橡皮作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的橡皮作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
橡皮作文400字 篇1
平凡的事物中有許多美，有過馬路的謙讓美，有走搭石的畫面美，有公交車上的讓座美……而讓我感受最深的，是橡皮摖那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神美。
這塊橡皮擦一生都是為了我，我每每寫錯(cuò)一個(gè)字，都會(huì)把橡皮擦拿來，擦掉字。而掉下來的那些屑，則像是橡皮擦的血肉，但橡皮擦從來都不抱怨，因?yàn)樗兄鵁o私奉獻(xiàn)的精神美。
我有時(shí)上課無聊了，拿起鉛筆把橡皮擦戳個(gè)大洞，拿來打發(fā)時(shí)光，但橡皮擦從不抱怨，因?yàn)樗兄鵁o私奉獻(xiàn)的精神美。
當(dāng)它擦掉錯(cuò)字的時(shí)候，身上都會(huì)留下一點(diǎn)痕跡，像臟東西，怪難看的，但它從來都不抱怨，因?yàn)樗兄鵁o私奉獻(xiàn)的精神美。
當(dāng)它被我當(dāng)成玩具，在天空亂拋亂扔，一個(gè)不小心，主人沒接住，橡皮擦重重地摔到地上，那滋味可不好受，但橡皮擦從不抱怨，因?yàn)樗兄鵁o私奉獻(xiàn)的精神美。
當(dāng)它只剩下一點(diǎn)兒屑的時(shí)候，它仍是努力地擦著錯(cuò)別字，就算獻(xiàn)出生命也沒關(guān)系。因?yàn)樗兄鵁o私奉獻(xiàn)的精神美。
我喜歡橡皮擦，不僅因?yàn)樗瑹o聞地為人們工作著，更是因?yàn)樗兄瑹o聞、無私奉獻(xiàn)的精神美。
橡皮作文400字 篇2
在我的生活里每天都會(huì)有許多的快樂。
今天我再次來到快樂作文學(xué)校，老師說要玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲叫“吹橡皮”。我們聽了好奇怪，疑惑地問：“怎么吹？用嘴巴去吹嗎？”老師把游戲規(guī)則簡單的講了一遍，我們都聽懂了。
第一局比賽馬上就要開始了，只見李紅和王明各自雙手撐在桌子上彎著腰，眼睛死死盯著橡皮，就等老師一聲令下，老師說：“開始�！毙〖t和小明的嘴馬上形成了“O”形，李紅吹得臉紅脖子粗，她的橡皮就像一個(gè)大巨人一樣立在那一動(dòng)都不動(dòng)，可王明的橡皮連著翻跟頭，眼看就要到終點(diǎn)了，我們都激動(dòng)得攥起了拳頭為他加油。這時(shí)他回頭看了一眼李紅，微笑了一下，回過頭猛地一吹，橡皮到了終點(diǎn)。他高興的跳了起來，李紅不服氣地說：下一局我一定會(huì)贏。第二局開始，小紅使出了全身的力氣，這下橡皮率先到達(dá)終點(diǎn)，我們都為她鼓掌。1：1平。
該我和陳小剛了，我的心就砰砰直跳。開始比賽了，我鼓起腮幫子使勁吹，口水都吹到桌子上了，橡皮只挪動(dòng)子一點(diǎn)點(diǎn)，我用盡全力吹，忽然一陣歡叫聲，原來陳小剛已經(jīng)到了終點(diǎn)，他高興的手舞足蹈了。我在想有什么好高興的，我下一次一定能贏，我把橡皮拿起來擦一擦，開始了第二局的比賽。我使勁吹了兩下橡皮，終于到了終點(diǎn)。同學(xué)們激動(dòng)地為我鼓掌，我開心的大叫了起來。接下來的比賽我又贏了，我好開心。
每次我來到快樂作文，就像吃到了甜甜圈一樣甜。
橡皮作文400字 篇3
今天的作文課上，韓老師跟我們玩了一個(gè)別開生面的游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則是同桌雙手交叉抱在胸前，聽老師發(fā)出的口令“1！2！左手！”就用左手去搶；“1！2！右手！”就用右手去搶，兩人同時(shí)搶一塊橡皮，搶到者為勝。但如果你出錯(cuò)了手，即使搶到了也算失敗。
比賽開始了，起初，我還以為我是“菜鳥”級(jí)別的�？赏嬷嬷�，覺得呢蠻有趣的。終于，我要和申同學(xué)對(duì)決了。只見我們兩人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊橡皮，那個(gè)平凡的橡皮仿佛一下子成了我的“獵物”。比賽正式開始時(shí)，只聽老師說：“1！2！左手！”我立馬用風(fēng)一般的速度逮住了橡皮。第二局開始了，老師說：“1！2！右手！”結(jié)果，申同學(xué)這次出手特別快，如閃電一般，可惜的是他碰到了橡皮，沒有抓起來。于是，旁邊的一位同學(xué)嚷嚷著說：“申同學(xué)只是碰了一下，沒有抓住，不算�！�
最后，經(jīng)過激烈的角逐，我以2比1占據(jù)優(yōu)勢(shì)，取得了最終的勝利。我頓時(shí)歡呼雀躍，興奮不已。
這真是一場(chǎng)鍛煉反應(yīng)力和專注力的游戲呀！
橡皮作文400字 篇4
我的橡皮娃娃頭上戴著三朵花，一朵是粉紅的，兩朵是白的`，穿著粉紅的裙子，戴著粉白相間的項(xiàng)鏈。它是我在華潤萬家花了2個(gè)小時(shí)做的。
我到了華潤萬家本來是要買茶杯，可是好朋友叫我去做橡皮娃娃。我去了看著櫥窗里有很多可愛的橡皮娃娃。橡皮娃娃各式各樣、琳瑯滿目�？禳c(diǎn)！快點(diǎn)！在好朋友催促下，我在一個(gè)櫥 窗前停下來仔細(xì)地挑選著。我的目光停留在好朋友在做的那個(gè)娃娃上。這個(gè)娃娃構(gòu)思新奇娃娃做的栩栩如生。我要和朋友一起做這個(gè)娃娃。那個(gè)阿姨叫我們先做小花，她幫我們做裙子和身體。小花是五個(gè)小圓點(diǎn)擺在一起的。我老老實(shí)實(shí)的看，認(rèn)認(rèn)真真的做一下子就做了好幾朵。時(shí)間過的飛快轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了。我們就只有頭沒做了，可是頭上的小花要一小點(diǎn)一小點(diǎn)沾起來，那個(gè)阿姨看看時(shí)間又過來幫我們一起做。頭上的蝴蝶結(jié)比較好做，左右兩個(gè)棱形對(duì)折再拼在一起，一下子就做好了。我們把身體各部拼在一起終于大功告成。
我?guī)е业某善坊丶伊�。雖然到家快十點(diǎn)了人也有點(diǎn)困，但是我心里好像比吃了蜜糖還要甜。
橡皮作文400字 篇5
開學(xué)了，筆袋從超市的貨架上，來到了小主人的身邊。這個(gè)筆袋很漂亮，黑白相間的衣服，腰間還有一把配劍，就像一位勇士。小主人很愛它，一直把它放在手邊。
小主人在筆袋的肚子里，放了他需要的學(xué)具。筆袋對(duì)這些學(xué)具還比較陌生�？墒�，它認(rèn)為小主人既然把它們放進(jìn)它的肚里，肯定是小主人的好朋友。所以，筆袋對(duì)這些學(xué)具都以禮相待。
有一次，小主人不在的時(shí)候，筆袋就問一個(gè)像小木棍的瘦高個(gè)的學(xué)具：“你好！你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫鉛筆，小主人寫字時(shí)就會(huì)用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來�！�
“啊，你真能干！”筆袋說著，又對(duì)一塊軟軟的、方方的大胖臉的學(xué)具說，“你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫橡皮，小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候會(huì)用到我。我能幫小主人把寫錯(cuò)的字擦干凈�！�
“難怪你身子軟軟的�！惫P袋接著說，“你們可都是小主人的好幫手，可要好好合作啊！”
“那當(dāng)然。”鉛筆和橡皮齊聲答道。
哪知道，有一次，鉛筆和橡皮因?yàn)樵诠P袋里沒有躺好，鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫錯(cuò)字，而橡皮躺在筆袋里，就是不肯出去，就是出去也是到處擦，對(duì)的、錯(cuò)的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂，最后挨了老師的批評(píng)。
筆袋知道了，狠狠地批評(píng)鉛筆和橡皮：“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎？”
鉛筆和橡皮聽了筆袋的話，都知道自己錯(cuò)了，紅了臉，慚愧地低下了頭。
從此，它們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)一致，一心幫助小主人，為小主人爭光添彩！
橡皮作文400字 篇6
在一個(gè)文具盒里，住著很多文具，其中要數(shù)鉛筆和橡皮作用最大了，一開始它倆相處得很好，總是取長補(bǔ)短，可是時(shí)間久了，鉛筆就開始羨慕起橡皮來了，羨慕它總是被小主人寵著，在它幫助小主人寫字的時(shí)候橡皮總能發(fā)揮作用。漸漸的鉛筆就起了壞心眼。虛榮生嫉妒。
于是，它倆再也不能和睦相處了，橡皮有好幾次都主動(dòng)去求和：“鉛筆老弟，咱倆和好吧，主人還需要我們幫忙呢！”鉛筆都瞄了它一眼，說：“去去去，主人才不要你呢，主人只要我這個(gè)得力助手，恨！”橡皮悶悶不樂地走了。鉛筆以后每次幫小主人寫字時(shí)都故意寫錯(cuò)字，就是為了讓橡皮一天一天的衰老下去。嫉妒生毒計(jì)。鉛筆的小心眼使他想設(shè)計(jì)謀害橡皮。
有一次，它倆一起站到鏡子外面，鉛筆吃驚地叫了一聲，它說：“啊，這眼前的是誰啊？”橡皮哈哈大笑，說：“鉛筆老弟，你連你自己也不認(rèn)識(shí)了嗎？”鉛筆氣得臉色發(fā)青，說：“你在說什么啊，前幾天我還很有精神，怎么可能會(huì)是我？”橡皮語重心長的說：“鉛筆老弟，我知道你這幾天就是為了報(bào)復(fù)我，但你也不想想主人的感受，再說，你每天寫錯(cuò)字，不是要花費(fèi)更多筆芯嗎？這就叫做自作自受！”結(jié)果自作自受。
聽了這些話，鉛筆終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它們又繼續(xù)和睦相處啦!
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