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美麗的浪花作文(集合15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的美麗的浪花作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的浪花作文(集合15篇)

美麗的浪花作文1

　　我到過海邊，也看過海，只見那奔騰的浪花撲到身上，又退回到海里；那浪花像跳舞者一樣在海里跳躍、翻滾。而人生的成長也像浪花，有歡樂的浪花，悲傷的浪花、自信的浪花.......

　　老師鼓勵的浪花：

　　讀小學時，我的成績一向很好，可有一次期末考試，我自信滿滿的，當試卷發下來后，我當時有些傻眼了。試卷上映了一個鮮紅刺眼的分數：74分，班上的平均分為81分，這如同晴天霹靂一樣，我眼中立即噙滿了淚水。下課后，我獨自躲在一個角落里失聲痛哭，當班主任李老師走過來時，我一點也沒有發覺。李老師把手搭在我肩膀上，等我把自己的情緒控制住后，李老師語重心長地說：“這次沒考好，是你粗心大意，一定要改掉這個毛病，我相信你的實力，不要灰心！”“嗯！”我自信地點頭回答。經歷這次事件后，我變得更加樂觀與堅強。

　　同學關心的浪花：

　　有一次上體育課，跑步中的我腳扭了，突然摔倒在地上。后面的同學都圍在我身邊，關切地問我痛不痛，還能不能跑？我心里很感動，連忙說：“只要休息一下就好了！”這一次讓我真正體會到了同學友情。

　　父母叮嚀的浪花：

　　上了初中后，我選擇了住校。一天天氣突然驟變，我只穿了短袖校服。成老師跟我說：“你媽媽打電話問你冷不冷？她待會給你送衣服鞋子來。”我心里頓時涌上一股暖流，以前我總嫌父母嘮叨，但這次我明白了，原來“嘮叨”也是一種愛。

　　讓我們繼續踏上人生的旅程，舞出自己最炫麗的浪花。我相信，前面的人生將會更加美好，繼續揚帆起航吧！

美麗的浪花作文2

　　一張標準的白皙瓜子臉吹彈即破，齊齊的劉海。若隱若現的娥眉下，一雙翦秋瞳如同一泓秋水，清澈、明亮。似會說話的雙眸給人無限遐思。她，就是蕭小小。

　　蕭小小，就像是一朵浪花，柔柔地激蕩在我心海……初次相識蕭小小是在美麗的南國城市三亞。我倆同在一個旅游團，她坐在我旁邊，一路上無話，只是她時常凝望著我，臉上始終掛著燦爛的微笑。她的微笑使我莫名地想到一個詞：浪花。

　　那天，我正四仰八叉地躺在沙灘上，充分享受著南國的陽光沐浴。忽然，一頂藍色遮陽傘在我身邊撐起了一片蔭涼。我看到一張清麗水柔的面孔的同時，一杯冰涼的飲品遞到了我的面前。“喏，躺了半天了，喝口果汁吧，解解暑。”

　　那是怎樣令人心醉的聲音啊！柔柔、弱弱的綿軟，好似一朵美麗的浪花拂過心頭，讓人心曠神怡。

　　我坐起來，接過這位花般美麗女孩兒遞過來的飲品，啜飲一口，酸酸甜甜的清涼沁人心脾。

　　在我品味冷飲的時候，一雙綿軟細滑的小手拂過我的臉頰、肌膚，那雙手的白嫩與我的小麥膚色成對比。她拿著一瓶防曬霜為我涂抹著……她的關愛，她的溫柔，她的呵護，讓我有一種被姐姐疼愛、關懷的感覺。

　　在海邊，我倆相互追逐、嬉鬧。我用手淘著浪花，有著一種舒心的感覺。“小蓉，你知道嗎？你可不能小瞧這一朵朵的浪花，它們可是無窮力量的源泉。”她摟著我的肩說。

　　我輕笑，說“浪花更像是故事，更像是海、天的友誼，更像是你。”

　　真的，蕭小小就像是一朵美麗浪花般的存在，給人一種清涼的感覺，活潑、活力、清醇。蕭小小好似一朵美麗的浪花，在這個炎炎夏日，在這個南國城市海邊，演奏的一曲大海的情誼。

美麗的浪花作文3

　　生命如一條奔流不息的長河，不斷被時光推著向前奔走。當你出現在我的世界。你陽光般的笑容，在我的生命之河中，掀起了一朵彩虹般的浪花，那是我們的友誼。

　　你是我上學路上的好伙伴。

　　每天早晨，我們都準時出現在那個路口。然后肩并肩，走向學校。我們沒有約定，沒有習慣，只有默契，只有等待。因為你，我總是期待著早晨的到來。你的身影，溫暖了我一個上午的時光。

　　朝陽串起我們小小的身影，在身后留下相依的影子。于是，生命之河中泛起一朵金色的浪花。

　　你是我成長路上的知音。

　　記得那時，我的成績反在中下之流。你用你的笑容，各開了冷眼和輕視的寒冷，在我的生命中注滿溫暖。你為了幫助我，用你的課余時間，填充了我知識的空白。為此，你的成績曾被我拖下，老師和家長開始關注于你，你卻依然，只因你說過，你要與我共同進步。于是，我們成了最好的朋友，我也終于成了你最強的對手。

　　你用你的時光，溫柔了我的歲月。清風中，你的笑容刻下最溫暖的時光。于是，我的生命之河中泛起一朵藍色的浪花，如天空般澄澈。

　　你是我的課余時光的兄弟。

　　那時侯，我們最盼望的便是下課。課余時光是我們一天中最快樂的。你用你活潑的身影點燃我自由的心，于是我們如影隨形，形影不離。我們互相交換自己的快樂：零食、漫畫和有趣的事。笑聲充盈了課間。

　　你的笑臉，填充了我的時光。喜歡你在藍天下的笑臉，粲然如虹。于是，我的生命之河中泛起一朵紅色的浪花，如鮮花般美麗。

　　在生命之河中朔流而上，收集這一朵朵美麗的浪花。謝謝你，與我一起看細水長流；謝謝你，與我一起飛在藍天中；謝謝你，驚艷了時光，溫柔了歲月。

　　只愿在心底珍藏這一朵美麗的浪花。

美麗的浪花作文4

　　在茫茫的大海中有許多浪花，而他則是其中的一朵美麗的浪花。

　　他，雖然是個男生，可是不像有些男生調皮，他很文靜，有禮貌，有愛心，很乖巧，學習也好。他就是我的哥哥。

　　清晨，我走過他家時，他那一聲聲朗朗的讀書聲就像鳥兒在“唱歌”一樣，清脆美妙。站著聽也是一種享受啊！他看到我時微笑著向我擺擺手，而我還沉浸在他朗朗的讀書聲中。

　　中午，我們一齊去姥姥家吃飯。他總是比我懂事，不吵著看電視，大人講話是不插嘴，只是默默的吃飯。而我則正好和他相反。吃完飯后，他還幫著大人收拾碗筷，擦桌子。而我總是嘰嘰喳喳的。他并不生氣，反而還被我逗笑了。他還總是讓著我，不與我搶任何東西，大人買完東西后，他總是讓我先挑，他最終再挑。又時我看中了他最心愛的東西，但我并不知情，我也給他要，他雖然不舍得，但還是給我了，我拿走時也不顧他依依不舍的表情。

　　他總是十分有愛心，當然我也是。有時他看到有乞討的老人時，就會毫不猶豫地給他們錢，我總是對他說：“你看他穿的這么好，再把你騙了，你傻不傻呀！”他拍了拍我的肩膀，表示無奈。我撇撇嘴。他只要是在路上看到流浪貓，流浪狗啊，就會義不容辭的把他帶回他的“秘密基地”去，把它們梳洗干凈，撫養著它們，如果其中有小動物死了，他會悲痛好久。

　　他的學習也是一級的棒，每次大考小考都沒下過前三名，家里的人也以他為榮，可我就不行了。我經常問他題，有時也會忍不住摸摸他的腦袋問：“你這是什么腦子啊，為什么我不會的題你都會。”他反問道：那你明白我暗地里下了多少功夫嗎？這就是有付出也就有回報。“他呢，此刻已經是一名大學生了，可是他還是沒變，跟原先一樣。他，永遠是我心中一朵美麗的浪花！

美麗的浪花作文5

　　成長如大海，波瀾不定，不時會有狂風暴雨的光顧，卷起一層層浪花，也卷起大海一層層快樂的回憶，而那多最美麗的浪花就是最快樂的往事。

　　翻開記憶的相冊，尋找久違的畫面，一張寫著“勇敢徐輝”的畫面映入眼簾，隨著時空機，一起又來到了那個難忘的下午。在二年級二班，我的老師在講課，也許是為了打破教室里這沉悶的氣氛，她提了一個問題，這個問題并不算難，很多同學都知道答案，可沒有一個舉起手。“難道你們都不會嗎？”老師吃驚地問道，語氣中略有些生氣。這時，我猶豫了好一會，終于鼓起勇氣，舉起了右手。在我回答完后，老師微笑著叫我坐下，轉身拿起粉筆在黑板上方有力地寫下：“勇敢徐輝”四個大字，我在座位上吃驚的看著老師的舉動，臉不由的紅了。

　　在以后的日子里，我開始積極回答老師提出的問題，雖然那四個字早已隨著值日生的黑板擦灰飛煙滅，但卻深深印在我的心里，并以此鼓勵自己積極回答老師提出的問題，這樣一直持續到小學畢業。上了初中，班中沒有了以前活躍的氣氛，沒有了熟悉的面孔，我開始在課堂上變得沉默，雖然有時也回答幾個老師的問題，但總能聽到同學善意的非善意的討論，我也像其他同學那樣開始永久保持沉默。

　　直到上了初三，語文老師給了我親切感，我想到了二年級的老師，想到了她在黑板上有力地寫下那四個大字，我開始慢慢的改變，慢慢的回到從前.......

　　二年級時的那四個大字是我最美麗的回憶，也是我成長中最美麗的浪花，讓這朵浪花永立潮頭，即使深受打擊也不會讓它被拍在沙灘上。

美麗的浪花作文6

　　“遠山云煙渺渺，近水碧波茫茫。”那朵美麗的音樂浪花，不是簡單的宮商之調，角微之音，而是用心傾訴的感情。

　　第一次看到揚琴時我便夢想有一天端坐揚琴前，琴竹輕彈，讓那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵絕倫的音樂之花。可是 ——

　　夢之惘

　　“只知道炫技巧，感情在哪里？”老師的批評聲再一次縈繞在我的耳畔。窗外，細雨蒙蒙，學習揚琴已有五年之久，曾苦練技巧，曾苦學樂理，但到了《思鄉曲》，不管如何苦練，總是無法充分表達出那份思念之情，我既焦躁又茫然。

　　“汝果欲學詩，功夫在詩外。”我腦海里突然浮現出了這句話，古人學詩如此，那學音樂呢，我暗自思忖:一味的練習似乎已經沒太大效果，是不是可以從別的途徑來提高自己的感悟力呢？于是接下來的日子，我在余光中的《鄉愁》中，細細品味赤子的情懷，在龍應臺的《關山難越》中慢慢咀嚼游子的情愫，當看到"浮云游子意，落日故人情"時我不再匆匆掠過，而是試圖感悟青蓮居士的那份不舍，當讀到"臨行密密縫，意恐遲遲歸"時，我不再有口無心，而是體會孟郊的那份深情，漸漸的，我明白了原來每一首看似簡單的曲子都飽含著曲作者的深情。

　　夢之美

　　“椰子樹風中唱，訴離情話衷腸”再次演奏《思鄉曲》時，我腦海里不再是復雜的節奏，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動的畫面。琴音時而低沉厚實，時而婉轉清澈。單彈，齊竹，輪音，彈輪。每一個技巧背后都傾注著一份感情，抬手，收音，我領略到了從未有過的快樂。

　　那一刻，我知道我采擷到了音樂中那朵最美的浪花。

美麗的浪花作文7

　　浪花朵朵，是童年美好的記憶；

　　浪花朵朵，是揮之不去的情結；

　　浪花朵朵，是彌足珍貴的回憶。

　　——題記浪花歡樂憂傷”嚓“一聲，笑容定格在那一個瞬間。那是自我有記憶的第一個生日，爸爸媽媽的陪伴和祝福讓我覺得，幸福，如此簡單。興奮沖昏了頭腦。一剎那間竟有一種不想長大的沖動，永遠讓父母陪伴著我，呵護著我。

　　時間總是在跟你作對，你想把它停止在那里，它卻跑得飛快，不留給你絲毫選擇的余地。

　　進入青春期的我，變得脾氣差，心事多......我會因為一件小事和父母吵得不可開交，會因為一句無關緊要的話和朋友鬧得形同陌路，也會因為老師的批評而暗自垂淚.....

　　記憶里有歡樂，也有明媚的憂傷。

　　浪花迷惘振作

　　曾經的曾經，我也放棄過，覺得自己一無是處，什么都做不好。那時候，我像一只刺猬，不容許任何人的靠近，刺痛別人的同時也刺痛了自己的心。我感到彷徨不安，不知道接下來應該怎樣，我就像失去方向的小船，漂泊不定........但是，我的內心出現了六個字：不拋棄，不放棄。

　　我堅定了心中的信念，很快又尋到了方向。因為我開始明白，年華來不及讓我虛度，人生沒有草稿，要靜心繪制自己那份獨一無二的生命藍圖。

　　往事里有迷惘，也有振作。

　　波濤滾滾，每一朵浪花都激起了我對往事的眷戀。浪花朵朵，是記憶憂心的往事；

　　浪花朵朵，是歷歷在目的場景；

　　浪花朵朵，是永恒不變的真摯。

　　——后記

美麗的浪花作文8

　　那是一朵藏于心底的美麗浪花。

　　那年冬天來得早，寒冬已至，圍巾也自然也成了必須品。

　　清早，父親送我上學。臨走時他再三叮囑我帶圍巾。

　　到了樓下，枯黃的葉子亂闖進我的視線，小樹上的葉子已落，寒風把枯枝敗葉卷得嘩嘩響。過往的人穿得像一只只狗熊，騎車人更是裹得嚴嚴實實。

　　這時父親從車庫騎著摩托車來了，他高大的身驅像座山。但當他發現我忘帶圍巾時，非常吃驚，愣了一下，就將他寬大的圍巾遞給我。我沒接，他說自己是大人不怕冷，能抗住。

　　路上，寒風的吼聲大的嚇人，寒風從衣服的縫里灌了進來，但那條溫暖的圍巾卻擋住了刀割般的寒風。我從來沒有戴過這么暖的圍巾。

　　我的父親仍一如繼往地駕車穿梭在車水馬龍之中。兩手緊握龍頭，雙眼緊盯前方，不敢有一絲怠慢。我心里一熱，想說什么，可是后來也沒說一朵美麗的浪花。

　　車騎得很快，我卻覺得很慢，說不清為什么？

　　車停了，我將圍巾系在父親冰冷的、粗糙的大臉上。父親說，快走，上學別遲到。在晶瑩的淚光中，我分明看到了一個高大卻略顯蒼老的父親。

　　我揮手，道再見后，便頭也不回地進了校門。

　　放學回家后，父親沒有責備，只提醒我下次記得帶圍巾。我的眼淚又來了，我趕緊擦干，怕他看見。

　　父愛無私，博大卻不善言表，從此我感受到它的份量。

　　它的份量，在我人生長河中自然成了最美的浪花。

　　那是一朵溫馨而美麗的浪花。

美麗的浪花作文9

　　我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。

　　海水從我的腳趾縫里繞過，柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪，將人的生命塑成了美麗的浪花。

　　那是一朵過于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我可以看到夕陽染紅了整片天空，在那里，我可以看到喜氣的太陽，在那里我看到了黎明，透過這朵浪花，我掬起它，看到了希望。

　　它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。

　　既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。

　　我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫面！那是我們從未經歷過的，從未有過的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時候，一切都變了，變成了從未經歷過的生活。

　　我喜極而泣，微微地嗚咽著，那是怎樣一個世界，由未來的我們創造。我們踏著那美麗的浪花，又將掙脫枷鎖奔向哪個未來？

　　浪花依然美麗，卷著我們的希望和淚。

　　未知，希望，追尋，圓滿，那是我們所存在的世界，帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛你，這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來。

　　我愛你，爸爸媽媽；我愛你，老師；我愛你，自己；我愛你，祖國。

　　那浪花粉身碎骨，我們的愛繞過巖石，重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太陽和未來。

美麗的浪花作文10

　　在我的生命歷程中，有著許多往事，那一件件往事猶如生命長河中的一朵朵浪花。而有那么一朵浪花，是我記憶猶新。

　　?感謝有那么一朵美麗的浪花，使我明白了許多道理。

　　那一年盛夏，我來到了外婆家。不善言的我總是坐在庭院門前的樹下，毫無厭煩的聽著知了喋喋不休的聒噪。或許他們在開演唱會吧，我細細地聽著。

　　但這也是一場令別人厭煩的演唱會。

　　“什么聲音呀，太吵了，不讓人睡呀。”不遠處的小木屋里傳來了似乎比這蟬聲更厲害的魔音。

　　我皺了皺眉，往小木屋走去。門并沒有緊閉，我輕敲了兩下便走了進去。只見那小小的床上躺著個和我一般大的女孩，那雙動人的眼睛正瞪著我：“你來干嘛？看我笑話？”

　　我被她那一雙明亮動人的眼睛給迷住了，久久不能回神。

　　別人總說，眼睛會發光的人，心底里會承載著一輪明月。

　　我望了望她的墻壁：“你的畫真好看！”

　　一說到畫，她就興奮地跳起來，翻箱倒柜地尋找著。一會兒，數十張畫卷呈現在我的眼前。打開第一張的時候，我驚呆了，那毫無章法的筆畫使我懷疑：墻上的畫真的是她畫的嗎？

　　可當我一張一張地看完后，我淡淡地笑了，她心底的明月一定裝載著一個偉大而又實際的夢想。

　　的確如此，她跟我說起了她的過去。她是為了夢想才來到這兒，她每天日日夜夜地畫著，即使累了也沒有放棄。

　　是啊，人的確需要夢想。周星馳也曾說過：“沒有夢想的人就像一條咸魚。”

　　那一朵美麗的浪花在我腦海中久久沒有消失，激勵著我努力向上！

美麗的浪花作文11

　　在大海、河流亦或是湖泊中，浪花是最常見的了，它們潔白、美麗，雖然稍縱即逝，卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。

　　其實，不是僅有在水中才有浪花的。

　　如果將生命比作一條長河，起點是出生，終點是成功，兩岸美麗的風景是用汗水澆灌的花朵，那么，在駛往終點的過程中所經歷的歡樂、迷茫、憂傷、教誨等，便是裝點著生命長河的一朵朵美麗的浪花。

　　回首成長過程中，我最要感激的是師長的教誨。

　　那還是八年級剛開學時候的事情了，八年級的學生相比七年級的學生，要多學一門物理。剛學習物理的時候，我過于自信地認為這是一門紀委簡單的學科，課上聽聽即可，抱著這樣的思想，我的學習緊緊局限于課堂，從不做任何練習，可是，當第一次考試時，拿到題目的那一霎那，我傻眼了，這些都是什么題目啊，我怎樣從未見過！一粒粒汗珠從額頭上冒出，我竭盡全力地回憶相關知識點，結果卻無濟于事。夢魘一般的考試最終結束了，我松開被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆，頹然地趴在桌子上。

　　分數出來了，不出意料的差，正當我沮喪之時，班主任輕輕地走了過來對我說：“不要畏難，多做練習，勤于思考，我期待著你的下一次成功。”就是這一句話，將懊惱的烏云一掃而空，讓我豁然開朗。

　　是啊，失敗有什么了不起的？即使失敗，我也能夠重頭再來，只要我多下功夫，努力學習，又有什么能難得倒我？此刻的我物理已經跟了上來，在一次次成功后，我從未忘記班主任那一句簡短的話，我用這句話時時提醒自我不要害怕失敗，因為失敗是成功之母！

　　感激教師，正是您無私的教誨讓我不偏離我的航道，讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花！

美麗的浪花作文12

　　你的身材是渺小的，但你的精神卻是偉大的。你在我心中就是一望無際的大海中的一朵最美麗的浪花。

　　記得在上一年，剛考完試，剛開始放假，爸爸媽媽為了讓我放松一下，于是準備帶我去日照玩。我們來到大海邊，聞到了大海的氣息，是那么清爽，讓人心曠神怡，有時微微一起風，刮起的一朵朵浪花是那么美麗。

　　到了第三天的下午，我們一家三口留戀往返的離開了日照，那時在陽光照耀下的浪花顯得分外美麗。

　　坐公家車回家的時候，當大家都在欣賞窗外美景的時候，就在這時，一個邪惡的身影悄然無聲地潛入人群，我剎那間明白了他的意圖：原來他要偷一個女士的錢包。

　　當一絲邪惡的笑容浮現在他的臉上的時候，當他即將得手的'時候。我在想：怎么辦啊？就在這千鈞一發的時刻，你卻出現了，你用你那雙光明而善良的手阻止了他那雙黑暗而邪惡的手，那個小偷的計劃以失敗告終，他轉過身來攻擊你，最后那個可惡的小偷被群眾制服，并將他扭送到了公安局。

　　當時，那個差一點被偷的女士也不知道如何感謝你，于是她就拿出幾百塊錢給您，你說什么也不要。那個女士說：“既然你不收我的錢，那你就告訴我，你叫什么名字吧”你卻說：“在別人遇到困難的時候給予別人幫助，是每個人應該做的，你何必知道我的名字呢？”到了站，你就下車了。當時我的心里只有震撼，極度的震撼。你那瘦小的身軀在我的心中頓時高大了許多。

　　是的，大海是一望無際的。一朵浪花雖然渺小，但你卻是大海里最美麗的浪花！

美麗的浪花作文13

　　在我們從小到大的成長歷程中，發生了許許多多的事情。總有一些事情讓我們無法忘記，讓我們記憶猶新、歷歷在目，而這些事情就如同人生長河中泛起的一朵朵浪花，美麗無暇。

　　我至今還記得在我9歲時，那時我正在上小學二年級，那時發生了一件事，這件事令我久久不能忘懷。那是一個普通的課間，我和幾個好朋友在走廊上玩排球。突然，只聽一聲響，一塊玻璃碎了。這時，我還沒來得及反應過來，就有人和我說：“你要倒霉嘍！”我這才緩過神來，原先是我在扔球時把玻璃給打碎的。此時，我十分著急，就像熱鍋上的螞蟻。

　　不巧的是，這時，我的班主任正好從教室門口走過，看到了這一幕，生氣地問道：“這是誰干的？”大家異口同聲地說出了我的名字。此時，我心中忐忑不安，不知如何辦才好。這時，教師說道：“跟我到辦公室來一趟！”

　　教師把我帶到辦公室后，并沒有立即批評我。于是，我見機行事，先向教師承認錯誤。這時，教師最終開口說話了：“你真的認識到自我的錯誤了嗎？”我點了點頭。此時的我并不明白一場“暴風雨”即將來臨。“那你當初為什么那么做呢？”教師生氣地說道。我差點被嚇哭了，我低下頭，一聲不吭。教師對我說：“你在教師眼中是個不錯的孩子，看你是‘初犯’，這次就原諒你了，下次做事必須要細心！”我連忙說道：“多謝教師，我以后不會再犯類似的錯誤了。”

　　這件事情讓我對教師有了一種莫名的感激之情。是的，我要感激這位教師，感激她對我的寬容，感激她對我的諒解。

　　此后，這件事情一向記在我的心頭上，令我久久不能忘懷。正是因為這位教師，讓我明白了許許多多，她是我人生道路上的引路人。這件事情就像一朵美麗的浪花，純潔無瑕……

美麗的浪花作文14

　　雁過留聲，雨過留痕，人過留憶。

　　——題記

　　一縷麥香，氤氳繚繞，瞑目靜坐于窗前，那些往事如一只只蝴蝶，在心靈深處，翩飛，舞蹈。

　　穿越黑夜的溫暖

　　接近十點了，作業還有一點兒，伸伸懶腰，不禁說道，“真累啊！”“吱”的一聲門開了，不看也知道是媽媽，像有心靈約定似的，“兒子，學習累了吧！把這杯麥片喝下去吧！”我也感覺有些渴，“好吧！”麥片真香啊，麥片的香沁人心脾，而且還感到甜甜的，我知道，這是心靈的溫度，這是媽媽用精心、真心、用心三大原料制成的。喝麥片之余，不時看見了母親被歲月這把無情的刻刀留下的一道道皺紋，那一縷鬢角的白發也在日益增多。真想讓時間慢下來，讓大海靜下來，讓浪花停下來，讓時間靜止在這一刻，讓浪花永遠打在這一秒，美麗的夜色，溫馨的麥片，組成一幅美麗的畫卷。

　　驅散陰郁的溫暖

　　陰天，小雨，或許這天氣就像我的心情，忐忑不安。果然不出所料，數學又沒考好，一道道的紅叉像一支支箭刺入心中，來自心靈的疼痛是因為父親，我愧對他，愧對他的期待，愧對他為我沒日沒夜的工作，愧對他的一切。

　　走在回家的路上，一直盼望著爸爸不在家，顯然，這不是事實。因為爸爸每月回來一次，這次是期中考試，爸爸肯定在家。回到家，爸爸就將我叫到了書房，平穩地說：“兒子，數學沒考好沒關系，但是一顆奮斗的心是要有的，不是爸爸苛刻，那些數學題是真的不會嗎？爸爸媽媽沒上過學，我們都把希望寄托在你身上了，可不能辜負啊！”良久，那不爭氣的眼淚卻已露眼角……

　　朵朵浪花是美麗的，雖然只是一瞬，但給予人的卻是永恒。

　　心靈的大海上，波浪綻放成花，美麗，不曾消逝。