美麗的風(fēng)景線作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的風(fēng)景線作文1
那一位老人——我心中最美的風(fēng)景線！
他的名字，我已經(jīng)不記得了，但是，他那陽(yáng)光般的笑容，使我過(guò)目難忘。
上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老頭兒手伸向遠(yuǎn)方，腰上有一個(gè)褪色的黃皮包，里面有許多玉吃的東西，如玉米粒、雞蛋餅干？老頭兒的表情比較悲慘，好像失去親人一樣！他手伸向的方向，是一片寧?kù)o的湖！湖中有著傳說(shuō)中的吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)——海鷗！它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著，像正在表演舞蹈的舞蹈家們！
我走到那里給這些“小家伙”們喂食！想著當(dāng)年那位老人給這些海鷗喂食！這位老人月工資并不高，才500元！一次年終獎(jiǎng)只是六個(gè)雞蛋，他每天都要買(mǎi)許多玉米粒給海鷗吃，一到過(guò)年，他每天都來(lái)看海鷗！他家里這里非常遠(yuǎn)，每次他來(lái)到這里，就像和海鷗千里重逢一樣！一次年終獎(jiǎng)六個(gè)雞蛋，他應(yīng)該自己吃，居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃！他和海鷗好似親人！他是和海鷗一體的！這種精神使者的敬佩的！他和海鷗可親了！“喂！獨(dú)腳、老沙、灰頭、公主！”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中，我看見(jiàn)一只只有一條腿的海鷗，想必就是獨(dú)腳吧！老沙身上有些雜毛，有些顏色再說(shuō)看上去很老！所以叫老沙！灰頭嘛就是頭是會(huì)的，身體是白的！瞧！這就是公主！跟邁克爾杰克遜似的！頭上頭發(fā)立起來(lái)，像皇冠，所以稱(chēng)之為公主！
老人雖然已經(jīng)去世多年，但是他的魂魄去還留在人間！他的心是和海鷗一體的！雖然他喂不了海鷗，但是還有許多好心人再給海鷗喂食！人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的！于是將他的雕像刻出來(lái)，放在湖中心，每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)！也許是讓他快點(diǎn)回來(lái)吧！
風(fēng)景線！這是精神的風(fēng)景線！老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類(lèi)與動(dòng)物親密接觸能使世界更加和諧！那一道美麗的風(fēng)景線，至今還留在那？
美麗的風(fēng)景線作文2
這天媽媽帶著我一起去商場(chǎng)購(gòu)物，等我和媽媽興沖沖地從百貨商店出來(lái)，外面已經(jīng)刮起了大風(fēng)，好冷啊。我和媽媽正打算往家走，無(wú)意中看見(jiàn)馬路旁，坐著一個(gè)討飯的盲老頭。他手里只握著一個(gè)盆子，一件衣服破爛不堪，褲子上有幾個(gè)大洞。這么冷的天，只穿了一件薄薄的衣服，坐在地上，看了就覺(jué)得冷。
我向他的盆子里投了一個(gè)硬幣，就走了。這時(shí)，一位高大的叔叔走了過(guò)來(lái)，也往盆里扔了一個(gè)硬幣；一個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地跑上前，把手里的硬幣“趴”地扔進(jìn)了盆子；一位老奶奶慢慢地取出一枚硬幣，彎著腰，放進(jìn)盆中。
就在大家向盆里投硬幣時(shí)，不知怎么的，裝硬幣的盆被打翻了，硬幣“咕嚕咕�！睗L到了地上，有的滾到了馬路上，有的滾到了大樹(shù)邊，還有的滾到了垃圾桶旁，老人聽(tīng)到了硬幣落地的聲音，著急萬(wàn)分，他忙伸手去東摸摸西摸摸：“哎呀，誰(shuí)幫我撿一下？”
路旁的人都詫異地望過(guò)去，面無(wú)表情，沒(méi)有一個(gè)人彎下腰去幫著撿一撿，包括我。這時(shí)，一位相貌平平的阿姨走過(guò)來(lái)，她先看了看地上的硬幣，又看了看坐在地上的老人，彎下腰，伸手抓起一個(gè)硬幣放在手上，又跑上前，抓起另一個(gè)硬幣，放進(jìn)老人的盆里。等到把硬幣一枚一枚地全都撿起來(lái)后，她把盆子遞給了老人。
“爺爺，您放心吧，一個(gè)也沒(méi)少。”阿姨對(duì)老人說(shuō)。我本以為阿姨會(huì)馬上離開(kāi)，可她又從包里取出幾枚硬幣投進(jìn)了老爺爺?shù)呐柚小?/p>
“姑娘，”老人感激地說(shuō):“謝謝你！”
阿姨指著盆子，微笑地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
“用這些錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧�！卑⒁陶f(shuō)完這句話離開(kāi)了。
大家都驚呆了，我看著阿姨離去的背影，心想：阿姨自己本身就不富裕，還捐這么多錢(qián)給老爺爺，心地可真善良啊。我也要向她學(xué)習(xí)，會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)愛(ài)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，觸動(dòng)了我的心。
美麗的風(fēng)景線作文3
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景線。清潔工每天為我們打掃出干凈的街道，交警叔叔每天送我們過(guò)馬路......但讓我最難忘的還是這道風(fēng)景線——一位敬業(yè)和善的牙醫(yī)為我拔牙。
記得那個(gè)星期一，我發(fā)現(xiàn)我有一顆乳牙活動(dòng)了但還沒(méi)掉，新牙卻長(zhǎng)了出來(lái)。爸爸媽媽怕牙長(zhǎng)歪，決定周六帶我去拔牙。我心里非常害怕，腦子里全是疼痛，流血的畫(huà)面。媽媽在一旁添油加醋地說(shuō)：“我以前拔過(guò)一顆智齒，醫(yī)生要先打麻醉針，再用小錘子敲，然后用大鉗子拔，會(huì)流好多血，麻藥勁過(guò)后還會(huì)痛。”我一聽(tīng)，更是恐懼。
周一到周五，每天晚上媽媽下班回家，我就圍著她鬧，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴不停地重復(fù)著一句話：“我不想拔牙，我怕疼，我怕流血�！�
在煎熬中，到了周六。爸爸媽媽帶我來(lái)到二院的口腔科。走進(jìn)去，我看見(jiàn)兩位醫(yī)生。一位在給病人修牙，身旁放著一大堆工具，我心中的恐懼又油然而生。一位穿白大褂帶藍(lán)口罩的醫(yī)生和藹可親地問(wèn)我：“你怎么了�！蔽艺f(shuō)：“乳牙還沒(méi)掉，新牙卻長(zhǎng)出來(lái)了。”我張開(kāi)了嘴，只見(jiàn)她一手扶著我的頭，一手用棉簽輕輕觸碰我的牙齒，眼睛專(zhuān)心致志地盯著我的牙。突然牙齦一緊，牙掉了下來(lái)。我的心里直樂(lè)，唉，早知道這么簡(jiǎn)單，我就不又哭又鬧了。醫(yī)生又關(guān)切地說(shuō)：“現(xiàn)在流血，一會(huì)兒就好了�！眿寢岄_(kāi)始抖露我的丑事說(shuō)：“他為了這件事又哭又鬧了好幾次呢�！贬t(yī)生笑了。她戴著口罩，我雖然看不見(jiàn)她嘴角的笑，但從笑瞇瞇的眼睛和眼角的皺紋里，可以看出她對(duì)能減輕病人的痛苦而高興。那笑容，像三月拂在身上的風(fēng)；像酷暑柳蔭下的清涼；像秋日芬芳的菊花；像嚴(yán)冬溫暖的火爐。
我揮手向醫(yī)生告別，看見(jiàn)陽(yáng)光撒在她的身上，顯得格外溫暖，這一道美麗的風(fēng)景線在我心中矗立著，告訴我要做一個(gè)敬業(yè)和善的人。
美麗的風(fēng)景線作文4
美，在每個(gè)人的心中都有不同的概念。在動(dòng)物學(xué)家的心中，動(dòng)物是最具有生命力的；在樂(lè)者的心中，音符是最具有活力的；在清潔工的心中，干凈的美是最具有魔力的……
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我遇見(jiàn)了那道風(fēng)景線。那一天，我們受到爸爸朋友的盛情邀請(qǐng)，一起去爬山。車(chē)開(kāi)到了山腳下，爸爸這一舉動(dòng)使我明白，要開(kāi)始今天最美風(fēng)景之旅了。我們把一些貴重物品放在管理物品的老大爺，用筆寫(xiě)上名字記下電話號(hào)碼。起初并不是很相信那位老大爺，但沒(méi)關(guān)心那么多，便上山了。
我們一邊爬山一邊和家人有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)便到了太陽(yáng)“下班”的時(shí)間了，我們也該回去了。我們?nèi)サ搅孙埖�，品嘗了美味的美食，我們談到深夜，卻忘了我們的行李沒(méi)帶，那時(shí)已深夜了，我們匆匆忙忙地趕回山腳下。
一盞發(fā)黃的路燈，太陽(yáng)傘下，坐著的是那位老大爺，影子顯得那么瘦弱，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我感到很對(duì)不起他，當(dāng)他用他那被冷的通紅的手把我們的行李遞過(guò)來(lái)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)老大爺?shù)氖直粻C傷過(guò)。雖然痕跡看起來(lái)很淺，但，當(dāng)我的手觸碰到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手后，我還是能依稀的感覺(jué)到他那凹凸不平的傷痕。那時(shí)，我心里默默的對(duì)老大爺感到愧疚。我并沒(méi)有像其他的游客一樣，用異樣的眼神看著他，而是一改習(xí)性，對(duì)老大爺投以一個(gè)感恩的微笑和一個(gè)愧疚的眼神。老大爺可能看到了我對(duì)于他的愧疚，對(duì)我說(shuō)：“我每天都日復(fù)一日、年復(fù)一年的做著這一個(gè)工作，雖然總是被別人用異樣的眼神看著我，但我卻很熱愛(ài)我的工作，有很多游客像您一樣，把東西落在這兒了，但我都會(huì)一直在這等著，直到他們來(lái)拿回行李時(shí)，我才敢離去�！�
在燈光下的老大爺顯得如此蒼老，但我對(duì)于這位老大爺，又產(chǎn)生了新的敬意。
老大爺在燈光下的身影成了我心中最美的風(fēng)景線！
美麗的風(fēng)景線作文5
春去秋來(lái)。
嬌艷的花枯了，鮮嫩的草萎了，留下了淡淡的傷感，可是幸福卻一直都在。
放在桌子上的是一杯糖水，我知道母親只是放了少許冰糖。
自從上了初三以后，母親每天晚上都會(huì)為我準(zhǔn)備一杯糖水，不甜不膩，剛剛好。
喝上一口，味道淡淡的，水流至腔喉，帶去了一種奇妙的感受，那是一場(chǎng)味覺(jué)之旅，更是一次幸福之旅。
初三繁重的作業(yè)壓力讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，常常手足無(wú)措，心情也會(huì)異常的煩躁。這時(shí)，母親便會(huì)給我一杯糖水，然后拍拍我的肩，又輕輕撫了撫我的頭說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)�！�
此刻喝上一口糖水又會(huì)有不同的感受，那種力量足以使我平靜下來(lái)，那是愛(ài)的力量。
那時(shí)的我真的很不懂事，母親為我準(zhǔn)備了雨衣讓我?guī)�，我甚至�(xí)幽赣H煩，然后把雨衣丟到一邊，出門(mén)。然后晚上在淋得滿身濕透，然后回家。
我看見(jiàn)母親眼眸中閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)，中間那些流動(dòng)著的光讓我感受到了她的美。
母親將糖水給我，她吹了吹，放在我的嘴邊讓我喝，還要嘮叨幾句，是責(zé)備，但我聽(tīng)得出，那是母親對(duì)我的愛(ài)。喝上一口糖水，幸福的味道就在口腔中蕩漾。
頓時(shí)，一陣暖意與涼意產(chǎn)生摩擦，暖升華。
母親又小跑著步子去拿毛巾給我，還一邊讓我快去洗澡，水早已放好了。氤氳的水氣很快迷失我的雙眼，那層霧在空中浮動(dòng)的痕跡如同柔曼的江南女子在舞動(dòng)一般。
一股暖流，早已充斥滿全身，驅(qū)散開(kāi)了陰涼。這種暖，像一根根棉線編織進(jìn)了我的身體里，再也無(wú)法剝離；又如航海浮燈，即使孱弱黯淡還是給予了我莫大的指引與向?qū)А?/p>
母親的一舉一動(dòng)中都攜帶著絲絲縷縷的弧線，我知道，那是幸福的弧度。很優(yōu)雅，很動(dòng)人。
洗完澡，我坐在書(shū)桌前，母親坐在我的身旁，用柔和的目光看著我。我感到了一陣母愛(ài)在不經(jīng)意間傳達(dá)進(jìn)了我的心房，占據(jù)了寒的位置。
輕輕扯起嘴角，看向母親，母親只是微微一笑。眼角的皺紋出賣(mài)了她的辛勞。用手撫平母親眼角的皺紋，輕輕說(shuō)了聲：“媽?zhuān)覑?ài)你。”
我隱約感覺(jué)到母親愣了一下，然后撫了撫我的頭。
即使不是春天，我依然感受到了春天的光芒。
幸福中因?yàn)橛辛四笎?ài)，成了那道最誘惑人的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景線作文6
一片嫩紅，一彎碧溪，一叢風(fēng)中的蘆葦，是一道賞心悅目的風(fēng)景線。
一曲生命的贊歌，一次風(fēng)采的展示，一處公益的廣告，是一道令人回味的風(fēng)景線。
一個(gè)不知疲倦的背影，一個(gè)執(zhí)著跑完全程的身影，一張地震中開(kāi)朗燦爛的笑臉，是一道讓人震撼的風(fēng)景線。
幾年前的暑假在外婆家度過(guò)。七月的天氣異常悶熱，盡管吹著空調(diào)，仍驅(qū)不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠(yuǎn)處有一塊荷花田，而如今正是荷花燦爛的教師節(jié)，于是便有了去意。
毒辣的太陽(yáng)當(dāng)空掛著，撐著傘，小碎步地走著，不敢走得太快。剛出門(mén)時(shí)皮膚被小片太陽(yáng)曬到，馬上涌起一股灼熱之感，所以走得越發(fā)小心。
終于來(lái)到了荷花田。心中的煩燥驅(qū)走了大片。那滿田素潔的荷花啊，開(kāi)得是那么生機(jī)勃勃！偶然吹過(guò)一陣清風(fēng)，微微搖曳的花瓣，些許起伏的荷葉，加之空氣中彌漫的蓮花的氣息。閉上眼，來(lái)享受吧。
忽地瞥見(jiàn)荷花叢中有黑影忽隱忽現(xiàn)，我往旁邊走了兩步，驚呆了！
有人在插秧！在這灼熱到呼吸難耐，死也不想出門(mén)的天氣插秧！這是一個(gè)什么樣的人啊！我的心中泛起疑惑。
往前走了幾步，便來(lái)到了秧田，看清了，那是一個(gè)皮膚黝黑的農(nóng)民！黑黑的皮膚似抹了一層油。在陽(yáng)光照耀下，顯得锃亮。汗水濕透了脊背，單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷起過(guò)膝蓋，雙腳站在水田里，全神貫注，手中的秧苗一株株插下，動(dòng)作干脆利落。
似乎累著了，他直起身來(lái)，用袖子拭滿臉的汗，呼吸了片刻，又馬上低頭繼續(xù)，空蕩的秧田上除了他，沒(méi)有別人。我想：“足蒸暑土氣，背灼炎天光�！睉�(yīng)該是他的寫(xiě)照吧。
秧已插滿了大片田地。這時(shí)，看到一個(gè)人從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái)，手里拿個(gè)竹筒，身上搭著條毛巾，跑到田地，喊著什么。農(nóng)民沒(méi)有理會(huì)，直到最后一株株秧苗插下，才慢慢走到秧田邊，把竹筒拿起大口大口地往嘴里落著，又把水澆過(guò)頭頂，暢快淋漓，他接過(guò)毛巾擦了擦沆瀣一氣和汗水，又抬頭看了秧田，慢慢地往遠(yuǎn)處走去。
輕風(fēng)拂過(guò)，荷花微曳，靜靜地看著那遠(yuǎn)去的身影！心中感慨：有多少默默無(wú)聞的人，構(gòu)成這天人合一的風(fēng)景線！帶給我震撼，帶給我驚喜！
美麗的風(fēng)景線作文7
微風(fēng)邁著輕盈的步伐，跑進(jìn)了窗戶之中，似一把梳子，卷動(dòng)著人們的黑發(fā)，我拿著鋼筆，“刷刷”寫(xiě)著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。時(shí)間緩緩流動(dòng)著，我如一位仙人，不費(fèi)吹灰之力，抓住了時(shí)間，才過(guò)了一會(huì)兒，我已沖向了終點(diǎn)。
我伸了個(gè)懶腰，悄悄地打開(kāi)窗戶，一縷清風(fēng)淘氣地竄進(jìn)了我的懷中，我望著在六樓之下流動(dòng)的人們，如一只只黑螞蟻。輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)缫恢恢幻瞳F般，爭(zhēng)奪著流逝的時(shí)間，滴滴汗水淌落在桌子上，我得意地“觀賞”著這精彩的比賽�！班粥币涣６勾蟮挠曛殡S著微風(fēng)飄進(jìn)了我的黑發(fā)之中，一下子淹沒(méi)了，我打了個(gè)寒顫，急忙將窗戶輕輕關(guān)上。那一刻，一絲寒意涌遍全身，真的好冷，好冷……
時(shí)間如一支離弦的飛箭，在空氣中快速穿梭著�？粗粋�(gè)個(gè)匆匆走向講臺(tái)的身影，我這才意識(shí)到，時(shí)間到了。我趕忙拿起試卷，正想奔向講臺(tái)，只見(jiàn)一股寒風(fēng)在空中徘徊不定，透過(guò)玻璃，我依依不舍地掃了一眼樓下的“風(fēng)景”，那一刻，我怔住了，徹底怔住了！只見(jiàn)一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中，粒粒雨珠猛地，如一把把鋒利的刀刃，擊打在雨傘之上，我瞪大雙眼，只見(jiàn)傘下是一個(gè)陌生的身影，黑黑的，看不清楚。他如一只獵豹，似乎在尋找著什么，我在樓上，都能隱約地感受到他的急切與擔(dān)心。我癡迷地望著他，突然一個(gè)有效的身影慢慢顯現(xiàn)在了眼前，他似一只餓狼，撲向了那個(gè)人的懷中，他倆緊緊相擁在一起，一股“熟悉”的氣味彌漫在空中，那把彩色傘似一棵參天大樹(shù)，靜靜守護(hù)著他倆的身影。那一瞬間，黑影散發(fā)出了無(wú)數(shù)耀眼的光芒，照亮了漆黑的天空，不知為何，在樓上的我，慢慢地脫離了眼角，順流而下。在雨夜之中，我竟發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景，似乎是有史以來(lái)，最為華麗的風(fēng)景！
一個(gè)“五彩”的身影，一把“黑傘”，一道美麗的風(fēng)景，照亮了整個(gè)世界，讓世界變得無(wú)比溫暖！
美麗的風(fēng)景線作文8
柔和的月光灑向大地。夜，還是那么靜，受夠了一切的我走近窗戶，看那調(diào)皮的星星向我眨著眼睛。拋開(kāi)一切，聽(tīng)，鄰居又在那里回憶著自己兒時(shí)的小世界，敘說(shuō)那段永恒的故事……
生活是美好的，一張張照片就是一幅幅畫(huà)，一張張照片就是一個(gè)個(gè)故事，它總能把美好的瞬間留住。翻開(kāi)我的相冊(cè)，那有許多照片，它們都記載這我的生活，我的回憶�？晌ㄓ幸粡堊屛矣洃浻行拢o我的印象最深。
藍(lán)天下，群山連綿不斷，我高興地昂起稚嫩的小臉，雙手插腰，自豪地放聲大笑，金色的獎(jiǎng)牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我拿起這張照片時(shí)，心中的驕傲便再一次油然而生。“成功了，成功了！”我回憶起當(dāng)時(shí)的情景。
在05年的六一兒童節(jié)里，我們幼兒園里為慶祝自己的節(jié)日，老師給我們精心排練了一臺(tái)精彩的節(jié)目。其中我表演的是淘氣的小神童。照片里的我活潑可愛(ài)，聰明伶俐。當(dāng)時(shí)我是領(lǐng)隊(duì)，站在第一排，所以照片十分清晰。為了這個(gè)節(jié)目表演成功。我白天在學(xué)校里認(rèn)真，刻苦的跟老師學(xué)習(xí)，晚上給爸爸媽媽表演，我的小膝蓋都跪青了，我的腿站酸了，可我是開(kāi)心的快樂(lè)的。小朋友們都沒(méi)有感覺(jué)到累。
到了演出的那一天，小朋友們都很激動(dòng)，緊張的心呯呯直跳。然后，媽媽就咔嚓一聲拍了，就這樣，把美好的一刻留住，一張我最喜歡的照片因此而產(chǎn)生。
我們的表演贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。小朋友們高興的笑了，老師激動(dòng)的把我們擁抱在一起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們的節(jié)目太精彩了，還給我們發(fā)了獎(jiǎng)牌。
每當(dāng)我看到這張照片，我就仿佛回到了那快樂(lè)的時(shí)光，我想起了很多很多。如果沒(méi)有這段經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，我也不會(huì)勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了克服困難，更使我邁出了成功的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來(lái)，讓它陪伴著我走過(guò)人生的坎坷。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為我們班級(jí)爭(zhēng)光，為我們學(xué)校爭(zhēng)光，為我的祖國(guó)爭(zhēng)光。
美麗的風(fēng)景線作文9
四季是無(wú)形的，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)來(lái)到你的身邊，春天很溫暖，夏天很炎熱，秋天有豐收，冬天有風(fēng)雪。
春天，總是那么溫暖又美好，春姑娘的手是多么的溫柔，在這個(gè)植物們成長(zhǎng)的季節(jié)，小草迫不及待的從土里探出頭來(lái)，大樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了小嫩葉，是翠綠色的，小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。農(nóng)民伯伯在肥沃的土地上撒上種子，盼著豐收的日子。小花有紅的、黃的、藍(lán)的、還有紫色的。小花們正在比美大賽呢，桃花伸伸小腰放出自己的美麗，蘭花也不甘示弱，一個(gè)勁的往上伸，向日葵說(shuō)：“我是太陽(yáng)的知音！每天都對(duì)著太陽(yáng)笑�！边@時(shí)，從花壇旁邊發(fā)出了一個(gè)聲音，原來(lái)是野花們！它們說(shuō)：“別小看我們！”它們伸伸腰，也展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿勢(shì)。
夏天，烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的生長(zhǎng)，在荷花池里，荷花在參差不齊的大圓盤(pán)之中冒了出來(lái)，荷花有的欣然怒放，有的半開(kāi)著，有的還是花骨朵。荷葉長(zhǎng)的真好，向著太陽(yáng)的一面是深綠色，向陰的一面是淺綠色，小魚(yú)就在“大傘”下面乘涼。有的小魚(yú)在荷葉下游過(guò)，還會(huì)向荷花和荷葉打招呼，小魚(yú)們?cè)谕娑阖堌垼械哪阕肺亿s。荷花非常喜歡聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)自己，荷花哥哥也為荷花妹妹而驕傲。小蜻蜓飛來(lái)說(shuō)：“啊！我得通知所有動(dòng)物來(lái)聚一聚！”說(shuō)完就飛走了。哎，荷花妹妹嘆了口氣說(shuō)：“到秋天就沒(méi)名氣了，真可惜！”
秋天，農(nóng)民伯伯的豐收日子終于到了，他們裂開(kāi)嘴滿意的笑了，然后哼著小曲兒收割著莊稼。秋風(fēng)也很涼爽，主要是有又紅又大的蘋(píng)果伴著，所以對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)就更爽了，那從樹(shù)上掉下來(lái)的又大又紅的蘋(píng)果，真像我們小朋友的臉��！有一種水果黃黃的，上面瘦，下面胖是什么？那是美味的梨子�。∥浵亗円查_(kāi)始收集各自過(guò)冬的食物了，有的搬面包，有的搬米粒，有的搬水果，動(dòng)物們都開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物了。
冬天，溫暖的陽(yáng)光都走了，冬爺爺來(lái)了，它吹起了寒冷的北風(fēng)，��！冷死我了，動(dòng)物們便睡起了大覺(jué)，開(kāi)始冬眠，等待春天的到來(lái)。再看一看臘梅樹(shù)，小臘梅們獨(dú)自在寒風(fēng)中盛放，散發(fā)出一陣陣清香，人們有一種想把那香氣都吃進(jìn)肚子里的沖動(dòng)。小動(dòng)物們已經(jīng)飽餐一頓了，不久，它們將會(huì)進(jìn)入一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的美夢(mèng)呢！小熊睡進(jìn)小洞里，蛇也睡覺(jué)了，做了一個(gè)美麗的長(zhǎng)夢(mèng)。
四季，你是道美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景線作文10
家鄉(xiāng)有一條小路，小路兩旁都是湖，叫仙女湖。小路橫豎交織在一起，像蜘蛛網(wǎng)，人們把小路當(dāng)成堤壩，圍著那片仙女湖。雖然我一年頂多去一兩次，但那一道美麗的風(fēng)景線已深藏在我的心田。
湖叫仙女湖，但我認(rèn)為春天的她最像仙女。冰化了，湖水漲了，真是萬(wàn)物復(fù)蘇！柳樹(shù)在冒芽，荷葉在探頭探腦。過(guò)一段時(shí)間后，柳葉出來(lái)了，萬(wàn)條垂下綠絲絳，但這兒的柳葉垂在水里，泛起漣漪，更像仙女在梳洗，只是湖上的霧氣，給她蒙上了一層神秘的面紗。只在遠(yuǎn)處看，那屏風(fēng)似的柳樹(shù)后，才會(huì)露出羞澀的藍(lán)眼睛。
夏天，她更加醉人。那片仙女湖上，不僅有許多的水葫蘆供人玩樂(lè)，還有那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的山水畫(huà)。湖風(fēng)混雜著泥土的氣息、花香向你吹來(lái)，暖風(fēng)吹的游人醉，那暖風(fēng)像母親的手撫摸著你，火一樣的荷花、玉一般的荷葉，聽(tīng)著小鳥(niǎo)啾啾，你怎能不醉？
秋天，仙女亦老。枯黃的荷葉隨著秋風(fēng)飛去，被卷得愈來(lái)愈高；柳葉落了，只剩下枝條，像人的暮年，白發(fā)蒼蒼。自古逢秋悲寂寥，這卷下落葉的秋風(fēng)，這讓生命凋殘的秋風(fēng)，又怎能不讓人悲傷？那花紅柳綠，那醉人的芳香又在哪里？忽聞一聲聲：不要悲傷，不要心急瞧！她更慷慨了，將湖水注入一棵棵果樹(shù)、棉花，那莊稼帶來(lái)的紅色、金色、黃色，裝扮著整個(gè)秋天，給人們豐收的希望。
在寒冬來(lái)臨時(shí)，仙女又重生了。白雪是她的襁褓，她將生命裹在里面。那銀色的天地之間，鵝毛大雪、漫天冰封的下面，蘊(yùn)含著多少生命�。≡谶@一刻，寒風(fēng)襲來(lái)不算什么，腳下的大地等待著春天，那白雪歌頌著新生的贊歌。生命如此奔波，有人問(wèn)：為什么白白走這一遭��？不為別的，只為那道最美的風(fēng)景線春回大地，看那時(shí)間的輪回在大地上演，看滄海桑田在眼前生生不息。
學(xué)習(xí)任務(wù)隨著我的逐漸長(zhǎng)大越來(lái)越多，我去仙女湖的次數(shù)越來(lái)越少。但我不會(huì)忘記那兒的柳樹(shù)、荷葉荷花及豐收景象，不會(huì)忘記她帶給我的快樂(lè)、美好、悲傷，還有希望，那里一直是我心里最美的一道風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景線作文11
笑容，在一張張不同的臉上綻放。
歡呼，在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手，在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
一聲急促的放學(xué)鈴，校門(mén)在鈴聲中打開(kāi)了。一群如小鳥(niǎo)般的孩子，臉上充滿了笑容，奔走出了校門(mén)，逐漸逐漸散開(kāi)去，四下尋找自己大人的身影。而大人們正在對(duì)面眺望是不是有自己的孩子出來(lái)。
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
馬路對(duì)面的大人，一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子，立刻開(kāi)始大聲喊叫，比方說(shuō)，這里會(huì)喊出一句：“寶貝，媽媽在這里�！蹦抢镉謺�(huì)喊出一句：“唉，人在這里，你的眼睛看到哪里去了？”“孩子，快，車(chē)多，到奶奶這里來(lái)！”之類(lèi)的。于是，整個(gè)對(duì)面，充斥著大人的呼喚。有粘糊糊的、有強(qiáng)健有力的、有沙啞的······
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子離自己比較近，于是一把拽過(guò)孩子，拉到自己身邊，一邊拿下孩子身上負(fù)重的東西，一邊抱怨著，不信，你聽(tīng)：“哎呀，你怎么這么晚才放學(xué)呀，我都等了好久�！倍⒆觿t沒(méi)理會(huì)這些，自顧自的說(shuō)學(xué)校里發(fā)生了什么事，而大人則憐愛(ài)地聽(tīng)著。而沒(méi)有接送的孩子，揪準(zhǔn)機(jī)會(huì)買(mǎi)一點(diǎn)小零小碎的東西吃。人都是這么長(zhǎng)大的。
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
看見(jiàn)孩子在和同學(xué)打打鬧鬧，完全不顧大人的焦急等待。大人們先會(huì)是稍有放大慍怒，但那顆懸著的心放下了，于是表情也緩和下來(lái)了，變成一種溫和的笑。輕輕拉著孩子，告訴他該回家了，下午還可以一起玩，一起聊，然后教孩子們互相道別。孩子是自己的掌上明珠，已經(jīng)握在手里，難道還放不下么？
似乎，你也看到這樣的鏡頭。
笑容，在一張張不同的臉上綻放。
歡呼，在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手，在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
一聲急促的放學(xué)鈴，校門(mén)在鈴聲中打開(kāi)了。一群如小鳥(niǎo)般的孩子，臉上。。。
美麗的風(fēng)景線作文12
這個(gè)世界上，有許許多多的風(fēng)景，樹(shù)林。小溪。山河。大海。問(wèn)我最美的風(fēng)景是哪道？那非武侯祠莫屬！
板磚的縫隙中，一株株野草茂盛地生長(zhǎng)，臺(tái)階十分古老，上面都泛青了，抬眼望，只見(jiàn)青石板上大大地刻著“武侯祠”三個(gè)大字，讓人看著望而生畏。向里走去，只見(jiàn)一尊大大的諸葛亮的雕像，望著這個(gè)雕像，我不禁浮想聯(lián)翩：
大風(fēng)呼呼地吹著，一大片一大片的雪花從天而降。劉關(guān)張三人騎著三匹褐色的高頭大馬，到城外山上的一所茅屋里，來(lái)拜見(jiàn)諸葛亮。：“咚————-咚————-”劉備輕輕的敲門(mén)，一個(gè)小童前來(lái)開(kāi)門(mén)。劉關(guān)張三人進(jìn)了小茅屋，只見(jiàn)，諸葛亮正坐在竹墊上看書(shū)。劉備道：“劉關(guān)張三人特地前來(lái)拜見(jiàn)�！敝T葛亮抬起頭來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)坐吧！”兩人高談闊論，諸葛亮道：“當(dāng)局，東有孫權(quán)在握，北有曹操把守，現(xiàn)如今，只有南方蜀地可攻。”劉備聽(tīng)后覺(jué)得很對(duì)，后來(lái)時(shí)機(jī)成熟使人攻占了蜀地。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已。正如杜甫在《蜀相》中所寫(xiě)的`的：“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。”劉備，劉嬋都是他一手幫助才開(kāi)創(chuàng)帝業(yè)的。還記得七擒孟獲之時(shí)，諸葛亮討伐南方的一個(gè)部落，部落的首領(lǐng)孟獲，七次被抓，又七次被放，最后，終于順從了諸葛亮。你是多么善于用計(jì)，本知孟獲性格難以馴服，便用此計(jì)，使他不得不低下了頭。又憶，你在北伐，那營(yíng)帳中，整夜不滅的燈光，徹夜通明，那個(gè)倒映在墻壁上的影子，不停地舞動(dòng)，手一刻也沒(méi)有停過(guò)，你是多么認(rèn)真地審閱文件。值夜班的衛(wèi)兵送來(lái)了一個(gè)火盆，諸葛亮只是拿手在上邊烤了一下，便說(shuō)：“把它送到衛(wèi)兵的營(yíng)帳里去吧！”你是多么偉大。
500年后，唐代大詩(shī)人杜甫來(lái)到了武侯祠，當(dāng)他看到你的雕像時(shí)，不僅老淚縱橫，不禁吟誦道：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！边@句詩(shī)此后一直被后人傳頌著。
啊，靚麗的風(fēng)景不是武侯祠，而是你，你將會(huì)永遠(yuǎn)成為中國(guó)歷史上那顆璀璨的明星！
美麗的風(fēng)景線作文13
現(xiàn)在，人們的生活物質(zhì)水平越來(lái)越高了，可由于人們的不注意卻使得我們的城市環(huán)境不再那么美好了，垃圾到處都是，廢氣也使天空變得不再那么的湛藍(lán)……難道城市里就沒(méi)有一點(diǎn)美麗之處了嗎？
我想著想著，往陽(yáng)臺(tái)上的花草澆水時(shí)腦子里越想越難受。幾聲清脆的叫聲打斷了我，只見(jiàn)幾只麻雀相互嬉戲打鬧著飛到了我家的花盆上，怎么它們就不怕我呀？我小心翼翼地不敢驚動(dòng)它們，生怕這溫馨的一幕被我破壞掉。小麻雀似乎玩累了，站在花盆邊上一動(dòng)也不動(dòng)。早晨的第一縷金色的陽(yáng)光灑在小鳥(niǎo)身上，羽毛上的斑點(diǎn)在陽(yáng)光的照射上變得色彩斑斕。哦，我發(fā)現(xiàn)了，這就是一道美麗的風(fēng)景線�。⌒▲B(niǎo)和人相處是那么的和諧，又是那么的美麗和自然。
下午，我放學(xué)回到家，怎么？花盆里的小蔥早上還剛露出嫩牙，現(xiàn)在竟然長(zhǎng)高了許多。是呀！小蔥在陽(yáng)光的照耀、雨露的滋養(yǎng)下，小苗茁壯成長(zhǎng)。仔細(xì)一看，小蔥翠綠翠綠地，一滴水珠正要從葉尖上滾下來(lái)。哦，我又發(fā)現(xiàn)了：小蔥的努力奮斗和茁壯成長(zhǎng)，這不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？
除了動(dòng)植物，人們美麗的風(fēng)景線呢？
晚上，我出去玩耍，走進(jìn)“加加大街”，仿佛進(jìn)入了“卡拉OK”廳，男女老少好多人正開(kāi)心著跳著交誼舞，動(dòng)作、舞姿顯得是那么的默契，看神情是那么的飛揚(yáng)快活。涼爽的晚風(fēng)吹拂著，許多老人坐在椅子上悠閑地享受著這一切，小孩子們追趕著、嬉戲著，還有一些大人正躺在草地上休息，在音樂(lè)聲中似乎一天的疲勞都拋到九霄云外了……霓虹燈閃爍著，大街上熱鬧非凡，笑聲、歌聲，自然也少不了孩子們的叫聲。哦，我還發(fā)現(xiàn)了，美麗的風(fēng)景線中少不了人們的幸福和快樂(lè)。
其實(shí)，在我們身邊的風(fēng)景線還有很多很多，只是我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)美的銳眼。因此，我們不應(yīng)總是被一些暫時(shí)不好的一面消極悲觀著，其實(shí)生活中許許多多的美麗就在我們的身邊，美麗的風(fēng)景線時(shí)刻與我們形影相隨。
美麗的風(fēng)景線作文14
三年級(jí)的時(shí)候，我有幸成為了湖州愛(ài)飛揚(yáng)公益組織的一名公益小天使。從此，我積極參與其中，在各種公益活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，與大家共同繪就一道美麗的風(fēng)景線。
第一次參加的公益活動(dòng)是一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。我按照要求，在家里整理出一堆閑置的書(shū)本、文具和玩具，還利用散亂的拼裝小件重新組合成小型飛機(jī)、汽車(chē)等，一并帶到了義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。這些東西會(huì)有人要嗎？一開(kāi)始我有些擔(dān)心，畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些東西意義都不是很大了。但沒(méi)想到，這些東西最后竟被賣(mài)完了，高興之余，我明顯感覺(jué)到愛(ài)的溫暖，無(wú)論是買(mǎi)東西的人還是賣(mài)東西的人，大家都在用自己的綿薄之力傳遞愛(ài)心。
參加這樣的活動(dòng)不僅讓我懂得付出，也讓我收獲滿滿。在另一次小報(bào)童活動(dòng)中，需要大家在熱鬧的廣場(chǎng)上，主動(dòng)去兜售報(bào)紙，這對(duì)于一向比較膽小的我來(lái)說(shuō)，真的很難。我拿著一疊報(bào)紙，在人流中穿梭，小聲地叫賣(mài)，可是沒(méi)有人注意到我。我有點(diǎn)沮喪，真想放棄了。但我又真的很想多賣(mài)出幾份報(bào)紙，幫助更多的人……正在這時(shí)，一個(gè)哥哥主動(dòng)來(lái)問(wèn)我，是不是賣(mài)報(bào)紙的。在得到肯定的回答后，他大方地給了我5元錢(qián)，買(mǎi)走了第一份報(bào)紙，還夸獎(jiǎng)我有愛(ài)心，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我仿佛有了信心，感覺(jué)和陌生人打交道也沒(méi)那么可怕，大家對(duì)愛(ài)、對(duì)付出、對(duì)所有正能量的事物都是贊許的……
讓我印象最深的還是那次植樹(shù)節(jié)安排的種樹(shù)活動(dòng)。雖然那天天公不作美，下著毛毛細(xì)雨，但眾多公益小天使還是在家長(zhǎng)的陪伴下，在空地上種下了一棵棵小樹(shù)苗。半天下來(lái)，我們的衣服都打濕了，身上都弄臟了，但沒(méi)人叫苦叫累。因?yàn)椋瑤ш?duì)老師告訴大家，種下了樹(shù)苗，也就種下了希望，它們會(huì)綠樹(shù)成蔭，讓每一個(gè)人都受益。
隨著我不斷參與愛(ài)飛揚(yáng)的公益活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，像這樣的公益組織湖州還有很多，全國(guó)各地都有。爸爸媽媽告訴我，現(xiàn)在做公益、獻(xiàn)愛(ài)心正成為一種時(shí)尚，越來(lái)越多的志愿者、愛(ài)心人士參與其中。不僅如此，還有最美教師、最美醫(yī)生、最美保安等各種各樣美麗的人和事不斷涌現(xiàn)出來(lái)，共同筑就一道又一道最美風(fēng)景線，讓我們的世界更美好、更和諧。
美麗的風(fēng)景線作文15
在人們的生活中，會(huì)有很多美麗的風(fēng)景值得我們?nèi)バ蕾p。賞花，是因?yàn)榛ǖ钠娈�、秀麗、多彩�?dòng)人；賞草，是因?yàn)椴萦心恰耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的精神。所以，只要我們懂得去觀察，美麗的風(fēng)景到處都有，不一定非要到名山大川當(dāng)中去才能找到。
風(fēng)景，可以是美麗花兒，也可以是綠色的小草，也可以是歌聲嘹亮的小鳥(niǎo)，它還可以是發(fā)生在我們身邊的人和事。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
20xx年10月13日的一個(gè)下午，廣東佛山的一個(gè)大型的五金城內(nèi)，有一名只有兩歲的天真無(wú)邪名叫小悅悅的小女孩，在路上玩耍。突然被一輛白色的面包車(chē)從她身上碾過(guò)，見(jiàn)撞了人，小車(chē)司機(jī)停了幾秒鐘，馬上就逃離了現(xiàn)場(chǎng)。不一會(huì)兒，又有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，因?yàn)闊o(wú)力又無(wú)助的小女孩沒(méi)法爬起來(lái)，小女孩又遭到了二次碾壓，車(chē)還是走了。之后，又有18位路人經(jīng)過(guò)，小悅悅被碾壓的血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)并沒(méi)有引起這些人的注意。
這些人怎么啦？難道人們?cè)谶@個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)連最起碼的道德良知都不要了嗎？然而，就在這時(shí)，一位衣衫襤褸，滿頭白發(fā)的拾荒者，老阿婆抱起了小悅悅送到醫(yī)院急救。雖然小悅悅的生命沒(méi)有保住，最終還是走了，但是這件事留給我們很深刻的啟示。我們今天在譴責(zé)這些沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感的人的同時(shí)，我們也驚奇地發(fā)現(xiàn)了身邊美麗的風(fēng)景。
這位老阿婆是一位在人們生活當(dāng)中并不起眼，社會(huì)地位微不足道的拾荒者，說(shuō)不定她沒(méi)有經(jīng)受過(guò)高等教育，也說(shuō)不定她沒(méi)有嘗過(guò)可口的珍饈，也說(shuō)不定她沒(méi)有一身華麗的衣裝，但她卻有著一顆高尚的仁愛(ài)之心，一顆永遠(yuǎn)樂(lè)于助人、永遠(yuǎn)不冷漠對(duì)待別人的心，她用自己的行動(dòng)喚醒了社會(huì)的良知。她讓人們懂得了在不缺乏物質(zhì)生活當(dāng)中還需要相互關(guān)愛(ài)、需要有社會(huì)責(zé)任感。
看到這些，霎時(shí)，我才感覺(jué)這才是一道最美而又不可缺少的風(fēng)景線。
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