以我們班的小能人為題的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的以我們班的小能人為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以我們班的小能人為題的作文1

　　說起我們身邊的小能人那真是數不勝數。她長著圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下長著要雙透著明亮而會說話的眼睛，個子不高，這就是我們身邊的小能人——魏楠。

　　她在課堂上爭先恐后地想要回答老師提出的問題，她回家后會認真地復習和預習。考試成績一直名列前茅，是我們班里的“學習之星”，她真是我們學習的好榜樣。

　　她不僅學習好，而且體育也很好。

　　她那超凡的跳高動作，真是不看不知道，一看嚇一跳。她個子較矮，怎么跳地那么高？真不知道他的爸爸媽媽怎么會生出一個這么有體育天分的女兒！她每年參加運動會，跳高得獎都是數一數二的。比如今年中心校舉行的運動會上，她跳高取得第二名，跳遠第一名的好成績。這樣有來，魏楠就是我們班的才女。俗話說得好：天才處于勤奮。我們相信她一定為此付出不少心血和汗水。

　　這就是我們班的學習、體育能手魏楠。我衷心祝愿魏楠在各方面取得更好的成績。

以我們班的小能人為題的作文2

　　高高的鼻梁上架著一副不大的眼鏡。你被看他長得不高，但他卻是我們班的運動健將——陳千涵。

　　他做起仰臥起坐可是很快速的。你若不信就去看一看吧。你看，陳千涵就在那邊正在做仰臥起坐呢。他這次一分鐘才做了五十多個仰臥起坐，是我們班一分鐘內做得最多的。這次還不算他最多的一次，他最多的一次做了整整六十多個甚至七十多個仰臥起坐。我覺得全校應該才有幾個能跟他匹敵的人。

　　他的長跑和短跑可也是很好的。他靠長跑和短跑在運動會中經常獲得一等獎也得過二等獎和三等獎。我們班跑得最快的也是陳千涵。全年級應該都沒有匹敵的人。

　　陳千涵不僅體育特別好，文章也寫得非常好。

　　陳千涵的作文也寫得非常好，經常被當成范文朗讀。他的.寫法主要就是把自己的親身感受寫進去，仿佛就像跟他一起去那里了一樣，十分逼真。你看看這一次老師又說他的作文逼真了吧。

　　我的同學體育特別好，誰能不佩服他？

以我們班的小能人為題的作文3

　　我們班有位小能人，她喜歡唱歌，她是誰呢？我先給大家介紹一下吧。

　　她身材瘦小，有雙清澈明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話一樣；她有一頭濃密的黑發，有時扎成一個馬尾辮，有時挽成一個發球；她有一張伶牙俐齒、能說會道的嘴巴，經常在課堂上舉手發言；她整天樂呵呵的，同學們和老師們都很喜歡她。你現在猜出她是誰了嗎？對，她就是我們的班長、大隊委朱清奕同學。

　　朱清奕經常報名學校和區、市里的歌唱比賽，每次都是拿著獎牌和證書滿載而歸。她的歌聲如絲帶般輕柔，如春風般溫暖，和伴奏一起，簡直是天衣無縫。有一次唱歌比賽，我一眼就看見了朱清奕，因為她站在中間，一個落地麥克風就放在她胸前！當時她唱得那么投入，那么飽含深情，她和其他隊友配合地和協動聽，最后，她以一個高亢遼亮的尾聲結束了演出，場下頓時響起了雷鳴般的掌聲。

　　我認為朱清奕是我們班的小能人，你們覺得呢？

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