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有關萬圣節的作文(5篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有關萬圣節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關萬圣節的作文(5篇)

有關萬圣節的作文1

　　10月份，這個丹桂飄香的日子，在英國有個盛大的節日——萬圣鬼節。讓我們一起走進這個令人驚喜的節日吧！

　　我們的英語社團，在這個月里，開展制作南瓜燈，萬圣鬼節等活動。

　　先來說說制作南瓜燈吧！MISS蔣和MISS舒耐心地教我們制作，再三叮囑要小心用刀，可還是有人受傷了。我們先把綠油油的南瓜柄割掉，剩下黃澄澄的南瓜，挖去里面的東西，在南瓜的表面用刀割成卡通可愛的臉型，當當當，完工啦！同學們的南瓜燈形態各異，五花八門，還插了蠟燭，別提多有趣了！我期望這種動手制作可以多搞搞。

　　哈哈，在萬圣節，我們班和五（2）五（3）班的同學一起度過這美好的時光。教室里還多出了許多鬼怪，怪嚇人的，就屬我同桌最有趣，他打扮成了一只全身上下都陰森森的骷髏！把其他班同學給嚇死了！我們玩了好多游戲，咬桔子，看動作猜謎語。最激動人心的是搶糖，大家都爭先恐后地要糖吃，人滿為患。我提個意見：下次要不扔糖，扔誰，誰接住糖酒歸誰。我還做了滿是愛心的曲奇小餅干給大家吃，我大喜過望，“贈人玫瑰，手有余香”呢！

　　這次活動非常有意義，讓我們在快樂中學習西方文化，希望ABC俱樂部多搞這樣的活動！

有關萬圣節的作文2

　　晚上我去上課外的英語課，剛進教室就看見了一個不倒翁的面具，綠色的臉，黑色的眼睛，嘴巴很大像鯊魚一樣，露出白色的牙齒，牙齒尖尖的，像刀尖一樣的，把我嚇了一大跳，我一抬頭，發現教室里還掛了一張很大的黑色蜘蛛網，蜘蛛網可害怕了，網上掛了好多的南瓜頭，南瓜頭里面有桔色的小燈，閃閃發光。還有窗戶貼上巫師頭像，巫師頭頂戴著黑色的帽子，旁邊還寫著“ HAPPY HALLO WEEN ”，可奇怪了。快下課的時候，老師給我們每一個人都發了糖，大家都坐在自己的座位，然后B班的同學進來了，他們大聲喊著“ Trick or treat ”他們拿了糖才走了。

　　我們又在老師的帶領下大聲的喊著“ Trick or treat ”來到了A班，我們說了好多遍，他們才給了我們糖。我們高興的拿著糖回到教室，老師說萬圣節快到了，又給大家每人發了一塊鬼臉蛋糕，才下課了。今天的課上的真開心。

有關萬圣節的作文3

　　萬圣節的前一天下午，老師告訴大家明天就是萬圣節，我們大家可以帶糖果，可是不可以把糖紙丟在地上，要不然六一兒童節就不可以帶吃的了。

　　第二天，大家果然帶了好多糖果，上午我沒有帶只好下午了。這時林老師來了，熱鬧的教室變的十分安靜。林老師說：“下午第三節課給我們大家吃糖果好嗎？”同學們異口同聲地說：“好”到了下午第三節課，大家開始吃糖果，沒有帶糖果的小朋友向有糖果的小朋友要，我也帶了糖果。拿到糖果的小朋友們高興地吃起來了。

　　這時林老師走過來說：“我們來一起拍一張萬圣節照片”大家飛快地到后面站立好。有的拿糖果吃，有的正在想吃糖果呢？各種形狀都有。拍好照片后大家飛快的回到座位上。

　　林老師請大家上來畫萬圣節的畫。

　　林老師還請張書昌同學上來說說萬圣節的`由來。

　　這一天，萬圣節真快樂呀，我最愛萬圣節了。

有關萬圣節的作文4

　　今天，正是萬圣節前夕。

　　這天，同學們從學校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬圣節專用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

　　今天的結束第一節課后，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買的面具，這時的教室洋溢著歡樂的笑聲，不知這時是誰提出個意見：大家一起拿面具去嚇老師，怎么樣？大家聽了，紛紛叫好，接著，他們拿起面具，走向老師們休息的地方辦公室。而我呢？因為沒有面具，只好跟在他們的屁股后面。

　　我們來到了戰場前，一開門，哇的一聲，就把語文老師嚇到了，當我們看到了敵人慘敗后，就嘻嘻哈哈地來到了另一個班，早有同學戴上面具在一旁等待，讓我們引來老師，我們輕聲叫著：老師，過來。我們一邊叫著，一邊打著過來的手勢，老師不緊不慢地向我們走來，突然，墻后蹦出個鬼，老師被嚇得大叫了一聲，這時，我們又大喊一聲：萬圣節快樂。老師問：今天是萬圣節嗎？不是，我們只是提前過萬圣節而已了。我們拉長聲音。

　　隨后，我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。