殘奧會(huì)讓我更深刻地理解生命意義初中作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的殘奧會(huì)讓我更深刻地理解生命意義初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在成為北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)開閉幕式總導(dǎo)演張藝謀之前，張藝謀與殘疾人藝術(shù)家接觸的機(jī)會(huì)并不多。當(dāng)004年雅典殘奧會(huì)閉幕式上，張繼鋼導(dǎo)演的《千手觀音》上演的那一刻，張藝謀稱自己被深深地震撼了。
在記者就北京殘奧會(huì)開幕式采訪張藝謀時(shí)，他說起了張繼鋼導(dǎo)演的《千手觀音》。“我當(dāng)時(shí)看那個(gè)節(jié)目的時(shí)候，有一個(gè)感受，好像是另外一個(gè)境界，殘疾人或者聾人有另外一個(gè)境界，就是所說的心境很特別，那種動(dòng)作的準(zhǔn)確度跟健全人的準(zhǔn)確度還不太一樣，很特別的感覺。”
成為奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)開閉幕式的總導(dǎo)演后，張藝謀對(duì)殘疾人和殘疾人藝術(shù)接觸得更多了。雖然到排練場(chǎng)觀看演員排練的次數(shù)不如殘奧會(huì)開幕式執(zhí)行總導(dǎo)演張繼鋼那么多，但是每次看到那些殘疾人演員，張藝謀都會(huì)有別樣的感動(dòng)。“你真的會(huì)對(duì)生命本身的意義有更深刻的理解，平常我們都會(huì)對(duì)這個(gè)話題說很多，很空泛，但是你看到他們表演的時(shí)候會(huì)有真切的感受”。
在殘奧會(huì)的開幕式上，《星星你好》等由聾人藝術(shù)家表演的節(jié)目給億萬觀眾留下了深刻的印象，他們整齊劃一的動(dòng)作，他們?nèi)硇耐度氲谋硌莞袆?dòng)著每一個(gè)人。觀眾們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在演員表演時(shí)，環(huán)繞場(chǎng)邊有許多高臺(tái)，很多手語(yǔ)老師站在臺(tái)上用動(dòng)作提示著這些聽不見音樂的演員們。“我總覺得手語(yǔ)老師是很獨(dú)特的一道風(fēng)景線，每次看彩排的時(shí)候，從觀眾位置看手語(yǔ)老師都是背身，是面向演員的，我在想這些人長(zhǎng)了什么樣，很想到前面看看他們的樣子。”張藝謀說，這些手語(yǔ)老師充滿了激情和動(dòng)感的動(dòng)作，“所傳遞的磁場(chǎng)是很特別的”。手語(yǔ)老師和聾啞人配合的完美表演，讓人感覺到了心靈的溝通，充分感覺到開閉幕式團(tuán)隊(duì)所追求的“殘健同行”理念，你會(huì)覺得這是溝通。
張藝謀說，有的時(shí)候自己很納悶，殘疾人演員們?cè)诿總�(gè)角度都能將手語(yǔ)老師的動(dòng)作看得那么準(zhǔn)，甚至他們?cè)趶澫卵鰟?dòng)作的時(shí)候也與手語(yǔ)老師的節(jié)奏保持一致，而這個(gè)時(shí)候他們是看不到手語(yǔ)老師的'動(dòng)作的。“我感覺他們不是每時(shí)每刻盯著老師看，熟練了之后，就是一種感覺，他們之間有著同樣的感覺，不用眼睛，都用心。”
張藝謀說，自己從來沒有這么集中地反復(fù)殘疾人藝術(shù)家們的表演，“我是在這一階段集中去感受，心情很不一樣，你會(huì)覺得美”，能把人類對(duì)生命的理解由抽象而具體，把表演的快樂，能把參與的快樂，跟這些殘疾人演員和殘疾人運(yùn)動(dòng)員在鳥巢分享。
張藝謀說，9月6號(hào)的開幕式是表達(dá)生命的快樂，在共同打造殘奧會(huì)開幕式的過程中，所有的參與者都應(yīng)該是快樂的，“人的生命過程中無論做什么，他應(yīng)該是快樂的，不應(yīng)該痛苦地去生活，應(yīng)該快樂地去生活。殘奧會(huì)開幕式團(tuán)隊(duì)的所有人員、所有的演員都是很快樂的。肯定很累，很疲憊，但是很快樂，大家都愿意”。
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