十年后的我初中作文范文（精選24篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的十年后的我初中作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　十年后的我初中作文 1

　　時光轉瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握緊它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的時間，便已過去十年了。

　　在十年后的一天，在某一間醫(yī)院的某一個角落，你會看到這樣一個場面，醫(yī)生、醫(yī)生，請快到3號病房13號床的病人病情惡化，只見一個醫(yī)生聽到呼叫后，穿上工作服就往外沖，腳下甚至還穿著拖鞋，樓道里靜靜地別人都在享受著午睡，只聽見一陣急促的腳步聲從3號病房奔去。

　　那病人已年邁，是一個七十多歲的老人，眼皮無力地耷拉著，臉色也不好，這是前兩天摔倒了，傷著身體，現(xiàn)在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖國的老花又要逝去生命了，但我不能旁邊，作為他的主治醫(yī)生，我不能放棄，起碼他還有生命，就憑借這一線生機我也要努力，看著家屬悲傷失落的臉，看著那個老婆婆，我也一定要挽救回他們的父親，她的老丈夫。

　　在幾個護士的幫助下，我們一起把他推進手術室。時間在此刻流動的很慢，糾人的兩小時過去了，病人再一次蘇醒，推回了病房。

　　我無力地靠在墻邊，看到老婆婆臉上的花朵重新綻放，我是那么的欣慰那么激動，盡管做完手術，已筋疲力盡，但我還是露出了笑容。

　　沒錯，那個醫(yī)生就是我，十年后我成了一名醫(yī)生，穿著雪白的工作服為病人號脈，會站在手術臺前，手里握著重于千斤的手術刀，為病人手術，每天我的臉上會有天使般的笑容。目的'就是我的病人有輕松的心情，不會因為有病而失去精神，看到病人兼得回家，那就是我最大的成就感，我永遠不會認為這種生活無聊，因為我創(chuàng)造出了更多的歡樂。

　　十年后的我初中作文 2

　　十年后的我應該是熱愛閱讀的，我會在雜亂而不失溫暖的小家中辟出一塊兒屬于我的讀書角。它不必太大，但一定要舒適；它不必奢華，但一定要安靜。

　　當十年后的我，在為畢業(yè)季而焦躁不安時，在為畢業(yè)論文而急得榨干腦汁、焦頭爛額時，能夠輕輕地在梨花藤椅上坐下來，隨手從一旁的書柜中抽出一本《新月集》細細品讀。

　　午后的'陽光透過窗簾帶著幾分慵懶投在書頁上，清清的微風攜著冰涼質感掠過耳旁。那時，大概連“逝者如斯，不舍晝夜”的時光都會慢下來。這大概就是文字特有的迷人心魂……

　　十年后的我應該是享受清晨的。當遙遠的東方微微露出魚肚白，熹微的晨光逐漸亮堂起來時。十年后的我應早已洗漱完畢，打開窗子，讓充滿希望的陽光灑入，讓和煦醒人的微風充盈房間。

　　隨后，我會帶上一卷散文集，推開家門，踏上清晨跑步的道路。晨跑不同其他，它既不是飛速疾馳，也不是悠哉散步，晨跑只需做到放松身心，圴速慢跑，足矣。

　　在完成我給自己規(guī)定的跑程后，我會選一處靜謐的地方，席地而坐，緩緩翻開散文集，讓文字充斥思緒，讓心靈得以平靜。清晨是充滿朝氣的，應當好好珍惜。

　　十年后的我應該是堅強自愛的。在生活中面對考學壓力時，十年后的我不會再悄悄傷心，而是堅強努力，化壓力為動力的，在終于熬過令人筋疲力盡的五天后，十年后的我不會逼迫自己埋頭于學業(yè)或工作，因為我知道過每天兩點一線，處處迷霧挑戰(zhàn)的生活太累了。

　　喜逢周末我會學著陶淵明先生“采菊東籬下，悠然見南山”般悠哉游哉去看一場電影，去超市大采購，十年后的我會持一顆樂觀積極的心。去熱愛生活，享受生活，擁有生活。思緒在歲月間流淌。我輕倚古樹，心持茗茶。望山原春光正好，我期待著下一個十年！

　　十年后的我初中作文 3

　　光陰似箭，日月如梭。10年后，我已實現(xiàn)了兒時的夢想，成為了一位世界頂尖的時裝設計師。最近，我又設計出了一件轟動全球的服裝。

　　我設計的服裝可神啦！不是我自夸，我設計的這件服裝啊，可是得到了全世界人們的認可哦！要不信，你大可走到街上隨便找個人問問看他（她）的衣服是哪買的？我敢保證，他（她）肯定會說：“在“彩夢”呀！”嘻嘻，沒錯，“彩夢”公司的現(xiàn)任總裁就是本人，我的公司已布滿全球，每月收入還達到了上億呢！

　　下面，就由我來向你介紹介紹我設計的這套服裝吧！我設計的這套服裝可按人體的溫度和季節(jié)的變換而改變。

　　春天，大雨滂沱。只要你穿上我設計的`這套衣服出門，根本不需要帶傘，因為我的衣服內(nèi)設有一個防水系統(tǒng)，只要水一碰到衣服，便立刻會被蒸發(fā)掉。

　　夏天，天氣炎熱。你穿上我設計的衣服，不用片刻，清涼便立刻走遍全身。

　　秋天，秋高氣爽。出門的你，只要一覺得冷，這套衣服便馬上會像一位溫柔的母親，為你取暖。因為衣服內(nèi)不僅設有空調設備，還有暖氣設備呢！

　　冬天，寒風刺骨。可你不必穿得像個“粽子”一樣，因為衣服內(nèi)有暖氣設備嗎！

　　我設計的這件衣服被人們稱為“一生一件”衣服，因為我的衣服完全不用洗，臟了只要輕輕一拍，就會亮潔如新。這件衣服也被人們稱為“夢幻“衣服。因為它可以根據(jù)個人喜好而改變款式哦！

　　“小敏，起床拉！”媽媽的叫聲把我從夢中拉回了現(xiàn)實，我默默地想著夢中的一切，下定了一個決心：雖然這個只是個夢，不過只要我努力學習，那么這個夢將不在是夢。

　　十年后的我初中作文 4

　　在匆匆飛逝的日子里，我們不知不覺地長大了，時間飛逝，祖國在變化，我們在變化，在這變化萬千的世界中，我們五年級三班的同學又相會了。

　　三十年過去了，如今祖國已不再是以前的祖國，我們已不再是以前的我們，世界已不再是以前的世界。在這三十年里，祖國的發(fā)展有了翻天覆地的變化，變得更高科技了，更環(huán)保了，更節(jié)能了。在這高科技環(huán)保節(jié)能的世界中，我們又相會了。

　　當我乘著光能汽車來到勝利路小學時，眼前的景像使我驚呆了，沒想到這三十年來，我的小學母校竟然有了這么大的變化！門前的大門早已被拆掉，代替它們的是“長眼睛的隱形彈力膜，”它用它的眼睛辨認出本校的學生還是陌生人，如果陌生人強行進入，那可就不客氣了，一直將他彈出老遠。

　　走進五三班，原來那個教室也變了，黑板變成了屏幕，粉筆變成了引導器。忽然，從我身邊走過一個風度翩翩的紳士，我端想了好半天，這才想起他，他便是我的同桌，他已不再是那個淘氣的小男孩，他在干什么工作呢？我正呆呆的想著。突然，有人喊我的名字，回頭一看，原來是我的兩位好朋友向我走來，她們也成了教育工作者，為培養(yǎng)祖國的下一代，而辛勤耕耘著。

　　我們班的同學們已走向社會的各行各業(yè)，有作家、教師、設計師、醫(yī)生、科技工作者等。我們相聚在一起，歡慶這三十年后的今天，他們在各行各業(yè)取得了碩果累累的成就。我們從理想到現(xiàn)實，每個人在不同的崗位上為向繁榮富強發(fā)展的祖國建設而奮斗，我們暢想祖國的未來，暢想著輝煌的`明天。我們做為祖國的建設者，為祖國的發(fā)展，為祖國的建設而奮斗。

　　這次聚會加深了我們的友誼，讓我們在歡歌笑語中暢想美好的明天，為祖國的明天而奮斗。

　　十年后的我初中作文 5

　　十年后的我，也許會成為一名光榮的人民教師，站在那三尺講臺上，為一些天真的孩子們講課，望著一雙雙渴望得到新知識的大眼睛，我會為自己是一名教師感到驕傲。

　　十年后的我，也許會成為一名白衣天使，在手術臺前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職，那時，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出肢體，我要發(fā)明一種新的眼藥水，要那些不能看見光明的人，重新看見光明，看著一個個人快樂的成長起來，快樂的生活著，我會為自己是一名白衣天使面感到驕傲。

　　十年后的我，也許會成為一名知名的藝術家，走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快的滿足他們的要求，我會為我當上藝術家而感到驕傲。

　　十年后的我，也許會成為一名飛行員，駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛(wèi)著祖國，望著那在飛機下飄過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國而感到自豪。

　　十年后的我，也許會成為一名科學家，研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子，每天都可以望著宇宙中美麗的星星，再在月球上造一個學校，把學校里的所有人都接過去，看到他們滿足和快樂的笑容時，我會為我當上科學家感到驕傲／十年后的我，也許會成為一名出色的工程師，我要將自己的祖國建設得更美好，我要修建跨云天的'大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國，當看到他們那頻頻點頭贊許著中國的時候，我會為我當上工程師而感到驕傲。

　　十年后的我，我也許會創(chuàng)造很多東西，我要在海洋和陸地之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明的通道盡情地欣賞海底那種神奇的世界。

　　十年后的我初中作文 6

　　十年以后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運用高科技醫(yī)療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。十年以后的我，也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的……想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。

　　望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……十年以后的我，也許成為一名神勇的`飛行員。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領空，望著那在飛機下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。十年以后的我，也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。十年以后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。十年以后的我，也許成為一名……

　　十年后的我初中作文 7

　　十三年了，我已經(jīng)十三歲了。明年的我，也許明年的今天已是準備中考的時期了。而現(xiàn)如今，我一直在想，難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運的那一刻了嗎？我不知道，因為我感覺不知不覺的在這個世界上走的時間并沒有那么久，可是，現(xiàn)實偏偏要與想象作對。對，沒錯我確實已經(jīng)走到了那一步！

　　那么，問題來了，我的未來是什么？我的未來可不可以通過我自己的努力來完成，我不敢去想象，因為我知道，人的一生并不可能走的順順利利，只有歷經(jīng)種種困難與波折，才可以得到屬于自己的幸福。

　　十年，一個看似平凡的時間，對于我來說卻是我一生的關鍵。十年后的我將會成為一個大人，會有屬于自己的工作，自己的困難，自己的一切！但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來打拼。我可以嗎？我能夠辦到嗎？我一直在心中不斷的詢問自己。想象過后，又將會是一片片的風平浪靜！

　　不，我不想這么做，我不想要自己的一生過的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆轍；不想要每天頂著火辣辣的`太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個美好幸福的生活，只是想要為父母爭一口氣，不讓他們在別人的面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……

　　哦，我知道了，我終于知道我到底要怎么做了。一時的享受只是短暫的，痛苦過后將只會是一大波一大波的甜蜜。現(xiàn)在我要為了十年后那個無比絢爛的我付出我應當所付出的代價。只有這樣做，我才會在這個世界的人面前抬起頭來，做我自己！

　　十年以后，在太陽初升的時候，將會有一個人在那里靜靜的行走著，而那個人只能是我！

　　十年后的我初中作文 8

　　一陣風吹來，一輛寶馬車停在科技大廈的門口。車門一開，一位年輕女子瀟灑地從車里出來，身穿“香奈兒”明牌服裝，一頭長發(fā)垂落在肩上，等待已久的記者們紛紛一涌而上，場面人山人海，水泄不通。

　　這個女子是誰？沒錯，她是24歲的我，這時的我是一名環(huán)保科學家。我為這個城市發(fā)明了許多的環(huán)保機器人。

　　我走進了科技大廈88層，徑直到了我的辦公室。剛坐下來市長就給我打電話告訴我，66層的機器人展覽會就要開始了，并且叮囑我?guī)е�新研發(fā)的機器人去。我剛掛了電話，電梯機器人就把我拉進了展覽會，幸好我趁電梯機器人拉我的時候，我一把拽著我新研發(fā)的機器人。

　　到了展覽會，市長帶頭鼓起掌來，我急忙讓我的助手張珈銘把機器人的開關打開（因為打開它可不是很容易的）。“各位請看，這是我新研發(fā)的機器人號，他的造型像一只胖胖的企鵝，所以增添了他的可愛之處。別看它胖，它的這兩只長手臂可以做很多事，比如掃垃圾、倒垃圾、幫老人過馬路……而且，它的體內(nèi)還有監(jiān)控器，比如它周圍有什么事，它一目了然，它還有一個功能，它在室內(nèi)可以把空氣中的灰塵過濾到自己肚里，只需按時清理就可以了。最大的優(yōu)點就是保護壞境，它還可以

　　當家庭保姆我們做安全可口的`綠色食品……”我一介紹完，大家就鼓起掌來。之后，李馨彤還請我去她的節(jié)目《科技》采訪我……

　　“金金……快起床，要遲到啦！”我迷迷糊糊地睜開眼，發(fā)現(xiàn)這是一個夢，雖然有些失望，不過我相信，經(jīng)過我的努力，這個夢會變成現(xiàn)實的，我迫不及待地為大家發(fā)明更多的機器人。

　　十年后的我初中作文 9

　　十年后的我？噢，那我應該是個……對！我應該是一名鼎鼎有名的考古學家！

　　我會組建一個考古小分隊，你也許會笑，十年后已有非常高的高科技．不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯特錯．因為我恁調查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵，那是一個餓非常神秘的地方，一個沒有入口的地下宮殿．一般經(jīng)驗少或不懂這行的人根本就進不去！

　　首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時空機再現(xiàn)當初建造秦始皇陵的場面，我們還知道當時最后封陵時的大致位置，終于，功夫不負有心人，我們找到入口，由于皇陵里面已灌毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把里邊的毒氣全部都吸干，我們便成功的進入秦始皇陵．進入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到秦始皇棺，只見那是一個不怎么大的地方，但是一點都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間，一進去映入眼連的'是一個大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無損，身體周圍還有許多陪葬品，由于我每已把保護肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到我自己的博物館——宏偉博物館（中國最大最豪華），而且把他安頓好，我們用派最精確最小心的人員，對秦始皇陵做沒一個角落的檢查并把報務等珍寶也完好無損的帶回來！……

　　從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊，我也成我更有名的專家！

　　十年后的我初中作文 10

　　坐在沙發(fā)上，我翻閱著十年前的照片，沉浸于美好的回憶中。突然，一個念頭閃入我的腦海：十年后的我，又是什么樣的呢？我不禁浮想聯(lián)翩……

　　十年后，我已是一個風華正茂的青年旅行家，正在朝著夢想出發(fā)，為圓夢而奮斗。諾大的世界日新月異，值得我們這一群熱血青年為之探索、發(fā)現(xiàn)。

　　“世界那么大，我想去看看。”不再是一種遙不可及的奢望，而是一場說走就走的旅行。

　　作為旅行家，我已周游列國，還撰寫了兩部《余俠客游記》，等著大家細細品味呢！

　　初出“茅廬”的我，自然是先了解了解我的家鄉(xiāng)湖北省及它的“鄰居”湖南省了！湖北湖南是洞庭湖孕育的兩個文化之邦。這里，有越王勾踐之劍，有曾候已之鐘，有馬王堆之墓，有辛追夫人之軀……歷史的長河在此處似乎蜿蜒盤旋了多圈，留下無數(shù)靚麗的瑰寶。踏遍中國的版圖，我也在七大洲、四大洋上留下了足跡，自由的美國、充滿文藝的意大利、譽為音樂之都的奧地利，我欣賞風景、探幽尋秘、感悟文化，轟轟烈烈地撰寫出一部部游記，完成我旅行的使命。當然，像“博望候”張騫一樣聯(lián)通各國也是我的義務，把我國的“NG”技術、先進思想及經(jīng)濟技術傳向他國，把他國高等技術和治國理念傳入我國，互惠互利，為我們偉大的祖國貢獻自己的綿薄之力！

　　當然，走向宇宙是我最大的'目標。我要乘著飛船，來往于地球和星系之間，成為海王星上的第一位旅客；我要逃離銀河系，探索宇宙不為人知的奧秘；我要第一個鉆入黑洞，穿過蟲洞，來到另一個世界，去見證科學的奇跡；我要向著其它星際出發(fā)，在銀河中尋找宇宙文明，探究“第二個地球”。

　　十年后，我會比此時更大膽一些，愛一個人、攀一座山、追一個夢，實現(xiàn)我的人生價值，訪問山溝溝、成立基金會，做一個慈善家，讓每一個貧困山區(qū)的人民脫貧致富，讓每一個窮孩子有機會去追逐夢想。時間的雕刻家早已在父母的頭上留下滄桑的印痕和閃閃的銀絲，我又怎能不去陪伴他們度過余生，享受天倫之樂？我會在旅行之余多多回家陪伴我的親人，讓家中有溫暖，家中有親情。十年后，我會悉心照料我最愛的父母，就像當年他們付出心血陪伴我一樣，因為陪伴是世上的珍品，陪伴是最長情的告白。

　　恍惚中，我似乎又望見了十年后的我，望見了十年后燦爛明媚的生活。猛然醒來，才發(fā)現(xiàn)不過是我的幻想罷了。但是，人生所有的機會何曾不是在全力以赴的路上遇到的呢？這場夢，又何曾不會變成現(xiàn)實呢？因為夢想，所以選擇遠方；因為夢想，所以堅持不懈地努力！

　　十年后的我初中作文 11

　　翻一紙昏黃書卷，吟一首時光流年，轉角處遇見，歸來仍是少年。——題記

　　十年，是一條時間的分隔線，現(xiàn)在的我在這頭，未來的我在那頭。十年后的我，是什么樣？是否活成了自己想要的模樣？我不知道，也不想知道。因為十年啊，有太多不可預料和意想不到，有太多沉在心底的悲傷和歡笑。

　　伴隨時間的推移，十年后可能出現(xiàn)我們今天所期望的高科技，在那時，現(xiàn)在流行的或許已經(jīng)變成過時。所以大熱的游戲，改了又改的教科書，同學之間肆無忌憚的打鬧，QQ，微信里的聊天記錄，甚至是網(wǎng)絡上的流行語，在十年后都那么令人懷念，只要一提，就會打開無數(shù)人回憶的舊窗。

　　十年后，我會在父母替我選擇的熱門大學專業(yè)就讀，還是一意孤行，選擇一條名叫夢想的冷門小路呢？無法確定。我不知道自己明確的夢想，沒有能夠讓自己愛之如狂的事物，總覺得一生太長，不能荒廢，于是便努力學習，后來又覺得一生太短，不夠思考夢想是什么，但是用來學習，一定能有所成就。夢想，好像離我特別遠，摸也摸不到，所以我羨慕那些能為夢想飛蛾撲火的人，卻又遲疑的不肯向前。

　　直到一天下午，陽光正好，微風不燥，我倚在窗邊，習字看書，時光靜悄悄，我抬起頭來，看向窗外。發(fā)呆，從樹葉中竄過的細碎陽光撲到了我的頭發(fā)。我?guī)缀跏前V呆了，恨自己讀書少，遇到這等美景腦子里卻沒想到任何一個形容詞來表達內(nèi)心的澎湃，又或者，人的情緒在這時已經(jīng)不重要。我突然發(fā)現(xiàn)，一直這樣，也很好。誰都有過了不起的夢想，但是平淡的生活真的.很好，很好。所以，十年后，我應該會在父母替我選的熱門專業(yè)里，將平淡化為興趣，為自己而努力拼搏。

　　我十年后，要成為什么樣的人？是飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸的人，到那時，我的世界不再狹窄，不再活的無知；是樂觀向上的人，就算孤身一人，也不會從心里發(fā)出悲涼；是熱愛自然的人，養(yǎng)著一些花草，用自己的雙眼，觀賞祖國的大好河山；是內(nèi)心恬淡的人，不隨大眾而改變自己原有的顏色，能在一桌一椅之間，造就一片天地。

　　十年后，我會經(jīng)歷更多的離別吧。朋友通過不斷升學而散掉。親人，因為自然規(guī)律而離開人世。從此天人永別。再會時，將緊緊相擁。

　　我沒有超能力，不能預知未來的人和事。但我知道人生沒有等出來的輝煌。我命由我不由天，唯有，現(xiàn)在努力才能改變未來。

　　盡頭還很遙遠，應該繼續(xù)向前走了。

　　十年后的我初中作文 12

　　十年后的我，二十三歲，正值青春年華，如花般的歲月中，我徜徉于大學的懷抱，流連于自然的美好。

　　十年后的我，攜著時光的手，在雨意綿綿的古鎮(zhèn)小溪邊，探索“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的生命奧妙。我懷抱古箏，身著素雅白裙，跟隨雨的旋律，指尖輕挑，手中流出溪水潺潺，流出雨意柔柔，流出情意綿綿。細聽雨聲淅瀝，古鎮(zhèn)沉浸在那溫柔的愛撫中，陷入了悠遠的情思。偶爾幾聲稚嫩的鳥鳴，將我驚醒。入眼是一幅“楊柳依依，裊裊炊煙”之景，入耳是一陣“水聲叮咚，雀鳴悠悠”之聲，讓人不免陶醉于這柔情似水的世界，感嘆自然的美妙。歲月靜好，時光仍能留住年華的蔥茂。

　　十年后的我，攜著時光的手，在澄凈的天空下，描繪世界的風貌。我輕揮畫筆，濃墨輕濺，在碧空如洗中留下一滴墨點。我筆鋒一轉，墨點變成了一只黑燕，雙翅載起藍天中迷茫的白云。我畫過山，畫過水，畫過樹林與海洋，畫過晨露與霜降。萬千事物在我的眼中都是一件藝術品，它們仿佛應天運而生，蘊含了大千世界最純凈的美。我的手中繪出了世界的美，定格了時光的匆匆。我將自己最真摯的情也融進了這些畫，我在畫中看到了自己的影子。我要把人情冷暖、世事滄桑記錄下來，為后世留下一些東西。靜靜地觀察著，慢慢地畫著，心中如鏡般澄明。歲月靜好，它仍能帶我徜徉于世間的繁華。

　　十年后的我，攜著時光的手，在清華的圖書館里，與偉人溝通心靈，與圣人對話。我輕翻書頁，“嘩嘩”聲傷佛蘊藏著無數(shù)的智慧。那迎面而來的淡雅書香，沁人心脾，冶人心性。那一個個跳躍著的文字，包含著廣博的中華文化，流淌著熾熱的`民族血脈。《時間簡史》里是霍金的智慧，《鏡花緣》中是古人的情思……我沉浸在知識中，讀著，讀著，不禁忘了時間，忘了自我……歲月靜好，它還可以和我一同分享書本中知識與思考的奧妙。

　　十年后的我，攜著時光的手，在為夢想奮斗，在為自己而活。

　　歲月靜好，時光匆匆，但它依舊能帶給我力量，陪伴我成長。在這似水的年華里，我只有抓往時光的手，才能在日后活出自記想要的人生。

　　十年后的我初中作文 13

　　我想，十年后，或許我會有著自己的家庭，自己的事業(yè)，自己的朋友。

　　每天早晨，為自己的丈夫和孩子做一份愛心早餐，吃完以后，送我的孩子上學，然后去帶著幸福滿滿的心情努力地工作打拼一整天，下班以后，去市場買晚上要準備的菜，之后接我的孩子回家。做好飯菜等待我的丈夫回家，或者再帶上幾個朋友里吃飯，然后吃完飯以后，教教孩子做作完作業(yè)以后一家人手拖手出門時散散步消化，聊天。等到新的一天的到來。

　　放假的時候，和我的`丈夫和孩子逛逛街好好為自己打扮，回回娘家找找爸爸媽媽聊天，旅下游踏足穿梭曾與經(jīng)的歷史，爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧神工。

　　就這樣好好的生活著屬于我的每一天。用幸福和認真好好度過每一個時間，用心感受時間從手指間滑過，用眼睛看著我丈夫我的朋友和我在歲月中老去；看著我的孩子，從那稚氣的臉蛋變的成熟；看著我所在的社會環(huán)境進步。

　　十年后，或許我會有自己的生活，自己的自由，自己的空間。

　　也許每一天，我都會為著充實自己的生活而忙碌著工作，或者是繁忙著四處尋找工作才對。又或者是緊張著自己去創(chuàng)業(yè)打拼。

　　也許每一天，我都會在四處放寬我的自由，品逸屬于我的自由，像一只小鳥，自由的飛翔在湛藍的藍天和雪白的云朵之間。

　　也許每一天，我都會發(fā)現(xiàn)一個屬于我的新空間，擁有一個個屬于我的新空間，里面有自私的我，快樂的我，幸福的我，重要的是，有真實的我。在混濁的社會里，在十年以后的我里。有一塊塊屬于自己的空間，這是何等重要的東西？無價！

　　十年后，或許我會有更偉大更新異的夢想。但我懂得，不管十年后的我有如何的路途去走，必定的，我會摔倒一次次，我會失敗一次次，我會傷心一次次，我會有很多的障礙堵著我的未來，我的前程，我的希望，但我卻必須面對，我一定要面對，即使受傷，即使傷痕累累，我都要面對。

　　我堅信，十年后的我，會比此刻的我更有一份無人能及和與眾不同的銳氣，勇敢，陽光，拼搏，向往，夢想。

　　我相信，十年后的我，無論日子快樂與否，平凡與否，我都會好好活著，好好過每一個時間，每一天。

　　十年后的我初中作文 14

　　“哐哐……”列車穿行在高架鐵路上，風聲在我耳邊呼嘯，遠處的山峰，起起伏伏，似奔涌著的黛綠色的猛獸。月色朦朧，空氣中鋪陳著灰藍的色調。二十五歲的我就靜倚在窗邊，觀望著，觀望著車窗外的景象，現(xiàn)實與記憶在腦海中交錯……

　　幾年前我考上了普通的大學，現(xiàn)在的我不是公司高管，也不是忙碌的白領，只是和蕓蕓眾生一樣，平凡著、普通著。輕輕閉上眼，二十五年來的事在腦海中一一放映著，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

　　天色剛剛破曉，那些山峰還在奔涌著，這條路我走過了無數(shù)遍——是回家的路。我像一個記錄者，注視著一路景象的變換，曾經(jīng)的廣闊大山已植滿了綠樹，風吹過，嘩嘩作響；高架立交橋也條條聳立；曾經(jīng)少有人煙的地方竟然建立起了小集市。那列車上曾經(jīng)的十五歲的少年呢？也全都變了樣吧。

　　我不禁感慨時光的飛速。下了站臺，那一輛輛綠皮火車與白漆巴士早已被更換。盞盞路燈也清晰明亮。我拖著行李箱，車轱轆摩擦過一道道縫隙的感覺也不復存在了——地面水平如鏡。或者來往的行人沒有太大變化，與十年前一樣，忙碌地做著自己的事，為了生活而奔波著。腦海中父親母親日漸蒼老的面容、被浸染上銀色的鬢角、盼子歸來的'眼神，不斷浮現(xiàn)。

　　那場景是真實的嗎？不過是虛實難分罷了。淚水模糊了雙眼，包裹著絲絲睫毛，打濕了臉頰。

　　猛然驚醒，是夢……月色更濃了，月光穿透玻璃照在列車的小桌上，照在幾位旅人的身上，他們或許也和我一樣，是歸鄉(xiāng)。遠方的山仍奔涌著，我望著，青灰色的山上彌散著同樣青灰色的煙藹——家鄉(xiāng)，是否更近了一步……

　　十年后的我初中作文 15

　　都說世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴的就是時間。不知道再過十年后，我會變成什么樣子呢？

　　十年后的我可能會成為一名教師。從小我就對教師這個職業(yè)非常感興趣，夢想著自己長大后成為一名教師，這是一個多么光榮的職責！我會認真地備課、教學、批改作業(yè)的老師；我也會關心、愛護學生、體諒學生，讓他們在健康快樂中成長。如果我真的成為一名人民教師，我會認真地堅守在自己的崗位上，為祖國培育出棟梁之才。

　　十年后的我也可能成為一名攝影師。我會背著一架相機四處游走，記錄下世界上迷人的景色以及祖國的大好河山。披星戴月、風餐宿露，一個人在各種地方漂泊：行走在雪山之巔，行走在月光照耀下的廣闊平原，用相機記錄下大自然的美妙，發(fā)現(xiàn)并體會這遼闊的自然之美。

　　十年后的我還可能成為一名作家，讓文字在我的筆下站好隊，排出一幅美妙的詩篇。我將用我的筆記錄下我的生活——一個多么平凡人的生活啊！即使我不會擁有很多讀者，甚至閱讀我文章的只有我自己一個人，我也要將我自己喜愛的事情堅持做下去。我寫一沙，寫一花，寫每一個平凡的小市民。我信仰英雄，但我更崇拜這些在社會中看似平凡的人。他們用自己的精彩，構建出了這個完整的世界。

　　其實誰都不能預料未來，所以每個人都無法知道自己今后會變成什么樣子。但即使我們不能預料自己的'今后，我們也可以從現(xiàn)在開始努力，努力讓自己朝著希望的方向發(fā)展。

　　我不知道十年后的我會是我所構想出的哪一個“我”，但我堅信，十年后的“我”，將是一個最好的我！

　　十年后的我初中作文 16

　　十三年了，我已經(jīng)十三歲了。明年的我，也許明年的今日已是準備中考的時期了。而現(xiàn)如今，我一向在想，難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運的那一刻了嗎？我不明白，因為我感覺不知不覺的在這個世界上走的時間并沒有那么久，可是，現(xiàn)實偏偏要與想象作對。對，沒錯我確實已經(jīng)走到了那一步！

　　那么，問題來了，我的未來是什么？我的未來可不能夠經(jīng)過我自我的.努力來完成，我不敢去想象，因為我明白，人的一生并不可能走的順順利利，僅有歷經(jīng)種種困難與波折，才能夠得到屬于自我的幸福。

　　十年，一個看似平凡的時間，對于我來說卻是我一生的關鍵。十年后的我將會成為一個大人，會有屬于自我的工作，自我的困難，自我的一切！可是這些一切的一切的源頭都需要靠自我的雙手來打拼。我能夠嗎？我能夠辦到嗎？我一向在心中不斷的詢問自我。想象過后，又將會是一片片的風平浪靜！

　　不，我不想這么做，我不想要自我的一生過的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆轍；不想要每一天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個完美幸福的生活，只是想要為父母爭一口氣，不讓他們在別人的面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……

　　哦，我明白了，我最終明白我到底要怎樣做了。一時的享受只是短暫的，痛苦過后將只會是一大波一大波的甜蜜。此刻我要為了十年后那個無比絢爛的我付出我應當所付出的代價。僅有這樣做，我才會在這個世界的人面前抬起頭來，做我自我！

　　十年以后，在太陽初升的時候，將會有一個人在那里靜靜的行走著，而那個人只能是我！

　　十年后的我初中作文 17

　　一個男人在寬大的琴室里面，臉上露出如癡如醉的表情，他輕輕地撫摸著琴弦，不久后，拿起小提琴，動情地演奏起來。那聲一會兒如戰(zhàn)鼓轟鳴，一會兒似潺潺流水，一會像空山鳥鳴。

　　他讀初中、高中時，曾一度夢想當一名小提琴家。可是在爸爸和媽媽的雙重壓迫下，他不得不開始思考起自我的前程，最終選擇了學業(yè)。那一晚，他徹夜未眠。窗外，潔白如似玉的月盤高高懸掛，灑出輕柔而靜謐的月光。

　　一曲終了，他有些疲憊地坐在了沙發(fā)上，可手卻在一向在撫摸那一根根琴弦，撫摸那熟悉的質感，仿佛碰見了老友一般，仿佛自我又變成了當初青蔥的少年一般追尋自我的提琴夢。今日的練習已經(jīng)結束，他坐上了自我的奔馳，在黃昏夕陽的輕撫下回到那個名叫“家”的地方。

　　也是這樣一個黃昏，他站在屋頂上，望著那即將“墜落”的紅色殘日，莫名地出神了。天上彩霞層層疊疊，更久遠的記憶全都一股腦地涌了上來。先是自我興奮地接觸小提琴，到最終被逼無奈只得放棄小提琴時的無助……一股悲傷，凄涼的感情涌上心頭，他想哭，他想放肆的哭。可他終究沒有這樣，他重新練起了小提琴。

　　此刻的`他，已經(jīng)事業(yè)、名利、家庭三重豐收。事業(yè)蒸蒸日上，名利財源滾滾，深得他人尊敬。家庭幸福美滿，和諧融洽，且已有了波活可愛的孩子。可他心里一向感覺缺少什么，似近在眼前，又撲朔迷離。直到此刻，他才明白，沒有完成年少夢想是自我最大的遺憾。

　　他望了望正開心地拉著小提琴的女兒，嘴角旁一絲笑意蕩開，夢想正以另一種方式在延續(xù)。

　　十年后的我初中作文 18

　　十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個對社會出一份力的成年人，那時候我們會變成什么人物？是有用的人？還是沒用的人？會發(fā)生什么……我們將一無所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會改變我們的未來。

　　十年之后的我說不定是一位普普通通的人，但我不想做一個普普通通的人，我想做一個對社會有用的人，為我們的國家多做一點事，其實我就是想做一個能有所作為的科學家，可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個赫赫有名的科學家。

　　那時候我說不定整天在我的科學研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調換器，它的作用是——可以在家里任意的'調換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來調換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調換季節(jié)，不讓你受一點傷害，無時無刻的保護你的健康，讓你可以茁壯的成長，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學家們發(fā)明出來。

　　我還想發(fā)明一個可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個車子的前面加一排火焰噴射器，當小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會有任何痕跡，也不會浪費油，多么輕松就解決了，還有許多。

　　我希望我的夢想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢想前進吧，讓我們一起加油！

　　十年后的我初中作文 19

　　兒時的自己，每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于，我變成了十年后的自己。

　　十年后的我，考上了自己喜愛的大學，每天漫步在書香校園的環(huán)境中。跑到圖書室中，挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書，為我陶冶情操，偶爾也會拿起耳機躺在太陽下面，享受太陽的溫暖。

　　十年后的我，會已經(jīng)在社會環(huán)境中開始打拼，體驗汗水的價值。買下一座房子（有院子和一個小花園）。房子里面有著一只狗，每天可以陪我打鬧，但我還要教他一些本領，讓他不能隨地大小便，教他握手，等等。這樣，我的媽媽就會同意家里可以飼養(yǎng)動物。我會仔細的照看園中的花草，一到春天，足不出戶，就看到了美景，既方便，有省時。更希望在院里種些果樹和一些菜，享受純天然的美味。

　　十年后的我，會為我的夢想——“房屋設計師”不停地學習，將小小的房屋改變成既有許多儲存空間，也不缺少溫馨。當然，幫助客戶改造完房屋，更希望可以聽到他真的話語：“合理的布局、真是妙不可言、還需改進……”盡管只是簡單的一句，也會使我欣喜若狂。

　　十年后的我，會坦誠的去面對他人，舉止得體。當朋友到我家時，我會熱情好客，但也不會過火，因為過度的.熱情會使他人厭煩。

　　十年后的我，不會去交一些沒有修養(yǎng)的朋友，滿口臟話的人我只會善意的躲避。

　　總而言之，十年后的我，一定會快快樂樂的做我自己。

　　十年后的我初中作文 20

　　“十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由……”最近網(wǎng)絡上又出新歌了，是陳奕迅的《十年》，聽這首歌的時候，我不由自主地想象著十年后的自己，該是個什么樣的情況。

　　十年，彈指一揮間就過去了。十年后，會有一個挽著發(fā)髻，身穿麻布長裙，腳踩高跟鞋的女子漫不經(jīng)心的微笑，那就是我。十年后就是20xx年了，那時候的我擁有一份在迪拜的工作，工資待遇很好，時間也很寬松，每天負責教這里的小孩學習普通話，教他們學做中國小吃，學太極等一些任務。沒事的時候我會去外面走走，和人們用英語交流，提高我的英語口語，或者去這里有特色的地方瞧上一瞧，開開眼界。我最喜歡的是去這里的國家圖書館看看書，喝喝咖啡，所以，在圖書館里我認識了一些外國朋友，有丹麥的，紐約的，泰國的，越南的等幾個朋友，我們相約每周六一起喝下午茶，交流周內(nèi)所看的新書，和他們在一起交談中，我的口語不但提高了，而且總結能力也提升了，我越來越熱愛閱讀，甚至還學會了一點兒他們的語言。

　　這一切都是我曾經(jīng)不斷努力的'目標，如今終于實現(xiàn)了。突然想起書上的一句話來：如果你想要樹上的果子，那么你自己去摘，如果你想要看起來比別人更輕松，那么你就要比別人更努力。這話說的很誠懇，很有力量。

　　我看著遠處大海的方向，嘴角微微上揚。

　　十年后的我初中作文 21

　　夜靜靜的，只有鬧鐘滴滴嗒嗒的叫著。我陷入了深深的沉思中，再過十年，我會在干什么呢？

　　那時我已大學畢業(yè)，會不會像我的班主任曹老師一樣，當上一名人民教師，熱愛自己的工作，向我的學生傳授豐富的知識，讓我的學生能更快更好，輕松愉快的掌握知識。并且和學生建立良好的.師生關系，我為自己有這樣的一份事業(yè)而感到開心和自豪。

　　爸爸希望我成為一名救死扶傷的醫(yī)生，讓那些被病痛折磨的人們減輕痛苦。我還會研究發(fā)明一種新藥，癌癥病人也不怕，因為我是他們的福星。其實我想當一位航天員，坐著飛船翱翔太空，去探索其它星球的奧秘，把自己的發(fā)現(xiàn)和研究成果獻給全人類。

　　不管十年后我的究竟在干什么，不管我的未來會怎樣？但現(xiàn)在的我需要好好學習知識，掌握本領，為我的夢想而從今天開始努力勤奮，始終如一的堅持。

　　我相信十年后的我一定是自信和驕傲的。

　　十年后的我初中作文 22

　　光陰與日月較量。轉眼之間過了十年，這十年我開始從事科學研究工作，經(jīng)過不懈努力，如今的我已二十歲了，是人們眼中的“向博士”

　　“叮鈴鈴”原來是看圖電話響了，我一看圖好象是飛碟，我拿起電話就問：“喂，您好!您是……”

　　“你不認識我了，我是外星人呀!”

　　“哦!原來是外星人呀!我們好久沒見面了，下午三點，在太空飯店見。”

　　“好的!”

　　到了中午兩點半，我穿上自己剛研制成功的太空衣去赴宴，我之所以穿這件衣服，是因為這件衣服的作用可大著呢!這件衣服比較薄，而且，還可以根據(jù)不同的溫度變化。太空衣可以讓你固定在太空中，跟在路上走一樣，當你餓了的時候，只要對著袖珍話筒說出你想吃的東西，馬上就會從衣服里伸出兩只機器手;把你想要吃的東西放進你的嘴巴里。

　　不知不覺我就走進了“電腦式電梯”。電梯上的報站器跟火車報站器是一樣的`。只要輸入到站的時間，按下報站器的按鈕就行了，電梯會按輸入的時間到達站點，并打開門，我先將時間輸入為下午三點，然后，在按下太空飯店這個按鈕，這個按鈕的指示燈就亮了。這時，電梯的門開了。

　　哇!原來這就是太空飯店呀!美麗的飛船形房間，操作盤上有很多按鍵，原來，這是一臺多功能電腦，里面的燈泡有的像氣球、有的像書包、還有的像杯子等等……這些燈泡飛來飛去。在太空飯店終于見到了外星人，他很熱情地說：“快坐呀!站著干什么?”接著，我跟他談起我在地球上的生活，他也跟我講起了他在外星球的生活。我倆興高采烈地說著，笑著。

　　談著，談著，天黑了。他說：“好了，今天我們就談到這里，我還有個生日派對要去參加，有時間我倆再來聊天。”我想我也應該回家了。

　　回了家，我拿出我發(fā)明的回憶表，回憶著我倆在一起的點點滴滴。

　　十年后的我初中作文 23

　　十年后的我，二十多歲了，或許上了一所自己理想的大學，身高170左右，性格很開朗。

　　鬧鐘響了，拉開窗簾，陽光微微射到房間的某個角落，告訴我這天定會很美好。

　　拿起一本書，約上幾位好朋友，一起去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶，聊聊天，看會兒書。一切，都是那么完美。走在同樣的道路上，凌亂的雜草已是紅碩的花朵；門前的小賣部已是受人歡迎的烘培店；破舊的小屋煥然一新……

　　到處都是高樓大廈，大屏幕上是各種新推出的儀器。看電影無需再到電影院，只要帶上一副VR眼鏡，便能盡情地看。

　　晚上，清爽的微風徐徐吹來，我來到兒時的樂園，放風箏的草地變成了滑冰場，摩天輪到處是花兒圍繞著，過山車增加了華麗的軌道，棉花糖的形狀各式各樣。

　　馬上就要睡覺了，躺在柔軟的圓形床，富有彈性的同時還可以當蹦床玩兒，抽屜拉出來就是一張小床，可供自己的小貓睡覺，衣柜里有一所衣服商店，人們出門時可以隨意挑選自己喜歡的衣服。在寒冷的冬天，穿上一件衣服便可以保暖全身，在需要幫助時，機器人們隨叫隨到。

　　初一的我，對未來充滿了憧憬；初一的我，同樣幻想著高中大學的生活；初一的我，對未來的一切做過最好的.打算。而這些，都來源于初中時的選擇，能否活出理想的自己，取決于選擇的對錯。

　　未來的我，青春時代的你，是否奮斗了呢？是否努力了呢？

　　未來，一定是很美好的！

　　十年后的我初中作文 24

　　“同學們，這就是一道送分題啊，這也能錯！”十年后的我正在不厭其煩地教著初中英語。

　　上次來到龍華中學還是十年前，現(xiàn)在我又回到了這熟悉又親切的校園里，只不過換了身份。“李老師？”我激動地推開我曾經(jīng)的初中班主任李老師辦公室的門，只見李老師正在給新的一屆學生批改作業(yè)。“你是――小孔同學？”李老師見我拿著一摞英語教材進門，瞬間豁然開朗，目光里的驚訝頓時變成了欣喜，“原來你就是學校新來的英語老師吧？那我也應該稱呼你孔老師了！”

　　眼前的老師還是那個老師，但我這個曾經(jīng)的學生，這次要和李老師教同一個班了，并且我還承擔起了班主任的“重擔”。

　　原本雄心壯志的我，沒想到在“開學第一天”就出師不利了。早上六點半，拎著早餐的我顧不得和門口的門衛(wèi)師傅多說一句話，急匆匆地奔向了教學樓。“呼……還好我早就通過智能系統(tǒng)預約好了‘傳感電梯’！”終于，氣喘吁吁的我準時在六點四十五分到達了教室。簡單整理了一下自己的'儀表，我深呼吸一口氣，挺直了腰板，闊步走進了七（18）班的教室。“同學們，雙手抱臂坐好了！我是你們的班主任孔老師，希望大家配合我的工作……”還沒等我的話音落下，底下全是竊竊私語，“坐直了，不準說話！聽我說，昨天報道不是和你們說過了嘛，‘入室即靜落座即學’，你們看看你們做到了沒有？”我被學生們氣得火冒三丈，第一天就這樣，以后不得把樓頂掀嘍！

　　我慌慌張張上完早自習，趕忙到了語文組辦公室找李老師。“李老師啊，這可怎么辦啊，這屆學生可比當年的我們難帶多了，我嗓子都喊啞了！”李老師看見滿面愁容的我，卻微微一笑，“這不挺正常嗎？你們上學第一天也是像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，這些孩子還沒有適應初中生活，得慢慢過渡。”李老師經(jīng)驗豐富，不然怎么能當上語文組組長？在教學經(jīng)驗這方面我還得向李老師討教一番。“李老師，您可得多幫著我點，在語文課上，也幫我管教管教他們。”我虛心向李老師請教。李老師卻微微一笑，“其實不用，重點就是每天讓他們復習一遍，還記得――美好生活靠誰創(chuàng)造嗎？”提到這句“經(jīng)典”，我和李老師不約而同地笑了，我也重新找回了我的自信。

　　“Class begins！”第二天在我的課上，我變得信心滿滿，課講得越來越有激情。

　　“這道送分題，以后不能再錯了，還不會的下課問我！”我又一次充滿自信地走出教室，李老師為我授課的狀態(tài)，還有我班學生的紀律感到自豪。

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