小學(xué)生互相幫助的看圖作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生互相幫助的看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生互相幫助的看圖作文1
一天，小兔拿著自己心愛的氣球到外面玩，它玩的好開心啊!忽然，它一不小心把手松開了，氣球一下子飛到了空中，越飛越高，小兔著急地哭了。
小兔的好朋友小鳥聽到了小兔的哭聲，飛過來問：小兔，你為什么哭呀?小兔哭著說:嗚嗚!我的氣球飛走了，怎么辦呀?小鳥笑著說：沒關(guān)系的，我?guī)湍阏一貋?
小鳥飛到空中，用嘴巴叼起氣球的繩子，把氣球拉了回來，小兔高興地笑了：謝謝你，小鳥，你真是我的好朋友啊!
小鳥笑著說：沒關(guān)系，好朋友就要互相幫助!
小學(xué)生互相幫助的看圖作文2
小明和小王是同桌。一天，小明問小王借橡皮，又借鉛筆，小王都答應(yīng)了。可是，小王又問小明借作業(yè)本看。小明說：這可不行，作業(yè)應(yīng)該獨立完成，不可以抄的!
小王說：我不是要抄作業(yè)，我只是有幾道題不知道做的對不對，想看一下你的。因為，我怕做錯了老師會批評。小明說：別擔(dān)心，上課認(rèn)真聽了，一定能把題做出來。而且，做錯了，老師會講解的，不會批評的'。放心吧!小王紅著臉點點頭。
小學(xué)生互相幫助的看圖作文3
一個夏天的夜晚，忽然烏云密布，下起了一陣大雨。雨點像黃豆一樣大，路面上都是水，淹沒了小朋友的大腿。路面上的水像小河一樣嘩嘩地流著，學(xué)校的水都積壓到了車輪上。
這時小學(xué)生放學(xué)了，他們有的打著傘，有的沒帶傘。源源打著雨傘走出了教室，看見小明頭上頂著書在雨中跑，于是源源和小明合用一把傘回家了。
雖然源源不能按時回家，但他因為幫助了小明而高興，他相信媽媽也會因為他這么做而高興的。
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