小學記事作文:我收獲了友誼400字
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學記事作文:我收獲了友誼400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學記事作文:我收獲了友誼400字1
那天,我們在上音樂課。當同學們盡情的陶醉在音樂的世界時,一聲響亮的雷聲劃破了教室的寧靜。
這時,同學們才反應過來。原來外面早已烏云密布,一聲聲驚天動地的雷聲斷斷續續地朝這邊劈來,金色的閃電似乎是整個天空唯一的光亮。教室里,同學們原本歡樂的心情也變得烏云密布了。同學們再也唱不下去了,一雙雙焦急地眼睛向教室外面望去。這時,豆大的雨點噼里啪啦的落了下來。瞬間就變成了傾盆大雨。有的同學看到了自己的家長,長長地舒了口氣,有的同學還在左顧右盼的在雨中尋覓。反正我們乘班車的同學是沒有希望了,我在心里沮喪的對自己說。
下課鈴響了,教室外面的家長有的打著五顏六色的雨傘,有的穿著五彩繽紛的`雨衣來接自己的孩子。這時,我們趕班車的同學們正盤算著怎么盡快到班車上。我看見有的同學一路狂跑,濺得到處都是水。還有的同學跟別的要好的同學打一把傘。
我緊緊地攥著衣角,大步大步的淋著雨向班車的方向走去。猛然,我抬起頭,看見一個小小的身影打著一把小花傘向我跑來。啊,是我的好朋友XXX。我在她的傘下,感到一股暖流流進了我的心田。此刻,雨很大,但是很美好!
在這個雨天,我收獲了朋友之間最珍貴的友誼。
小學記事作文:我收獲了友誼400字2
在星期五的早晨,調皮的陽光從窗子鉆了進來,把樓道漂亮的文字和精美的圖片照得閃閃發亮。這讓我想起了那天發生的一件事。
那天,我看見一個人在樓道里走來走去,好像很焦急的樣子。我走過去,拍拍他的肩說:“你怎么了?”他看了我一眼,說:“沒什么事,我在找劉老師,但又找不著他。”我牽著他的手,胸有成竹的跟他說:“沒關系,我跟你一起找。”
我們先一起找了會學樓,辦公室、教室和專業教室我們都找過了,就是沒有找到劉老師。這時,我看見他垂頭喪氣的低著頭,彎著腰,還時不時看一看窗外。
上課的鈐聲響了。四十分鐘過去了,我們又碰到了一起。
我說:“既然會學樓沒有,那咱們就去為學樓看一看吧?”“好啊!”他說。我們迅速的跑到了為學樓。到了那里,我們只能聽見齊刷刷的讀聲和老師的講課聲。我們還是沒有找到劉老師。就去我們束手無策,我突然說:“對了!你想一想劉老師是教什么的?”“哦,對呀!”他說,“我怎么就沒有想到呢!走,咱們去地下美術教室看一看。”我猜對了!劉老師果真在這里呢。
回去的時候,他親切的拉著我的手,對我說:“謝謝你!”從此,我們成為了好朋友。
通過這件事,我收獲到了友誼。
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