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實用的初中欣賞作文匯總七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中欣賞作文7篇，希望對大家有所幫助。

實用的初中欣賞作文匯總七篇

初中欣賞作文篇1

　　劉德華的那句歌詞曾像一縷冬日的陽光溫暖著我的心靈，“活出真我的風采”，在那段因失敗而幾乎沉淪的日子里，正是這句話點燃了內心潛伏的能量，讓我有了重新奮進的勇氣和目標“真我的風采”——一個人在這個世界上走一趟，總得有自己的一份獨特而燦爛的風采吧！哪怕是流星般的一閃而過或是露珠似的短暫晶瑩，只要有那么一點自己的光輝，就讓它在生命的旅程里盡情的釋放。

　　李白在受挫失意時呻吟著“天生我才必有用”的z慰式的詩句，但也讓他在失敗面前看清了“真我的風采”，看清了一個獨特的自我。是的，任何一個人，都應清楚地認識自我，更應以膜拜神靈般的心靈欣賞自我，李白做到了，在欣賞自我的心境中，才會有“斗酒詩百篇”的才華。

　　即使是一只渺小的螞蟻，它也能扛起超出其體重數倍甚至數十倍的物體；即使是一片枯黃的落葉，它也能在微風里舞動起優美而眩目的舞姿；即使你再怎樣微不足道，在蕓蕓眾生之中也有一份惟我獨美的光芒。佛說：“一沙一世界，一樹一菩提。”老人說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”誰能說你來到這個世界就沒有獨特的一份呢？就沒有值得自己欣賞和自豪的一面呢？《讀者》雜志上曾介紹過這樣一則故事：兩只健壯的青蛙被困在井底，請求上帝解救他們，上帝說有兩個辦法，一是給你們一對翅膀飛出這口井，但你將永遠不能下落在地上不能停歇；另一個是幫你們訓練彈跳的技術跳出這口井，但要花上十年的時間。兩只青蛙作出了不同的選擇，結果：長了翅膀的青蛙沒過多久因無法落地，疲憊而死；而那只選擇第二種辦法的`青蛙，十年后成功地跳出深井并變得更加健壯。不會欣賞自己的人也許會和那只可憐的青蛙一樣因迷失自我的優點和特長，最終倒在失敗的泥潭中。這樣的例子太多了，邯鄲學步是這樣，西施效顰也是這樣……他們沒有認識自己存在這世間的那“獨一份”，也就不能欣賞那個獨特的自己，也就只能在盲目模仿中走向失敗。一個人是這樣，一個民族更是這樣。“民族的才是世界的。”這個道理越來越被世人認可，喪失自己民族的個性也就會喪失在國際社會中的地位。只有懂得欣賞自己民族的優點和特性，才會不斷地發展自己。

　　我之所以為我，乃有我之形、我之神。畢加索說：“你就是太陽。”這不是狂想，更不是瘋語，這是一個獨立思考者對自身的欣賞和謳歌。欣賞自我，是對自我的挖掘和發現，是發展自我、實現自我的動力。在失敗時不沮喪、不沉淪，因為懂得欣賞自我的人，不會被失敗的陰云掩蓋了自我獨特的光輝；在成功時不沾沾自喜、不趾高氣揚，因為懂得欣賞自我的人知道，這成功的果實本就是自己應綻放的晨光一縷。

　　欣賞

　　誰不羨慕青春不衰？

　　誰不希望才華橫溢？

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作，而我所陶醉的是情涵意蘊的散文。每當讀散文時，我總抑制不住自己內心的澎湃。因為它言語平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，內容甚至有點東拉西扯，但往往有精神睿智的閃耀，人格力量的震撼。好的散文始終都是“動人撼心而微痕不露”。此時，我才真正了解“作家永遠是現實生活的衛道士”這句話的真正內涵。

　　一次，朋友問我：“你讀散文的感覺是什么？”我不假思索地回答：“感動。怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷的高潔和蘭花的幽靜，甚至風中的秋葉……一切都在微笑中繼續著。”朋友說：“噢。又引起你多愁善感了。”我說：“感動的意思并不是多愁善感，它只是讓人更清醒，更易喚起人的悟性。”

　　佚名的《心靈的小站》有段是這樣說的：“生活是燦爛的，每一個灰色的世界里都有不肯敞開的窗戶。花草樹木都是美的，正由于人間有美、丑之分，心境善惡之別，才把自然分出美丑，生活才有好壞。”這本是作者在曠野中觸景生情的感嘆，卻是作者的生活態度。散文就這樣，自由的感嘆，任意的抒發。我們閱讀散文，不必為其負擔太大的精神負擔，它就能使我們心靈既舒暢，又能散發芳香。

　　細品散文，你會慢慢地從中體會出“把贊美贈給他人，讓心中的真誠溫暖人心，便能領略友愛溫馨最濃。海有容而納細流，胸懷博大方能領略萬物有情人間有愛”的真切。

　　德是高的，心是誠的，愛是純的，心便會永遠是年輕的。這一切都是散文的饋贈。

　　我欣賞散文。

初中欣賞作文篇2

　　值得欣賞的人，不會吵鬧著翹首以盼，往往只是隱于黯默中，綻放盛開，最后染得花香滿衣。——題記

　　休息日的焦作，很堵。像雪野中的凍土，浸沒了忍冬草芽向上的活力。

　　兩周前，我耳朵上突兀地多了一粒黃豆大小的硬包。紫紅紫紅的，像半熟的藍莓，可惜沒有那誘人的酸甜。父母很擔心，于是便計劃周六到焦作市某醫院做個手術。

　　醫院很多人，停車場的邊邊角角都塞滿了車。我不禁有些語塞，又產生了些許退意：或許，是老天不讓我做手術？那就不做了吧——-膽怯的雜草扎滿心間，細細的，但卻怎么也拔不干凈。

　　“滴，滴！”兩聲暴躁的喇叭聲扎穿了玻璃，刺的耳膜發疼。原來爸爸把車停了下來，張望著尋找車位。而車后，卻排起了一條鋼鐵長龍，色彩斑斕，卻看得人心生惱意。

　　“吵什么吵？不都啟動了么！”爸爸早已將汽車啟動，可車隊里仍有車主得理不饒“車”的狂鳴喇叭。圍著停車場轉了數圈，非但沒有空車位，反而又堵塞了道路。

　　惱人的喇叭聲又一次響起。這一次我聽得真切，是隔著一輛車的黑色小轎車。灰蒙蒙的，可看不清車主的樣子，但是我卻明白了這車主的品行。再看看黑車前的那輛SUV，很新，新的`發亮。

　　有一行人匆匆地跑來我家汽車旁，開走了停在車位上的車。緊密的停車場兀然多出了一個空位，很扎眼，不少司機蠢蠢欲動。爸爸也一樣，擔心后面的那輛SUV搶奪，汽車轟鳴聲響起，快速地將車倒入一半，險些撞到那輛嶄新的SUV。本以為SUV的司機會生氣，可結果卻令人訝然，只見司機駕駛著車緩緩后退，發出清脆悅耳的喇叭聲示意，優雅地去尋找另一個車位。

　　隔著霧蒙蒙的車窗，看不見SUV的司機，但我卻很欣賞他的謙讓與優雅，就像嗅到了爛漫的花香，掛在心中的雜草上，緩緩將之連根拔除。這種隱于幕后，如翩翩君子一般的人物，才能在我心靈上方不斷盤旋，飛舞……

　　河南省沁陽市實驗中學初三陳靖凱

初中欣賞作文篇3

　　你好！

　　我知道你有很多苦惱，也十分矛盾，可是不能逃避，不能憂傷，其實我也有很多煩惱，我也想扔去分數，踹開排名，不要友情，可是我不能，你也不能，所以，只能去尋找快樂，或者，創造快樂，它，將會照亮你那雙昏暗的眼。

　　甜甜，你知道嗎？大氣壓是多么大，可是人卻能抵擋住，那么，你的這一點小小的挫折又有什么呢？我也同你一樣，壓力很大，在高手如云的學校中，惟恐落后，接連幾次的考試都與別人相隔甚遠，我也很困惑，可我也并沒有不快樂呀！你可以在心中裝一個自己，裝一個真實的自己，與自己聊聊，找到原因。也可以發揮你的特長，在繪畫中找到快樂。你可以做你喜歡做的事，那樣，就會忘記煩惱了。你需要一雙“慧眼”，去尋找快樂，你會發現天那么藍，草那么綠，你是多么幸福。也要學會熱愛學習，去喜歡上學習，漸漸地，也會發現去探索科學的神奇，去翱翔在思維的天空之上是多么有趣。當你努力思考，終于做出一道題目時，是多么成功，多么快樂呀！當你大筆一揮，又洋洋灑灑地寫下一篇美文時，是多么幸福！讓你的細胞跳動起來吧，學習并不是枯燥而又無趣的，只是你沒發現它的樂處何在而已，崛起吧，你一定會成功的.！遇到的挫折又算什么，只是驅使你更進一步，所以，請不要畏懼，不要逃離，只要有希望，有快樂在，你一定能夠劈波斬浪的！

　　另外，活潑開朗的你可以廣交朋友，讓好友幫忙，向好友傾訴。還可以保持一顆自信心，認真努力，腳踏實地地學習，學會堅持，也無需擔心自己的排名，只要和自己比，就足夠了。

　　好了，我也說了這么多，那么，請忘記一切的不愉快，從現在開始改變自己，做一個全新的、陽光的你。看吧，太陽正沖你微笑呢，加油吧！

　　笑容永駐，學習進步！

　　一個關心你的同學

初中欣賞作文篇4

　　每個人都有一個夢，常常寄托著我們的愿望和理想。我也有夢，常常可以看見夢想實現的美好。

　　在夢中，我是一片葉子。春天葉子努力發芽，與其說為這個冰凍了一冬的世界帶去一點綠色，不如說葉子是在為自己生命的開始而給自己希望。葉子的努力不是為了過往的路人對它的凝視，而是為了對得起自己生命的色彩。它努力地發芽，綿綿的春雨滴在葉子身上，滑落到地面的水滴卻不知道是雨水還是努力的汗水。它永遠那么堅持，雖然大地的綠色不僅僅是它的顏色，但是它也還是堅持地守著它那渺小的理想。夏天，偶爾有行人路過，停留在這里乘涼，葉子就盡自己的全力擺動身子，希望給他們帶去一絲涼風。每次看到他們笑著覺得涼快，葉子就覺得開心，因為它幫了他們。秋天，葉子落下。它在空中飛舞，對大樹依依不舍，但是生命結束了嗎？冬天，葉子埋在了土里，它在努力地儲存著最后的能量。等到明年的第一束陽光照在了枯枝上的時候，葉子就釋放出它所有的能量。看啊，那正發芽的葉子就是它生命的延續。

　　在夢中，我是一只蝸牛。蝸牛走得很慢，但是它有毅力。它一步一步向前爬，相信堅守心中的信念，總有一天會成功。它從地面出發，想爬到樓頂看明天的日出。剛剛被雨水沖刷過的`樓房好滑，蝸牛好不容易爬上一點卻又被無情地摔下去。它永遠那么執著，相信只要有心沒有做不到的事。就這樣，沒有人注意這個可憐的小家伙一步一步地向樓頂爬去。它那個重重的房子啊，就是它的動力，它要帶著房子靠近太陽！

　　太陽出來了，樓頂上一個巨大的“v”字出現了。那只蝸牛終于趕在日出的時候爬上了樓頂，自豪地搖擺著它的觸角，顯示著它的勝利！它終于帶著房子靠近了太陽。初升的太陽好溫暖，金燦燦的陽光似乎在對著蝸牛微笑。蝸牛看見了一個完整的太陽，它的觸角似乎可以摸到陽光，是幸福的。

　　夢醒了，睜開雙眼迎接這一天第一束陽光。窗外葉子正綠，映入眼簾。雨過后的蝸牛悄悄地爬過我的窗臺。

　　我做一片葉子，努力堅持、樂于助人、無私奉獻。我做一只蝸牛，恒心、毅力。

　　夢中我是一片葉子，我是一只蝸牛。夢醒我做一片葉子，我做一只蝸牛。

初中欣賞作文篇5

　　欣賞，未必要登臨山巔。

　　流嵐飛霧，峰峙崖端，山后疊山，海上升月，都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤，神州萬象。

　　欣賞，也未必要置身影院。飛瀑轟谷，烈馬長嘯，耕牛歡哞，鳥鳴啁啾，皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙，轉軸拔弦。真正善于欣賞的人，無處不可以欣賞：上坡時的蹬足，逆流中的奮篙，盲人挪動的拐杖，乃至一塊丑石、一截根木??

　　真正善于欣賞的人，無時不可以欣賞：公雞的雄唱，纖夫的渾號，列車開啟時的`引笛，乃至夕暉里的一陣夯聲，嬰兒的一夜長啼，水田上的一片蛙鼓。

　　善于欣賞頑童，功在他獨具慧眼。善于欣賞根木，高在他獨運匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯，他必定飽經滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美，他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟，是欣賞者的膚淺。

　　只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須，是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢，難保證他的人格。

　　只是欣賞順達，斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書有聲中聽樂。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡里鐫刻的思想無聲處滾動的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對手，他才可以襟懷磊落，避短揚長。

　　更要善于欣賞自己——善于欣賞自己，他才可以臨危不懼，棋出高籌。船欣賞了帆，船以遠行；箭欣賞了弓，箭以遠射。更多地欣賞生活，生活更多地欣賞他。

　　善于欣賞，便是善于真正地生活。

初中欣賞作文篇6

　　當海浪從礁石旁邊滑過，雪白的浪花如同泡沫一被灑在堤岸上，海平面彈起的太陽從東邊一躍而上，讓大地的婚紗撕開一道裂口，袒露出金黃。那多像小麥豐收的喜悅，那多像稻谷成熟的美好，在這如畫的晨曦里，你曾否想過你要去學會——學會欣賞。

　　學會欣賞是什么?一個人如果一生只聽說這樣的詞：走馬觀花，得過且過，萬事如麻，那他，他就要去學會——學會欣賞。

　　學會欣賞，就是在大雁滑過天際時，回首凝望那逝去的背影，瞇起眼去仰望那淡淡的越過的痕跡，云里云出，看她尖細的嘴微張，等待如水的霞驟然躍出，平靜而不喧囂。她靈動的羽翼下，又是一個無法言說的黎明和美麗，劃一葉天衣無縫的坡度。升起，落下。牽走你的絲絲憂愁，讓她的輕盈吟誦你的滿志胸懷，起起伏伏。

　　學會欣賞，就是在廣袤的天空下，吟舉淡藍色的詩句，數繁星起起落落，抬起的頜下，螢火蟲悄然掠過。伸長脖子去捕捉天上輪廓分明的銀河，它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛情?在微深的天空中，它像一條銀色的永無止境的飛瀑，直瀉而下，濺起星點水花，你看你看，它是否也想起“疑是銀河”的詩情，縱然被縮成了一朵如花的月亮。

　　學會欣賞，就是讓李后主“無夜獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散發它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著一份詩情在清明橋上低吟淺唱，縱然被雨天呼地喚。就是在白霧蒙蒙中也會想起李白朝辭白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹，也能隨手捻起一份赤子之心，感激的沖著天空微微一笑。

　　學會欣賞，就是對著一輪風鈴也能想起千古絕唱，也能有“即使銹跡斑斑，也能奏出清脆的音響”的.文生墨筆，就是攜著一譚靈動的水，也能唱起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的不朽絕句，就是站在寒風凌厲的冬天，也能想起“墻角數枝梅”的墨筆生香，也能在這寒風無情的季節里品味出一點動人的溫暖。

　　學會欣賞，就是在大千世界中不畏凌亂，不畏人世的虛浮，持一顆赤子之心看遍萬物，在悲歡離合中品味人生，在浮華萬千中認識世界，以“坐看庭前花開花落，笑觀世間潮起潮伏”的精神境界鳥瞰天下，視成如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站，視敗如滴水穿石，匯流如海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“相將本無主，男兒當自強”的倔強，就是在滴水之間觀萬物，在吟誦之間品千人。

　　學會欣賞，教會我們行端坐正，教會我們泰然處事，也教會了我們以廣博，美好的心去迎接萬物江山，我想，也許就是因為這一份正直，這一份美好，這一份倔強，帝王相將成其蓋世偉業，賢士謙客成其千古文章。

初中欣賞作文篇7

　　寒假里的一天，家里突然停電了，周圍陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時媽媽送給我的一個杯子形的小香燭，于是我拿出來，將它點著了。盯著它那微弱的燭光，我突然發現自己似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時將它拿來當做心愿的寄托。而現在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光，也在此時此刻，將我不安的心情轉為平靜。蠟燭一點點減少，而在這冬日中，周圍的`一切似乎變得溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會像藍的天讓你開心地笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。其實，在沒電的日子里，是蠟燭把漫長的黑夜照明，是它給我們帶來了急盼的光明。雖然，現在千家萬戶已經用上了電，一切照明都依賴電力，也許不少人已經忽略了蠟燭的存在。可是，當我們突然停電的時候，除了用儲備電器照明以外，最多就是點燃蠟燭，進行快速的照明，這種生活體驗，我感同身受。曾經多少次的停電，我們第一時間就想到了蠟燭，因為蠟燭是給我們照明最快的一種物體，只要我們手中有打火機，就可以輕易地把它點燃，然后得到光明。蠟燭——雖然沒有香味，也沒有美的外表，可是它有美的品質，所以對它情有獨鐘，它是一種不斷燃燒自己，用無盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻精神，我知道，它是在用它的整個生命去奉獻，當蠟燭把整個生命都奉獻給你時，它什么也沒有索取，更沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚。

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