家長老師感謝信模板六篇
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，用到感謝信的地方越來越多，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達(dá)意的一種工具。你所見過的感謝信是什么樣的呢？以下是小編精心整理的家長老師感謝信6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長老師感謝信 篇1
xx老師：
您好，我是您一位忠實的家長，同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀；但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼，一次偶然的機(jī)會他讓我看到您的學(xué)校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學(xué)的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會了撒謊，學(xué)會了逃課，學(xué)會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學(xué)校，一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標(biāo)，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。謝謝您，xx老師，我們永遠(yuǎn)支持您！
此致
敬禮
徐天陸家長
20xx年9月10日
家長老師感謝信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，你們好!
時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年級第一學(xué)期就過去了，入學(xué)前的各種擔(dān)憂、忐忑這時也似乎慢慢消散，往事一幕幕映入眼簾。
記得在報名時，我顧慮重重地向教導(dǎo)處張主任如實地說明孩子情況時，非常意外地，張主任不僅接納了我的孩子，而且建議我入校陪讀，這樣便讓羽柔對新環(huán)境的適應(yīng)因為有了媽媽的陪伴而更加順利。
接下來，羽柔的一點點進(jìn)步，一點點融合，更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血，多少愛!
還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交錯作業(yè)本，羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書包里找到家庭作業(yè)，認(rèn)真細(xì)致地批改，還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星，告訴她“按照小星星的字會非常棒”。于是孩子每天都拿著畫著小星星的作業(yè)本開心地繼續(xù)每天的作業(yè)，作業(yè)習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來。羅老師經(jīng)常會在評語中鼓勵孩子，告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問題;今天上課時有些分心，可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平時課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)情況并建議我不要在意孩子的成績而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。12月初時，羅老師與向老師還專程來到家中進(jìn)行家訪，了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活情況，悉心傳授如何運用有效的教育方法，并探討特殊問題的解決方案，給予了我們極大的支持。
同時，我們也很感謝美術(shù)楊老師，音樂鄧?yán)蠋煟w育張老師，道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛和無私愛心。
盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處，但她的進(jìn)步是有目共睹的：從剛?cè)胄r不敢和老師問好，到現(xiàn)在每天放學(xué)前都要抱著羅老師不肯松手;從開學(xué)時由我為她整理書包，到現(xiàn)在自己看課表主動收拾書包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問題……
短短一個學(xué)期過去了，羽柔會叫出班上每一個同學(xué)的名字，并交到了幾個要好的朋友。羅老師還鼓勵班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔，并號召全班同學(xué)尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開心地去上學(xué)，回家后會如數(shù)家珍地向我們敘說在學(xué)校經(jīng)歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子，她為自己能成為小學(xué)生而驕傲。
有教無類雨潤春華，多彩苗木共生成林。孩子的成長之路因為在楓樹山鴻銘小學(xué)遇到這樣一群充滿愛心、可敬可親的老師而灑滿陽光。我們祈禱在她的人生道路上，能幸運地遇上同樣可親可敬的人們。
讓我們再一次向所有幫助、關(guān)心過我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲：謝謝!同時衷心祝福我們的學(xué)校越辦越好，祝全體老師身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
家長老師感謝信 篇3
陳教師、張教師:
首先對兩位教師表示感激，你們辛苦了!日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。回想這半年以來，從兒子大聲哭著不肯入園，到今日他無比高興地融入幼兒園歡樂的團(tuán)體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一向在陪著我們見證著孩子的成長。
從他穿著開檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到此刻的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。
我明白這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。對于一個一向在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他獨自一人去應(yīng)對一個陌生的環(huán)境，去和教師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)、生活，開始他人生的一個新起點，我們做父母的是那么地激動與高興，卻又充滿著不安和擔(dān)心。做為一個孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對于自我唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自我吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手，幫忙他建立良好的生活習(xí)慣。
在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著教師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。從寶寶每一天回家時開心的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長會，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們明白:為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們一向在努力。雖然天煜入園到飛機(jī)班入托僅有短短一個學(xué)期，可是從跟教師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到教師對他付出的關(guān)懷與愛。
天煜會給我們表演教師教的兒歌，會說說他的發(fā)型帥，會說教歌曲了，會說教師幫他吃飯，等等等等。孩子談起教師時的口氣，親切，自然，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，教師們是在用愛澆灌這些小苗苗。有件事情是要對教師表達(dá)感激的，天煜性格比較膽小愛哭。
遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長的時間里我都很苦惱。不明白該怎樣去幫忙他養(yǎng)成一個堅強(qiáng)樂觀的性格，作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅強(qiáng)的小小男子漢!
看著寶寶一點點的提高著，成長著。從一個呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”，到此刻禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的提高，都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激，輕輕說一聲:“教師，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西，很多都是處于家長主角的我們做不到的，從這個角度講，教師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。我想，我的'感激和感動很難用言語來表達(dá)清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的職責(zé)，我們飛機(jī)班的教師做到了。
在這個新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每一天都主動要求上幼兒園，并且從未哭過，此舉讓我們驚訝不已。此刻，更多時候他已能獨自吃飯。在教師的幫忙下，在幼兒園香甜的睡午覺(我們明白那有多難)，自我上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。
最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個團(tuán)體中去了，并開始交朋友了。每一天，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和提高，在孩子的成長提高背后，是教師的辛勤勞動和付出。還要感激的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此，我也要真誠的說聲:多謝!再次衷心感激陳教師、張教師，還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會的校長!
我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)!
xxx家長
家長老師感謝信 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認(rèn)識了薛老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績！
劉惠壬家長
20xx-05-01
家長老師感謝信 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，)接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。
所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會向他們首薦“北大附中南山分校”，且是很真誠的推薦免費做“廣告”，但絕非虛假廣告。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任老師、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝！
九（四）班潘xx家長
20xx.x.x
家長老師感謝信 篇6
王校長:
你們好!你們也確實辛苦了，在百忙之中，我要向你們反映兩位優(yōu)秀的老師。
一位是宿舍管理部的李主任，另一位是三樓層的管理員齊老師。她們對我的小孩的關(guān)心和照顧，我很感激，想借此機(jī)會感謝她們！
自住校以來，我的小孩接受了兩位老師許多的幫助。一開始住宿時，小孩在生活上還不能完全自理，而二位就像對待自家小孩一樣耐心指導(dǎo)。后來，小孩在宿舍與別的同學(xué)產(chǎn)生矛盾發(fā)生爭執(zhí)時，兩位老師及時趕到，用公平、公正的眼光分析問題，解決問題，緩解了不少孩子因為不懂事而造成的沖突。我經(jīng)常去學(xué)校了解一些關(guān)于孩子在學(xué)校的情況，好的方面她們會表揚，壞的方面她們給我分析，給我指導(dǎo)，教我用正確的方法去教育孩子，我認(rèn)為這樣的老師是值得表揚的。
我跟這兩位老師以前素不相識，通過孩子才認(rèn)識，從接觸這段時間以來，我認(rèn)為這兩位老師完全做到了盡職盡責(zé)，在管理好每個學(xué)生的同時，幫助需要幫助的學(xué)生，讓孩子在離開家長的生活中感到溫暖，讓我們家長在孩子不在身邊的時候感到安心。前段時間一個晚上，我?guī)Я?00元的蘇果購物券，一心想送給兩位老師，來表示我的內(nèi)心感激，但兩位老師堅決不肯收下，并講你把東西帶走，我們?nèi)詴蝗缋^往的做好工作，包括對你孩子的關(guān)照……。
在此，我向校長反映這兩位老師的盡職盡責(zé)和精神。
此致，
敬禮
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