合各班委加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。

　　2、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。

　　3、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時按質完成;積極配合班主任的工作,及時反映班上每天發生的事情.使問題早發現,早解決.

　　4、本學期將開展更多的有意義的活動，組織集體活動，寓教于樂，讓同學們在集體活動中培養集體精神。增加同學間的友誼，讓同學們互相之間更加了解。活動應該以節儉開支和盡量快樂為宗旨。我們可以考慮“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動要作好記錄，積極的為班級評優做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全!

　　5、在班委中搞好內部的團結工作，協調各個班委工作，而各個班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅持每周召開班委會針對班內出現的問題制定新的對策。

　　6、班務公開制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班會上。另外班上的一切近期活動都會在全班先予以公布，有疑問者可直接找相關負責的班委或班長解答。

　　7、凡班上同學寫出宣傳班級活動或先進事跡的文章,并能在校內外報刊上發表者，按班規說明進行加分。積極鼓勵班級的宣傳工作，提高班級知名度，利于班級長遠發展。

　　8、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學習生活態度、勤學好問、夯實專業基礎、嚴謹治學、強化自己的能力、全面發展，為以后打下良好的基礎。執勤班委除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

　　9、協調管理好班委會的整體性。，加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。

　　10、分析班級半年來的班風，學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往經驗，取長補短。繼續發揚優良的經驗，改正補充不足的方面，吸取其他班級經驗，并向其他優秀班級學習。

　　以上是我作為此任副班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，協助全體班委努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的集體更加優秀。

　　讓我們大家團結起來，一起完成我們的目標，把我們班級建設的更和諧、更美好。

　　20xx—20xx學年度注會q0834班學習委員工作計劃

　　余銘

　　1. 抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

　　2. 記好每科老師發下的作業,提醒同學按時完成作業;

　　3. 努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師;

　　4. 要熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助.

　　5.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

　　6.認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。

　　7.主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。

　　8.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

　　20xx—20xx學年度注會q0834班生活委員工作計劃

　　江娟

　　1：準確及時的做好班級班費開支賬目。

　　目標：合理利用好每一筆經費。對于開支，要適中，適度。每一筆的開支之余，班級資金要留有一定余額，保證日后使用及時，方便。

　　2：將做好的賬目每月及時的公布在班級博客中，讓每一位同學都清楚的知曉班費開支所在地。

　　目標：讓同學們放心，滿意。

　　3:配合其他班干部搞好班級活動。

　　目標：做好本職工作的同時，積極負擔可以做的事。

　　總目標：像經營學習一樣經營班級財務開支，活動等。

　　認真，嚴謹，公開，公正。

　　20xx—20xx學年度注會q0834班文體委員工作計劃

　　徐筱璇

　　我剛剛競選上文體委員這個職務不久，在班上也沒有具體的開展什么活動，也許讓大家有些失望吧!

　　在今后的工作中，我希望可以帶給你們驚喜、快樂、新鮮和難忘的文藝活動。所以不管大家有什么樣的想法和意見，都要來告訴我哦!所有活動的開展都只有喲個目的，那就是讓你們更開心，讓班級更活躍，讓氣氛更和諧。

　　馬上要到來的秋游，你們一定都是充滿期待和好奇。我會在這次秋游中盡最大努力把新鮮好玩的東西呈現給你們。

　　不久以后元旦就要來臨了，在一年的最后或是新的一年的最初都是值得紀念的，那是為上一年畫一個完美的句號，更是為下一年彈奏絢麗的樂章。我在最后一段時間的主要精力就會在元旦晚會上哦!我們班應該成為最特別最與眾不同的。在學習上我們要勇創第一，在娛樂上我們也要玩出新奇。

　　我們在一起作為同學的日子只剩下短短一年了，或許隨著越來越多的課程和每個人越來越多的事情，班級活動會越來越少，正因為如此，我更加希望在現有的時間和條件下，每次活動的內容和效果都是盡善盡美的。

　　不論以后你們想聯誼還是想打比賽，或者是別的什么活動，都務必告訴我。我的職責就是為大家服務，有困難就一起解決，有問題就一起探討，這樣的集體才叫一家人的集體，才會溫馨，才會在以后的道路上讓我們回味溫暖。

班級工作計劃篇9

　　我們八（3）班大部分學生學習上能做到上課認真聽講、積極思考、課后及時保質完成各項作業，少部分同學們不能自主合理地支配時間，學習效率不高。有個別同學自控能力相當薄弱，經常會不完成作業；也有個別同學學習基礎相當差、記憶理解力差，導致成績低下。

　　八年級是初中的關鍵時期，一個班級能否平穩地進步將直接影響到九年級升學考試，間接地影響到人生的軌跡。因此，本學期我班主任工作的主方向還是注重細節管理，將從以下幾個方面開展班主任工作：

　　一、思想政治教育

　　了解和研究學生思想狀況是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常規”、和“中學生守則”的前提下，以德育處對八年級的要求：自組管理為主線，繼續深入了解學生的思想狀況，做學生的領路人，利用課間，課外活動時間加強對學生的觀察與交流，以便及時掌握學生的思想動態，將一些事情處理在萌芽狀態，同時加強與學生家長的交流與溝通工作，爭取取得家長的配合與支持。具體將做到以下幾個方面：

　　1．多與學生交談。通過個別談話、班干部會議等方式了解學生情況，增加師生感情，消除師生之間的隔膜。

　　2．家訪、家長會。經常與家長保持電話聯系，如實反映學生在校各方面表現情況，讓學校教育與家庭教育同步。對每一個學生進行至少一次電話家訪。

　　3．寫周記。周記是學生與班主任交流溝通的重要平臺，可以真實準確了解班級情況，及時化解矛盾。

　　二、班主任常規工作

　　1．組織好周一升旗與兩操、跑操和信心宣誓工作。每次準時到位組織監督紀律與活動情況。

　　2．組織好早讀工作。文科學習需要朗讀記憶，準時到場組織早讀工作。

　　3．檢查當天衛生值日工作。早讀前檢查教室衛生，做到早晨大掃、中午小掃，放學時再大掃，保潔區的衛生工作堅持每天一大掃。

　　4．每天檢查學生每天作業上交情況，如有不完成，及時督促，并與家長取得聯系。

　　5．每天堅持抽時間與任課教師交流，及時了解學生上課，學習，作業情況。

　　6．做學生的貼心人。幫助學生解決一些力所能及的事情，遇天氣變化或其它特殊情況，及時提醒學生注意防范。

　　7．依然注重培養學生的責任感和榮譽感。經過一年的努力，學生已經能夠慢慢學會自己管理自己，并有部分同學能主動承擔做一些力所能及的事情，但仍然需要不斷加強鞏固。

　　8．班級實行民主管理。多以學生心態思考問題，把主動權、決定權交由學生自己。班主任只要提供建議方案供討論與參考，最后監督落實。

　　9．組建務實高效的班委會，實行班干部值周制度。讓學生自己管理自己，做到教師在與不在一個樣。

　　10．注重后進生轉化教育——成立學習小組。挑選學習較好，樂于助人的同學成立學習小組，以“一對一”的方法帶動幫助后進同學，營造學習氣氛。原則上每兩周召開一次會議，討論本班近期學習情況。同時，取得家長和任課教師的支持，共同做好后進生的工作。

　　三、學習輔導

　　樹立信心、明確目標、端正態度，培養榮辱觀。現在的學生沒有目標沒有理想，不知道自己來學校做什么，對學習成績漠不關心，考100分與60分抱不在乎無所謂態度。現在作業抄襲，考試作弊之人較少，因為他們不會就干脆睡覺、說話、玩小動作，無所事事，飽食終日。就連抄襲、作弊可憐的“上進心”都沒有了。這些學生多是成績不好，基礎差，厭惡學習，放棄學習。因此首先要幫他們樹立信心、明確目標、端正態度，明白一分耕耘一分收獲，體會學習的樂趣，回歸學生應以學習為本，培養榮辱觀。

　　總之與學生共同成長，收獲著平常而又真實的幸福。本著有心與用心去管理班級，關注每個細節，利用細節去感染、教育和管理學生。努力營造一個團結、活潑、溫馨、向上的班集體。使班級中的每一位同學都有著強烈的榮譽感和良好的素質，每一位同學都能夠互相幫助，讓溫馨的氣息充滿于班級的每一個角落。