磨練中成長作文(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的磨練中成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
磨練中成長作文1
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”人只有不斷地磨煉自己，挑戰自己，才能攀上人生的最高峰。
那天，黃老師出其不意的來到教室，告訴了我們一個“振奮人心”的消息——明日當小警察。一下課，教室里便炸開了鍋，七嘴八舌地討論著，而我就在一旁暗暗自喜：“太好了。
第二天，我們“燃燒”的心久久不能平復。就這樣，度過了“漫長”的上午，如愿以償我們迎來了美好的下午。我們換好了衣服——呵！一身黑色的警服，一定引人注目的警帽，還真像一名嚴肅的小警察。
我們迅速地排好了隊。“萬事俱備，只欠東風。”過了一會兒，便開始走了。我們威風凜凜地走在大街上，路人們向我們投來疑惑而又羨慕的目光，不時一陣陣贊嘆的話語涌入耳畔，我在一旁偷笑著，臉紅得像一個紅蘋果。我搔搔后腦勺：“他們會聽我的嗎？他們會說我嗎？他們會怎么看待我呢？”“想什么呢？”一位同學拍了拍我。我打了一個顫：“呦，明城百貨前的十字路口到了。”
宋老師把我跟一位女同學帶到明城百貨前的十字路口。我頓時不知所措，眼睛東瞅瞅，西瞧瞧。偶然發現蔚藍的天空上掛著一個火紅的太陽，潔白的云朵就像美麗的鮮花點綴在碧藍的天空中，我感覺到暖暖的太陽光照射這世間萬物同時也照著我，讓我心曠神怡。“哎呀，他們都勸導了一個了，我可不能落后啊！”突然，我眼前一亮，一個老爺爺正推著自行車闖紅燈。我慌了：“去？他會聽我的嗎？不去？那我豈不是成擺設了？算了，豁出去了！”離我越來越近了，越來越近了，我的心“砰砰砰”直跳，我的腳像灌了鉛一樣沉重，慢吞吞地走過去，嚴肅中帶有膽怯地說：“爺爺，為了您的安全，請您下次不要再闖紅綠燈了。”他聽后，忙說：“對不起，對不起，我錯了，錯了。”“謝謝”隨后，我往回走，如釋負重，心里那塊千斤重的石頭終于落下了地。于是我長長地舒了一口氣：“太好了，終于解決了。”便又站到了自己的工作崗位上。
一陣微風吹來，一陣若有若無的“沙沙”聲縈繞在我的耳旁，溫暖的太陽光照在身上十分舒服。2秒，1秒，紅燈。這時一位年輕人火急火燎地沖過斑馬線，那個女同學自告奮勇，大步走上前去。那位年輕人對她視而不見，使勁一撞，她便連退三步，一眨眼的工夫那人就消失的無影無蹤了。那同學一撇眉毛，垂著腦袋，無可奈何而有氣憤，可能在想：“現在的人怎么這樣啊！”就回到了自己的.工作崗位上。
這件事情難道不值得我們去思索嗎？欲速則不達，有一些人急于想干好一下事情，反而弄巧成拙，就像剛才那件事情，那人可能為了一件重要或普通的事情竟闖紅燈，真是拿自己的性命在開玩笑啊！
過了一會兒，我已經筋疲力盡了，汗珠止不住地往下流，真想休息一下啊！可警察叔叔們日復一日，年復一年，不論寒風凜凜還是烈日當空，不論大雨傾盆還是陽光明媚，他們毫無怨言，從不輕言放棄，仍然堅守在自己的工作崗位上，一想到這里，我便挺直了腰，堅持到了最后。
人生就像一條坎坷的道路，只有不斷挑戰，考驗自我，才能走到彼岸的“世外桃源”。
磨練中成長作文2
再堅固的盾也會有被刺破的一天：在老的水手也招架不住自然的力量：再聰明的諸葛也有失敗的時候。世界上沒有常勝將軍，要在磨練中成長，相信自己，每個人都是上帝的寵兒。
——題記
考砸了的我輾轉反側，無心再去努力，感覺太陽是灰的，天空是灰的，就連美麗的花兒也是灰的。黑漆漆的不知是日是夜。我怎么也不明白，為什么我付出了那么多心血，卻還是出不了成績啊！上帝是自私的，他只會眷戀某些人吧。
父親看到了我的試卷，竟然沒有打我，只是拍了拍我的肩膀，笑了笑，說：“明天你和我去爬山吧！你會懂得這一切的。”什么？爬山！跌落到谷底的我怎么也不會想到父親還有閑情逸致帶我去爬山。我幾次三番請求父親不要去了，父命難為，第二天我還是踏上了爬山的旅途。
站在山腳下，父親問我：“天空是什么顏色的？”“灰色的！”我抱怨的說了一句，皺起眉頭，眼睛一直看地。“我們開始吧！”父親拉著我的手，帶著我走進山間小路里，爬山旅程正式開始。
山路荊棘叢生，前方帶鉤的樹枝會把衣服劃出一道道口子，那“刺啦”的聲音讓人聽了不寒而栗。大小不一的巖石硌得腳生疼，一不小心腳就會陷入石縫中，很久才拔出來。一條條小溪像大山里編制的網穿梭在山林之中，鞋浸上水，濕漉漉的，腳心又癢又疼。更可怕的是不知名的昆蟲，我得不停的左顧右盼，有可能一只蟲子就鉆進我的衣服里……
又渴……又乏……背包里的水幾乎被我全喝光了，汗水像膠一樣把我的皮膚和衣服粘在一塊。我實在承受不住了，那感覺又像是回到了考試時，我害怕極了。我雙手扶在兩膝上，對父親說：“爸……爸我實在走不動了。”父親轉過身來，也氣喘吁吁的說：“在堅持一會，很快就要到山頂了。”我注意到了，爬山能手父親的臉上被樹枝劃開了一道小小的口子。我心里頓時有所觸動，有所感悟。以前父親可都是身經百戰的啊。
果不其然，只剩下最后一點路程了。父親挽起袖子，露出兩只健壯的手臂，這是大山賦予他的，這是磨練賦予他的。一雙布滿老繭的手像釘子一樣緊緊抓住巖石，他靈活的運動著軀干。一下……兩下……他終于爬上山頂了，一股碩大的力也把我拉了上去。
我們在山頂上休息了一會，接著他帶我站了起來。用雙臂緊緊地摟著我，說：“看，景色多美啊！不是嗎？這不是你正想要的東西嗎？”我指了指爸爸的臉，擔心地說：“爸爸，你臉劃傷了。”他用手摸了一下臉，又笑了。“在磨練中成長，沒有常勝將軍啊！”他接著讓我仔細看了看雙臂，幾乎每處地方都有傷疤，有的地方用線縫過，又添了幾處新的傷痕。“我年輕時也跟你一樣遇到困難覺得不公，之后在磨練中成長才感到世界是那樣美好，做個雄鷹自由翱翔吧！”
我點了點頭，張開雙臂試著為自己插上一雙隱形的翅膀。那藍藍的天空包容著一切，我相信在磨練中成長，每個人都是上帝的寵兒！
磨練中成長作文3
在現在的社會中，我們之中的有些人為追求流行時尚，都喜歡去追求各種明星，如歌星——周杰倫、潘瑋珀……；笑星——趙本山、宋丹丹……；體育名星——劉翔、姚明……他們為了這樣的名星不惜一切代價，去追求去模仿。有的中學生為了自己心中的明星，放棄學習，瘋狂追求，他們忘記了自己本應該做的本質工作。雖然這種孜孜以求的心理是好的，不過用在這樣的地方，這樣的時光，值得嗎？我們不如用這樣的精神來追求學習“巨星”——唐俊。
唐俊和我們一樣都是普通的中學生，但她有著明星一樣努力奮斗、堅持不懈的精神，她的精神是在十二年如一日的艱苦生活中磨煉出來的，她在成功的道路上不知付出了多少的辛勞。她是我們的驕傲，是我們中學生學習的榜樣。
唐俊真是命運不幸。幼年她失去了父親，8歲因母親病倒在床上不能動彈。從此，她就開始一邊學習一邊肩負家庭生活的重擔，她沒有被這種困難所壓倒，反而欲艱不摧，使她化悲痛為力量，堅持不懈的努力學習，最終考上了許多學子夢寐以求的省級重點高中——營山中學。這讓人歡喜，更讓人憂愁。她又面臨著更困難的問題，是選擇照顧母親，還是選擇繼續完成學業？她毅然決定，為了學習，把母親接到自己的身邊，繼續照顧。就這樣她堅持著，十二年如一日，奔走在課堂和母親之間。可憐她沒有錢，一天只有3元錢的花費。在這種困難下，她依然不改變決心繼續學習，而且成績一直保持名列前茅。
在唐俊面前，我們與她完全不能相提并論，她敢于向命運挑戰。她表現出了孝敬老人、心系他人的傳統美德，她表現出了勤奮好學、樂觀向上的奮斗精神，她表現出了一種不畏艱辛、堅韌不拔的頑強毅力。
學習唐俊，成就自己的學習夢想。在學習的道路上，我們有的人有著一個共同的缺點，沒有一顆堅強的心，遇到某一種困難時，就膽怯了，就退卻了，在立志要做某一件事情時，我們往往只有三分鐘的熱情，而過了這三分鐘則就是原模原樣了，所付出的努力都付之東流去了，所做出的努力全都功敗垂成。所以，在我們的實際生活中，無論是做什么事情，都要有一顆持之以恒的心。否則，所做的努力一切都會白費。既然我們對追求明星都有一顆孜孜不倦的心，那為什么我們對學習對工作就不能有一種堅持到底的恒心呢？學習唐俊，給自己磨煉出一種堅強的意志，讓人生的困難全部離你遠去。
堅強的意志是我們人人走向成功的必備精神藥物，它可以使我們在困難中站起來，它可以使我們在逆境中繼續努力，奮發圖強。學習唐俊，就是要學習那種克服困難的頑強意志，堅持不懈的精神。她身上所擁有的精神不是在一朝一夕形成的，而是在逆境中，在一層層困難之中十二年如一日所慢慢磨煉出來的。
唐俊的精神是偉大堅強的化身。學習唐俊——就是如何學會一個人怎樣在困難中戰勝自己，尋找自己如何在困難中尋求克服它的方法，使自己在磨煉中健康成長。
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