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講話稿

小學沖刺期末考試講話稿

時間:2021-12-21 11:38:44 講話稿 我要投稿

小學沖刺期末考試講話稿

  在快速變化和不斷變革的今天,能夠利用到講話稿的場合越來越多,絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編精心整理的小學沖刺期末考試講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學沖刺期末考試講話稿

  小學沖刺期末考試講話稿1

親愛的老師們,同學們:

  大家好!時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收獲的甜......是的,經過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的心在一起跳動。

  同學們,決戰的號角已經吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。"狹路相逢勇者勝",此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時......告訴我們:目標引導行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。

  偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:"不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向德目標。"在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過:"給我一個支點,可以撬起地球。"其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳的.支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。

  同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

  小學沖刺期末考試講話稿2

親愛的同學們:

  早上好!

  時間過得很快,緊張的期末復習已經快接近尾聲,我們六年級明天就要畢業考,其他年級本周五也要進行期末考試了。最后這幾天,應該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦說乎?”可見復習的重要性。期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節,是我們所有同學摘取果實的時候,此時此刻,我想和同學們談幾點看法:

  首先,要有明確的個人目標。在這里我先問問同學們,你們有目標嗎?如果有目標,那么你們能寫出來嗎?不管有沒有,下面有件真實的事供你們參考。

  美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們能不能把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來,也就是說10%里面,有6%的人是寫不出的。20年后,研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些4%學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學習、努力復習,一定能讓自己的成績上一個臺階。

  剛才有的同學說有目標,有的說沒有,到底有沒有只有自己知道,但不管是有目標的,還是沒目標的,同學們請記住一句話——從現在就開始行動馬上制定目標。當然目標要因人而異,比如,有的同學平時能考85分,那么目標定位在85分以上或者說90分;考70分,定位75分或者70分以上。等目標實現了,再制定一個目標,假以時日,你肯定會大有進步。同學們試試看吧,老師們期待你們的進步!

  最后我想和大家談談關于“自信心”的問題。在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀,我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實不起來,也快樂不起來。

  有這樣一句格言:“對自己說,我行”!也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。但這句話真的很重要,也很奇妙,大家不妨可以試試悟一悟它的內在含義。我們做一件事情,首先要對自己有信心,有信心便會有熱情、動力,便會專注其中、傾力去做,成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。

  不管是明天考試還是星期五考試,我們都不要放棄最后幾個小時最后幾天。在這里,我祝愿同學們都能在期末考試中取得理想的成績。

  小學沖刺期末考試講話稿3

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們

  大家早上好!在今天我演講的題目是:《迎接期末考試》。

  明天,我們將迎來期末考試。面對考試,我們應該做些什么呢?

  一、誠信考試。

  我們的人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷。每一次考試,不僅是知識技能的測試,更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐,哪如坦然自若?幫人害人,抄襲害己。成績虛假,不思進取。害人害己,作弊何益?誠信無欺,珍惜名譽。希望同學們充滿自信,繼續發揚誠信考試的良好作風,在誠信的試金石上留下大寫的一筆。

  二、從容考試

  有人常說,考試考的三分是水平,七分是心理。本學期,我們的老師兢兢業業,無私奉獻,很多領導和老師帶病、甚至是重病堅持工作;同學們勤奮刻苦,踏實努力,銳意進取,理當自信從容。我們不可能每人都是第一名,但只要有一點點進步,就是對自我的超越,都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學們要合理定位,認真答題,這也是考試的成功。

  三、學會考試。

  戰略上要藐視考試,戰術上要重視考試。這里有三點建議,供大家參考:作好準備,注意順序,規范答題。

  (一)作好準備。

  1、考試物品準備。準備好必要的考試用具,尤其是0.5毫米中性簽字筆。

  2、體能準備。同學們要力爭做到:堅持出操,鍛煉身體;不開夜車,注意休息;增加營養,合理膳食;多喝開水,不吃零食;防寒保暖,不生疾病。

  3、情緒準備。一自信。適度緊張而不慌張,適度興奮而不亢奮。遇到困難,要想到:“一切困難,都是紙老虎。”“人難我難我不畏難,人易我易我不大意。”二遵章守紀。寬容待人,互諒互讓。同為師友學友,理當親如兄弟。寬容互諒,贏得陽光般的心情。

  (二)注意順序。

  1、試卷到手,先查看試卷有無漏印缺頁現象。(及時更換)

  2、填寫個人信息(規范完整)

  3、通覽全卷。語文可看下作文題。(做題中會有靈感出現)

  4、按順序中速答題。(穩健堅定沉著)

  5、考試結束前15分鐘檢查機讀卡。(機讀卡分重,沒涂的堅決停下其他工作涂卡)

  6、不提前交卷,考后不對答案。(認真檢查)(對他人是尊重)

  7、語文第一科。(增加信心)

  (三)規范答題

  1、審清試題。包括三點:申請題干;審清試題數目;審清試題要求。“規范試卷無閑字”,題目的每一個內容都很重要。

  2、規范答題。

  ⑴書寫規范,工整清晰(作文力爭做到一字不改)

  ⑵表述規范,寫出要點。

  ⑶步驟規范,完整嚴密。

  ⑷草稿紙規范,從上到下,從左到右,便于檢查。

  同學們,考試雖有壓力,但只有學會負重才不會跌倒;考試時挑戰,能磨練我們堅強的意志;考試也是機遇,能提升我們自我發展的空間。一百多天的拼搏,留下的必將是碩果累累!

  最后,預祝同學們在明天的考試中取得優異成績,向家長和老師報喜!我的演講完了,謝謝大家!

  小學沖刺期末考試講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!第一個學期就這樣結束了,我們迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移,轉眼成為初一學生已半年多了。回首這半年的一點一滴,心中涌生出了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了深深的印記,這些印記見證了我半年來學習生活的成長。在新的一學期,我將經過不斷地學習,不斷地探索,盡力的完善自我。時間就是這么無情地向前走著,而我們卻在為它努力追趕著。

  在日常生活上,以前我是一個不愛勞動的孩子,而經過2天體能訓練生活和這半年教師和同學們的幫忙,使我養成了獨立性,此刻我已經能做一些力所能及的家務了。

  在學習上,我深知學習的重要性,抓緊了任何學習的機會。一位學長姐也曾對我們說過:抓住每一分鐘學習不如抓住學習的每一分鐘。在這一學期我的學習成績在一向不斷的提高,從前一百到前七十,再從七十名到年級前五十名,在教師的幫忙下,我逐漸改變自我的學習方法,使我的學習效率事半功倍,下學期我必須繼續努力,反思自我的不足,進取改正。

  在紀律方面,我基本能夠做到:尊重教師,同學之間能夠真誠相待;能遵守學校與年級的各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;在學校穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  在這學期里,我經過與教師和同學的接觸發現,在初一二班這個大家庭里學習生活是一件十分幸福的事,每當我遇到困難,教師同學們都很進取地幫忙我,關心我,我這半年來的成長離不開他們對我的幫忙,身為初一二班的生活委員,每當別人遇到困難,我都愿意伸出我的手去幫忙他,在工作上進取配合教師,在自我的崗位上發光發熱。

  不經意間一學期已經過去,期望下學期能夠在各個方面繼續提高,成為班里同學的榜樣。

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