暑假作文游白馬寺
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暑假作文游白馬寺，歡迎大家分享。
暑假作文游白馬寺1
暑假的一個早晨，天氣晴朗，空氣因昨夜的陣雨顯得份外清新。爸爸提出說我們全家去洛陽白馬寺玩吧，我和媽媽都非常贊同。沒多久我們迅速準備好裝束，于是，爸爸便駕車帶著我們開始了洛陽的旅行了。
在車里，我們談笑風生。大約2小時的路程，到達了目的地：洛陽白馬寺。
剛下車，我就被白馬寺門口那一家家的禮品店吸引了，我興奮的朝禮品店飛跑過去，我看著拿玩著那些琳瑯滿目的一件件精美禮品，有音樂盒、有泥塑、有真絲絲巾、還有扇子……全部都是古色古香具有民族特色的唉！因為天氣炎熱，我挑選了一把粉紅色牡丹花的竹扇子，讓媽媽幫我買下了。這時爸爸走過來告訴我們門票買好了可以進白馬寺了。這時我才發現，白馬寺的正門門口左側有一匹石雕白馬呢！心里不禁感嘆到，怪不得叫白馬寺啊！又心想，寺里面應該還有活的大白馬吧。哈哈，如果是那樣，我真要騎騎馬！再抬頭看正門上方，“白馬寺”三個鎦金大字在陽光下煜煜生輝。
進入大門口，看見了有個池塘，滿池的荷花高高大大碧綠碧綠的長得真健壯啊，荷花大朵大朵的嬌艷欲滴，有粉紅的、有桃紅的、還有白色的，真是爭奇斗艷呀！爸爸告訴我這叫“放生池”，里面還有許多許多的小魚呢！很多游客都和我們一樣駐足停留在這里，觀賞著這一池生機勃勃、神情各異的小魚。
再往里走，石徑小路蜿蜿蜒蜒，亭臺軒榭，花草樹木，錯落有致。大王殿、大佛殿、大雄店等殿堂緊緊相連。殿堂有許多栩栩如生的各種佛像，不僅有形象生動有趣“歡喜佛”彌勒佛，還有威風凜凜的四大天王。爸爸對著巍峨高大的如來佛虔誠的跪拜了三叩首，媽媽笑而不語，我不禁調侃爸爸是不是太夸張了啊。殿內殿外，隨處可以見的佛僧，他們面容清幽脫俗；絡繹不絕的燒香拜佛的游客，說著各國的語言；空氣當中，煙香繚繞，檀木香味沁人心脾。
最后，我們又觀看了白馬寺影展，觀看后，我才了解，原來這白馬寺，是一座歷經千年風雨的古剎，這座古剎始建于公元68年。這“白馬寺”的由來，是為銘記當年白馬馱經之功，故名該僧院為“白馬寺”。在1961年就被國務院公布為全國第一批重點文物保護單位之一。還是我國的一個4a級景點呢！
出了寺門，我手不停的撫摸那匹具有千年的石雕大白馬，此時心中充滿敬仰，我們一家都紛紛在這大白馬前拍照留念。今天真的好高興啊，不僅和爸爸媽媽可以出來游玩，我還增長了豐富的歷史文化知識呢！
暑假作文游白馬寺2
下午三點半，我們一家到達了白馬寺森林公園，高聳挺拔的樹木成群結隊，山路如臥龍般彎彎曲曲，游樂場多的如鴻雁一般數不勝數，水平如鏡般的湖面溫文爾雅……
我門下車后首先去登山，一層一層的階梯，彎彎曲曲的山路，令人向往的林蔭小道……一切都是那樣誘人。
登山開始了，我一步一步地走，一節一節的爬樓梯。時而歡快，時而蹦跳；時而快步追姐姐，時而坐在亭子里欣賞著田園小憩，這兒真美，數不清的綠色森林，數不清的銀色湖泊，是那么的令人向往。
爬山時見到那一只只的螞蟻，我情不自禁的停下了腳步，生怕傷害了他們；遇到野兔時，我屏住了呼吸，生怕嚇跑他；遇到飛禽時我不去傷害她，因為我知道它只有自由時才會快樂。數不清我走了多少路，多少樓梯，多少步；數不清我見到了多少樹，多少湖，多少景物。
其中我影響最深刻的是“白馬拖韁”這個歷史典故，講述的是一個窮苦少年因家境貧窮，以給老財主砍柴為生，在一個冬季，少年砍完柴，在回家的`路上，看到一個老人在一旁挨凍，他忘記了老財主的狠毒點火來為老人取暖，又在河里盛了些水，燒熱后給老人喝，老人很感激他，便送了他一匹紙馬告訴他如果這匹紙馬吃到千年谷草就會變成一匹神馬，少年回家后，突然狂風大作，下了一夜的暴風雪。第二天，財主不顧風雪，威逼著少年進山打柴。少年想起了藏在懷中的紙馬，但千年谷草又去哪里找呢？突然，他想到山上的白馬寺里有一尊千年古佛像毀壞了，他清楚地記得佛像的骨架是用谷草扎成的于是他立刻來到寺院，從佛像里取出一支谷草。懷中的紙馬一下就張口吞了下去，搖頭擺尾，突然就成了一匹雪白的駿馬，進山為少年馱炭而歸。財主得知后，就想將神馬占為己有，于是同家丁合謀半夜前去盜馬，結果被白馬踢翻在地。少年從睡夢中驚醒，躍上馬背，與白馬一騰空而去，馬鈴被財主扯落，散了一地，變成了搖之即響的馬鈴石，白馬韁繩拖過的一條山梁至今寸草不生。這就是馬鈴石的來歷及晉城四大名勝之一“白馬拖韁”的故事。
這個故事我看了很多遍，又根據圖片理解出了大致意思我不敢說我背下來了，但我敢說大致意思我絕對理解的差不多，因為我知道這是令我受益終身的故事。
此景只應天上有，人間哪得幾回聞。不正是對白馬寺的真實寫照嗎？
我永遠也不會忘記這次白馬寺游玩，不會忘記“白馬拖韁”
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