高中高一班主任工作總結(jié)（精選7篇）
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，以下是小編精心整理的高中高一班主任工作總結(jié)（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中高一班主任工作總結(jié)1
本學(xué)期任教班是高中階段起始年級，工作目標(biāo)重點(diǎn)是養(yǎng)成教育﹑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下面從德﹑智﹑體等幾方面總結(jié)一下前半學(xué)期的工作。
一、德育方面。
通過全體同學(xué)半學(xué)個(gè)期的努力，已構(gòu)建起比較完善的自我管理機(jī)制，制訂了班規(guī)班約，初步形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。有了良好的開端，班內(nèi)好人好事不斷涌現(xiàn)。其中陳宏亮同學(xué)還因拾金不昧受到學(xué)校“記小功一次”的嘉獎(jiǎng)。但是，班內(nèi)還存在不少問題，例如，雖然做了大量的工作，仍然存在早戀的現(xiàn)象，且有繼續(xù)發(fā)展的勢頭，下一階段還需要密切監(jiān)控，與家長定期聯(lián)系，隨時(shí)做工作。
二、體育方面
主要表現(xiàn)在校運(yùn)會(huì)成績突出，在兩個(gè)主力因傷病不能參加的況下，通過全班同學(xué)的努力，仍以距第二名1分之差的成績獲得團(tuán)體總分第三名的好成績。更可貴的是，在校運(yùn)會(huì)期間，我們以沒人違紀(jì)扣分的紀(jì)錄﹑頑強(qiáng)拼搏的精神和觀賽時(shí)的文明禮貌及良好的精神面貌同時(shí)獲得“精神文明班”﹑“最佳啦啦隊(duì)”稱號。體現(xiàn)了班集體的團(tuán)結(jié)﹑守紀(jì)﹑向上的集體精神。
三、學(xué)習(xí)方面
在期中考試中，整體來看，我們班同學(xué)在化學(xué)﹑地理﹑數(shù)學(xué)﹑語文等科目發(fā)揮比較好，平均分在年級排在前列，英語，物理﹑歷史﹑政治成績較差，在年級處于中下水平。主要原因是有些同學(xué)對歷史等科目不夠重視，對物理﹑政治等較難科目學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，有畏難情緒。雖然一直做了很多工作，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。在個(gè)人方面，我們班的羅姝同學(xué)，以總分727.5分在年級名列前茅。除中港生外，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)分布如下：300～399分：1人，400～499分：16人，500～599分：23人，600分以上：6人。從分布看素質(zhì)好的尖子生不多，中下層次學(xué)生則較多。后期的工作重點(diǎn)是：
（1）盡量減少偏科現(xiàn)象，促使全體同學(xué)能夠全面發(fā)展，從而增加總分的高分層同學(xué)。
（2）了解中下層同學(xué)的學(xué)習(xí)困難，進(jìn)行有針對性的幫助﹑鼓勵(lì)，使他們盡快迎頭趕上。
（3）進(jìn)一步在班內(nèi)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，爭取期末能取得更好的成績。
總的說來，前一階段的工作既有成績，也有不足。有了良好的開端，也還存在很大的困難，有待下一階段在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力。
高中高一班主任工作總結(jié)2
在過去的一學(xué)期的工作中，圍繞班主任工作，我主要做了以下幾方面的事情，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好新班級的班風(fēng)班貌
俗話說：“良好的開端是成功的一半”，對一個(gè)高一年級的新班來說，起步的頭兩個(gè)月能否形成良好的班風(fēng)至關(guān)重要，我是這樣做的，第一，在學(xué)生入學(xué)后的第一次班會(huì)，我就將已打印的班規(guī)人手一張發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生認(rèn)真閱讀并帶回家讓家長簽名，一開始就形成班主任、學(xué)生、家長三方的一種合力，讓學(xué)生和家長明確“依法治班”的管理思想；第二，選舉代理班委，一共選出三套班子，每套班子工作一星期后，由全班同學(xué)在相互了解基礎(chǔ)上選出最佳班委，這樣做，把競爭引入班級體工作，能不效克服因主觀武斷造成班委派不理想，改選雙造成消極影響的弊端。第三，指導(dǎo)班委工作，讓每個(gè)班委明確自己的工作職責(zé)，工作思想也非常明確，方法恰當(dāng)?shù)亻_展份內(nèi)工作。第四，嚴(yán)格按班規(guī)辦事，用事實(shí)說話，以理服人，力爭在頭一個(gè)月里樹立起班規(guī)的權(quán)威，使班規(guī)成為學(xué)生自律的保障。
二、全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)班級凝聚力
1、以衛(wèi)生工作為突破口，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。從一開學(xué)，我班衛(wèi)生評分始終名列全校榜首，極大了增強(qiáng)了全班同學(xué)的自信心和集體榮譽(yù)感，以一發(fā)帶動(dòng)全身，有力地推動(dòng)了全班各方面工作的發(fā)展。
2、歌詠比賽初顯身手，在人數(shù)編少的情況下，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，我班在學(xué)校舉辦的歌詠比賽中奪得二等獎(jiǎng)，再次增強(qiáng)了同學(xué)的自信心。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)上靠團(tuán)結(jié)的力量，在缺乏體育尖子的不利條件下，奪得高一團(tuán)體總分第二名，僅次于特色班四十班，以雄辯論的事實(shí)證明我班同學(xué)已完全樹立起集體榮譽(yù)高于一切的信念。
4、各種競賽活動(dòng)喜獲豐收，一學(xué)期來，我班同學(xué)積極參加各種競賽活動(dòng)，先后有三名在理科綜合知識(shí)競賽中獲獎(jiǎng)，有十一名學(xué)生在語文知識(shí)競賽中獲獎(jiǎng)，有三名學(xué)生獲卡片制作一等獎(jiǎng)，與此同時(shí)，我班黑板報(bào)評選也榮獲第一名。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，我班同學(xué)在德智體各方面均得到全面發(fā)展，初步樹立了一個(gè)優(yōu)秀班集體的形象，為高中三年的學(xué)習(xí)奠定了良好的開端。
高中高一班主任工作總結(jié)3
今年我擔(dān)任高一（16）班的班主任。可以說，接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)槲疑钪咭粚τ趯W(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們初高中的銜接問題。幸運(yùn)的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級科任教師的幫助和支持下，我順利完成了任務(wù)。
本學(xué)期班主任工作遵循“尊重、平等、信任”的原則，扎實(shí)開展學(xué)生工作以生為本，積極關(guān)注學(xué)術(shù)的學(xué)習(xí)和生活。經(jīng)過努力，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)業(yè)等方面取得了不小的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、班級管理
本學(xué)期在班級常規(guī)管理方面，本人制定了一系列班級規(guī)章制度，有效的引導(dǎo)了學(xué)生的行為習(xí)慣，強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，積極開展家訪，有效地了解學(xué)生的情況，為順利開展學(xué)生工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，狠抓紀(jì)律，整頓班級秩序，規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
二、學(xué)習(xí)引導(dǎo)
本學(xué)期通過一系列的方法策略，如中上層課外輔導(dǎo)等引導(dǎo)想學(xué)生的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，形成比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)生們的努力，在各考試中取得小小的進(jìn)步。
三、思想教育
通過主題班會(huì)、黑板報(bào)扥輿論宣傳平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)，樹立良好的思想作風(fēng)，促成學(xué)生形成健全的人格，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪隆?/p>
四、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平
“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。
作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時(shí)更新自己的知識(shí)，改變觀念。信息時(shí)代中，學(xué)生接觸的信息量大面廣，因此，必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平，才能勝任工作，否則會(huì)心有余而力不足。
總而言之，我這一學(xué)期做的都是些小事，但這些小事又關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望，事關(guān)整個(gè)民族未來的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任。
雖然本學(xué)期在班主任工作方面取得不了的成績，但也存在不少的問題：
第一、個(gè)別學(xué)生紀(jì)律出現(xiàn)反復(fù)，缺乏有效的方法。
第二、班級規(guī)章制度有待進(jìn)一步的完善。
高中高一班主任工作總結(jié)4
一、開展情況
升上高中，學(xué)生們即將面對遠(yuǎn)超初中的學(xué)習(xí)壓力，而為了讓學(xué)生們在這些壓力面前能夠勇往直前，熬過這最關(guān)鍵最重要的三年，開學(xué)的適應(yīng)工作一定要做好。這其中，軍訓(xùn)是最重要的一門鍛煉課程，但是也是其中最容易出問題的課程。
為此，我需要在軍訓(xùn)中做好學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還要注意學(xué)生的身體狀況，看著學(xué)生們在炎炎烈日下排著整齊的隊(duì)列，縱然疲憊但卻依然扯著喉嚨大聲的喊著口號時(shí)，我真心的希望學(xué)生們能夠在這次訓(xùn)練中獲得進(jìn)步和蛻變，在學(xué)習(xí)中也能一直保持這樣的銳意進(jìn)取姿態(tài)。
這次軍訓(xùn)之中值得高興的是圓滿的完成了訓(xùn)練，雖然在最終并沒有取得最好的成績，但也是軍訓(xùn)之中最亮眼的幾支隊(duì)伍之一。最主要的是學(xué)生們雖然皮膚黑了很多，但是的精神，熱情也非常的飽滿，班級之中的氣氛也在經(jīng)過了軍訓(xùn)以后變得非常的融洽，想必在以后的學(xué)習(xí)中也能做到互相幫助、共同進(jìn)步。
二、軍訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)情況
在軍訓(xùn)期間并沒有學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更多的是老師跟學(xué)生們的一個(gè)熟悉過程，然后主要向?qū)W生們傳達(dá)教導(dǎo)一些思想方面的知識(shí)。在軍訓(xùn)之余我們會(huì)安排在教室中學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，或者是看一些對未來的學(xué)習(xí)有益的電影或者視頻，旨在促進(jìn)學(xué)生們的關(guān)系，也讓學(xué)生們對學(xué)校更加了解和認(rèn)可，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
在軍訓(xùn)之余，學(xué)生們雖然疲憊不已，但是在教室中學(xué)習(xí)這些的熱情仍然高漲，我于各科老師都有過交流，大家普遍都對我們班的學(xué)生印象不錯(cuò)，希望以后教學(xué)工作中能夠輕松并且教的質(zhì)量更好一些。
三、軍訓(xùn)期間學(xué)生表現(xiàn)與未來期望
在本次軍訓(xùn)中我們班上有幾名學(xué)生表現(xiàn)非常的出色，不僅心態(tài)和性格非常的熱情大方，在學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)參與中也都表現(xiàn)的非常突出，受到了包括我、教官、各科老師在內(nèi)的`好評。除了他們意外其他同學(xué)在學(xué)校中也都沒有不適應(yīng)的感覺，我們的班級正在漸漸地形成一個(gè)雛形，希望我們這個(gè)新生的班級最終能夠在在以后中獲得更大的成就，在此我會(huì)做好一個(gè)班主任的職責(zé)，管理好學(xué)生，教導(dǎo)好學(xué)生，帶領(lǐng)班級學(xué)生走過這三年，盡力的將他們送上大學(xué)的新舞臺(tái)。
高中高一班主任工作總結(jié)5
為期半年的實(shí)習(xí)期間擔(dān)任高一（12）班的副班主任，在班主任宋老師、指導(dǎo)老師張老師以及政教處各位老師的幫助和指導(dǎo)下各項(xiàng)工作順利展開，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面取得良好成績。
經(jīng)過xx縣名師周xx老師班主任工作培訓(xùn)，我收獲了許多與學(xué)生相處的恰當(dāng)方法。老師與學(xué)生是一個(gè)整體，老師要有威嚴(yán)，又要讓學(xué)生感到親切，不要將學(xué)生放到對面上，他們還是孩子都會(huì)犯錯(cuò)，老師要做到的是引導(dǎo)學(xué)生正確面對自己的錯(cuò)誤，并改正過來。我們現(xiàn)在是老師于學(xué)生的雙重身份，與學(xué)生之間的交流會(huì)很方便，但是也不要忘記和學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x。與學(xué)生之間距離的把握也是與學(xué)生相處的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，太近容易喪失老師應(yīng)有的威嚴(yán)，太遠(yuǎn)與學(xué)生之間的交流有時(shí)會(huì)不夠，這就要靠我們自己在實(shí)踐中去摸索與學(xué)生的正確相處之道。
“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”，我深知老師一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言傳。從自身做起，首先嚴(yán)格要求自己公正平等的對待每一名學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。讓學(xué)生看到老師對班集體的關(guān)心，從而帶動(dòng)全班同學(xué)去愛護(hù)、關(guān)心自己的班集體，去為自己、為集體爭取榮譽(yù)。作為班主任對待學(xué)生要有恒心、耐心、愛心、信心、精心、細(xì)心、狠心，真正把學(xué)生放在心上，和學(xué)生去做朋友，走進(jìn)學(xué)生的中間，讓他們主動(dòng)打開自己的內(nèi)心深處的“改變之窗”，這樣才能夠真正的引導(dǎo)學(xué)生走向正確的方向。
“好孩子都是夸出來的”，每個(gè)班集體里都會(huì)有“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”，好學(xué)生成績好，遵守紀(jì)律老師都喜歡會(huì)夸獎(jiǎng)表揚(yáng)他們，在這個(gè)時(shí)候一定不要忘記或忽略差生，每個(gè)人都有屬于自己的長處，就像“這個(gè)世界不缺少美麗，缺少的是發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛”，作為一名優(yōu)秀的班主任必須有一雙發(fā)現(xiàn)所有美麗的火眼金睛，善于去發(fā)現(xiàn)班內(nèi)學(xué)生的長處，尤其是差生。有些學(xué)生在班級違紀(jì)是想引起老師的注意，尋找自己我存在感，現(xiàn)在有些老師的目光放在好學(xué)生的身上，對全班不能夠所關(guān)心到。班主任要善于去觀察每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步，對他們進(jìn)行表揚(yáng)。
班主任這項(xiàng)工作責(zé)任重大，用自身去帶動(dòng)全班同學(xué)的進(jìn)步，充分發(fā)揮班主任在班級的主導(dǎo)作用，與班級的主體同學(xué)們，齊心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，一起創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
高中高一班主任工作總結(jié)6
本學(xué)期，班級總體發(fā)展良好，常規(guī)管理扎實(shí)有效，無重大惡性的事件；成績管理顯著，虛擬達(dá)線人數(shù)、各科平均分都位居前列。
一、本學(xué)期的主要工作
1、狠抓常規(guī)管理。修訂、完善了班級的各項(xiàng)規(guī)章制度；調(diào)整充實(shí)了班團(tuán)干隊(duì)伍，成立班風(fēng)督察委員會(huì)；加強(qiáng)真空時(shí)間管理。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。以極大的耐心投入到后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。采用了一切可以采用的方法，動(dòng)用了一切可以利用的資源，先后處理教育了3名學(xué)生，長期關(guān)注5名學(xué)生。效果明顯。
3、探索成績管理的有效途徑。加強(qiáng)與授課教師聯(lián)系；
4、文理分科的指導(dǎo)，但是效果不好。
二、對工作的思考與建議
1、關(guān)于問題學(xué)生的處理，我認(rèn)為極端的行為必須用極端的方式解決問題。冰凍三尺非一日之寒，問題學(xué)生的形成是由來已久的，我們不能寄希望于考簡單的說教來解決問題，要用制度來育人，積極利用處分來教育學(xué)生，就像考試作弊一樣，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即處分，貼布告，形成高壓態(tài)勢。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期。
2、關(guān)于文理分科，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)校的層面進(jìn)行干預(yù)，僅僅考班主任不行，班主任干預(yù)過多，有的學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生誤解，形成逆反心理，如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了，學(xué)生可能就會(huì)公正的來看待文理分科的問題。以我班為例，我班目前有3—5個(gè)正取生，每次考試都是在虛擬線左右，其中有兩個(gè)長期在虛擬線以下，分析他們的成績，文科明顯優(yōu)于理科，這些學(xué)生文科成績都還可以，語數(shù)外考個(gè)300分也沒有問題，政史地穩(wěn)定在75分以上，而理化生只有三、四十分。可是受大環(huán)境的影響，他們堅(jiān)持要學(xué)習(xí)理科，并申明要挑戰(zhàn)自己，這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，品質(zhì)也不錯(cuò)，與我相處也很好，他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師，我們就不好做太多工作，但是實(shí)際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在年級部的有力指導(dǎo)下，班級總體發(fā)展良好。
這一學(xué)期，我擔(dān)任高一（7）班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，在同學(xué)們的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圓滿完成。
高中高一班主任工作總結(jié)7
作為一個(gè)剛踏出校門，步入社會(huì)的新人來說，一切都是新的，一切都必須從頭做起．在擔(dān)任高一（102）班班主任的這半年來，從中學(xué)到了不少東西，這都是我從前所未接觸過的，感覺非常新鮮．班主任的工作是一件非常繁瑣，但又是很重要的工作．下面就來談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂，悲與愁．對過去的總結(jié)，也是對未來的計(jì)劃。
一、德育工作方面
加強(qiáng)學(xué)生的思想道品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù)．它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展路向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育。
1、接新班初，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī)，從小事著手，嚴(yán)格要求戴校徽和團(tuán)徽，穿著校服，不染頭發(fā)，不戴首飾……不因?yàn)槌煽兒枚艞墝ζ鋰?yán)格要求。
2、公平寬容地對待每一個(gè)學(xué)生，不計(jì)較過去。對后進(jìn)生，不急不躁，以一顆真誠的心，感化他們，激勵(lì)他們，安排他們與好學(xué)生一起坐，互相幫助，共同進(jìn)步。
3、制定了較細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生自覺遵守．并且成立一些專人小組管理班務(wù)，培養(yǎng)自管能力．學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律，如食堂紀(jì)律、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會(huì)紀(jì)律等。
4、開學(xué)不久，我就開始家訪，家訪近10位同學(xué)，密切與家長聯(lián)系，共同管理學(xué)生，注意其發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)提供幫助，向良性發(fā)展。
5、經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時(shí)予以調(diào)整。做好學(xué)生的思想工作。
6、努力培養(yǎng)班干部管理能力，多談心，多討論，放手讓他們?nèi)ス芾恚鰪?qiáng)個(gè)人的獨(dú)立能力和管理能力。
二、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)上，班上部分同學(xué)已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，能夠互相討論、互相幫助。
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加特長生的培訓(xùn)，有10個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長生，兩個(gè)同學(xué)參加了體育特長生。
2、組成8個(gè)學(xué)習(xí)小組，努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)之間互相競爭，共同進(jìn)步。
3、學(xué)生的基礎(chǔ)較差，文科占優(yōu)勢，連續(xù)兩次的考試，理科都不如人意。如何來提高，還要想辦法。
盡管制定了一系列的措施，但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀(jì)律較差，課堂紀(jì)律沒抓緊，這都是我今后要努力改進(jìn)的地方。
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