想念你在我身邊的時(shí)候作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的想念你在我身邊的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
想念你在我身邊的時(shí)候作文1
雨越下越大。
雨點(diǎn)打在屋檐上，又稀稀疏疏地滴落下來(lái)。這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨使我手足無(wú)措看著小A、小B、小C一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)父母的高檔轎車，我的心里越發(fā)不是滋味。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)手撐一把舊舊的傘，懷里還抱著一個(gè)雨披的男人向我走來(lái)。我瞇起眼睛，在連綿不斷的雨簾中仔細(xì)辨別。噢，是我的爸爸。
他走到我的旁邊，收起撐著的傘，抖了抖。繼而又把一只護(hù)著的雨披遞給我。我不情愿地穿上：唉，又大又悶，難受死了！
我和爸爸一腳深一腳淺，在大雨中摸索著前進(jìn)。我試探著開口：“爸，我想要一個(gè)新MP3！”爸爸看了我一眼：“干嘛，新的又沒壞，現(xiàn)在也沒時(shí)間聽，買也是浪費(fèi)！”“可別人都用最新款！”“別跟人家比這個(gè)，比比學(xué)習(xí)吧！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說。學(xué)習(xí)，又是學(xué)習(xí)！我不以為然地撇撇嘴，心里責(zé)怪著爸爸的不近人情。
回到家，我的褲腿全濕了。剛想走進(jìn)房間做作業(yè)，爸爸卻阻止了我：“先去洗個(gè)熱水澡，不然會(huì)感冒的！”我正要反抗，卻看見爸爸眼里的嚴(yán)厲不容抗拒，只好不情愿地不容抗拒，只好不情愿地進(jìn)了浴室。
我一邊洗澡一邊發(fā)泄著：別人的爸爸都那么好，要什么有什么，可我的爸爸呢？！事事阻撓，簡(jiǎn)直就是看我不順眼！我在浴室里大叫，忽然聽見了門口傳來(lái)的腳步聲，連忙閉了嘴、
好不容易坐在書桌前，小B打來(lái)電話：“喂，作業(yè)做完了沒？”我垂頭喪氣：“唉，別提了。本來(lái)下雨回家就晚，我爸還偏讓我先洗澡，這不，本子還沒來(lái)及打開呢！你爸多好啊，剛放學(xué)就開車來(lái)接你！”
正說著，一碗熱騰騰的面條出現(xiàn)在我面前。我膽戰(zhàn)心驚：不知?jiǎng)偛耪f的話被爸爸聽到?jīng)]！我正害怕著，爸爸已經(jīng)一言不發(fā)地放下面條走了出去。
我松了一口氣聞了聞面條：好香啊！我迫不及待地開始吃，電話那頭卻傳來(lái)了小B抱怨的聲音：“什么呀！那是我爸的秘書！他呀，到現(xiàn)在都沒回來(lái)，我的晚飯都沒有著落！”大概是聽見我吃面條的聲音，小B說：“你爸又給你送好吃的了？哎，真羨慕你有這么好的爸爸！……”
后面的話我一句也沒聽清，因?yàn)槲以缫逊畔铝穗娫挕Ｒ粚颖”〉乃w住了我的眼睛，眼前的一切都模糊不清，唯一清晰的卻是爸爸的身影。我喃喃：“爸爸，我什么都不要了，只要你在我身邊！”
想念你在我身邊的時(shí)候作文2
下午舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，于是我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。同學(xué)們大多數(shù)都到了，黑板上赫然寫著英語(yǔ)作業(yè)，我慌忙中記好了作業(yè)就下樓集隊(duì)去了。
校運(yùn)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著，前面坐著的同學(xué)全都站起來(lái)了，我也只得站在椅子上向場(chǎng)內(nèi)張望，看完了幾個(gè)學(xué)哥，學(xué)姐跑步我們興致已盡，三三兩兩散去，只有少數(shù)幾個(gè)坐在位上聊天，我陪6+1在大操場(chǎng)周圍走了一圈，便坐下了，看同學(xué)的錄像，此時(shí)，聽到給我看錄像的女同學(xué)的`同桌大叫：“喂，英語(yǔ)作業(yè)是什么？”她邊找作業(yè)邊嘟噥著：“自己不記，現(xiàn)在好了，又問我作業(yè)。”說著舉起作業(yè)的紙條讓他自己過來(lái)拿。
那時(shí)我被鎮(zhèn)住了，他們才同桌三天，竟配合底那么默契，她充滿了對(duì)同桌的嗔怪與擔(dān)心，讓我不禁想起了你。
你記得嗎，小學(xué)時(shí)我們不是同桌，但我們都靠在兩張桌子的交界處，稱得上半個(gè)同桌。一次打掃衛(wèi)生回來(lái)，老師在宣讀月考成績(jī)，讓我把門口的雜物清除一下，我急于聽成績(jī)，便每當(dāng)回事，老師宣讀過我的成績(jī)后，我一愣一楞地到前面領(lǐng)試卷，怎么也不相信我的成績(jī)是83。5分，由史以來(lái)第一次低于95的一張罪惡的試卷。鮮紅的數(shù)字呢印在那張充滿惆悵的試卷上，使我憮然。校長(zhǎng)來(lái)巡視了，發(fā)現(xiàn)我們班門口還有一小堆垃圾，老師便批評(píng)我為什么不清除掉垃圾。內(nèi)心本想反抗些什么，卻化成了讓我無(wú)法張開嘴的膠水，只得拿起簸箕默默地掃走了一切垃圾，又默默地回到座位，讓淚水肆無(wú)忌憚地流淌。我寧愿讓自己獨(dú)處黑暗的小屋子，也不要同學(xué)們目睹我的脆弱，可偏偏這一刻同學(xué)們都在盯著我，。老師開始講試卷了，你在旁邊一直安慰我，用出最溫柔的聲音，像哄小妹妹似的，我真想找個(gè)地方大聲，痛快地哭，只讓你陪我，直到淚干淚盡。
一切一切僅僅只是過去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛笑的臉，那時(shí)，我會(huì)沒有理由地陪你笑。
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