生活的意義作文【熱】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生活的意義作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的意義作文1

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火；點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　——題記

　　一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。冰雪消融，草長(zhǎng)鶯飛，都是春天的氣息。小草綠了，花兒笑了，尾隨而至的便是一片鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物都蘇醒了。遠(yuǎn)望這片森林就像博物館里展覽的一幅山水畫。

　　在森林的某處，有一戶人家。森林里顏色的變化，意味著新的開始。這一年，兒子準(zhǔn)備進(jìn)城謀生，父親提著行李把兒子送到了車站，臨走前：“到那邊給我來(lái)信，以后得自己照顧自己，不管做什么事都得腳踏實(shí)地地去做，要走正道，切勿受騙上當(dāng)，家里的'事就不用你操心了……

　　汽車還沒(méi)到，卻見天空掠過(guò)一群小鳥，展著翅膀向前飛著兒子上了車，揮了揮手，父親也回去了。

　　又一個(gè)冬天過(guò)去。父親勞累了一年，日夜盼著的兒子終于回來(lái)了，可他兩手空空，一回家就到了森林中的一個(gè)小山坡上坐著。太陽(yáng)漸漸落下，顯得一片灰暗。父親靜靜的坐在他的身旁，草叢里躥出來(lái)的小鳥打破了這片寧?kù)o

　　父親說(shuō)：“你看這只小鳥，它雖然受傷了，但它還是努力地往天空飛。人活在世上，有什么意義？小鳥活著，只為飛上高空；花兒活著，只為了吐露芬芳；曇花活著，也只為在一瞬間綻放。那么人呢？”父親走了，兒子深深地想了一夜。

　　第二天，兒子帶著滿滿的信心離開了……

　　日復(fù)一日，兒子終于有所成就，喜氣洋洋的回來(lái)了。清晨，一縷陽(yáng)光照在大地顯得一片輝煌。現(xiàn)在，他可以充滿自信地回答父親，生活的意義，不怕失敗，只為理想而再次奮斗！

　　一個(gè)人有了理想，才不會(huì)在人生路上迷失了方向。理想，是前進(jìn)的動(dòng)力，是黑暗中的燈火，是成功的階梯，我們應(yīng)不怕失敗，為理想而奮斗！

生活的意義作文2

　　7月4日，我們唐華四棉小學(xué)放暑假了，假期整整有差不多兩個(gè)月，我想我要好好的安排，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

　　首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到西安圖書大廈去看看，有什么合適我看的`有教育意義的好書。在圖書大廈里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了，后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學(xué)知識(shí)的書《中國(guó)兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。

　　回到家后，我對(duì)這兩本書愛(ài)不釋手。我想:我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。

　　其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上寫兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫兩頁(yè)描紅，爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。相關(guān)暑假作文

　　第三，我要遵守小學(xué)生有關(guān)暑假注意事項(xiàng)。我計(jì)劃每周幫媽媽做一件家務(wù)事，并把勞動(dòng)的感覺(jué)記下來(lái)。我還要遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的游戲，不到建筑工地、水庫(kù)、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。

　　以上是我的暑假安排和計(jì)劃，也就作為我的第一個(gè)暑假周記，我想我按照以上計(jì)劃過(guò)完暑假，這個(gè)暑假一定是一個(gè)非常有意義的暑假。

生活的意義作文3

　　一年一度的寒假生活開始了，這個(gè)寒假我決定做一些有意義的實(shí)踐生活。

　　首先，我開始學(xué)寫春聯(lián)。我的老家在鄉(xiāng)下，以前我老家和老家鄰居家里貼的春聯(lián)都是我爺爺寫的，可是前年我爺爺去世了，寒假一開始，我就開始苦學(xué)書法，在春節(jié)前取得了不錯(cuò)的成績(jī)，寫了很多對(duì)聯(lián)，除了貼自己老家的房子，還送給了所有的鄰居親戚。雖然寫春聯(lián)時(shí)有點(diǎn)辛苦，但看到自己的勞動(dòng)成果，聽到親戚長(zhǎng)輩對(duì)我寫的對(duì)聯(lián)的贊嘆聲，我心里美滋滋的。

　　寒假，我去了媽媽的公司實(shí)踐了三天，主要是幫媽媽和她的同事整理文件，復(fù)印，掃描文件。雖然這些事情看似簡(jiǎn)單，但一不小心就容易把他們的文件搞亂掉，通過(guò)三天的實(shí)踐，我體會(huì)到媽媽工作的辛勞，更重的是我深刻體會(huì)到媽媽平常的教訓(xùn)，平日里，媽媽看到我的'書桌亂起八糟，整天翻箱倒柜找不到東西，媽媽就說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你要養(yǎng)成及時(shí)整理自己東西的好習(xí)慣，不能整天找不到東西，否則以后工作了一忙碌起來(lái)，你找不到重要文件更要命。” 我還深刻意識(shí)到自己這個(gè)粗心君，如果消滅粗心的毛病，以后工作了，一定會(huì)釀成大禍。

　　寒假正值春節(jié)，外婆和媽媽都整天忙忙碌碌的，于是我決定自己洗自己的衣服。平日里都是外婆幫我洗衣服，我總是大大咧咧的，吃飯時(shí)經(jīng)常不小心把菜汁，湯汁滴到身上，甚至是墨水也沾到衣服上，外婆看到了,要求我要小心點(diǎn)，衣服不好洗，可我總是不以為然，這次通過(guò)自己洗衣服，我真正體會(huì)到要把衣服洗干凈真心不容易，而且我是在太陽(yáng)下洗衣服，我不敢想象外婆在寒冷的冬天，手浸在刺骨的冷水里給我洗衣服，又是多么得辛苦。以后我一定要小心保持自己衣服的潔凈，少讓外婆辛苦。

　　寒假雖短，但通過(guò)一些親身經(jīng)歷的實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己的寒假生活特別充實(shí)，有意義。

生活的意義作文4

　　今天，空氣中彌漫著淡淡的花香。讀完了《牛虻》這本書，我卻深深地陷入了沉思……

　　現(xiàn)在的孩子，是在蜜罐中泡大的。比起文中的亞瑟，我們幸福多了。我們吃好的，穿好的，用好的，在家長(zhǎng)愛(ài)的保護(hù)傘下長(zhǎng)大。亞瑟從小失去了父愛(ài)，再大些有失去了母愛(ài)。這一系列的挫折和父親的欺騙，使他背井離鄉(xiāng)，開始了流浪、乞討的生活。可是大人們卻似乎成了盲人，一個(gè)都不肯收留亞瑟；一個(gè)都不肯給亞瑟一口水、一口飯。有的小人還朝亞瑟潑水，這深深的傷了亞瑟的自尊心。其次，他還看到一個(gè)外表美麗的中年女子正當(dāng)著滿大街的人訓(xùn)自己的女兒學(xué)習(xí)成績(jī)只退不上，一邊說(shuō)還一邊打自己的女兒，女孩被弄得面紅耳赤。回家后從三樓跳了下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)死亡。亞瑟在流浪的人生涯中，遇到了n件這種驚心動(dòng)魄的事情。現(xiàn)在的孩子，雖然生活條件優(yōu)越，但在感情上卻是貧窮的。有很多父母天天逼著孩子做作業(yè)，自己在邊上當(dāng)陪讀，老師也不例外，作業(yè)多的要命。家長(zhǎng)們看到什么學(xué)習(xí)用書、學(xué)習(xí)軟件，都會(huì)含不猶豫的掏出名貴的錢包，盡管價(jià)格不菲……家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心情可以理解，但正因?yàn)檫@樣，孩子的成績(jī)稍有退步，便會(huì)遭到父母的`打罵，這樣的日子好受嗎？如果他們都像亞瑟那樣一咬牙離家出走的話，那這個(gè)社會(huì)又會(huì)怎么樣呢？我很難想象出來(lái)。成績(jī)固然重要，可良好的品質(zhì)，人的品格，正是不可缺少的。如果大家從小成績(jī)優(yōu)秀，但素質(zhì)都差，那么他們長(zhǎng)大以后絕不可能成為一個(gè)堅(jiān)定的、頑強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，一個(gè)擁有大無(wú)畏精神的人。

　　只會(huì)成為一個(gè)變色龍——見風(fēng)使舵的人。一個(gè)人，應(yīng)該活的有意義、有價(jià)值，而不是平淡無(wú)味地生活著。我想：快樂(lè)才是人生最有意義事情吧！

生活的意義作文5

　　生活的意義是在困的時(shí)候可以睡覺(jué)，是肚子餓的時(shí)候可以吃飯，是想念他人的時(shí)候可以打電話給他，是實(shí)在想不起他的時(shí)候，他突然打電話給我，讓我突然想起他了。

　　生活的意義是我們都會(huì)健康地長(zhǎng)大，不會(huì)經(jīng)歷那些丑陋的人生，黑暗的算計(jì)，彼此的仇恨，殘酷的殺戮，無(wú)恥的嫉妒，我們穿著溫暖的羊毛襪子，一步一步地走過(guò)自己的人生。十年前的蹣跚，現(xiàn)在的彷徨，而未來(lái)的十年越來(lái)越穩(wěn)健。二十歲的時(shí)候談著認(rèn)真的戀愛(ài)，三十歲的時(shí)候有幸福的家庭，五十歲的時(shí)候戴著老花眼睛給自己的小孩子講他自己也不懂的數(shù)學(xué)題。六十五歲的時(shí)候可以在腿上放一張厚實(shí)的毛毯在爐壁看年輕時(shí)候因?yàn)槊β刀�一直沒(méi)有看的書。

　　生活的意義是有一張屬于自己的溫暖的床，而不是把被子直接鋪到地板上。

　　生活的意義是夏天終于悄然地過(guò)去了，而冬天卻不知不覺(jué)地到來(lái)了。而你再也不會(huì)像年少無(wú)知的自己一樣矯情地害怕寒冷的到來(lái)了。因?yàn)槟阒�道�?dāng)凜冽的寒風(fēng)飄席而過(guò)，綠色會(huì)重新冒出枝頭。再也沒(méi)有什么事情不會(huì)過(guò)去了。

　　生活的意義是有一群彼此照應(yīng)的朋友。在相聚的時(shí)候毫無(wú)顧忌地大笑，在分開的時(shí)候彼此掛念著，在別人面前只有彼此才知道的過(guò)去和笑話。在無(wú)聊的'時(shí)候可以找到發(fā)短信息的人。即使有一天終究要散落天涯海角，可是曾經(jīng)生命的交匯過(guò)的，曾經(jīng)光芒萬(wàn)丈過(guò)的，曾經(jīng)為彼此的委屈傷心地哭過(guò)的，那就可以在揮手的時(shí)候忍住傷心燦爛的微笑。

　　生活也是一種回憶……

　　回憶是你覺(jué)得一切都已經(jīng)過(guò)去那么久遠(yuǎn)，可是一閉上眼睛，一切又重新回來(lái)的。

生活的意義作文6

　　很多人說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快。

　　清晨，鬧鐘一響，我們伴著鬧鐘聲起床了，開始了新的一天。

　　吃完早飯，人們都急匆匆的向公交站奔去，擠來(lái)擠去，有的慶幸終于擠上了車，不會(huì)遲到；有的著急又懊惱的跺腳，氣急敗壞的等下一班車。

　　下車，學(xué)生奔向教學(xué)樓早讀，上課；大人開始工作。

　　上課；工作。下課；休息。吃午飯；吃午飯。

　　繼續(xù)上課或工作。

　　下午下班放學(xué)，寫作業(yè)，完成工作任務(wù)。

　　吃晚飯。洗澡。睡覺(jué)。

　　一天完。

　　你有沒(méi)有覺(jué)得無(wú)味？而這一天要重復(fù)不知多少次，也許幾天，也許幾個(gè)月，也許好幾年。

　　在這忙忙碌碌中，時(shí)間就這樣走了。別說(shuō)生活絢麗多彩，只想問(wèn)問(wèn)你:你又做個(gè)什么特別、對(duì)自己生活有價(jià)值的事嗎？一年三百六十五天，重復(fù)好幾年的一天天，也就習(xí)以為常了。沒(méi)錯(cuò)，生活就是這么枯燥，因?yàn)榻酉聛?lái)，你還有長(zhǎng)長(zhǎng)的生命之路還沒(méi)有走完，你還得這樣繼續(xù)三十年，甚至四十年。

　　你有想過(guò)做一些有意義的事嗎？為你的生活添幾分色彩？

　　你還記得你小時(shí)最想做的'事有哪些嗎？趕緊做吧，趁你還未老，打破你生活的死規(guī)矩，多做做有意義的事情，彌補(bǔ)自己的遺憾，自己兒時(shí)和一生的遺憾。

　　所謂生活色彩，就是在工作活生活基礎(chǔ)上，讓自己不留遺憾。

生活的意義作文7

　　在暑假里,我學(xué)了許多知識(shí)。只剩下三天就要回家了,時(shí)間過(guò)得好快呀!在這三天里我要多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)——回家學(xué)習(xí)不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結(jié)。

　　一、在語(yǔ)文方面

　　在這里的一段時(shí)間。我每天早上讀一個(gè)單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來(lái)姥姥家的時(shí)候。讀起書來(lái)還不怎么好,現(xiàn)在我進(jìn)步了,讀的越來(lái)越好。

　　二、背書

　　課文讀熟以后,每天早上吃過(guò)飯,就要開始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過(guò)幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的。

　　三、寫字、寫詞語(yǔ)

　　每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語(yǔ)。我每天寫字的時(shí)候?qū)懙亩己芸臁＞藡寣?duì)我說(shuō):“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說(shuō)的那句話時(shí),我就牢牢的把它記在心里。寫字時(shí),我就慢了一點(diǎn)點(diǎn),把字寫好。我的字就寫的.越來(lái)越漂亮了,舅媽也夸獎(jiǎng)了我。我心里也感到很高興、快樂(lè)。

　　四、暑假作業(yè)

　　老師對(duì)我們說(shuō):“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會(huì)的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說(shuō)一說(shuō)怎么做那一題。這樣就不會(huì)沒(méi)有余下來(lái)的題了。現(xiàn)在我已經(jīng)全部做完,并且難題、錯(cuò)題也已經(jīng)做完了。

生活的意義作文8

　　今年是我小學(xué)最后一個(gè)寒假，所以我想用充實(shí)有意義的方式來(lái)安排寒假生活。

　　于是，我圍繞著“充實(shí)而有意義”這幾個(gè)字，度過(guò)了一個(gè)緊張而快樂(lè)的寒假。接下來(lái)我會(huì)介紹一些寒假里有趣的事情。

　　除夕那天，我們?nèi)�家手里拿著各種鞭炮和煙花來(lái)到廣場(chǎng)。首先，我們把一些煙花放在地上圍成一個(gè)圈。有了爸爸的“1、2、3釋放”密碼，我們就把所有的煙花導(dǎo)火索都點(diǎn)著了。之后，煙花一起迸發(fā)出美麗的圖案，有的發(fā)出奇怪的`“嗥叫”聲，吸引了很多人駐足觀看。放完所有的煙花，我們又看了一遍春晚的小品《策劃》。趙本山和宋丹丹演的白云黑土真的很搞笑，讓我們一個(gè)個(gè)來(lái)來(lái)回回。

　　這個(gè)寒假，我也看了一本好書——《拿破倫傳》。法國(guó)第一位皇帝拿破侖波拿巴，讓法國(guó)輝煌。拿破侖于1769年出生在科西嘉島的阿雅克肖市，從小就很有心機(jī)。成為將軍后，他指揮了馬倫戈戰(zhàn)役和奧斯特里茨戰(zhàn)役。然而，他的野心膨脹，他想當(dāng)皇帝。于是發(fā)動(dòng)政變，最終登上王位。但最終他打敗了滑鐵盧，被反法聯(lián)軍鎖在一個(gè)小島上。1821年5月5日，一代英雄駕崩。看了《拿破倫傳》，明白了一個(gè)道理：失敗前不低頭，東山再起，東山再起，不要被失敗打敗。當(dāng)然，在這個(gè)寒假里，我可以每天按時(shí)保量完成作業(yè)。還挖野菜，走親訪友。我真的度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

生活的意義作文9

　　你作為一個(gè)個(gè)體而存在于這個(gè)世界，本身就是一個(gè)奇跡。自打你出生就意味著你開始了生活，而生活并不是只有一個(gè)目的或只有一種意義的，在不同時(shí)刻，不同階段你可擁有不同的奮斗目標(biāo)，而這個(gè)奮斗目標(biāo)將會(huì)激勵(lì)你在生活中博擊出一片屬于你自己的天空。奮斗不息的理想是唯一可以使你避免停止的動(dòng)力。大理想或小理想都無(wú)所謂，只要你覺(jué)得這個(gè)理想適合自己去為它付出。拼搏能夠讓你死氣沉沉的生活激蕩起層層波瀾，這便是你的真正的理想，完全沒(méi)有必要去隨大眾的潮流，認(rèn)為人家怎么做你也要怎么做。其次，生活的意義或目的并沒(méi)有一個(gè)確定的答案，它不同于一般的事物——有個(gè)確定的回答，這個(gè)你必須明白。你不應(yīng)該問(wèn)自己“生活到底有什么意義或目的”，你可以試著問(wèn)另一個(gè)問(wèn)題，“怎樣才能感到生活有意義，我這樣做自己內(nèi)心是否平靜，是否激動(dòng)？”也就是說(shuō)，我們追求生活的意義的答案并不是一個(gè)名詞“什么”，而是要自己不斷探索出生活的意義，這是個(gè)動(dòng)作過(guò)程。

　　再次，我想你沒(méi)有必要把那么多的責(zé)任往自己身上壓，尼采說(shuō)沒(méi)有什么要為存在而擔(dān)負(fù)任何責(zé)任，你只需把那些事情看作是自己可以享受個(gè)體活動(dòng)的途徑。人需要放松，要不然很容易窒息在自己給自己設(shè)定的密室里。每個(gè)個(gè)體都有自己精彩的世界，這個(gè)世界是與眾不同的`，沒(méi)有任何人可以代替，就像是世界上沒(méi)有兩片相同的葉子的道理一樣。

　　最后，希望你從困惑中走出來(lái)，重新尋找到你迷失的自我！自信而充滿激情地面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)！

生活的意義作文10

　　一個(gè)快樂(lè)而又有意義的暑假就要與它揮手告別了。在這個(gè)暑假里，我做了許多事情，每件都令我回味無(wú)窮，但最有意義的一件事是“學(xué)游泳”。

　　剛放暑假，我覺(jué)得很興奮，不知道要去哪玩。奶奶說(shuō)她要去上海，問(wèn)我去不去。“好啊！去上海，什么時(shí)候去買車票？”我迫不及待了。“我也想去，我還沒(méi)去過(guò)呢！”妹妹在那抱怨了起來(lái)。

　　說(shuō)去就去，我們買了車票，準(zhǔn)備去上海。

　　可惡！火車竟然晚點(diǎn)了兩個(gè)鐘頭，在火車上，擠得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　總算熬了過(guò)來(lái)，這可是我坐火車第一次遇見的“杯具”！唉！又熱又?jǐn)D又晚點(diǎn)。真是倒霉透頂了，說(shuō)是這樣說(shuō)，不過(guò)還是如愿以償?shù)搅松虾！?/p>

　　到了上海后，姑姑帶我們出去玩，出去吃飯，簡(jiǎn)直開心極了。

　　有一天，我心血來(lái)潮，想去游泳，可是我不會(huì)怎么辦？沒(méi)關(guān)系，可以學(xué)嘛，于是我們?nèi)ベI了泳衣和泳圈來(lái)到上海體育館，我心里忐忑不安“如果水太深，淹沒(méi)了我頭頂···”心里開始胡思亂想！

　　我們買了票去了更衣室。

　　姑姑教我“不要怕，要勇敢，沒(méi)什么大不了的”

　　我在游泳池旁邊熱了熱身，帶著泳圈，跳下了游泳池。折騰了一會(huì)，我以為我學(xué)會(huì)游泳了呢，于是逞能把泳圈放到岸上，正想游，身子卻一個(gè)勁兒的`往下沉，腿腳使不上勁兒，結(jié)果，喝了幾口水，好在旁邊的姑姑及時(shí)拉了我一把才不至于出事。

　　才知道游泳沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

　　心急吃不了熱豆腐，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，以后做事要一步一步來(lái)，不能急！一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！

生活的意義作文11

　　緊張的考試終于結(jié)束了，我們迎來(lái)了輕松愉快的寒假。

　　放假幾天后，住在我家附近的表姐、表妹來(lái)我家玩，教了我?guī)追N新的體育運(yùn)動(dòng)。跳長(zhǎng)繩是其中之一，這種運(yùn)動(dòng)至少需要3個(gè)人或3個(gè)人以上才能完成這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我先找來(lái)一根3米長(zhǎng)的的跳繩，表姐和表妹各拉著跳繩的一頭，繩子要落地，我按照表姐的指導(dǎo)，站在繩子的一側(cè)，表姐和表妹把繩子向左甩起來(lái)，繩子落地的聲音響起來(lái)時(shí)，我就必須跳起，否則就會(huì)被繩子打到。

　　“啪！啪”“哎呀！”我的手被繩子狠狠地打了一下，我的手被打得紅通通的。這時(shí)，表姐嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“薛雨佳，你要聽好，當(dāng)繩子落地的聲音響起時(shí)，你不要猶豫，要果斷地跳起來(lái)，才不會(huì)被繩子打到。”說(shuō)完，表姐叫我來(lái)甩繩，然后她自己來(lái)做示范給我看。我學(xué)著表姐的樣子甩動(dòng)繩子，當(dāng)繩子落地的聲音響起時(shí)，表姐“嗖”地一下跳了起來(lái)，輕松地躍過(guò)了繩子，我學(xué)著表姐的樣子，總結(jié)了表姐的話，試了幾次以后，我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩中的一半。

　　之后，我又學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩中的跳活繩。跳長(zhǎng)繩分為跳死繩和跳活繩，和跳死繩相比，跳活繩相對(duì)要難一些，跳死繩是在繩子甩動(dòng)前進(jìn)去的；而跳活繩是在繩子甩動(dòng)中進(jìn)去的。

　　表姐教了我一些跑活繩的方法，有了表姐的'指點(diǎn)，還有了跳死繩的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)跳活繩時(shí)就沒(méi)有學(xué)跳死繩時(shí)那么困難了。我只是被繩子輕輕打了幾下，然后總結(jié)失敗的教訓(xùn)，重新練了幾次就學(xué)會(huì)了跳活繩。

　　后來(lái)幾天，我又學(xué)會(huì)了“跨大步”、“寫大字”等與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的小游戲。這幾天，我明白了一個(gè)道理：生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓你擁有一個(gè)健康的身體！

生活的意義作文12

　　我的寒假生活是個(gè)充滿好奇又極富意義的農(nóng)村假期。

　　考完試爸爸和媽媽就商量著把我送到爺爺家去，拿到成績(jī)單的下午，我就迫不及待的催爸爸送我到爺爺家去。在路上，爸爸千叮萬(wàn)囑要我注意不要在河邊玩耍，不能跟爺爺奶奶提不合理的要求，增添他們的麻煩。剛開始，爸爸還擔(dān)心我的生活不習(xí)慣，三天兩頭打電話來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，還特意抓了一條全黑的獵犬陪我玩，其實(shí)他們不知道我在農(nóng)村生活的有多么的快樂(lè)，每天玩著只有爸爸小時(shí)候玩的東西：滾鐵圈、打彈子、堆稻草堆……奶奶看到我玩的樣子，就會(huì)摸著我的頭笑著說(shuō)：“太像你爸小時(shí)候了”。但最令我難忘的事，是與跟奶奶他們一起早睡早起，幫他們干活。家里養(yǎng)了很多家畜家禽，奶奶早上五點(diǎn)起床，給它們喂食喂水，打掃棚舍。這里的活最累的就是喂豬，看著奶奶吃力的提著豬飼料，我會(huì)趕緊上前幫忙提一把，“先喂大豬再喂小豬，最后喂母豬，這樣大豬就不會(huì)去搶小豬的飼料，豬棚里也會(huì)安靜的多”，我邊聽奶奶講邊幫著給豬喂飼料，最后的'活是打掃豬圈和給小豬墊干凈的稻草保溫。看著那些小豬吃飽了，在干凈的稻草里快樂(lè)的玩耍著，我都快要妒忌了。奶奶到田里干活時(shí)，會(huì)安排我割羊吃的草，奶奶收工回家時(shí)，我也能割滿滿的一籃草，看著羊津津有味的吃著我割的草，我高興極了。這樣愉快的假期生活每天都這樣發(fā)生著，看著爺爺奶奶那高興勁，我心里美滋滋的。

　　這就是我有意義的寒假生活！

生活的意義作文13

　　就從現(xiàn)在開始：在二零一零年的冬天，一陣冰涼的風(fēng)把我吹入了一個(gè)陌生的校園。來(lái)到這個(gè)校園時(shí)我就知道自己要在這兒度過(guò)三年初中生活。我也對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)和家人對(duì)我的關(guān)心。”

　　進(jìn)學(xué)校時(shí)三個(gè)月時(shí)考了期中考，雖然不知道了自己的成績(jī)，但是我也沒(méi)有去關(guān)心。我也很快忘記了自己許下的諾言：好好學(xué)習(xí)。所以我得到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱?bào)應(yīng)——英語(yǔ)沒(méi)及格。在知道分?jǐn)?shù)后我自己也大吃一驚，不過(guò)這也是自己沒(méi)履行諾言的結(jié)果，也怪不了別人。所以我對(duì)自己說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，我上課一定要專心聽講，不說(shuō)悄悄話。爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。”我一定要履行這個(gè)諾言。

　　也就是在我履行這個(gè)諾言時(shí)，發(fā)生了一件事讓我改變了這個(gè)諾言：在一次下課期間，同學(xué)告訴我說(shuō)我的好朋友在背地里說(shuō)我的`壞話，我的心中一下子充滿了怒火，但是過(guò)了一會(huì)兒又消了——我想：“我也在背地里說(shuō)過(guò)別人的壞話，難道別人不生氣嗎？如果想讓人們都不說(shuō)壞話，是否都要提高自己的道德品質(zhì)呢？如果要提高自己的道德品質(zhì)是否要給自己一個(gè)諾言呢？應(yīng)該只有提高了道德品質(zhì)人們的素質(zhì)才會(huì)提高吧！”從此，我的諾言變了，變成了：“就從現(xiàn)在開始，我要脫胎換骨，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，也要好好學(xué)習(xí)品德，做一個(gè)好學(xué)生。”

　　過(guò)去的已經(jīng)成為往事，已經(jīng)不重要，重要的是今后的生活該怎么過(guò)才有意義。

生活的意義作文14

　　我是一株平凡的小草，平凡的引不起任何人的注意，因而，我總感覺(jué)不到生活的意義。但，從那次起，一切發(fā)生了變化。

　　那日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。感到無(wú)所事事的我，懶洋洋地躺在柔軟的土地上，在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然，耳畔響起了話語(yǔ)把我驚醒，我便朝著那聲音傳來(lái)的方向看去……

　　奔馳的汽車嘲笑著常年站在路邊的路標(biāo)：“世界那么大，你長(zhǎng)年累月地站在這里，只能看到來(lái)來(lái)往往的車輛和人流，自己也不能見識(shí)到世界的美好，只是為他人做嫁衣裳罷了。”

　　路標(biāo)看了一眼汽車，淡淡地回答道：“能到世界各地到處走走，能見識(shí)到不同的事物，欣賞到各地的風(fēng)景，的確是使人快樂(lè)、幸福的。但，我的責(zé)任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識(shí)、欣賞各地的風(fēng)景名勝，但，能看到你們都在我的幫助下順利出游，我也是很快樂(lè)、很幸福的……”

　　“原來(lái)，這就是生活的意義，即使自己處在世界的末端，不像夜空閃爍的繁星，也不似高大的樹木，但如果世界缺少了自己的存在也會(huì)缺少一抹色彩。我們每個(gè)人都是平凡的一員，但都在自己的位置上，有著不平凡的作用。既然自己存在著，就不應(yīng)自怨自艾，而應(yīng)充分發(fā)揮自己的作用，在有限的生命里實(shí)現(xiàn)自己的'人生價(jià)值”，我默默地思索著。

　　我想，人生的意義就在于此吧。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的作用，才能使大千世界豐富多彩。同樣，如果每個(gè)人都發(fā)揮了自己的作用，讓自己的生命有價(jià)值，那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動(dòng)吧！

生活的意義作文15

　　今天吃晚飯的時(shí)候，我們一家人吃得正香呢。突然，電話鈴響了，爸爸二話不說(shuō)，接起電話：“好，好，我馬上過(guò)來(lái)！”他一說(shuō)完就狼吞虎咽地扒了幾口飯，心急火燎地騎上車，直奔辦公室。“這么晚了，還去干什么？”我不禁又抱怨起來(lái)。

　　我爸爸是市委辦公室信息處的干部。信息處是“緊急信息的中轉(zhuǎn)站”。哪里發(fā)生了交通事故，發(fā)生了火水災(zāi)……這些事情都會(huì)第一時(shí)間報(bào)送上來(lái)，匯總到信息處。

　　爸爸說(shuō)，處理信息要快。先要馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，下級(jí)向他報(bào)告，他就要立刻處理，投入到工作中；然后要快速編輯，把事件事情總結(jié)一下，編發(fā)《紹興要情》；最后要趕緊報(bào)送給領(lǐng)導(dǎo)，把文章送到領(lǐng)導(dǎo)辦公室，并轉(zhuǎn)交給上級(jí)。有了快速的三步，領(lǐng)導(dǎo)就可以及時(shí)處理整件事了。

　　處理信息還要準(zhǔn)確、細(xì)致。爸爸告訴我，文章中要清楚地寫明時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等也要寫明白。否則，就會(huì)誤導(dǎo)他人。

　　由于不清楚什么時(shí)候會(huì)發(fā)生事情，因此爸爸工作沒(méi)有規(guī)律性，他的.手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，生活變得“一團(tuán)糟”。記得有一年冬天，古城下了厚厚的一場(chǎng)雪，大雪壓倒了不少房屋。為了統(tǒng)計(jì)匯總災(zāi)情，爸爸都工作到深夜才回家。而每年的臺(tái)風(fēng)季節(jié)，他天天晚上都堅(jiān)守在辦公室。爸爸像一名忠誠(chéng)的解放軍戰(zhàn)士，每天“站崗放哨”，是市委書記們的“耳目”。您為了社會(huì)和和平與安寧，兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的生活真有意義。

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