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圣誕節(jié)

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)

時間:2021-12-19 10:09:11 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)(通用15篇)

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)1

  20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。

  一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。

  二是大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。

  三是在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;在xx同學(xué)專業(yè)的主持和xx老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜,也在活動中學(xué)會了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。

  隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。

  在這次的圣誕節(jié)活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協(xié)助小獎品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。

  一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我們也有不少意外的收獲。總而言之,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動經(jīng)驗,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)2

  圣誕節(jié),我們計劃了兩個聚會,一個室內(nèi),一個篝火晚會。在平安夜,有七八百人來了。在燈火通明的花園里,每個人都過了一個熱鬧的圣誕節(jié)。今年的定位,我們卡在了周圍人和附近高校。可以說這個定位是準(zhǔn)確的。這次活動是開業(yè)以來最熱鬧最熱鬧的一次。我們實現(xiàn)了以節(jié)日造勢,以潛力促銷售的目標(biāo)。在有經(jīng)濟效益的同時達(dá)到創(chuàng)造社會效益的目的。

  這個活動也是我們破舊迎新的時期。20xx年底,我們從這次活動中獲得了很好的經(jīng)驗,接下來的活動將會陸續(xù)展開。我們將在行業(yè)內(nèi)建立自己的品牌。尺子好,一寸短。在這次活動中,我們反映出我們有一個真正為企業(yè)發(fā)展而努力的團隊,他們心中有一個做好工作的美好愿望。

  無論從社會效應(yīng)、聲勢還是口碑,我們都領(lǐng)先于這座城市的假日產(chǎn)業(yè)。我們要求每個部門總結(jié)自己的得失,并迅速將總結(jié)結(jié)果傳達(dá)給每個員工。哪個部門上傳發(fā)布最快,哪個部門可以執(zhí)行工作。聰明人不墮落,但不要在同一個地方犯兩次錯誤。

  這項活動的缺點:

  1)個別部門的中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖然主觀愿望是好的,但是工作方法不合適。這個根源在于上層建筑,在于意識。不改變,只會事半功倍;

  2)部門之間聯(lián)系不暢,缺乏行業(yè)意識,工作態(tài)度不正確,相互推諉責(zé)任;

  3)圣誕產(chǎn)品延伸不夠,三餐、演藝、外賣周期太短。我們的特色沒有體現(xiàn),如來的客人要有強制性的卡丁車體驗;

  4)我們的接待顯然超過了我們的接待能力,這導(dǎo)致了很大的興奮。

  有問題很正常,沒有問題就不正常。缺點可以彌補,但舉一反三最重要。這次什么不到位,可能出現(xiàn)什么問題。誰也做不了比誰好多少,只要大家在思想上重視一下,所有的工作人員都會啟動起來。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)3

  我們的花園里舉辦了一個圣誕晚會,這個節(jié)目有6個環(huán)節(jié)。在這次活動中,通過我們的努力,保證了節(jié)目的高質(zhì)量,我們班的節(jié)目受到了家長的好評。

  但是,活動中也存在很多問題;之前的歌曲表演和手指游戲都很帶動,幾乎每個孩子都會動。只有何瑞希和莊看到這家伙的真情實感,有點情緒化,哭了,但父母坐下后,他們不哭了。因為小班的孩子還小,看到家長會有點情緒化;尤其是放煙花的時候,幾個孩子嚇壞了,讓老師抱抱哭。

  在未來的日常生活中,我們將培養(yǎng)孩子獨立自主的性格。在“圣誕老人”入市這個環(huán)節(jié),我班的氣氛并沒有帶動起來,小孩子們都很害怕,哭了;大膽的孩子玩得開心。

  接下來家長湖運動在腦筋急轉(zhuǎn)彎里表現(xiàn)的很好,也很配合我們。瑪麗的媽媽先回答問題的時候答錯了,在舞臺上表演了舞蹈《桃花》。當(dāng)時氣氛很好,很多孩子和家長都和她一起跳舞。腦筋急轉(zhuǎn)彎這個游戲把現(xiàn)場的氣氛提了起來,回答不正確的根據(jù)處罰內(nèi)容進(jìn)行處罰。也把比賽的氣氛推向了高潮。

  畫氣球的時候,各家都很認(rèn)真。孩子也很興奮,能和父母一起做事。最后是水果拼盤,父母很熱情的把我的水果拿出來自己做。每一組家庭也很有創(chuàng)意。我們把水果拼盤放在一起享用。最后,孩子們品嘗它們。我們看到每個孩子和父母臉上都掛著幸福的笑容,心理上我們也很開心。

  總的來說,這個小班活動還是比較成功的,但是還是有一些不足。總結(jié)經(jīng)驗后,可以在以后的活動中進(jìn)一步完善。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)4

  季節(jié)性節(jié)日是學(xué)前教育中一個好的、不可或缺的主題。“節(jié)日”不僅是我們的生活經(jīng)歷之一,也是文化習(xí)俗的一種表現(xiàn)。‘圣誕老人’可以說是孩子們幻想世界中的一個人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的快樂。無論愿望實現(xiàn)與否,總會有希望和幻想,是人生哲學(xué)的隱喻。每年的“圣誕節(jié)”總是喚起孩子們對圣誕老人的好奇心和期望。

  我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

  孩子們通過"快樂圣誕節(jié)"主題,了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

  根據(jù)大班幼兒的特點,預(yù)設(shè)了親子制作活動"制作圣誕卡",通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進(jìn)行感情交流。

  本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長參與節(jié)目表演等,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng),家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動,贊賞有佳。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)5

  每個孩子都有自己的一個美好夢想,或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長,只希望孩子們每天開心、快樂、健康地成長。

  20__年的冬天又來了,在這個寒冷的冬天里,在我們高新區(qū)實驗小學(xué)206班里,卻有著這么一絲溫暖永遠(yuǎn)的留淌在我的心田,在高新實驗小學(xué)206班教室的每一個角落。這是我們老師和孩子、家長永遠(yuǎn)都不愿意拂去的一抹流塵,一份甜甜美美的愛意。

  為了要我們孩子們有一個難忘的“末日年”20__年的圣誕節(jié),206班高宇洋爸爸和他的同事們一起帶著全體同學(xué)親手制作了DIY蛋糕。讓我們一起走進(jìn)去看看這溫馨有愛的場面吧!

  首先,同學(xué)們穿上了圍裙,戴上了廚師帽,瞧,小家伙們還有模有樣的呢!

  教室里人頭攢動,像隨風(fēng)逐波的麥浪,并傳出一聲高過一聲的歡笑聲,只見“小西點師們咬著牙,手緊握著轉(zhuǎn)盤,眼睛緊盯著奶油。同學(xué)們你爭我奪,互不相讓,其中一位專注的看著自己制作的蛋糕,而另一位則把注意力放在了另一個同學(xué)身上,他注視著那位同學(xué),一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排,那些在忙碌的媽媽們,正熱火朝天的拼裝著紙盒哩!她們的眼神中投來了許多贊許,給了孩子們更多的信心。老師傅出馬秀手藝,同學(xué)們可要認(rèn)真看清楚哦,等會可要自己動手完成的'哦!嘿嘿,孩子們還真給力,沒得分身分心的,瞧他們那眼神。那是對知識的渴望啊,真希望他們能把這勁也能帶到課堂中,那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了啊!同學(xué)們,我們等會要開始制作啦!你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專業(yè)和敬業(yè),沒得說,沒得說......

  剛說了不要我們譚老師操心,哎呀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的她怎能不操心呢?這是在干嘛?哈哈哈哈,你們猜?

  看到這一幕,我不禁想起了小時候愛唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花,默默地把芳香灑遍人心田......

  在這里,真的要感謝我們高新實驗學(xué)校,感謝我們可親可敬的老師們,是你們?yōu)槲覀兊暮⒆庸噍斨R,教育他們學(xué)會成長,學(xué)會做人。你們的無私、你們的奉獻(xiàn),我想這是我們家長、孩子必須致以誠摯的感謝。

  經(jīng)過好一陣的忙碌,終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦!同學(xué)們一個個都變成了小花貓,來,剪刀手,也。哈哈,大家的努力都得到了回報,一個個蛋糕是那樣的別致,那樣的香甜可口。這次圣誕活動圓滿結(jié)束了,散場時,同學(xué)們意猶未盡。非常感謝高爸,高媽,及熱情的同事們的鼎力幫助,給同學(xué)們帶來了如此美好又歡樂的時光。更要感謝我們的學(xué)校和我們的老師,能夠支持我們這次圣誕前夕DIY蛋糕活動,尤其是譚老師,極力的配合和管理班級學(xué)生,要我們的活動才能這般更盡完美的開展和完成。謝謝你們,無私奉獻(xiàn)。12月19日下午,是高新區(qū)實驗小學(xué)206班全體師生,家長最開心,最滿足的日子。在這個愛的冬天,我們感覺到了無比的溫暖......

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)6

  此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的節(jié)目豐富,活動氣氛良好,活動現(xiàn)場整體的工作的很好。

  一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進(jìn)行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目的報名和參加,我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,活動反應(yīng)非常的活躍。

  在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時,我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的時候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

  在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。

  一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲。總而言之,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)7

  我舉辦這次“感恩節(jié)圣誕”主題活動的初衷是讓孩子們體驗一下節(jié)日的氣氛。了解圣誕節(jié)。因為在平時的觀察中,我發(fā)現(xiàn)這個班的孩子缺乏圣誕節(jié)知識。我利用孩子們感興趣的活動,讓孩子們更多地了解圣誕節(jié),而沒有任何無聊的壓力。為什么不可以?結(jié)果也挺有效的。

  此外,我還添加了關(guān)于圣誕節(jié)活動的常識內(nèi)容,豐富孩子的社會知識,讓他們在比賽中了解并記住這些常識。活動氛圍非常活躍,孩子們的積極性特別高。同時,大部分孩子對圣誕節(jié)也有了初步的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上,我加入了圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的英語表達(dá),讓他們在不知不覺中學(xué)會了英語,豐富了詞匯。

  在整個活動過程中,我以孩子為中心,尊重他們的意愿,讓他們獨立參與活動。引導(dǎo)孩子制作圣誕卡,讓孩子學(xué)會配合父母制作圣誕禮物,和自己畫的孩子交換禮物。孩子很快樂,愿意和同齡人分享快樂。

  然而,我也在活動中發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有的孩子不知道活動的相關(guān)規(guī)則。在禮物交換中,有些孩子不送禮物,卻從別人那里得到禮物。結(jié)果,有些孩子沒有收到禮物。出現(xiàn)這種情況,我馬上找沒有禮物的孩子幫忙協(xié)調(diào),以免引起孩子情緒波動。好在調(diào)解及時,孩子們在愉快的氣氛中結(jié)束了活動。但是作為一個指導(dǎo)老師,需要提前做一個充分的講解,保證每個孩子都能參與進(jìn)去,得到一個驚喜。在以后的活動中,我會關(guān)注這類問題,避免再次發(fā)生。

  今年圣誕節(jié),我們幼兒園舉辦了一場兒童才藝表演。才藝展示當(dāng)天,在表演過程中,孩子們看著老師在他們面前的動作,跟著老師認(rèn)真的工作,表現(xiàn)的非常好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對我們來說,只要孩子能站在表演團隊里,對孩子來說就是一種進(jìn)步。而且在這次活動的彩排過程中,孩子們也學(xué)到了很多,對孩子們來說也是一次很好的鍛煉。

  演出結(jié)束后,我們還在老師那里舉行活動和游戲,讓父母和孩子一起制作圣誕帽,袖手旁觀和孩子們仔細(xì)挑選材料,用剪刀剪好,并用膠帶粘好。我很開心,畢竟這次活動是父母和孩子難忘的回憶。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)8

  隨著圣誕節(jié)的臨近,學(xué)院學(xué)生會——學(xué)習(xí)部在機械工程學(xué)院的幫助下,專門和理工大學(xué)的同學(xué)們一起舉辦了一場“圣誕狂歡之夜”的聯(lián)歡晚會來慶祝這個傳統(tǒng)的西方節(jié)日。

  晚會開始前幾周,20—20級兩個班的同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲,同時也為28日的晚會造勢。圣誕歌“合唱”是西方迎接圣誕節(jié)的傳統(tǒng)方式之一。在西方,每年感恩節(jié)之后,都進(jìn)入“圣誕節(jié)時間”。那時,在大街小巷經(jīng)常會看到為路人唱圣誕歌的團體,這些團體也會走進(jìn)醫(yī)院,送給只能在醫(yī)院病床上過圣誕節(jié)的病人。他們還會去社區(qū)的孤兒院和養(yǎng)老院,給那些有困難的人帶去關(guān)懷和祝福。現(xiàn)在,在HKUST,我們延續(xù)這一傳統(tǒng),為HKUST的學(xué)生獻(xiàn)上一首可愛的圣誕歌,這首歌受到了HKUST學(xué)生的廣泛贊譽。

  聚會非常精彩,達(dá)到了高潮。合唱、游戲、歌曲、魔術(shù)、相聲、舞蹈等。

  游戲鏈接:這個游戲形式新穎,英語學(xué)習(xí)交流氛圍濃厚。分別是:氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、吃瓜大賽、英文歌接龍。整個游戲就是英語交流,外交標(biāo)準(zhǔn)一級美式發(fā)音溫迪民的精準(zhǔn)翻譯,糾正了不少同學(xué)的發(fā)音。同時,在游戲中向大家傳授了一些基本的日常交流詞匯,成功地開展了一場別開生面、趣味橫生的圣誕狂歡,也是一次讓大家受益匪淺的學(xué)習(xí)體驗。

  節(jié)目鏈接:這次聯(lián)歡晚會的節(jié)目質(zhì)量很高,很受大家歡迎。這個節(jié)目來自全校各個社團的幫助:晚會以兩個班的新生帶來的圣誕合唱開始。合唱團穿著整齊,手持蠟燭,在昏暗的燈光下美麗溫暖,有著非常圣誕的氣氛;HKUST魔術(shù)協(xié)會的學(xué)生為大家呈現(xiàn)了一場精彩而神秘的魔術(shù)表演;機械學(xué)院學(xué)生徐公卿獻(xiàn)上了一首內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》。因為現(xiàn)場有很多同學(xué),這首歌讓觀眾和歌手產(chǎn)生了共鳴,紛紛鼓掌。

  晚會的另一個精彩部分是四個“圣誕老人”的神秘到來,他們向大家贈送節(jié)日禮物,將晚會再次推向高潮。兩個圣誕老人和兩個圣誕少女滑稽可愛的動作和互動,成了晚會溫馨美好的風(fēng)景線,觀眾紛紛去和圣誕老人和圣誕少女合影。

  在晚會的過程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,而“被迫組合”的“情侶表白”,也為晚會增添了一些娛樂色彩。

  晚會結(jié)束時,觀眾拿起筆,寫下了他們未來20年難忘的事,也期待著來年的期待和祝福。晚會在如此和諧的氣氛中結(jié)束了。

  今年的圣誕晚會結(jié)束了,快樂的時光總是短暫的。我們都期待在明年的圣誕晚會上看到迷人的笑臉。讓我們一起見面,明年再見。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)9

  伴隨著歡快的圣誕歌曲在大街小巷響起,霧茫茫的冬天也因為節(jié)日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對圣誕老人的故事百聽不厭,對圣誕節(jié)充滿了期待和向往,對節(jié)日的到來雀躍不已。

  圣誕節(jié)來臨之際,**幼兒園到處洋溢著圣誕的氣氛。為了讓寶貝們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,感受東西方文化的差異,歡度一個快樂的圣誕節(jié),實幼各班開展了迎圣誕系列活動,每個班級都進(jìn)行了精心的布置:張貼圣誕老人的頭像;綴滿禮物的圣誕樹;懸掛潔白美麗的雪花,營造出濃郁的節(jié)日氛圍。

  大二班開展了豐富多彩的活動。瞧 ,孩子們親手裝飾的圣誕手套,圣誕襪裝點著明亮的教室。12月23日,孩子們伴隨著熟悉的圣誕歌曲,正在精心制作圣誕雪人。有的孩子裝扮帽子,有的孩子裝扮圍巾,有的孩子裝扮手套,紐扣。孩子們認(rèn)真專注地剪剪畫畫,翹首期盼圣誕老人的禮物,幾多神秘,幾許憧憬,每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。

  **幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心準(zhǔn)備,創(chuàng)設(shè)平臺,力求以多種形式的游戲活動,讓幼兒感受快樂、分享節(jié)日的喜悅及促進(jìn)各種能力發(fā)展,全心全意呵護(hù)童真,激發(fā)童趣,盡顯童美。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)10

  20xx年12月23日清林小學(xué)四年級家委會在學(xué)校的大力支持下,如期在清林小學(xué)體育館舉辦了"四年級迎圣誕游校活動",獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)的問題處理得并不是很好。活動結(jié)束后,家委會成員就此次活動作了小結(jié),并希望今后能吸取經(jīng)驗教訓(xùn),爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

  一、參加人數(shù):

  總?cè)藬?shù)420人,其中學(xué)生204人,全年級近6成的同學(xué)參加此次活動。活動中,同學(xué)的參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關(guān)注。

  二、活動自我評估:

  A)此次活動提高了學(xué)生的團隊精神、運動意識及學(xué)生的參與意識;

  B)增進(jìn)年級間家長與家長,同學(xué)與同學(xué),親子間的溝通;

  C)豐富了同學(xué)們的課余生活;

  D)節(jié)目內(nèi)容豐富性,以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內(nèi)容多樣化,爭取多安排一些親子互動的游戲;

  E)現(xiàn)場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié),安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調(diào)動起來,僅靠年級家委會成員遠(yuǎn)不夠,以后活動把校、級、班三級家委會的人員發(fā)動起,細(xì)致分工,責(zé)任到人,充分發(fā)揮每位家長的作用。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)11

  轉(zhuǎn)眼間,時間就像一匹千里馬在時間隧道上拼命奔跑,我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)。說到圣誕節(jié),老一輩都說這不是外國人過的春節(jié)。對于現(xiàn)代人來說,圣誕節(jié)已經(jīng)是一個眾所周知的年度節(jié)日。

  我們過去過的圣誕節(jié)是和一些好朋友聚在一起吃飯,在溫暖的環(huán)境和高高的圣誕樹下許愿。然而,這已經(jīng)不能滿足我們的愿望。今年我們心中會有一個特別的圣誕節(jié)。

  當(dāng)我們穿著暖和的衣服,在飯桌上歡快地唱著圣誕歌時,偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子只能穿著單薄的衣服,在破舊的教室里,簡單地對著圣誕節(jié)的朋友說“圣誕快樂”。我們真的太優(yōu)秀了。今年圣誕節(jié)能不能做一個新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到鄉(xiāng)下去?我們讓城里的孩子給鄉(xiāng)下的孩子一個圣誕驚喜!我們找到一棵高高的圣誕樹,上面有許多小燈、雪人、鈴鐺和其他可愛的裝飾品,然后把樹放在他們操場的中心。這是圣誕驚喜派對的主要準(zhǔn)備工作之一。晚飯后,孩子們晚上去學(xué)習(xí)的時候,在每個人的桌子上放一張圣誕卡和一個蘋果。這時,操場上的圣誕樹亮了,高高的圣誕樹照亮了整個學(xué)校。它溫暖了每個農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場,一個圣誕老人從圣誕樹后面走出來,給每個孩子分發(fā)一頂圣誕帽,孩子們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。快樂而短暫的聚會結(jié)束后,當(dāng)孩子們在笑聲中安靜地睡著時,熱情的人們給了每個孩子一件愛心外套,以防止他們在這個冬天變冷。讓城市孩子有一顆關(guān)愛的心,過一個不一樣的圣誕節(jié)!

  這是我心中的圣誕節(jié),是所有孩子一起在齊樂度過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時,也不忘給別人快樂和幸福。當(dāng)你給他們的時候,你的幸福就會翻倍!心里的圣誕節(jié)和圣誕節(jié)不一樣!

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)12

  一學(xué)期的友誼,一學(xué)期的汗水,一學(xué)期的學(xué)習(xí),在圣誕節(jié)來臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來之際,作為我校的航空服務(wù)班,于12月25日在學(xué)院北教學(xué)樓313教室進(jìn)行了航空服務(wù)班成立以來的第一屆圣誕晚會。

  為籌備這次晚會,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們進(jìn)行了二次例會,充分聽取了各班委的意見,并進(jìn)行了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排,歌曲、舞蹈、游戲、還有集體的兔子舞等一應(yīng)俱全,而同學(xué)們則是我們最積極的力量。在班委的精心策劃下,會場安排、食品采購、節(jié)目編排都井然有序的進(jìn)行,而氣氛的良好協(xié)調(diào)則保障了晚會的整體質(zhì)量。經(jīng)過大家一個多星期的努力,12月25日晚7:00,_班首屆圣誕晚會在教室正式進(jìn)行。

  在晚會即將開始時,同學(xué)們都陸續(xù)到來。晚會以宣傳委員同學(xué)的一支《我愿意》開始,精彩的舞蹈,搏得了在場觀眾的一陣熱烈掌聲。你方舞罷我登場,在大家還在回味之際,組織委員同學(xué)的一曲《錯的人》已經(jīng)開始,逼真的演唱,引起了大家陣陣共鳴。

  接著,街舞社同學(xué)一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始,性感的舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息。一曲作罷,一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由同學(xué)帶來,可愛的外表加純熟的演唱,引起了大家的一致反響,很多人也一起了歌聲。

  在間隔了一段時間后,好玩的傳氣球游戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球,伴著音樂的跌宕起伏,氣球在音樂突然停止落在幸運的一位手中時則要為大家表演節(jié)目。

  晚會很快將結(jié)束,在集體兔子舞的節(jié)奏下,大家紛紛來到中心,舞出自己的步伐。晚會結(jié)束后,班委將會場打掃了干凈。晚會取得了圓滿結(jié)束。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)13

  滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié),在圣誕前期我們通過各種各樣的。活動與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,并且利用各種各樣的活動進(jìn)行節(jié)日的滲透。

  區(qū)域活動:

  結(jié)合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié),更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如:廢舊材料方便面桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。

  圣誕老人、麋鹿:

  在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作——麋鹿,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢于用手工的方式來表達(dá)自己的情感。

  裝飾圣誕樹:

  幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到圣誕樹上,來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。

  雪房子:

  在區(qū)域里我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進(jìn)行創(chuàng)設(shè),把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。

  長卷畫:

  松子娃娃:

  利用圣誕樹上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進(jìn)行手工創(chuàng)作,更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。

  教學(xué)活動:圣誕老人的面具

  在充分了解圣誕老人的特點之后,我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對圣誕老人的理解。

  送禮物活動:

  通過周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物,通過這次開展的送圣誕禮物的活動,更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關(guān)系。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中需要一些氣球,但是由于沒有找到打氣筒,而嘗試著讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,于是就每位幼兒發(fā)了一個氣球請他們來吹,結(jié)果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。

  我們還請幼兒在利用對圣誕節(jié)的了解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進(jìn)行表達(dá),并把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環(huán)境。

  家園互動:

  在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進(jìn)行活動,在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進(jìn)行各種活動,表演欣賞節(jié)目,促進(jìn)了幼兒與家長之間的關(guān)系,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。

  通過各種各樣的活動使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié),體驗到了從中得到快樂。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)14

  12月24日上午,幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。

  24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風(fēng)飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。

  迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以游園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾班玩游戲的感受。

  在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧為能干寶寶。孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。

  通過這次的游藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游藝活動,讓師生們共同感受到了機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)日。

圣誕節(jié)慶祝活動總結(jié)15

  此次活動給大家?guī)砹艘环菪⌒〉母袆樱蠹也粌H能在圣誕節(jié)盡情的表達(dá)自己的祝福,還能寫下自己小小的愿望。同學(xué)們祝福自己的親人、老師、朋友,希望所有人都能夠開心幸福;大大的夢想,小小的愿望,都寫在卡片上,并對自己的愿望充滿期待。大家都知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,但隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,受到越來越多的人們的喜愛,慶祝圣誕節(jié)的氣氛卻愈來愈濃厚。我們借此為由,征集滿滿的祝福跟愿望,和著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,掛滿圣誕樹,希望圣誕老人能把我們的愿望跟祝福帶走,幫助我們實現(xiàn)跟送到。此次活動寄托了我們對同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,促進(jìn)各位同學(xué)們之間的感情,讓大家在寒冷的冬天,感受到無限的溫暖。并且在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學(xué)調(diào)試心情,幫助同學(xué)們健康向上。讓大家在這過去的一年里不再有遺憾,在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。

  并以此引出我們的元旦游園晚會,也對我們元旦游園晚會的宣傳起到了一定的作用。做完這次活動使我們之間感情更加深厚,了解的更多了,都找到了自己投緣的好朋友;分團委學(xué)生會各部門之間更加團結(jié),更具有凝聚力,配合得更加默契,各位干事也都得到了鍛煉,相信我們的元旦游園晚會一定完美。在此,非常感謝,感謝這段時間來為此次活動的成功舉辦而努力工作的同學(xué)們,為本次活動做過宣傳的同學(xué)們,我們分團委學(xué)生會的主席、副主席,以及所有為此次活動有過努力的人。以及感謝同學(xué)們的熱情參與。在此,向你們說聲,謝謝大家的幫助,此次活動的圓滿落幕離不開大家的努力,大家辛苦了。

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