成長-初一作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的成長-初一作文，歡迎大家分享。
成長-初一作文1
不知不覺中，我從一個懵懂的小孩長成了翩翩少年。這些年里，有歡笑，有淚水，有辛酸。我想：我長大了！
國慶假期，我出去游玩，學到了很多。我們在車上顛簸了一個多小時，來到了郊區的一座山下。抬頭看看高高的山頂，真想退縮啊！算了，既然來了，就爬一次吧！在爬山的過程中，我不知道流了多少汗，喝了多少水，摔倒過幾次。每到一個休息區時，爸爸讓我欣賞一下山上的風景，我偏不看，心想山頂肯定有更美的風景。終于，我來到了這座山最高的地方。俯視山下，真是太美了！這種美，是不能用語言形容的！我想，山下的人是體會不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹，它們也是經歷過磨難才能飛得這么高吧！人生之路，需要堅持！
人，只有堅持前行，在經過百般挫折以后才能得到命運的回報，看到光明！行動就有收獲，堅持才有奇跡。讓我們攜起手來，一起迎接美好的明天！
成長-初一作文2
一本本書籍堆成一座書山，讓我攀登，尋找知識。每當看書時，我就像沐浴在知識的大海；每當看書時，爸爸怎么叫我，我都不愿意起來。我就像一只蛀書蟲，直到把一本書讀熟為止，否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來送給你當禮物。
在上幼兒園時我就喜歡閱讀，中午同學們在睡覺，我就偷偷跑到教室拿一本書叫保安叔叔給我講故事。我常常纏著媽媽買書，直到上小學我就開始利用課間、午睡時間來看書。周末我常常叫媽媽帶我去圖書館。有一次媽媽不給我買書，我便在房間邊寫作業邊哭，哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的書。我讀過《生命流淚的樣子》把我感動死了，我還讀過《我家來了外星人》《沒有秘密長不大》等等。我有許許多多的夢想，其中有個夢想就是當一個像伍美珍一樣的作家。有很人問過我作文為什么怎么好，我說多讀課外書就能寫好作文。
怎么樣，我是一個小書蟲吧？
成長-初一作文3
手捧一本書，凝神注目，一縷墨香從字里行間飄出來，古人的精粹刻在扉頁上，需要我用心去體會，去吸收。讀著書，往往會將自己融入其中，忘卻所有。 為讀懂一句王維的“明月松間照，清泉石上流”，會不惜千里迢迢跑到一個有松，有石頭，有清泉的地方，耐心等待月亮出來。黃昏走過，夕陽的暖光漸漸消失，被冰冷的黑色代替。我不禁打了個寒噤，一種想回家的念頭涌上心頭。突然，松間出現了斑斑駁駁的月光，那么圣潔，清澈的泉水從光滑的石頭上緩緩流過，我被眼前的景象驚呆了，生活在繁華都市的我，從來沒看見如此美麗的月夜，恍然明白了，王維尋求的是一種脫俗高潔的境界，看透紅塵，不與紛爭。正因為有了他“息陰無惡木，飲水必清源”的高潔情懷，才有千古名篇。
一篇文章，一定寄托了作者的某種思想，一本好書，像清泉流淌自心扉，凈化心靈，褪去骯臟。書是死的，思想卻是活躍的。不要把書當成擋風的城墻，便得安全感，要把書當作一片浩瀚無邊的海洋，乘一介小舟，在知識的海洋里自由航行。 書伴我成長，在黑夜，它是一盞明亮的燈，照亮前方的路。即便是一條人跡更少的路，那書的燈卻更亮。不盲目的隨波逐流，追名逐利，選擇一條小路，書的燈會陪伴著你，永遠永遠……
成長-初一作文4
生活中有兩支小插曲，一支是快樂，一支是煩惱。可最近我的.生活卻被最大的煩惱——近視——所占據。
每天帶著300多度的眼鏡，坐在第三排也看不太清楚。原來還以為戴眼鏡挺稀奇的、挺好玩的，是有學問的象征呢！可現在的感受卻完全相反。戴眼鏡特別麻煩。夏天還好，冬天一進屋，鏡片上便全是霧氣，說不定就撞到什么東西上了；玩的時候，尤其是打籃球，就更不方便了，不能像別人那樣隨意、猛烈地跑跳，出汗了眼鏡還要下滑，不戴的話……呵呵，籃筐在哪里都看不清，更不要說投個籃什么的了，我最愛的“三分籃” 啊，成了癡人說夢！甚至有一次在放學的路上，沒戴眼鏡竟然連媽媽都沒看見！唉！我這個煩啊！
有這樣一個笑話：一個高度近視的人去朋友家串門。進門后，眼鏡上了霧，就摘了下來。然后他想把大衣掛在墻上。這時，看到墻上有個黑點，以為是釘子，就掛了上去，可衣服卻掉在了地上，原來那是一只蒼蠅。撿起衣服又發現一個黑點，便生氣地拍上去，結果把手扎破了，原來那才是真正的釘子。雖然我沒有他那么嚴重，但也經常被人嘲笑。
近視，不但麻煩還要被人嘲笑。我最佩服的是蜘蛛俠，因為他有一雙敏銳的眼睛，要是我也能有他那樣的一雙慧眼該多好啊！
唉！
成長-初一作文5
我一直都以為，一個人從小長大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時看了我小時候拍的錄像帶后才發現，原來在我成長的道路上，有那么多人付出了那么多關愛。
最早拍錄像時，我還不到一歲，不大會說話，剛學會走路，歪歪扭扭很可愛。漸漸地，錄像中的我會說話了，走路穩了，會跑會跳了，還會唱很多歌，背唐詩，認識很多字，能背書，能上臺表演節目了。直到現在，我長成了一個背起書包上學校的大男孩了。
在我剛會跑會跳的時候，不會照顧自己，跑起來什么人也拉不住我。奶奶60多歲了，很胖，身體很虛弱，可怕我出危險，還東扭西歪地追我。
小的時候，我睡覺不好。爺爺為了讓我多睡會兒，就抱著我睡覺，而我呢，只要一放在床上就不愿意，所以有時他一抱就好幾個小時。
姥爺在我很小的時候就特別疼愛我，他扶著我學走路，陪我出去玩，還教我識字、唱歌、背古詩、讀故事。但姥爺生病去世了，我非常想念他。
講到這里大家一定會問了：“是誰給你拍的你的成長過程”？告訴你吧，是我的爸爸、媽媽，他們送給我了一份充滿關愛的特別禮物。
所以，成長這個詞說起來很容易，但是里面卻包含了許多人付出的愛，我們沒有一個人不是在愛中長大的。
成長-初一作文6
許多人嘆息童年不再來，嘆息不再擁有童年時那單純與真誠，會很擁有是不懂得珍惜難道童年留下的指示遺憾？
我羨慕孩子可以無憂無慮，我羨慕他們可以毫無顧忌的做自己想做的事；羨慕他們有不必承擔責任，羨慕他們可以與父母撒嬌。他們可以自由自在地玩，晚回家，有的父母只是擔心，卻無責怪之心……
長大不再幼稚，自然也不會有這些幼稚，但成長是一種錯誤碼？不，它賜予了更多美好的東西；我們不再只滿足于隨意地玩了，我們不再依靠父母，我們有了自立的心理，之間獨立的思考獨立的能力；我們有了待人處事的原則，也有了會出事的能力；我們有了責任心，感到了肩上的擔子與做人的壓力；我們愿意改變自己，在困難前更有毅力，不斷磨練自己的意志，體會困難中的酸甜苦辣，試著就更加堅強，“能在生理困苦中體會到孩是未有的快樂。
長大又有一種快樂，頭腦充實了不再單純，這邊沒有xx，我并不后悔我所得的，雖然在不經意之中丟失了兒時那天真，那種無憂無慮的生活，但我更愿享受長大了那種快樂。
長大了，會有另一種適合自己快樂的生活，這才是我的追求，成長，是一種美，在成長中會讓我們感到成熟，穩重。
成長的這種美，讓我感受到了成長真好。
成長-初一作文7
俗話說書有金屋，書有顏如玉。我喜歡這句話是因為我喜歡讀書。在我的生命中，書是我不可分割的好伙伴。有時她像我的好朋友一樣告訴我她的快樂和悲傷。有時她像我的好老師一樣教我知識和真理。有時候她就像我爸媽一樣，溫柔的陪我睡覺。
我喜歡讀《白雪公主》。這本書把我帶入了公主的童話世界，讓我看到了公主的善良與美好，感受到了七個可愛的小矮人的真誠與真誠，也體會到了她英俊的王子帶給她的快樂。看了故事，才知道好人有好報。
我喜歡讀《丑小鴨》。這本書里有一只小鴨子。一出生就被父母拋棄，被兄弟姐妹嘲笑，但并沒有失去信心。它希望成為一只美麗的天鵝。很多人覺得這只可愛的丑小鴨很可笑，但我覺得它很可愛，因為它敢于想象，敢于追求，內心充滿陽光。只要有夢想，就還有希望，不是嗎？
我還喜歡讀《昆蟲》、《匹諾曹》、《西游記》等等。遇到困難的時候會想到丑小鴨的堅持和執念，所以會告訴自己:嫣嫣，你一定要堅持！這樣才能更好！
在書的世界里，我找到了很多快樂，學會了成長。
成長-初一作文8
時間過的真快呀，仿佛昨日還在懷中咿呀學語的孩子，如今已成了一名懂事的小學生了。還清晰的記得開學那天孩子背上書包走進十五小的那一幕，我站在門口依依不舍地看著他上樓、進教室，心里還想著：再不舍也該放手讓他自己去感受生活了。
轉眼間，孩子已進入小學三個多月了。就在今天，20xx年12月4日學校為孩子們舉行了“百天禮”，讓他們加入了少先隊，給他們發了紅領巾。看著“百天禮”上孩子們整齊排列的隊伍，聽著“百天禮”上孩子們熟練朗誦的弟子規，感到很欣慰，在學校老師們的教育下孩子會的越來越多了，也越來越懂事了。就像網上說的讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如老師引路，孩子們的進步、孩子們的健康成長得益于老師的教育和指導，非常感謝照顧他們的老師。
“百天禮”是孩子們成長過程中一個永恒的記憶，看著他們戴上紅領巾的興奮，真為他們高興。是的，孩子們正經歷著美好的童年，“百天禮”的經歷帶給他們的不僅僅是高興，而是內心的感觸。感謝老師，感謝學校給孩子們搭建這樣一個平臺，讓他們去體驗，讓他們去感受，讓他們快樂成長！感謝你們，你們的教育讓他們受益終生！
成長-初一作文9
到成長，大家常會想到年齡增長，個頭長高，但這其實只是成長的一個方面。一個人真正的成長是指道德的提升，學識的擴展，才華的增長，能力的增強，良好習慣的養成，為人處世方法的成熟等。我們初中生正處于人生的青春期，喜怒哀樂酸甜苦辣，常陪伴著我們。父母、朋友、老師、社會都在我們成長的道路上陪伴著我們成長，在成長的道路上扮演著重要角色，或給我們力量，或給我們鼓勵和安慰，或指引我們正確的方向……經歷了這些人生百味，我們才能慢慢成長。
在成長的道路上，挫折占著非常重要的地位。它可以使滿希望的人重重摔倒，也可以讓絕望無比的人重拾信心，我經歷過第二種。那是烏云籠罩的一天， 我有些失魂落魄地走著，一步比一步走得沉重，仿佛有千擔重的擔子壓得我喘不過氣來，手腳冰涼涼的，仿佛有無數尖銳的冰冰涼游走在我的血脈中。這次測驗數學成績考得極糟。走著走著，忽然覺得回家的的路程就是一次旅程，懷著沮喪的心情忽略了走過的風景。我忽然有了信心和勇氣，只要努力便可不被困其中，我懷著信心和勇氣向家走去。
成長-初一作文10
小時候，我的體質一直不太好，總是”瘦得像竹竿一樣”，上小學之后體育成績也不太理想，在五年級的一次400米測試中，我跑了1分57秒，只得了及格。那兩個字深深地刺痛了我。我下決心奮發努力，一定要把身體鍛煉好。
從那以后，放學后的田徑場上總會出現一個身影，或在奔跑，或在拉單杠，或在練習跳遠……那個少年正盡情揮灑著汗水，在他的眼里，充滿了昂揚的斗志，充滿了對勝利的渴望，充滿了堅定不移的信念……
于是，一件在意料之外卻又在情理之中的事發生了：在六年級下學期的400米測試中，我取得了1分31秒的好成績，比以前提高了26秒多，得到了全班唯一的一個滿分。剛剛測試完的我，喘著粗氣，聽老師報我的成績，微笑，心里充滿陽光。
成長是什么？成長就是用奮發的努力給擋路的挫折以重擊，讓它為自己鋪出一條成長之路。
成長-初一作文11
我叫帝企鵝，是企鵝18個獨立物種中體型最大的的物種，被人類賦予海洋之舟的美稱。我生長在終年冰雪覆蓋而寒冷的南極。作為海鳥，我雖然不會飛，但是游泳的本領在鳥類中是超級選手，同時也是鳥類中的潛水冠軍。我性情憨厚、大方，十分逗人。我主要以海洋浮游動物磷蝦為食，有時也捕食一些腕足類、烏賊和小魚。
每年三月，我的家鄉南極氣溫驟降。為了尋找一個安全的環境，延續種族生存，我的族類不得不放棄海里的悠然生活，冒著昏天黑地的冰風暴，踉踉蹌蹌、如嬰兒學步一般地開始一段漫長而艱辛的旅程。這期間，爸爸、媽媽從相識、相知到相愛，并很快結為夫妻。
轉眼間，到了秋季。爸爸和媽媽有了愛的結晶我（卵）。此時，精疲力盡的媽媽還不能休息，立即啟程繼續趕路，返回大海尋找食物并恢復體力。爸爸則留下來承擔起保護我的重任，他將我孵在自己的腳掌上面以保持溫暖
經過兩個多月的覓食，媽媽終于安全回來與我們團聚。此時正值嚴冬，我也破殼而出，由媽媽來照顧我，爸爸則出外覓食。
就這樣，他們輪流工作，直到第二年夏季我長大了。我的族類也再次長征，返回家園，待下一年繼續另一個新的旅程
成長-初一作文12
清晨，天空中已經泛起了魚肚白的幾顆小星星揉了揉眼睛，依依不舍地離去了，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷的盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢呢？因為教師節來臨了！ 上學的時間到了，小紅穿上衣服，扎上辮子，背上書包，還拿了為老師采的鮮花，高高興興的上學去了。小紅進了學校并沒有直接進教師，而是去了老師的辦公室，來到了老師的桌前，看見了桌上一本沒合上的書和一副沒折上的眼睛，便知道老師又熬夜了。為了我們的學習，老師加班加點的工作。記得有一次，班上有個同學成績下滑，您認真的給他講解，使他的成績一升再升，這時您才笑了，想從身上搬下來一塊幾千斤重的大石頭一樣輕松。 老師--您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
突然聽到了腳步聲，小紅放下花，急急忙忙的走了。
老師，您辛苦了！
成長-初一作文13
“我最近一直被這個困擾著……”好歌，讓我們聽聽!
今天是星期五。像往常一樣，有很多家庭作業。但我會像蝸牛一樣做的。
家庭作業這個讓無數學生頭疼的名詞，嚴重阻礙了我們釋放快樂的途徑。有時候不容易找到一個小小的缺口，但往往是等不到我們“跑出來”而立即堵住的。我討厭作業，但我不討厭作業，因為它能讓分數說：“我想飛得更高!”
我今天要回家。一周后，我終于可以休息了。”我想看電視看眼睛疼!”我想玩游戲，然后變得麻木!”我要吃零食，直到牙齒掉下來!”學生們在教室里大聲談論他們的愿望。突然，數學老師走進教室：“同學們，星期天不要光顧玩耍，把‘論文’和‘一課三練’做完。”。英語課代表也受英語教師的委托完成這兩份材料。我沒聽到語文老師在教室里說什么，所以我聽到了最后一句話：“沒事吧?”哦，天哪，我的計劃又懸而未決了!天啊，地啊，你為什么不讓我生活中總有那么多“不快樂”呢。沒關系。至少有人和我同甘共苦——這個班71個同學和我一起，哈哈，不孤單!
成長-初一作文14
我是一個三年級的小學生，漸漸地我也有了自己的快樂與煩惱。
我的快樂是我有一個幸福的家，爸爸、媽媽都很疼我;我有一幫小伙伴，和他們一起玩我很開心;我還有一個團結友愛的班集體，和藹可親的老師;我長大了可以自己獨立看故事書，可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。我的煩惱是我沒有了上幼兒園時候那樣開心了，開始考慮做事后爸爸、媽媽會不會不開心;考試不好老師和爸、媽會不會批評我;我還得做爸媽的好孩子，認真學習特長;做老師的好學生，擔心自己做錯事影響了班級;定時看電視、玩電腦，爸媽說看電視、玩電腦影響學習和視力等等。
我覺得自己是快樂的，雖然煩惱有時也會伴隨我，但是我是一個健康、快樂的孩子，我愛我的家、我的班級、我的老師、我的同學。
啊!我要快樂的成長，我要發現成長的快樂。我成長，我快樂。我不僅要樂觀，更要成為一個對社會有用的人。
成長-初一作文15
大人們常說小孩子是無憂無慮的，但是我卻有自我的煩惱。我身材瘦小，媽媽說我長得簡直就是皮包骨頭，可我卻為自我的“苗條”感到驕傲。說實在的，我這身材有人想要還沒有呢！有一次，我洗完澡，就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣，變得像《西游記》里的“孫猴子”了，于是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤，也很煩惱：難道胖比瘦好嗎？那為何還有那么多人要減肥呢？
媽媽見我很瘦，便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩，就惡心，就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多葷菜。我勉強吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。見此情景，我又乖乖地吃了起來。
“天啊！饒了我這只小小的‘猴子’吧！”何必給我帶來如此多的煩惱？讓我自然生長吧！
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