成長中的故事小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長中的故事小學(xué)四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長中的故事小學(xué)四年級(jí)作文1
時(shí)間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因?yàn)樗鼈,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
時(shí)間,記錄著我的成長路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個(gè)落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時(shí)間,記錄著我的成長路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。
在初中,我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃,讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長著。因?yàn)樗麄兊膼,我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長路。
成長中的故事小學(xué)四年級(jí)作文2
去年夏天的一個(gè)下午,太陽毫不留情地烤著大地上的一切,大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。
我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍,我們正玩得起勁,忽然從遠(yuǎn)處走來了一位阿婆。這個(gè)阿婆沒有工作,能讓她生存下去的,就靠撿瓶子賣錢了。看見阿婆在撿瓶子后,我們?nèi)齻(gè)小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。
在校道上,找著找著,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,我連忙撿起交給阿婆,阿婆看見了我手中的瓶子,就說:“這是給我的嗎?”我說:“是的!卑⑵艑(duì)我說:“謝謝你,好孩子!”我說:“這是我應(yīng)該做的事!
看到操場上沒有瓶子,阿婆就去了一座教學(xué)樓里,我們?nèi)齻(gè)也跟了上去,阿婆說:“你們跟著我干什么?”我們說:“阿婆,我們要幫你老人家撿瓶子!卑⑵判χf謝謝。我們來到了第一間教室里,看到角落里有一些空瓶子,就全部拿起來交給阿婆,簡直是一個(gè)不留。
阿婆提著袋子,把瓶子放進(jìn)去,高興極了。接著我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學(xué)樓的時(shí)候,阿婆說:“阿婆給你們五塊錢買糖果吃!蔽覀?nèi)齻(gè)小伙伴都沒有收下,我對(duì)阿婆說:“幫助別人做好事是一種美德,但是做好事是不收錢的。”
這一路上,我們?nèi)齻(gè)人汗流浹背,已經(jīng)很累了,阿婆看見我們累了,又拿出五塊錢遞給我們,我們還是沒有要,只是說:“不累,我們繼續(xù)吧!”阿婆就說:“好吧!”找完最后一座教學(xué)樓里的瓶子后,阿婆的袋子已經(jīng)裝得滿滿的了,阿婆很感激地說:“謝謝你們!”
那天,我們過得很開心。原來幫助別人是這么好!你雖然有時(shí)候沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì),而且又苦又累,但是助人為樂還是很開心的事。
成長中的故事小學(xué)四年級(jí)作文3
成長的青春期是一曲美妙動(dòng)聽的樂曲,成長的青春期是一幅多色斑斕的畫卷……在這些畫卷中,不乏也有一些錯(cuò)事、傻事,我的人生中就有過這樣的事。
記得那是兩年前的一天,那一天特別熱,太陽像個(gè)大火球,火辣辣地炙烤著大地。我覺得天氣太熱了,就和同學(xué)們一起去小商店里買冰棍兒。
小商店的老板是個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒,平時(shí)總是笑瞇瞇的,看起來很慈祥。那天,同學(xué)們都爭先恐后的拿著錢買冰棍兒。不一會(huì)兒,同學(xué)們都買上冰棍走光了?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)吃著冰棍兒,我非常想吃,可我兜里沒有一分錢,怎么辦?我稍微猶豫了一下,便仗著膽子,對(duì)小商店的老板說:“老爺爺,我已給了你錢,我的冰棍呢?”老板大概也因?yàn)槿硕啵洸磺逭l給過錢,誰沒給過錢,聽了我的話,慈祥地說:“小朋友,我忘了,給,給你的冰棍兒。”我拿著冰棍兒,開開心心地回家了。
晚上,我坐在沙發(fā)上,看著我最喜歡的關(guān)于誠信的書,心里很高興。忽然,書中的一句關(guān)于做人要誠信的話讓我一時(shí)語塞。
我想:今天下午騙了小商店的老爺爺,騙了他一根冰棍兒,難道冰棍比誠信更重要嗎?冰棍兒可以用錢買到,可是誠信卻用錢買不到。在經(jīng)過了一陣激烈的思想斗爭之后,我決定把錢補(bǔ)給小商店的老爺爺。
我來到小商店,我慚愧地對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我昨天騙了你一支冰棍兒,對(duì)不起!”老爺爺聽了我說明情況后,說:“唉!就一支冰棍么,那支冰棍兒,我就送給你啦!”老爺爺微笑著說著,沒有收錢。
現(xiàn)在,我漸漸懂得了誠實(shí)的重要性,一個(gè)不誠實(shí)的人,就會(huì)沒有人和他交往,他的將來也會(huì)一事無成。
成長中的故事小學(xué)四年級(jí)作文4
每個(gè)人都在成長,今天我就來跟大家說說我成長的故事。
在我們成長的過程中,會(huì)發(fā)生許多的故事,長大了,小時(shí)候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見證。
從牙牙學(xué)語到長大成人,這個(gè)過程需要很長時(shí)間,而父母則是在這個(gè)過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動(dòng)了父母的心,證明了一個(gè)小生命的'存在。第一次走路,拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲,當(dāng)然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù),也是必完的任務(wù)。一場戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們?cè)趺醋哌@條路,當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我,常常在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過罵,最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽,她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖,也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我,長大的我們,有些叛逆,時(shí)常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心里從來沒恨過他們,畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母,是陪伴在我身邊的人。
在夜晚,我想象過無數(shù)我長大的情境,想自己長大干什么,在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里,充滿了美好的幻想,不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問題,當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn),只是偶爾想一下。
成長的故事還有很多很多,每一個(gè)故事都將成為今后人生的一個(gè)美好回憶。
成長中的故事小學(xué)四年級(jí)作文5
成長中會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣,這些都使我長大,不僅僅是對(duì)身高,年齡的增長,還有生活道理的明白,體驗(yàn)成功的快樂,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
成長中的快樂
在我成長的過程中,我曾有一件快樂的事。
那天下午,我在草坪上玩,我無聊地踢著草,忽然,我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的草堆里有一個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn),我跑過去一看,原來是一串鑰匙,上面還有電動(dòng)車防盜器,我一按,一陣聲音傳入耳朵,我再按一下,“哦,聲音是從這邊傳來的!蔽翼樦曇魝鱽淼姆较。找到了那輛電動(dòng)車,車主可能是聽到了聲音,從樓上下來了,我把鑰匙交給了失主,我的心里很快樂,我覺得自己做了一件大事情,心里有一種說不出的高興。
成長的艱辛
我有一些快樂的事情,也有一些艱辛的故事。
有一個(gè)星期天早上,外面飄著大雪,天真的很冷,真想躲在暖和的被窩里,但是,我咬咬牙,還是快快地起了床,上學(xué)去了,雪打在身上又冷又疼,可我還是戰(zhàn)勝了自己。
成長的煩惱
我最近還遇到了一些煩惱的事情中,那就是——自己不能干自己喜歡干的事情。
我和幾個(gè)朋友約好要出去玩,但是,爸爸竟然不讓我出去,讓我在家做卷子,還說什么:“要基本功不練扎實(shí),出去有什么好玩兒的?”為什么我們總要受家長管理呢?為什么不能給我們一片自由的藍(lán)天?忿……總受家長的約束,給我們片自由的藍(lán)天。
雖然成長中能遇到各種各樣的問題,但我依然是那句口號(hào):
我的成長,我做主!
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