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學校防汛應急預案演練方案（精選11篇）
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的學校防汛應急預案演練方案，希望能夠幫助到大家。
學校防汛應急預案演練方案 1
一、指導思想
以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。
二、防汛措施
1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發事件的應對準備。
2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）
3、當洪水發生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰斗搶險狀態。（全體男教師）
4、如上課時發生汛情，指揮小組要在統一號令的指揮下，合理疏導學生轉移到安全地帶，并作好合理的`防險工作。
5、災情發生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
三、防洪工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
防汛工作領導小組的職責：
負責檢查、督促各校防汛工作；根據汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協調配合相關部門做好救援工作；做好善后處理工作。
領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室，聯系電話：
四、各職能小組職責
指揮組：
職責：在遭遇區域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統一安排下，啟動防汛抗洪工作預案。
通訊組：
職責：協調非受災學校對受災學校進行救援，組織有關人員維護學校秩序，加強安全保衛，保護師生安全和教育資產不受損失。
疏導組：
職責：提前做好防汛準備工作，根據汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學生到家。
搶救組：
職責：負責傷病患者的搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務。
器材保障組：
職責：協調醫療隊伍，備好醫療器材、藥品，隨時參加救護。
排水組：
職責；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。
聯絡組：
職責：一旦發生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
五、物資及工作保障
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調用。
2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。
3、在汛期內，學校要嚴格執行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態，以利汛情傳遞暢通。
學校防汛應急預案演練方案 2
一、成立防汛領導小組
組長：
副組長：
組員：
領導小組的職責：通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，以“三個代表”重要思想為指導，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長：
副隊長：
組員：
三、報警程序
1、校園值班室。
2、學校校長。
3、學校抗洪領導小組。
4、具體領導報告上級部門。
四、防汛抗臺工作安排及措施
1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4教務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時與上級聯系、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。
5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察河流的水位上漲情況，并將學校的情況及時向中心校匯報。
6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學、或推遲上學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
7.及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學校的教學物質。
五、注意事項
1、抗洪的.首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
學校防汛應急預案演練方案 3
一、成立
學校防汛工作領導小組，負責全校防汛的組織和領導工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xx
二、下設
學校防汛工作辦公室同志任辦公室主任，在防汛工作領導小組領導下，負責防汛工作的組織和實施。
三、防汛工作主要職責：
�。�1）防汛工作領導小組職責：
①執行上級領導和防汛工作指揮部門布置的工作和任務；
②傳達上級防汛工作指揮部門發布的汛情預報、指示、通知、通告；
�、廴嬲莆蘸筒渴瘃R界學校防汛工作的準備情況和進展情況，對各校的防汛工作進行檢查、督促和指導；
�。�2）防汛工作辦公室職責：
1、在學校防汛工作領導小組領導下，負責防汛工作的組織和實施；
2、宣傳上級防汛工作指示精神，普及防汛科學知識和救生基本常識，宣傳和報道防汛工作中的先進事跡；
3、建立健全防汛救災各項制度、辦法和工作程序；
4、負責學校防汛救災基本數據的統計匯總工作；
5、負責與上級防汛救災指揮部門的聯系、聯絡工作，并開展防汛救災情況的收集、上報工作；
6、傳達上級發布的汛情預報、命令、指示、通知、通告；
7、根據校防汛工作領導小組統一部署和安排，及時下達領導小組做出的各項決策；
8、必要時到現場監測災情或檢查督辦搶險救災工作的進展情況；
9、統一安排、調運搶險救災的物資設備和人員；
10、負責接待上級領導的視察、檢查及群眾來訪。
四、防汛工作主要任務
（1）汛前做好防汛調查，對學校的防汛現狀要做到心中有數。
�。�2）對存在問題和隱患的各種設施，要進行整改，消除隱患，達到安全渡汛要求。不能馬上進行整改的，要制定一個在有汛情的情況下的應急方案和措施。
�。�3）確保在汛期通信線路的暢通。
（4）在上級主管部門和防汛工作領導小組統一領導和部署下，做好防汛知識和汛情的宣傳工作。要通過各種渠道和媒體大力宣傳防汛、救災過程中的先進人物和事跡。
�。�5）在接到上級主管部門的緊急防汛通知后，迅速部署和指揮全校的防汛救災工作，并保持與上級主管部門的聯系，隨時將災情及救災工作情況向上級主管部門報告。
（6）在汛期，要及時發布汛情和防汛要求，做好防汛宣傳工作，學校校長為第一責任人，要發動教職工、學生積極參與，進行自救和互救。
（7）在汛期，根據受災情況和搶險需要，及時派出防汛搶險人員進行搶救，確保國家財產和人民生命財產的安全。
�。�8）在汛期，要做好群眾工作，穩定社會情緒，防止和制止汛情的'誤傳、謠傳。
五、落實措施：
（1）在接到上級主管部門的緊急防汛通知后，學校防汛工作領導小組和防汛工作辦公室進入24小時值班制度。
�。�2）學校成立以校長任組長，學校防汛工作小組進入24小時值班制度。加強路隊管理，及時做好上學、放學路途防汛防洪宣傳教育活動。汛期內，要求家長護送學生上學，接學生放學回家，若有特殊情況可由學校就近安排教師護送到親戚家。
（3）值班人員不得擅自離崗，外出必須請假。
�。�4）值班人員要認真做好值班記錄，掌握最新防汛情況。在接到上級主管部門的緊急通知或遇到緊急險情時，應及時向防汛工作領導小組組長匯報。
�。�5）及時準確發布各種防汛救災信息，不得瞞報、漏報。
（6）大力宣傳防汛救災知識，發動群眾積極參與防汛救災工作。
（7）搶險隊、救護隊、保衛組在接到防汛指令后，必須在10分鐘內到達現場。
�。�8）根據上級主管部門的要求，及時準確地向上級匯報防汛工作的進展情況。
�。�9）對防汛工作中表現突出的先進集體和個人，將給集體和個人予以表揚和表彰，并報上級主管部門備案。
（10）在防汛工作中，因玩忽職守者、不遵守法律法規和防汛救災紀律的，學校將依法給予批評教育或行政處理或報送上級主管部門。使國家和人民生命財產造成損失的，依法予以處罰，構成犯罪的，追究其刑事責任。
�。�11）在防汛救災工作結束后，做好善后處理工作。
學校防汛應急預案演練方案 4
一、指導思想和要求
以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立校長負責制，按照統一指揮、高效應對原則，有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保學校汛期安全。
二、組織機構和職責
�。ㄒ唬┓姥磽岆U工作領導小組
（二）主要職責
1、加強領導，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作的研究，完善各項應急預案制度和制定各項應對措施。
2、充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，指導全校師生開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高師生防洪抗汛意識和基本技能。
3、認真做好各項物資保障，使之始終保持良好的戒備狀態。
4、指揮和組織師生進行防洪抗汛，把損失降到最低點。
三、汛期工作重點
1、防汛工作應以“責任重于泰山”做到“安全第一，預防為主”，加強對全體師生進行開展防汛工作的教育，增強師生的安全意識，提高學生的自防自救能力，如發生大暴雨學校應采取如停課等緊急措施，如在上課期間應組織師生有序回家，積極與家長聯系接送學生平安返家，暑假期間務必進一步加強對學生進行安全教育。
2、應經常教育學生注意上學路上的安全工作，如路上有漫水的地方決不強行淌過，并教育學生不到池塘、低洼地帶等可能發生洪水及地質災害地區游玩，并視當地雨情、災情，指定教師或家長接送學生上學、放學。
3、認真地做好值班工作，確保師生生命安全和校園的財產安全，帶班領導與值班人員的職責是：要加強對汛情的監控，堅守崗位，做好值班情況記錄，處置突發事件，緊急情況應及時向帶班領導及上級主管部門報告，加強夜巡，確保學校的安全。帶班領導與值班人員的'手機24小時開機，學校應保證信息渠道暢通。
四、防汛搶險的應急措施
1、接到緊急警報后，防汛搶險工作小組迅速組織搶險救災工作。
2、迅速向學校發出緊急警報，立即停課，并組織師生有序撤退到安全地帶。
3、迅速關閉、切斷輸電（除應急照明系統外）和各種明火，防止洪水后滋生其他危害。
4、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷受困人員進行轉移和安置。
5、加強對重要設備、物品的保護和值班巡邏，防止各類犯罪活動。
6、迅速了解和掌握系統受災情況，及時匯總上報。
7、值班人員加強巡邏，發現問題及時向校長匯報。當日帶班領導為第一責任人。
8、防汛期間，所有人員保持電話24小時暢通。在接到通知后5分鐘到達集合地點。
9、汛期各班及時關閉教室的門窗，斷開電視電源。微機室、多媒體室斷開主機電源及網線。
10、班主任提前教育學生雷雨時關門閉窗，不進行戶外活動，注意防汛防雷安全。
總之要高度重視防汛搶險工作，要以對學校財產和學生生命安全高度負責的態度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領導無特殊情況不許離開，并保持每天24小時值班，通訊工具暢通、洪訊災過后，學校要迅速組織人力檢查學校受影響的建筑物，按要求開展防疫工作，并迅速恢復正常教學秩序
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一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部
總指揮：
副指揮：
成員：全體教職工
三、應急小組
1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責：
（1）防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；
�。�2）到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況；
�。�3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組：值周人員。
職責：警報響起，迅速到各危險點疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組：組長。
職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組：組長。
職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的'應急救護等。
5、統計小組：組長。
職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作。
四、演練時間
1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。
五、演練內容
情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教室內疏散到安全地點。
六、演練步驟
防汛演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在校領導的組織指導下，認真學習和模擬演練學校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。
學生演練：
A、演練前，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
B、演練時，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散�？傊笓]發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”�，F場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學生聽到口令后，前幾排學生面向前站，后幾排學生面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。
要求：
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。
3、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，前幾排學生從前門出，后幾排學生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。
七、演練要求
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學生積極參加演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。
學校防汛應急預案演練方案 6
目前，雨季來臨，時有強降水過程，甚至會出現大到暴雨，極易引起山洪爆發、山體滑坡、泥石流等自然災害。洪澇災害是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害，在汛期極易引發崩塌、泥石流等地質災害。事關全校師生生命財產安全。為確保學校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，根據上級教育局和中心校有關防汛文件精神，特制定防汛應急預案。
一、指導思想和要求
牢固樹立安全第一的思想，對汛期的安全工作，其嚴峻形勢要有充分的估計，思想上要有充分的認識，工作上要有充分的準備。要堅決克服麻痹大意思想，立足大洪災，立足高險情，寧可信其有，不可信其無，寧可信其大，不可信其小，立足校園，精心周密部署，明確職責分工，不斷建立健全安全工作機制，著眼于汛期防洪抗災，把師生生命安全放在首位。認真地做好汛期防洪抗災應急安全工作，維護好校園社會治安，確保穩定、安全的良好環境。
二、 工作原則
防汛救災工作在上級部門和梨埠鎮中心校的'領導下，堅持統一指揮、統一調度，分級分部門負責，以保障廣大師生生命財產安全為首要目標，堅持"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險"的原則，做到及時安排，及時布置，及時搶險。
三、應急處置指揮機構及職責
(一)、成立學校防汛救災領導小組及職責
組 長:
副組長:
成 員:
職 責:領導小組的主要職責為指揮、協調和組織學校重大突發事件的預防和處置工作;對重大突發事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向梨埠鎮中心校、鎮人民政府領導匯報，請求指示;檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。
學校防汛救災領導小組下設應急小組:
1、防汛搶險、安全保衛組:
由xxx組長，xxx為成員;
2、救災安置、后勤物質保障組:
由xx任組長，xxx為成員。
3、通信聯絡、災情統計組:
由任組長，張彥平負責向上級及時匯報災情。
四、報告制度及程序
學校發生災情時，必須立即向校長報告，啟動學校汛期應急預案。并立即報告中心校辦公室。學校在最短時間內寫出災情書面報告，報告災情情況，災區已采取的措施和災情控制情況以及報告人、報告單位，災情現場情況發生變化后，學校應及時進行補報。
五、工作安排及措施
(一)、預防為主，排除隱患。
要有針對性地對師生開展汛期安全教育、增強防范意識和自救自護能力。要求學生不能到江河湖、水庫邊、低洼地帶等可能發生山洪及地質災害的地區游玩，做到防患于未然。汛期強風暴發生時，學校根據校內的地質環境、低洼地帶、操場、校舍和易發生倒塌、滑坡等地方進行全面排查，不留死角，發現問題及時上報。學校根據天氣情況及時做好防災部署工作，做到早準備、早預防，嚴防洪澇、地質災害給師生造成人身傷害。
(二)、加強巡查，確保汛期防汛值班制。
安排領導帶班，值班人員要保持24小時通訊暢通。值班人員必須注意收聽收看當地天氣預報等信息，如遇第二天有雷雨或出現大到暴雨天氣時，收集信息的老師應及時通知領導小組，領導小組立即通知各位班主任，做好通知本班學生做好汛期的安全防范準備。并要認真填寫值班記錄，交班時要手續清楚，簽名移交下一班。
(三)、加強排查
汛期期間學校要組織人員對校區進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，并設立醒目的警示標志。
(四)、加強宣傳
做好防汛宣傳工作，加強對學生自我保護的安全教育。學校要有計劃、有重點地搞好教師、學生的安全教育工作，增強師生的防汛安全意識，特別是加強師生應對突發自然災害自我保護的安全教育。
(五)、防汛搶險隊注意事項
防汛搶險隊成員要保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，全力搶搬學校的教學物資。
(六)、停課工作安排
學校接到上級的停課指示后，對學生進行安全教育，在安全的前提下疏散學生;對無法回家而在學校停留的學生，學校要做好學生飲食、衛生等方面的工作。
(七)、汛期學校突發事件措施
如若學校受淹，待洪水開始退落時，及時組織人力物力，清掃污泥垃圾。同時要做好衛生防疫工作，預防各類傳染病的發生。學校要及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩定。對在預防、處置學校突發事件中和善后處理工作中表現突出的個人或有特殊貢獻的個人，給予表彰和獎勵。
六、注意事項
(一)、防汛救災的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(二)、不能組織學生參加救災。
學校防汛應急預案演練方案 7
一、背景
近年來，全國多地都發生了嚴重的洪澇災害，給社會帶來了巨大的損失。而學校作為一個特殊的單位，要積極履行社會責任，提高抗洪能力，減少洪澇災害對學校的影響，為保障師生安全提供有力保障，因此需要對校園洪澇災害進行應急預案演練。
二、目的
通過學校防汛應急預案演練，提高學校師生應急處理的能力和水平，改進應急預案，逐步完善和落實學校防汛工作，保障校園師生安全，為應對災害減輕可能造成的損失提供有力保障。
三、時間
本次演練時間為7月23日上午八點到十點。
四、演練方式
本次演練分為四個環節。
1.預案的宣傳推廣。在演練前，需要對演練內容進行充分的宣傳，包括演練步驟、演練注意事項、演練人員等等，讓每個人都明確自己的角色和責任，以便演練順利進行。
2.模擬汛情發生。通過模擬洪澇災害發生，讓演練人員走入實景，親自感受災害帶來的困難和壓力，了解應對措施和注意事項。
3.應急處理演練。按照預案要求，進行應急處理演練，包括布署、撤離、救援等一系列措施，以測試應急預案的可行性和完整性，找出預案不足之處，完善預案。
4.演練總結。結束演練后，進行總結和評估，找出問題及不足之處，及時調整預案，提高防汛應急能力。
五、演練人員及分工
1.演練指揮長：校領導，主要負責演練的統籌協調和決策。
2.工作小組：由學校綜合處等相關人員組成，負責制定和修改應急預案，調度和協調參演隊伍，并及時反饋演練結果。
3.演練參演隊伍：包括學校師生、保衛部門、后勤部門、校車駕駛員等人員。每個隊伍根據演練預案，分配具體任務，實行班長負責制。
六、演練內容
本次演練模擬因連續幾天的暴雨導致學校附近地區發生嚴重的洪澇災害，學生及教職工需要進行緊急撤離。演練流程如下：
1.召集緊急會議，安排部署撤離行動，明確行動的具體步驟、時間和人員安排。
2.根據撤離計劃，組織學生和教職工進行撤離，同時保證每個人的安全和有序。
3.進行房屋檢查，確保沒有人滯留在危險區域，減少傷亡風險。
4.根據應急預案，在災害區域駐點設立臨時救助點，為受災群眾提供臨時食宿、醫療服務等。
5.在災害初步穩定后，進行撤離后復課工作，確保學校以最快的時間恢復正常教學秩序。
七、注意事項
1.演練現場需要專人負責安全保障，確保演練人員的安全。
2.演練人員必須穿戴統一標識，以便清晰分辨。
3.演練人員必須根據應急預案認真執行，保證演練成功。
4.演練后對演練過程及結果進行總結和評估，找出不足之處，加以改進完善。
八、預案更新與完善
演練后，根據演練結果進行應急預案修訂、完善。對預案不完善或者不切實際的方案加以更新，以保證應急預案的實用性和完備性。同時，將新的預案方案傳達到演練人員中，讓每個人都能熟練地執行。
九、結論
演練是一次重要的鍛煉機會，不僅能提高學校師生的應急處理能力和水平，也能夠逐步完善和落實學校防汛工作，有效減少可能造成的損失，保障校園師生安全。學校防汛應急預案演練是為了增加學校的防災減災能力，加強應急救援體系建設，提高教職工及學生的避險意識和應急處理能力，這對于防范災害的發生，提高災害應對技能，有著非常重要的作用。
此外，演練可以使學校發現并解決一些潛在的問題，及時更新和改進應急預案，從而更好地保障學校的安全和穩定。同時，演練也可以增加學生的自我保護能力，讓學生在遇到災害時能夠從容應對，這是非常有價值的。
在演練過程中，有幾個需要注意的方面：
首先，演練在時間、人員、場地等方面都需要做好充分的準備，以確保演練的順利進行，同時保證演練人員的安全。
其次，演練的程序需要符合實際情況，演練中出現的問題需要及時處理，同時指揮長需要保持清醒、沉著的頭腦，做出明確、迅速的決策。
另外，在演練中，所有參與者都需要認真對待，充分發揮自己的專業知識和技能，增強團隊協作精神，以迅速、有效地減輕災難對學校帶來的影響。
此外，在演練之后，需要對演練情況、演練效果進行評估和總結，收集反饋，及時完善應急預案，提高應對災害的能力和水平，以更好地保障學校師生的安全。
總之，學校防汛應急預案演練是非常重要的，它不僅能提高學校的防災減災能力，還能加強學校應急救援能力，提高學校的應急處理能力。在實際應用中，可以通過演練，及時發現問題，優化應急預案，減少災害的影響，讓學校防汛工作更加健全和完善。在學校防汛應急預案演練中，對于相關人員的參與是非常重要的。通常情況下，應急預案演練中需要有多個崗位的人員參與，例如指揮長、信息員、安全員、醫療救護人員等，每個人員需打好本職工作，協同配合，才能使演練達到更好的效果。
首先，指揮長在演練中的`角色是非常關鍵的。指揮長需要在場景模擬的過程中，根據真實情況迅速做出決策，并進行有效的協調與指導，使演練具有指揮性和組織性。指揮長應該具備堅定的決策能力、良好的協調能力、團隊領導能力以及擅長溝通的能力，才能夠有效應對各種情況以及機動處置災害事故。
其次，信息員的角色也是非常關鍵的。在演練中，信息員需要根據舞臺模擬中的情形，及時向指揮長報告災害情況，并把此情況告訴響應隊員，比如警察、消防員和救援人員等。信息員不能斷電和網絡，需要熟練掌握媒介語言和基本技巧，把情況及時、準確、簡潔地匯報給指揮長和其他應急人員。
此外，安全員在演練中的角色也是非常關鍵的。安全員需要在現場協調、調度各種資源，把握災害現場的安全情況，并及時采取措施做好場地引導、交通疏導、一般性的傷員救治、被救人員的安全疏散等方面的工作，保障受災人員的生命安全和財產安全。
同時，醫療救護人員也是非常關鍵的一部分。在演練中，醫療救護人員負責及時處理可能出現的傷員和病人，提供緊急救援和預防措施，保障現場的傷員和病人能夠及時得到治療和搶救，防止疫情擴散造成二次災害。
總之，在學校防汛應急預案演練中，各個參與方需要密切配合，及時溝通，確保演練順利進行。只有有效的指揮、充分的準備、周密的協調、合理的配合才能夠使學校防汛工作健全完善。同時，在演練過程中，還應注意整理反饋意見、改進問題、及時修改預案等措施，使學校更好地防范災害，保障學生人身及財產安全。
學校防汛工作雖然是每年一次的重要事件，但學校建立和完善的應急預案應該持久。在學生的日常教育和培養中，也應不斷加強災害安全教育和培訓，增強學生的安全意識和避險能力，為學校的安全穩定奠定堅實的基礎。同時，學校也應經常開展關于大型災害的快速反應演練，并注重總結，針對存在的不足及時完善預案，從而使學校應對災害的能力更為強大。在學校防汛應急預案演練中，各個參與方的配合是至關重要的。其中指揮長、信息員、安全員、醫療救護人員等人員都扮演著重要角色。指揮長需要在演練中快速做出決策并有效協調指導，信息員需要及時向指揮長報告災害情況并向隊員傳遞信息，安全員需要保障場地安全并協調各種資源，醫療救護人員則需要及時處理可能出現的傷員病人。各個參與方需要密切配合，確保演練順利，同時對演練中出現的問題進行總結反饋，及時改進預案，以增強學校防汛工作的穩定性和有效性。此外，學校也應注重災害安全教育和培訓，增強學生的安全意識和避險能力，并不斷開展關于大型災害的快速反應演練，提高學校應對災害的能力。
學校防汛應急預案演練方案 8
依據分局要求及業主相關指示，結合工程實際狀況，對20xx年防洪度汛預案進行調整。
1、工程概況和度汛前形象面貌： 20xx年，砂石系統進入施工高峰期，為確保施工與系統運行及施工作業人員的平安，一旦遭受洪水事故發生。做到有安排，有措施，有條不紊的開展應急救援工作，有效的`將事故的影響和損失限制在最低限度，項目部依據沙沱水電站砂石系統運行及水文氣象等特點，特制訂防洪度汛應急預案。
2、防洪項目和技術平安措施 安排20xx年4月初由平安部牽頭組織有關人員對系統范圍內的有關防汛項目逐一檢查，對部分項目進行現場技術、平安交底，在五月十五日前（汛前）完成已明確整改的度汛項目。
汛前將排水系統清理完善，保持暢通。 系統砂倉邊坡及擋墻應嚴密監控，駕馭其動態改變狀況。 汛前對系統內高邊坡進行一次仔細的平安檢查，發覺隱患，剛好處理。
皮帶洞監測，隨時留意洞內滲水狀況。
3、防汛設備及物資打算
在防洪度汛期間，項目部對車輛，裝運等設備實行統一調度指揮，其中，吉普越野車1輛，皮卡貨車2輛，裝載機2臺，自卸車2輛，打算必要的防洪度汛物資和材料，雨衣、雨鞋、手電筒、平安繩、平安帶、撬棍、鐵鍬、鋤頭、撮箕等，存放在物資庫房，以備急用。
4、防汛組織措施
4.1項目部成立防汛應急救援領導小組，小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設防汛辦公室，林建國同志兼任防汛搶險辦公室主任，辦公地點設在平安環保部。
4.2成立防汛搶險隊，汛期隨時處于待令狀態，如遇險情，馬上投入搶險工作。搶險隊由粗碎車間、中碎車間和施工一隊組成，由應急救援領導小組指揮。
4.3防汛搶險重點
任務是確保系統設備、材料、人員、房屋的平安。
5、防汛搶險打算工作
汛期進行不定期檢查（至少每周檢查一次），發覺隱患剛好上報及處理。
6、天氣、水情預報工作
防汛期間，支配人員日夜值班，隨時接收、搜集、駕馭天氣、水性改變狀況，并剛好向領導小組報告。 值班地點：
7、防汛搶險指揮
防洪搶險實行組長統一指揮，組長不在時，副組長履行其職責，并依據天氣及水情改變而實施搶險措施。
8、應急程序
發覺事故或征兆→報警→發出救援吩咐→起先救援吩咐→起先救援行動→現場處理→結束緊急狀態。
學校防汛應急預案演練方案 9
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、成立防汛領導小組
組長：
副組長：
組員：
領導小組的職責：
具體負責本校的防汛工作，做好校舍的。安全檢查工作以及對周邊地質的排查，積極與周邊單位聯系、協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，做好防汛工作。立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長：
副隊長：
組員：
三、報警程序
學校當日值班領導(班主任)→學校校長→學校防汛領導小組→報告上級部門
四、防汛工作安排及措施
1、成立學校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4、總務處要將所有校舍進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時整改。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件，尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。
5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
7、及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的`指揮，搶搬學校的教學物資。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
學校防汛應急預案演練方案 10
為深入貫徹市、縣教育局《關于進一步做好學校防汛工作的緊急通知》，要站在對國家、對人民負責的高度，狠抓防汛措施的落實，切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學校財產損失，保證全體師生工作、學習和生活的安全，確保學校萬無一失，師生安全度汛，特制定防汛應急預案如下：
一、應急處置指揮機構：
(一)、防汛工作應急處置指揮領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
主要職責：
A、組織對師生進行防汛相關工作提示教育，增強防汛工作的緊迫感和責任感，做好各種防汛防險工作，防患于未然，保證師生及學校財產安全。
B、負責現場指揮調度，做好各項安全防范工作。
(二)、指揮領導小組下設5個職能小組
1、疏導保護學生維護學校秩序小組：
組 長：
組 員：
主要職責：
A、學生在校時間，負責走廊、校園、廁所的巡視，糾正學生不安全行為，指導學生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等。
B、如正是放學時間，負責維持秩序，引導學生有序離校。安全過馬路。
C、負責雷雨天氣關閉門窗、計算機等用電設備，特殊天氣果斷采取停課、放假措施。
D、發生暴雨時，要迅速組織學生轉移到較高樓層。
E、加強學生安全教育，強化學生上放學往返途中安全保障措施
2、排險清障組
組 長：
組 員：
主要職責：
A、檢查維修學校電源、電線、電器情況，采取有效措施，保證不因電發生傷害事故。
B、檢查校舍有無漏雨、傾斜、垮塌等隱患，及時疏導師生到安全區域躲避。
C、檢查清理積水、雜物，及時疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。
如在師生中發生溺水、雷擊等傷害事故啟動下列職能組
3、醫療救護小組：
組 長：
組 員：
主要職責：
A、在師生中如果發生傷害事故，立即組織護送受傷人員去醫院救治;
B、配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情發展動態，隨時報告校長。
C、接待、安撫趕到醫院的學生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩定其情緒。
4、現場控制小組：
組 長：
組 員：
主要職責：
A、控制現場，維護秩序，指揮教師安排好其他學生，做到不擁擠，不慌亂。
B、排查有無其他雷擊傷亡人員及時實施救護;
C、接待好家長做好解釋說明及思想工作。
5、后勤保障小組：
組 長：
組 員：
主要職責：
A、盡力做好醫療救治和現場控制等工作的聯絡和后勤支援工作;
B、做好上級來人和家長接待工作并為其現場辦公做好后勤服務工作。
二、防汛應急處理措施：
1、在汛期來臨之前，對校舍再進行一次全面檢查，對查出的問題立即修繕。對供電線路全面檢修，防止短路，造成事故，影響供電。檢查避雷設施，并對師生進行教育，防止雷擊，造成設施和人員的傷害。檢查疏通水道，防止積水對校舍造成損壞，給師生和學校財產安全帶來影響。
2、遇有大風和暴雨或連續陰雨天，防汛值班人員應立即趕到學校值班，巡視校舍，檢查有無漏雨或積、存水現象，現場處理應急事件。
3、利用各種形式認真做好宣傳，加強對師生的.防汛安全教育。
4、汛期注意收聽收看天氣預報，隨時掌握汛情，防止發生事故。
5、對學校周邊情況進行摸底，發現險情的及時報告并做好疏散師生的準備。
6、及時了解老師、學生遲到、未到校的情況及原因，及時安排教師組織管理好已到校學生。
7、如學生在校期間驟來大雨、暴雨、雷雨，防汛應急小組及各職能小組立即到校長室集合，在領導小組統一指揮下，進入應急狀態，按崗位分工履行職責。
8、如發生了意外或體傷事故，及時組織救護。出現問題及時匯總情況并報告安全應急領導小組組長。組長視情況及時向上級主管部門報告。
9、各班主任要將學生家長的聯系方式上報安全辦一份，自留一份，以備應急使用，要經常對本班學生進行防汛安全教育。
10、各村屯負責人要掌握所在村屯的學生情況及家長的聯系方式，學生所走線路防汛情況并作好應急措施(各村負責人：xx)
學校防汛應急預案演練方案 11
為了更好貫徹執行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針，確保師生生命安全，強化生命第一的意識，做到早部署、早防范，切實做好學校汛期安全工作，確保全校師生汛期生命財產安全，特制定汛期學校安全工作應急預案。
一、安全度汛準備工作
(一)思想準備。以防為主，樹立防控意識。學校一定要把師生生命安全放在首位，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“凡事預則立，不預則廢”的觀念，增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感，要緊緊盯住今年的汛期，按照防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環節的防汛工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范，確保學校各項防汛措施落實到位。
(二)組織準備。學校要建立汛期安全檢查責任制，明確職責任務，做好汛期到來之前的安全檢查工作。學校應組織力量并指定專人負責對校舍圍墻、排水溝以及校園周邊環境(道路、橋梁)等進行全面仔細檢查，檢查情況要做好詳細記錄，尤其是存在的隱患，要登記匯總，研究制定整治方案，同時指定具體責任人抓好落實。要根據學校實際，尤其是存在的隱患，有針對性地制定汛期應急處理預案，確保預案的實用性。
具體內容包括：
1、成立學校防汛搶險工作領導小組，小組成員名單、職務、電話要準確，分工要明確；
2、確定洪水預警、報警方式，如廣播、口哨等，并落實到專人負責；
3、發生緊急情況時，學生疏散方式、方向、路線、地點等要具體，并落實專人負責；
4、要加大宣傳，做到人人知曉；
5、值班人員名單、電話準確無誤，確保暢通無阻。
(三)物資準備。根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督，在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防汛期突發事件。
二、工作責任
校長是第一責任人，全面落實好學校防汛工作。全校教職工必須服從學校防汛工作領導小組的指揮和工作安排，不得推諉延誤工作。共產黨員應身先士卒，勇挑重擔，發揮先鋒模范作用，急師生之所急，憂師生之所憂，團結協作，同舟共濟，戰勝災情。各職能小組應全力組織、協助學校及相關部門做好搶險救災和善后各項工作，做到盡職盡責，同時應做好自身的防護工作，加強自我保護措施。凡不服從指揮和工作安排，或工作不負責任，瀆職、失職，造成災情擴散等嚴重后果的，將嚴肅查處，直至追究法律責任。
三、組織領導
為明確分工，加強領導，統一指揮，協同作戰，成立汛期學校搶險救援工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
任務：汛期發生時組織下面五個工作小組及時開展工作，部署搶險、救援、救助等相關工作。
下設五個工作小組，其人員組成和任務如下：
(一)搶險組
組長：
成員：
任務：出現險情后，在第一時間內趕赴現場，組織指揮險情排除和險情控制工作。
(二)救護組
組長：
成員：
任務：負責與縣人民醫院、縣中醫院、縣婦幼保健院等醫院聯系，協調、配合，共同組織醫療救護隊，搶救受傷人員。
(三)救援疏散組
組長：
成員：
任務：負責組織指揮疏散現場受威脅的人員和重要物資。
(四)安全保衛組
組長：
成員：
任務：聯系當地派出所派出警力并協助其在災害現場外圍看護、警戒、維護現場秩序，嚴防不法分子進入現場搞破壞等。
(五)后勤保障組
組長：
成員：
任務：保障現場物資供應和提供必要的工具，調動運輸車輛，運送搶險人員和物資。
四、應急響應
(一)學校要嚴格落實值班值崗責任制，建立學校汛情報告制度，按照早發現、早報告、早處置的原則，一旦發現汛情應立即啟動本校的汛情應急預案，并及時上報縣教體局(二)汛情發生后，學校辦公室和安全處要及時、準確做好現場的信息收集和處理工作(包括受困、受傷人員情況，水災現場的物資情況及現場周圍的'住宅、設施情況，搶險隊伍的到位和搶險物資需求等情況)，并以書面或電話的形式及時報縣教體局。
五、應急保障
(一)學校應按有關規定配備一定數量的搶險物資及器材，學校應配備必要的應急藥品。
(二)不許在大雨天氣在室外上課或組織各種室外活動，遇放學時間要聽從學校的安排和指揮，任何人任何班級不得私自做主。必要時通知學生家長到校接學生，尤其是回家途經河套的學生必須通知家長到校來接。
(三)要加強師生員工的汛情安全常識教育，懂得水災逃生和自救的措施和技能，學校要按本校汛期安全工作應急預案的要求組織師生進行必要的演練。
(四)學校幾各班要加強對以下情況進行認真詳細的排查，發現隱患要及時采取措施，予以排除：教室及各功能館室等房舍安全情況；學生飲食衛生、衛生消毒設備配備情況；學校樓梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所、體育設施安全情況；人員聚集場所的疏散通道、安全出口暢通情況；電器、設備、線路檢修管理情況；校內水溝及校園周邊水溝、涵管暢通情況；學生往返地段安全情況等。
六、后期處置
汛期學校搶險救援領導小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，并形成書面材料上報、做好災后處理，恢復正常教學秩序及重建等工作。
七、汛期學校領導值班安排
1、值班安排：
周一：
周二：
周三：
周四：
周五：
周六：
周日：
2、值班要求：
(1)值班時間由早7點至第二天早7點，全天候24小時值班，值班期間手機必須24小時開機(電話號碼在值班表中)，保證通信聯絡暢通。
(2)值班必須按時到崗，兩人有分工有合作，必須記好值班記錄，及時巡查，發現問題及時妥善處理貨及時向校長匯報。
(3)值班期間一律不得缺崗、不得空崗、不得飲酒，沒有特殊情況不得隨意調換，必須時必須和校長說清。
(4)值班領導為當天的值班校長，處理學校各種事物。
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