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關于巧遇作文500字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的巧遇作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
巧遇作文500字 篇1
一天，方仲永家中都開始迎秋了。大家看到這篇金黃的麥浪，猶看到一片金子在閃閃發光。所說烈日當頭，但大家還是迫不及待的在金海中游來游去的捕金。
……時間一分一秒的溜去！仲永一家子肩負鋤頭，手拎稻谷走在彎彎曲曲的小山路上。這時，仲永的.父親累得不堪一擊，呂蒙因家中有事趕家鄉�？匆娗安贿h的那位老人家站不穩，便登上馬頭，把身一躍，便扶住了這位老人家。方仲永一見前來答謝：謝謝！看壯士單行此地，無住處，若不嫌，到我家中休息一宿，何妨？呂蒙一想：也罷！也罷！幾人便回到家中！
一個桌上，一碗野菜，6碗稀飯，2個已餿了的饅頭！
呂蒙問起：不知兄臺已何稱呼。仲永答到：在下方仲永！呂蒙驚訝萬分：汝？汝便是神童方仲永！在下呂蒙，在此能與神童相遇，一生足矣大樂！哈哈哈！仲永連忙說起：足下乃名將呂蒙！久仰久仰！足下前稱吾神童二字，吾配不起！如今吾才能已消失，泯然眾人了！萬萬不能以二字相稱！呂蒙問道：為何無緣而失？仲永答道：昔日不曾寒窗苦讀，把才識早已忘卻。如今，我一有時間便閱讀四書五經！呂蒙不甚害羞，道：唉！早些時日，吳王與魯肅勸我如今當涂掌事，不可不學。我卻已軍中多務而推辭！唉！原來我不應傲慢，應聽取吳王的忠告。多以學習才對！唉，我真無臉面見圣上。仲永說：我們都乃黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲呀！不過，此后虛心好學，做活到老，學到老的人！呂蒙猛一站起道：是啊，以后，莫以賓客之禮相待，以兄弟相稱！學必有得，秉燭未晚！
此后，呂蒙隔三差五的前來仲永家，拎著大堆書，錢，糧食前來！與仲永救濟當地百姓。一起談論文學！
巧遇作文500字 篇2
沐浴著清晨的陽光，我和爺爺奶奶走在江蘇鹽城大縱湖風景區的小道上�！皣\嘰喳喳”小鳥們在林間歌唱。烈日當空，夏日炎炎，真
是一個旅游度假的好天氣。雖然有些熱，但是那微微清涼的風，那高大的樹，給人一絲涼意。正當我們陶醉在詩情畫意般的'景色中時，忽然從蘆葦蕩中傳來一陣歌聲，我們順著歌聲跑到了橋頭上。只見一只小船蕩了出來，老漁夫正在哼著一首民間小曲兒呢，看來今年一定有個好收成�！翱矗∨Ｅ＃ㄎ业男∶鞘鞘裁窗�?”順著奶奶手指的方向，我看到了幾只大鳥。我心想：對啊，這是什么東西？黑黑的，一個鷹勾嘴，是老鷹？我將問詢的眼光投向爺爺。爺爺笑著說：“這是鸕鶿，你看漁翁靠它捕魚�！敝灰娔菐字徽驹诖采系柠R鶿一個“鷂鷹翻身”，導彈似的穿到了水里。水面上翻起了一串珍珠似的泡泡之后就不見了蹤影。突然，這橋不遠處，一只鸕鶿探出了頭。我定睛一看，一條肥美的魚正在它的嘴里掙扎著呢！另兩只鸕鶿坐不住了，它們徑直向那只嘴里叼著魚的鸕鶿沖了過去，嘴里還發出奇怪的聲音。我猜想它們一定在說：“真不夠哥兒們的，有魚也不分著吃，咱們都餓死了�！� 那只鸕鶿趕緊吞魚，但是那兩只也夠快的。瞬間水花四濺，三只鸕鶿扭打在了一起。最后，那只倒霉的鸕鶿好不容易得來的“戰利品”現在只剩下一個魚頭了，還不夠塞牙縫呢。這時，一個疑問在我的腦海里產生了：以前聽說鸕鶿嘴里有一個環，不是不能吃東西的嗎？于是我大聲問漁翁：“這鸕鶿怎么把魚都吃了？”漁翁回答：“哎呀，你也得慰勞一下功臣吧？” 這下我明白了。
這次我終于看到了鸕鶿！
巧遇作文500字 篇3
1040年，從神童到“泯然眾人矣”的打擊使方仲永心死，俗話說，哀莫大于心死，這次打擊使得方仲永除了每日務農之外，其他時間都把賣完糧食的錢除了飯錢以外全部用于混跡于酒館之間。一天，他又喝醉了，但卻不小心掉到了河里，雖然他掙扎了一會兒，但最后還是溺水而亡。而此時在219年，剛被封為南郡太守的呂蒙忽然大病，最后死于220年，終年42歲。
忽然，呂蒙和方仲永都發現自己到了一個房間，而此時方仲永也被驚得的'酒醒了，這是他發現了對面的呂蒙，說：“在下方仲永，呂蒙將軍，我仰望您很久了�！眳蚊烧f：“哦?，你為什么崇拜我�！薄耙驗槟愕膶W識淵博，文武雙全。”“哦?難道你不可以學習嗎?我也是很晚才開始學習的�！薄鞍�，不行了，在我有天賦的時候我只知道玩樂，在我反應過來時發現我已經沒有天賦了”“那難道你沒有了天賦就不能學習了嗎?蘇洵老先生二十七歲才開始學習，姜太公也八十歲才稱相，你年僅二十，卻認為自己以后也沒有好結果了，豈不浪費生命?小兄弟，活到老學到老啊!”“老先生，我知道了�！薄编�，亡羊補牢，為時不晚。望你好自為之�！�
之后，方仲永回到了1040年，他努力學習，終于成為了“唐宋九大家”之一。被人稱為“苦心人，天不負。仲永讀書，三十年后亦稱雄!
巧遇作文500字 篇4
一天，呂蒙在四處征軍中來到了江西金溪縣，縣里來了很多人，一個個都踴躍地報名參軍，好不熱鬧，就這樣折騰了一天。
傍晚，呂蒙出帳散步，步入金溪邊。溪水潺潺，蟬鳴“知知”，蛙聲起起伏伏。竹枝隨秋風撲簌作響，稀稀疏疏竹葉間隱約窺見一位農名。他雙手拄這鋤頭，長嘆一聲后，仰天長吟：“兒時不讀書，不知讀書好。今日愿重來，僅念好讀書！”呂蒙奇之，上前問曰：“你有河所思，何所愁？”農民答曰：“我乃方仲永，我兒時甚聰慧，但是我父親不讓我學習，導致我成為一個農民�！狈街儆涝捯魟偮洌瑓蚊杀闳f分驚訝地說：“哇塞！你就是神童方仲永��！佩服佩服，可你為何落得如此田地？”仲永聽后，聲淚俱下：“你有所不知，我爹在我泯然眾人矣時，認為我無利可圖，就把我辛辛苦苦賺下來的錢卷走了，至今不知所終。在我身無分文，流浪街頭的'時侯，縣長救了我�，F在，只要我耕地，他就給我住處，保我吃喝�！眳蚊傻弥瑖@道：“悲哉，悲哉。我勸君重操書本，現在發奮，為時不晚！”仲永皺起眉頭，疑惑不解地問：“為何？”呂蒙拍拍胸膛，洋溢著重未有過的自豪感，說：“其實我是東吳大將——呂蒙。原來，我只是一介武夫：頭腦簡單，四肢發達。吳君主勸我發奮圖強，我照做了，自以為大有所益。今日，我得以勸你讀書，此乃天意也�！敝儆酪宦�，臉色慘白，說：“草民有眼不識泰山，不知眼前正是大人您，請恕罪。”呂蒙笑道：“閣下天資過人，不學，實為浪費人才。以閣下的資質，不出五年，必然學有所成，何樂而不為？”仲永聽后連呼“妙哉，妙哉！謝謝你的指點迷津，在下感激不盡�！闭f罷，兩人結友而別。
最終，仲永成了很有學問的人。
巧遇作文500字 篇5
話說仲永逝世后，在陰界到處閑游。不知不覺來到河邊，有一位身披戰袍、穿著戰甲的人正在河邊讀書，書中不時飄過縷縷香味。那人正是呂蒙。
仲永大喜，邊跑過去邊叫：“呂將軍！呂將軍！……”呂蒙被嚇一跳，打量著來人問到：“你是何人？”仲永回答道：“我是后世小兒方仲永。久聞將軍大名，想請將軍指點一二�！眳蚊杀愫退徽劇：鋈粎蚊蓡栔儆溃骸澳阏f你曾經是一名神童，那你生前有沒有過功名？”這句話說到了仲永的傷心處，不禁潸然淚下。他嘆息說：‘可惜父母親沒讓我學習，致我泯然眾人矣�！眳蚊蛇B忙安慰，便又問：“那你長大后為什么不讀書呢？”仲永答道：“事情太多了，沒有時間呀！”呂蒙聽后十分生氣：“怎么會沒有時間？不要給自己找理由，分明是不想讀書，愛讀書的人是從來不會沒有時間讀書的。想當初，吳帝勸我讀書，我也以此推托。可當我從百忙中抽空讀書后，才發現讀書是十分有益的，這才有了現在智勇雙全的我�！敝儆罒o言以對，自感慚愧。當想著自己該從何學起時，可又意識到自己已成鬼魂，這才后悔不已。
當仲永再抬起頭時，才發現呂蒙已不見了。站在自己面前的.卻是關羽，他掄起青龍偃月刀大叫：“吾乃漢壽帝亭侯關云長，你是何處奸賊！”說完向仲永砍去。仲永大驚，拔腿便飄，不知不覺竟飄過了奈何橋。
仲永竊喜，心想：來生我一定要努力學習，不能再做那個不思進取、碌碌無為的方仲永了。
巧遇作文500字 篇6
洪教頭離開柴大官人府之后，羞愧難當在附近的一個小鎮的茶館里喝茶，不知今后怎么辦，自責武藝不精。突然他看見一位和尚手提禪杖，身背后揣著一把戒刀，步伐輕盈的走進茶館此人正是花和尚魯智深。
他想：這位師傅一定是位高僧，我一定要向他請致一二。于是洪教頭他上前合十敬禮說：“師傅我見您定非凡之人。想與師傅切磋武學，望師傅能否指教？”魯智深還禮，卻笑而不答。洪教頭請魯智深坐下一起喝茶，魯智深將禪杖放在一邊，這才說話：“我見你也是習武之人，為啥卻灰頭土面？”洪教頭適才將柴大官人府上比試武藝的經過和魯智深說了一遍。魯智深聽后哈哈大笑，洪教頭心中一驚，問道：“師傅為何笑？”魯智深笑曰：“不瞞洪師傅，你適才說的.林沖正是我的義兄……”
花和尚魯智深于是把東京大相寺和林沖結識的事和洪教頭一一道來魯智深說：“凡武藝高強的人都不輕易和人斗打。自吹武藝很行的人其實并不行，相反說會一點點的實際是武藝很精神的人，我勸你要收起與人時時想起比較高下的想法，這不能證明什么。你要切記強中更有強中強的道理。你若真想武學上更進一步，一定要謙虛。我向你推薦學武之地——嵩山少林寺。
洪教頭聽罷十分感激地說：“聽大師一言我茅塞頓開，我自當謹記大師教誨。”
洪教頭和魯智深茶敘之后辭別魯智深直奔嵩山少林寺學藝。
后來他終有所成，武學大大提升，自創一個武學門派——洪門。
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