我的發現作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的發現作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的發現作文3篇1
今天作文老師神秘兮兮的說:“我們來玩吹字典游戲吧”老師的話音剛落,大家像丈二和尚摸不著頭腦似的,我也是一頭霧水,我心里直犯嘀咕:我們又不是大力士,那么重的字典怎么可能吹倒呢?
比賽開始了,小張同學捷足先登,他用嘴使勁的猛吹一陣,字典卻紋絲不動。他又快馬加鞭繼續吹,直到他吹得面紅耳赤,都沒有把字典吹倒,頓時,他傻了眼,他大喝一聲又發起了猛攻,但字典仍然是紋絲不動。
又過了一會兒,他居然使出了他的降龍十八掌,說時遲那時快,一巴掌下去,字典竟然倒了,可就在這時,老師卻把他紅牌罰下了場。他只好灰溜溜的`走下來,我看到眼前這種情景,心里直發毛:要是我上去,我該怎么辦?我抓破頭腦都沒有想出來一個好辦法。
很快就輪到我了,我鼓起腮幫子,吹的臉紅脖子粗,感到自己快要斷氣了,字典卻仍然紋絲不動,正當我百思不得其解時,老師卻給了我一點提示,這真是一言點醒夢中人,我恍然大悟,接下來我從容不迫地撕下一張紙,折成一個圓桶狀,再把字典壓在一端,我深吸一口氣。朝紙的另一端吹去,說是遲那時快,我輕輕一吹,沉重的字典轟然倒下了,這時,全班同學都哈哈大笑起來。
游戲在我們的歡聲笑語中結束了,通過這個游戲,我發現:世上無難事,只怕有心人,今后我們做任何事都應該知難而上,不能向困難低頭。
我的發現作文3篇2
我小時候發現了有關蜘蛛網為什么不粘蜘蛛的秘密,你想知道是什么秘密嗎?請往下看。
有一天,我在外面跟小伙伴玩耍,發現了一只蜘蛛,它正在織網,于是我很好奇,就仔細地看著它。突然,有一只蚊子飛了過來,正好粘在了蜘蛛網上,蜘蛛看見了,迅速爬過去,把蚊子吃了,我就覺得更好奇了,趕忙去問小伙伴:“蜘蛛網為什么只粘別的蟲子,卻不粘蜘蛛呢?”小伙伴笑著說:“蜘蛛自己織的網,還能把自己粘住呀,蜘蛛有那么傻嗎?”我說:“我還是去問媽媽吧!”于是,我趕緊跑回了家,問媽媽:“蜘蛛網為什么不粘蜘蛛呢?”媽媽被我莫名其妙的問題弄糊涂了,便說:“你小孩子問這干什么,搞你的學習去。”我只好聽媽媽的話,便不問了。
但是,這問題還在我的腦海里飄來飄去,我就查書,一看,噢,原來是這樣:蜘蛛能分泌出一種油性物質,并將它涂抹在身上尤其是腳上,正是這種油性物質使它碰到蜘蛛網也不會被粘住,而別的昆蟲沒有這種油性物質,所以就被粘住了。
我的發現讓我欣喜若狂,我想:“在生活中,只要我們仔細觀察,博覽群書,還會有更多的新發現。”
我的發現作文3篇3
媽媽給我買了一只小烏龜,它特別可愛,我把它放到一個盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它的家了。
但是,三天后的下午,小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時候正趕上雷陣雨,我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問爸爸,可爸爸卻說:“你自己再觀察一陣子,如果實在不知道,再來問我。”我在心理想:小烏龜是不是遇到什么不開心的事兒,才變得煩躁不安?或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關系?我帶著這些想法來觀察小烏龜,希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個想法入手,但是,發現晴天的時候,小烏龜像往常一樣快樂,因此這個想法被排除。我只好從第二個想法入手。
果然,我發現每次快下雨的時候,小烏龜煩躁不安。于是,我帶著新發現去問爸爸:“爸爸,小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關?”爸爸笑著對我說:“只要快下雨時,小烏龜總會煩躁不安,因為下雨時,氣壓低,水中含氧量少,因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟,終于發現了小烏龜的這個秘密。原來,每個動物都有奇特之處。
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