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東陽作文400字（精選23篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的東陽作文400字，希望對大家有所幫助。

東陽作文400字（精選23篇）

　　東陽作文篇1

　　正月初七，我、媽媽、爸爸、哥哥、婆婆相和公公一起去東陽橫店影視城去玩了，我們先到了里面的秦王宮，一走進大門，就有一部名叫《女相》的電視劇在拍戲，可惜，我們不能進去看。我們還看到了九十九級臺階，九十九級臺階上面是秦始王上朝的地方，也就是金鑾殿。

　　走進金鑾殿，就能看見旁邊有許許多多的古裝，什么朝代的都有，還能看見龍椅上坐著穿古裝的“皇上”、“皇后”、“ 公主”。

　　那里還有一個殿，是專門賣紀念品的，我買了一塊金牌，上面雕刻著我的名字。

　　我們還來到了另外一個殿，里面都是兵馬俑，兵馬俑是分開來的`，在右邊有一個大玻璃罩，聽講解員說，這有3000平方米，可大了。

　　下午，我們來到了清明上河圖這個景點，這個地方石英石參照清明上河圖的樣子造的。

　　我們到了聊齋驚魂看聊齋表演，我們一進去，燈就滅了，忽然，窗打開了，在上空出來一個鬼，沒有看見頭，還在叫著：“還我頭來，還我頭來！”

　　又從下面鉆出了一個骷髏，突然，打起雷來，下起了雨，刮起了風，我眼睛不敢睜開來，燈亮了我也不知道，人走了我也不知道，要不是爸爸說：“楚楚，我們走了！”我可要一直站在那兒了。

　　外面的世界真美好，坐在家里很不好，看看電視更不好，玩玩電腦也不好，出去走走倒沒不好。

　　東陽作文篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想這就是《送東陽馬生序》里想告訴我們的吧。

　　作者宋濂自幼家境便不好，沒有書可以看。但他即使是借別人家的藏書來看，也做到了遍覽群書。我們的學習條件比他有過之而無不及，卻也未必及的上他所獲知識的一半。這難道不值得令人深思嗎？

　　宋濂甚至曾經走到過千百里以外的地方想向當地有道德有學問的前輩請教疑難，態度謙遜。反觀現在，我們只需花一分鐘的時間打個電話便可以向老師請教問題，可又有多少人真正如此的好學呢？

　　在考試之中，和宋濂住在一起的.同舍生吃的穿的都比他好上千百，但他從未艷羨，只是因為獲取了考試的資格而如此快樂，可見他是真正的熱愛讀書，以讀書為樂趣，現在，又有多少人能做到“不以物喜，不以己悲”呢？

　　宋濂的勤奮好學，虛心求教，不應該讓我們好好的反思一下嗎？他當時的環境如此艱苦，如此凄涼，為了獲得新的知識而不顧一切。我們，環境優雅，不愁吃穿，家離學校也就半個小時的路程，我們為什么做不到像宋濂那樣求知好學，心靈澄澈呢？我們為什么做不到像宋濂那樣只為了得到新的知識而做出莫大的努力呢？其實，我們可以。只要你想，沒有什么不可以。

　　因為宋濂心中有求知的渴望，所以他可以什么都不管，什么都不顧。因為知識就是他的精神食糧，就是他漂亮的衣裳。我們也可以像他那樣，可以好好學習，可以為了知識不顧一切，可以心無雜念。

　　可是，我們做到了嗎？

　　東陽作文篇3

　　盼星星盼月亮，終于盼到秋游的到來。

　　老師說秋游的目的地是東陽，班里頓時沸騰起來。可我心里想著:“東陽？我還從來沒去過，也從來沒有聽說過呢！”大家都興奮極了。到了秋游那天，全班都帶上了一大堆零食，準備出發。公交車上，同學們很安靜，可能他們都想知道東陽是什么樣子吧。車程兩個小時左右，下車以后，男女排成兩列縱隊，出發去第一個景點:秦王宮。

　　秦王宮里非常奢華。有宏偉的宮殿，有長長的走廊，有小巧的亭子，還有金碧輝煌的大廳。我們都說好玩，因為它的內部設有好玩的設施--電影院。底面的電影是真人演的話劇哦！還有，嗯，名字我忘了，但是它給我的感覺一直印在我的心中。他是一種裸眼3D，給人一種視覺沖擊感，讓人感覺身臨其境。當你坐在椅子上時，當你在峽谷之間飛翔時，迎面還會吹來一陣微風，真的太逼真了！一轉眼，又到了吃飯的時候。食物很豐富，有雞腿……

　　秦王宮游玩之后，就到了木雕博物館，全都是用木頭雕刻的'。還有很多廳，有歷史厲、大師廳、世界廳等大廳。那里的木雕魚、木雕蝦……活靈活現。此外，那里還有佛像、猿人像、蠟像等都雕得生龍活虎。里面的藝術品讓人嘆為觀止，他們那些大師是怎么雕的這么好的？那么雕一件物品得需幾天？這些疑問時不時浮現在我腦海里。

　　東陽可真好玩！你覺得那里有意思嗎？

　　東陽作文篇4

　　前天學了《送東陽馬生序》這篇文章后，我想了好多，作者余濂是明初的散文家，他被譽為”開國文臣之首”，可誰想到這樣一個偉人背后卻有那么多的心酸事，年輕的他為了求學，不惜在冬天雪地里穿著破鞋去上門請教老師，為了能學到知識他面對老師的'責罵卻是“禮愈至，色愈恭”，滿腹經論讓他覺的自己很富有，他不與別的富家子弟比吃穿，只想多學知識，這是怎樣的一種境界啊！

　　而后文所說的“太學生”不是與現在的我們一樣嗎？從小出生在父母的呵護中，像一朵溫室之花，不用擔心衣，食，住，行，照理來說我們比宋廉幸運的多了，我們更應該好好讀書，有遠大的抱負，但是像宋濂一樣能干出一番事業的人又有多少呢？大多數的學生整天只和別人比吃，穿，對于自己的成績卻不消一顧，每逢考試都只想多抄幾道題目，卻不肯自己好好用功，可悲呀！父母養育了我們這么多年，含辛路苦，只希望兒女都能成龍成鳳，出人頭地，但是是反而弄巧成拙，這能怪誰，只能怪我們自己，光口頭說說長大想要一份好的工作，能出人頭地，但是是做的卻與說的相反，天上不會掉下黃金的，一切只能靠我們自己。

　　東陽作文篇5

　　《送東陽馬生序》寫了作者宋濂青少年時代求學的千種辛苦萬般困苦，并拿后來太學中的條件與之作比，以告誡勸勉“馬生”刻苦讀書；文章都讓人強烈地感到，我們必須珍惜優越的條件，好好學習，然而給予我最大震撼的東西并不是這一點－－是宋濂的執著。

　　因為執著，宋濂可以在“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”地情況下抄錄了一本一本的書來讀；可以“趨百里外從鄉先達執經叩問”；可以遇其叱咄而色愈恭、不敢出一言以復，但也正是因為這份執著，宋濂成為文學大家。

　　執著的力量就在于此！它足以使一切不可能成為可能，使奇跡的產生成為必然！縱觀人類歷史的長河，從《資本論》到《相對論》，從《蒙娜麗莎》到《命運交響曲》，從雜交水稻到克隆羊“多利”，哪一項震撼驚寰宇的發明，哪一項驚駭世俗的創造，哪一種功在千秋的'貢獻背后不曾凝聚著偉人們執著的追求以及為其付出的辛勤與代價。誰能說他們的成功只是因為幸運之神的垂青，只是一種偶然－－也許，由誰來創造奇跡確實是一種偶然，但，創造奇跡的人一定擁有著執著的性格，這絕對是必然！

　　現在，生活在我周圍的很多同學，包括我自己，就很缺乏執著－－對知識，對友情，對生活的執著。很多時候，我們茫然、厭倦、冷漠??花般的歲月蒙上了一層灰色。但愿，但愿大家都能重整心情，尋回心中那份失落的執著！

　　東陽作文篇6

　　舊時，浙江東陽一帶，進入歲末臘月，民間有一種“抲年鬼”的風俗。

　　“抲年鬼”從臘月初一開始，到十五結束。因為，這時候舊歲將要辭去，新年就要到來，為了千家萬戶，平平安安，快快樂樂地過新年，因此要把一切人間之鬼抲除干凈，以免禍患滋生。

　　“抲年鬼”者，都為街頭乞丐或無業游民，頭戴一頂武狀元帽，臉掛一串紅胡子，手執寶劍，腰系鐵索，很象鐘馗打扮，挨家串戶地進行吆喝抲鬼。后面跟一隨從，為其吶喊助威，主演者吆喝一句，隨從者接應一聲“抲”！這樣邊演邊跑，遍及全村角落，以示把鬼導、怪抲完斬絕。最后由各家各戶給予扮演者應有的'謝情報酬。

　　浙東“抲年鬼”的風俗，源遠流長，起于唐朝。傳說唐明皇一次受瘧疾鬼作崇，久病不愈。一天，他夢見有個大鬼，捉住瘧鬼而啖之，從此病就好了。唐明皇問大鬼叫什么名字？回答說叫鐘馗，就是前番應試武舉，其貌不揚，末被錄取，因而撞死階前。唐明皇醒后，就叫畫工吳道子畫成畫像，并封他為鬼王。這就是后世傳說能淡鬼避邪的鐘馗，以后一直流傳下來。每當家家戶戶準備殺豬宰羊，祈神祭祖，歡歡喜喜迎接新歲之際，有人就利用鐘馗來為各家各戶“抲年鬼”，借以討取吉利的年彩，也乘機搞些錢來維持生計。

　　東陽作文篇7

　　自從我懂事起，就有一個向往已久的地方----東陽橫店影視城。聽說很多電視劇都是在這里拍攝的。

　　今天一大早，我和爸爸媽媽收好行李，整裝待發，一路歡聲笑語伴隨著我們來到了目的地。剛進城門，叫賣聲、車馬聲、吵鬧聲……聲聲入耳。只見道路兩旁小伙子們正在不斷地招攬生意，“你要不要騎馬呀？”、“你要不要老羊拖車呀？”……面對這么多好玩的，我還真猶豫不決。最后，我選擇了騎馬，一位年輕人把我抱上馬車，隨后，他也坐了上來。在他的牽引下，馬兒開始奔跑起來，風在我身邊呼呼作響，然而，我的身體不由自主地隨著馬兒的狂奔而不斷地上下起伏著，嚇得我魂飛魄散，直到我從馬兒身上下來后的.那一刻才松了一口氣。

　　影視城里有許多地方吸引著我的眼球，如秦王宮、清明上河圖、夢幻古城等等。駐足在秦王宮，我感覺自己仿佛回到了古時候一樣，它被黃色城墻包裹著，城墻上的浮雕“老虎”既雄偉又可愛。我們迫不及待地走了進去，迎面而來的是成千上萬的士兵們，筆直的站著，一動不動的，我想那應該是秦始皇兵馬俑吧！緊接著看到了一位位手執武器的英姿颯爽的將軍，讓我一睹了他們的風采！

　　隨著時間的流動，我們邁出這個充滿文化氣息的古城。

　　東陽作文篇8

　　宋濂，他家境貧寒，但自幼好學，他一生刻苦學習，“自少至老，未嘗一日去書卷，于學無所不通。”他那學的勤奮態度和對老師虔誠恭敬的態度令人贊嘆不絕。

　　自古以來，刻苦學習就被人類所倡導，于是很早就有了“匡衡鑿壁偷光”“頭懸梁錐刺股”“程門立雪”的例子，他們為了讀書，求學付出了很大的努力與心血，他們這些可貴的事跡，一直激勵著后人們刻苦學習，努力積極進取。宋濂青少年時家庭貧窮無法得到書，但行別人借書并親手抄下來，即使寒冷的冬天，手指不能伸曲也不敢怠慢，抄寫完畢，趕快去送還書。因此得遍觀群書。為了使自己的學習得到更高層次的境界，于是他跑到百里外，向同鄉的前輩請教。他對老師一直以一種前成功競得態度對待老師。當他外出求學時，生活極端艱苦，他用精神上的富足戰勝物質上的貧困，充分相識了自己求學精神之頑強。

　　通過對宋濂的.了解，是我們得到了許多啟發：

　　1.學習的動力源于濃厚的興趣。

　　2.向別人請教要謙虛誠懇。

　　3.學習要敢于發問。

　　4.學習要有主動性。

　　5.學習要勤奮刻苦。

　　6.以書為樂，就會不畏艱難。

　　東陽作文篇9

　　記得以前去過東陽，那兒是一個永遠也欣賞不完的地方，仿佛一幅毛筆畫，處處都很神奇。

　　在那里，總有數不盡的樂事發生，那里的景色令人陶醉。

　　那里的景色是這樣的：它是一個山村，周圍是高大的山峰。山上有著很多好玩的地方，有很多水果，還有又香又脆的棒子，和人參等名貴藥材。道路一旁有一條小溪，叮咚叮咚地響，溪水里的石頭上布滿了螺絲，石頭縫里小黑魚和小金魚悄悄地游過來，再游過去，不讓人們發現。路的.另一邊長滿了金黃色的谷子，接著飽滿谷粒，剝掉外殼是一粒粒潔白，軟軟的米粒。地上開滿了野花，有黃色的迎春花，潔白的雛菊，紫色的牽牛花。

　　這里的每個夏天山坡上就會結滿香甜可口的大西瓜，由于山坡是外婆家的，所以我們整個夏天都有香甜的大西瓜吃了，而且西瓜還可以拿來賣，賺錢。

　　我們沿著小路走，就可以找到另外一條小河，在小河的邊上鋪滿了很多小石子。夏天，我們很喜歡拿著充滿氣的游泳圈和小水槍去河里痛快的游泳。

　　我們家門前還有一顆柚子樹，外公給了我們兩個柚子。

　　柚子的果肉是清涼可口的，還可以除臭，剝開柚子仔細聽一聽還會聽到“噗噗”汁水爆出來的聲音呢！

　　我愛東陽，這是一個美麗的地方。

　　東陽作文篇10

　　前天學了《送東陽馬生序》這篇文章后，我想了很多，作者余濂是明初的散文家，他被譽為”開國文臣之首”，可誰想到這樣一個偉人背后卻有那么多的心酸事，年輕的他為了求學，不惜在冬天雪地里穿著破鞋去上門請教老師，為了能學到知識他面對老師的責罵卻是“禮愈至，色愈恭”，滿腹經論讓他覺的自己很富有，他不與別的富家子弟比吃穿，只想多學知識，這是怎樣的一種境界啊！

　　而后文所說的“太學生”不是與現在的我們一樣嗎？從小出生在父母的呵護中，像一朵溫室之花，不用擔心衣，食，住，行，照理來說我們比宋廉幸運的多了，我們更應該好好讀書，有遠大的抱負，但像宋濂一樣能干出一番事業的人又有多少呢？大多數的.學生整天只和別人比吃，穿，對于自己的成績卻不消一顧，每逢考試都只想多抄幾道題目，卻不肯自己好好用功，可悲呀！

　　父母養育了我們這么多年，含辛路苦，只希望兒女都能成龍成鳳，出人頭地，可是反而弄巧成拙，這能怪誰，只能怪我們自己，光口頭說說長大想要一份好的工作，能出人頭地，可是做的卻與說的相反，天上不會掉下黃金的，一切只能靠我們自己。

　　東陽作文篇11

　　我是昆山國際學校三（六）班的張心妍。在《非常女生》這本書里，我最喜歡的就是你。

　　你有著讓人佩服的一種的精神。還有許多優點：聰明、寬容、友愛、善解人意，還有你很漂亮。

　　還記得馬加那可愛的'小弟弟嗎？馬加的后媽還真是狠心，居然把剛出生幾個月的弟弟給留在家里，自己出去旅游了。幸虧有你和吳緬的幫助，不然，恐怕．．．．．．后果不堪設想。

　　我跟你說哦！其實我也有一個感人的故事想告訴你。我們工廠有一只母狗，那時它生下了7只小狗，其中有一只小狗剛出生就死去了。我看得出狗媽媽非常的傷心，而且它在生下小狗的時候是那樣的痛苦，所以我覺得那只母狗媽媽太偉大了！

　　在母親節那天，你冒著大雨，拿著好不容易才湊夠的錢，幫媽媽買了十二朵玖瑰花，你真是個孝順的女兒。

　　你一直都有顆善良的心，我真該好好向你學習。

　　東陽作文篇12

　　我的家鄉在東陽，那里群山環繞，樹木茂盛，景色宜人。村邊有一條小溪靜靜地流淌著，溪水格外清澈。

　　春天，田野里的油菜花開了，金黃金黃的，好像鋪上了金黃的地毯，漫山遍野的映山紅，有紅色的、黃色的、紫色的，五光十色，美麗極了。

　　夏天，知了在翠綠的樹枝上鳴叫著，好像在說：“夏天來了，夏天來了！”夕陽下，大人們帶著小朋友去泳池快活地游泳。

　　秋天，像黃蝴蝶一樣的樹葉飛落下來，好像在說：“豐收的季節到了！”田野里，稻海翻起金色的'波浪，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，勤勞的人們享受著豐收的喜悅。

　　冬天，北風帶著雪花紛紛揚揚地飄落下來，給大地披上了白白的地毯。小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得特別高興。

　　對了，我們家鄉還有著名的橫店影視城，那里可以見到許多大明星。還有許多有名的特產：金華火腿、酥餅、香榧，讓人吃了還想吃，這就是我美麗的家鄉。

　　東陽作文篇13

　　寒假到了，好不容易迎來陽光明媚的一天，我決定要跟我的公公去西山公園游玩。

　　到了大門口，我就直奔靜園。公公告訴我，那里剛剛整修完畢，非常漂亮。走進靜園，一陣映山紅的濃濃花香撲鼻而來。果然，靜園典雅、大方許多了，以前破爛不堪的亭子也換上了新衣服。往前走，許多游人在照相。“哇，”我驚奇地指著池子里的金魚，“好多啊！”金魚有的是純白色的，像是穿著白紗裙;有的是黑色的，好比穿戴著晶黑色的'連衣裙，和亮黑的帽子；還有的是花色的，斑斑駁駁，又好似穿著花衣服。西山公園中不僅有美麗的景色，還有好玩的哈哈鏡呢！

　　最讓人好笑的是哈哈鏡了。走到第一個哈哈鏡前，我變成了不折不扣的小矮人，又矮又胖，引得我捧腹大笑！再看看公公，到了第二個鏡子前，又變成了又高又瘦的外星人，臉扭曲著，其他游人也笑的合不攏嘴。

　　西山公園變化好大，這晴朗的一天總算是沒有白費。

　　東陽作文篇14

　　星期六，我和媽媽一起去媽媽的家鄉——東陽。一路上我哼著歌，看著書，看著車窗外的風光，心里別提多開心了。

　　東陽可美了，到處都是油菜花。到了外公家我看見了成片成片的油菜呈現在我眼前，好像成千上萬只“小蜜蜂”在采蜜。接著我們上了一座叫虎峰山的挺拔山脈。上山有水、樹林、山頂上還有許多草藥和一座寺廟。山路旁邊發現有一個樹根很特別，像英文字母“H”，又像一個正在跳舞的人，真是美不勝收。

　　到了晚上，一切靜悄悄的，大家早早的吃好了晚飯。開始了一種休閑的生活。有看電視的，有聊天的，還有的.在打撲克。

　　第二天一早，我和媽媽在山邊走路，發現了許多兇狠的小狗，他們汪汪直叫，我害怕極了……

　　通過這次對東陽的了解，發現東陽可真美啊。

　　東陽作文篇15

　　我讀罷此文，感觸頗深。不只因此文言辭精辟，道理明了，更因內容極為生動，毫無自詡之言，感情摯深，言辭樸實無華，此皆本文之大成也。

　　讀罷此文，對宋濂敬佩之情油然而生，古時求學艱難，衣食無保，一覽無余。濂置身其中，仍可自律自檢，自強自愛，實屬不易．求學艱難之路上，先是手自筆錄，計日而還．而后千里求學，拜讀與饑寒交迫之際，求學于寒風凜冽之間，勤勤懇懇，幾十年如一日，手不釋卷，廢寢忘食，終有成就，實屬難能可貴。

　　而今之人，不學無術，凡有小之得則自詡于眾人，毫無濂之自謙也，更無需徒步數十里拜讀，只需知其然而不能知其所以然，實屬可悲，然惰之心人皆有之，非獨賢者有是心也，賢者能勿喪爾。

　　今世之人，何等舒適，應道是高枕無憂．食有山珍海味，行有高級轎車，住有高樓公寓，本應刻苦自勵然，那知古人大智大慧頹廢至此！悲矣！羞矣！

　　東陽作文篇16

　　火紅的太陽在西方慢慢地落下了。我也始終相信，一個品德高尚的人不管怎么樣都會是一個擁有智慧的人，而只要擁有了智慧，那么，無論是學習還是生活中的問題都會迎刃而解的`，因此在我的學習和生活中我始終把媽媽的教導記在心上;

　　宋濂從小勤奮好學，家里貧窮，沒錢買書來看，就常常向藏收的人家借，親手抄錄，和他們約定日期歸還。在非常冷的冬天里，硯臺都結了堅固的冰，手指凍得沒法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懶。當他出外去追隨老師的時候，背著書箱、拖著鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凜冽的冷風，大雪積了好幾尺深，腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書，最終成為明代的大學士。

　　時光過去了600余年，今天我們的生活、學習條件與600余年前相比，發生了不可同日而語的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里，老師和顏悅色地為我們傳道授業解惑；我們不需要抄書、不需要長途跋涉，也沒有寒凍之苦，可是，我們真正像宋濂那樣用心求學了嗎？

　　東陽作文篇17

　　今天，我們學完了《送東陽馬生序》一課，這是宋濂寫給他的晚輩的一封贈序。

　　讀了這篇文章，我深切感受到了宋濂求學中的苦難。

　　宋濂小時候喜愛讀書，但家里貧窮，買不起書，就向有書的人家借書，并且親手抄錄。在天氣非常冷的時候，硯臺都結了堅固的冰，他的手指凍得不能彎曲伸直也不敢放松讀書。他成年之后，又擔心沒有有學問淵博的老師教他知識，跑到幾百里外，向當地的'有道德學問的前輩請教。追隨老師時，他背著書箱，拖著鞋子走在深山巨谷中，大雪積了好幾尺，他的腳、皮膚都被凍裂了，去全然不知。到達學舍，他不羨慕同舍生飯菜豐富、衣服華麗，把更多的心思放在學習上。

　　從中，我體驗到了宋濂艱苦的學習過程，勤奮謙虛的學習態度，專心學習的思想品質。也告訴我：有良好的學習環境就應該好好珍惜，努力學習！

　　東陽作文篇18

　　我的家鄉在東陽李宅，那是一個群山環繞、風景優美的小山村。

　　我最喜歡家鄉的夏天，山上種滿了又高又壯的竹子，如同一片竹海，它們高大挺拔、昂首挺胸，像戰士一樣守衛著這個美麗的小山村。瞧！樹木們都長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把藍藍的天空和火辣辣的太陽遮蓋住了。山腳下靜靜地流淌著一條清澈的小溪，里面有著成群結隊的小魚。溪邊柳樹成蔭，它們在微風中跳著舞蹈，看上去像一名名舞蹈家。小溪里成群的孩子們光著小腳丫，在抓螃蟹、小魚，他們時而沉默，時而開心地喊叫著，享受著童年的樂趣。村前的`田野上，種滿了各種各樣的蔬菜，它們都長得郁郁蔥蔥，農民伯伯在田野上開心的干活，享受著豐收的喜悅。池塘里的荷花芬芳撲鼻，亭亭玉立、千姿百態，有的只開了一點點；有的全開了，像一位白衣天使；有的只是一個個花骨朵，含苞欲放，它們穿著白白的連衣裙，靠著圓盤似的綠荷葉，競相開放。突然，一只只蜻蜓飛了過來，有的停在荷葉上；有的在天空自由自在的飛舞著……我不由想起詩句，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。到了傍晚，夕陽像個喝醉酒的人，紅著臉向回家的方向慢慢地走去，一眨眼的工夫，大地變得通紅通紅，把大地披上一層紅紅的輕紗，真像童話仙境般，美麗極了！

　　我愛我的家，更愛我美麗的家鄉！

　　東陽作文篇19

　　今天是陰天，沒有太陽，我則穿著厚厚的衣裳，在車上直啰嗦。今天會有什么新安排，新打算呢？媽媽的一句話打破了我深深的沉默，喏，今天要不去東陽義烏，唔，去走呢我歡呼起來：我贊同，我要再游玩最后一天，因為明天要復習知識與內容，后天則又要上學啦！瞧瞧你這個貪玩鬼，叱！媽媽反駁道，只有爸爸在一旁，擺弄著一個手機，在搜索著東陽義烏的.資料，具體在哪個位置。姐姐去紹興了，今天晚上五點左右就可以到了。媽媽愛湊熱鬧，一個電話，外公也去東陽義烏了。爸爸愣了好久才說：義烏有名在小商品，喏，去公園的路上就有一家義烏小商品，物美價廉吶——我高興地吵著：我要買整整一筐小商品！

　　要出發了，還是以往一樣，我和媽媽去買飲品。在車上，先由寧波北侖去寧波邱隘，把外公接來，然后上高速，媽媽與外公說說笑笑，爸爸當司機，因為導航失誤，過了不知幾十個隧道。到了東陽義烏的時候，已經是晚上四點了，我又擔憂市場會不會關門了。下了高速公路，導航正確度高了不少，一會兒便到了。

　　我很失望，一進去，衣服，褲子，鞋子映入眼簾，我看得眼花繚亂，可是就是沒有我喜歡的玩具，衣服，鞋子

　　回家路上，突然天一下子黑了，黑壓壓的一片，下起了蒙蒙細雨，緊接著下起了傾盆大雨，不過，一會兒就停了。饞嘴的媽媽在服務區還買了橘子，番薯干等等。

　　最后還是敬愛的外公給我買了芭比娃娃，還是挺快樂的！

　　東陽作文篇20

　　陽春四月，正是春游的黃金季節。這次我們春游的目標是南馬花園。南馬花園位于浙江省東陽南馬鎮，花園先后榮獲“世界文化村”、“中國村官培訓基地”等榮譽稱號，更被評為“浙江第一村”、“中國十大名村”。看到這些，心里就迫不及待的想了解花園。

　　終于到了南馬花園。走進花園村，我們先去了旋轉木馬處，我坐在木馬上轉了一圈又一圈，等下馬時我已經轉的暈頭轉向了，但心里有說不出的高興。接下來的`是激情刺激的碰碰車，兩人一組只能開一圈，真有點遺憾，但這一圈也讓我體驗到了風馳電掣的感受。開完了碰碰車，我們又坐上了小火車，我們坐在小火車上，一路觀賞著美麗的風景，愜意極了。開完了小火車，導游給我們安排了15分鐘的自由活動，我拿出早早準備好的照相機，拍下了可愛的猴子，美麗的孔雀，潔白的鴿子等，這一切永遠留在了我的記憶里。

　　很快，中午飯的時間就到了，吃完豐盛的午餐，又開始了有趣的體驗活動。我和同學們走進了迷宮、走進了海洋隧道，一只只栩栩如生的雕刻在隧道里，有：小丑魚、鯊魚、鯨魚……走出隧道來到了拓展訓練基地，吊橋、水車、攀巖……一個個活動讓我流連忘返。

　　當我們還在嘻嘻哈哈的時候，時間不等人，轉眼旅游就要結束了，我們依依不舍的離開了花園村。

　　東陽作文篇21

　　每個人從那個天高云淡的冬陽里走來，又從這個落花成冢的冬雪中離去。

　　一切化為曾經，只留下落花飄零的痕跡。

　　從這個冬到那個冬，季節的腳步不快不慢，不大不小，不差分毫。可是心靈的季節為什么這樣凌亂無序，春花、夏雨、秋風、冬雪，率性而來，隨意而去。平靜的心海要接受季節的突變、無期的潮汐一次次沖擊、拍打。我仿佛看見片片葉瓣，重重的摔在地面，喘息著，悲鳴著，在我眼前脫色、枯干，隨風揚去。無法挽回的過去就像這即將凋零的花朵，輕輕一碰，花瓣就簌簌飄落。凋謝是每朵花的宿命，雖然年年歲歲花相似，但也終不是這一朵。

　　心事，如秋之瑟風，漫卷輕紗，無邊無涯，我一遍一遍地聽著歌，回味生命中最美最痛的這一季輪回，望著滿地零落花瓣一樣的幸福碎片，凄然地流淚。憂郁的花還是漫開了，在這張潔白的素簽上，只是再多的辭藻、再繁華的色彩，都蓋不住心底的悲嘆。

　　回望一路，怯怯盛開，燦爛綻放，落寞凋零，逃脫不了程序化的命運。此情此景，更虛幻了冬的凄迷、蕭瑟。

　　似一種宿命在空氣里緩緩地流動，朦朦朧朧，又清晰存在，捉不到，卻感覺在。想看清，想聽清，卻只聽見靈魂在顫動。溫潤如玉的心語，潑灑在這涼薄的.秋，想放飛心的去向．，卻被這凄涼的冬雪粘連了翅膀。

　　心境漫步蒼涼，要怎樣的跋涉才能跨越那無盡的清寒，要怎樣的陽光才能溫暖冰冷的心扉。只有面對著滿天的蒼茫，在記憶中找尋逝去的那一輪明亮的冬日。

　　東陽作文篇22

　　作者宋濂十分的愛學習，可是由于家里貧苦，導致宋濂不能去學習，沒有書看。從幼時的讀書難，加冠的叩問難，從師的奔走難和住宿的生活難；從遍觀群書到獲有所聞，再到路途遙遠到最后吃穿不好。種種表現突出宋濂對讀書的.喜歡與堅持不懈。

　　“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠”這句話令我深有感觸。宋濂在天氣那么寒冷，手指都不可以屈伸的情況下，他依舊不放松抄書的腳步，深刻的突出他對學習的愛和對學習的毫不懈怠的精神。

　　本文雖是宋濂勸告馬生的一篇文章，可我覺得更像是他寫給我們的。宋濂言傳身教，告訴我們學習的艱苦。我們應該感知到宋濂當初學習的艱辛，更應該加倍珍惜今天幸福生活及優越學習環境的來之不易，認真學習，努力進取。

　　作為新世紀的中學生，個人認為，在努力學習的同時，更應該保持一種“在學中玩，在玩中學，勞逸結合，玩學不誤”心態。不要相互攀比，不必追求那些莫須有的奢侈品，珍惜目前所擁有的，拋棄虛榮，實事求是，才是當下最真實的。

　　“蓋余之勤且艱苦此”意思是:我以前也是這么勤勞，這么艱苦的。宋濂在那種環境下學習，最終成才了，那我們現在的生活，比宋濂好多少倍？那我們還有什么理由不學習呢？

　　我們現在首要任務就是學習，也是我們這個年齡段所必須面臨的頭等大事，讓我們手挽著手，一起學習！一起進步！無愧于這個偉大的時代。

　　東陽作文篇23

　　今天，我剛剛學完《送東陽馬生序》這篇文言文。它讓我受到很大的感受和啟發。

　　這篇文言文的內容所講的是宋濂的求學經歷，他家里窮，不能買書，而且求師艱難，生活比較艱難，不能穿好的，新的衣服。而我們現在的生活條件越來越好，不愁吃，也不愁穿，更不愁求學。即便有自己的衣服，但是學校一連發了三套校服，分別是夏季、春秋季和冬季的校服。我們在學校里住宿的條件非常好，一日三餐也一樣，但有時候中午排隊時，午飯都沒有了。就算沒飯了，而且可以吃自己買的東西來填飽肚子。如果餓了，吃比不吃要強多了，才能有力氣去寫作業，去思考。而宋濂卻只吃一日兩餐，和我們的飯菜相比，我們可以隨時想拿多少就拿多少，不夠再去拿。

　　在學習上，我們不如宋濂刻苦，在各種課本上，我們既不花錢，還可以有助學金。就算有錢可以買書，買東西，但是，我們更應該向他學習，刻苦學習，勤奮好學，誠信守用，不怕困難，就怕不敢面對困難。因此，我們要好好學習，上課專心聽講，課下要認真預習，如果有時間可以去看書。學會語文最基本的是要多看書，才能寫出好文章。

　　我們從外地來到這里是為了在這里能夠得到好的發展，來到這里學習的目的是為了考上理想的大學，在這邁開第一步便是考大學的機會率會很高。不邁開雙腳，在短的'路，永遠無法到達。雖然這三年的時間很短，但是不刻苦學習。無法達到到實現的夢想。我們要堅持不懈，保持自己的水平，讓自己不斷地進步，總會到山頂的那一天。

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