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我的初中學習生活作文（精選15篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的初中學習生活作文，希望對大家有所幫助。
我的初中學習生活作文 1
一放暑假，各位不是出去玩就是補習，大家在暑假是不是都跟我一樣去補習班補習了呢？我每一個星期必須補習四天，雖然覺得累，但還是會有想補習的一個動力吧！
升上初三了，有些科目必須加強，像是數學、英語，有時候必須補到很晚，在補習時，我發現只要很認真很認真的做題目、聽課時間總是過的很快，每次去到補習班上課有時候我會突然恍神，我也不知道為何！有時候會很認真的做題目，有時會因為太累而想睡覺。在等上課的'時候，總會和同學玩手機之類的，我很常都在睡覺，睡覺是一件很幸福的事，跟吃東西一樣，我總睡到老師來了才起來開始上課，有時同學還叫不起我，睡的跟著豬一樣，上課時間，老師有時會講一些好笑的事讓我們笑的很開心，有時會要我們寫到他指定的范圍才能下課。
星期一、二跟四補數學，星期二跟五補英語考試，雖然會累但還是會堅持到最后，
英語考試真的難，考試都沒及格，一直不斷的在補考，補到及格為止，有時候真的會寫到不想再寫了，可是如果不考過，那去考英語考試初級就不可能會過了，在十月有個全民英語考試，我有報名，我想一次就考過，可能很難，但總是要試試看吧！
補習對我的幫助真的很大，不會的題目問過就能理解，這次的數學雖然是被拉去上的，但補習能夠讓我學到學校教不到的也學到了很多！
我的初中學習生活作文 2
日月如梭，歲月如流，轉眼間一個學期即將結束，我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進入初一的時候，突然之間增加了許多新學科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認真聽講了，那也未必就能學好，必須要鞏固復習，否則你上課再怎樣認真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經常剛復習，為以后的學習來打好基礎，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎。
當然，在即將過去的一年里，我也學會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的'學習方法，當然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學習，自主學習時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學期的點點滴滴，我們學會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎，以后的學習也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應該從初一打好基礎，不被這絆腳石所絆倒。
我的初中學習生活作文 3
我們的學習越來越難了，但是不管有多難，我們都必須堅持下去，如果因為一個“難”字，就畏懼退縮，那么以后在面對更大的困難時，我們又怎么能度過？我們不僅要學習，還需要學好，如果學了之后一點兒收獲都沒有，那么學了就等于沒學，在課余時間中追逐打鬧，還不如靜下心來復習功課。如果人生是一場賽跑比賽，有的人已經接近終點，而有的人卻停留在起跑線上，那么我們注定會比別人落后。
我們應該有理想，有理想才會為之去奮斗，去拼搏。如果人生是一張蹦床，我們為理想奮斗時應該會越蹦越高。但如果因為貪玩而停止奮斗，那么理想或許就會破滅，你也會墜入深淵。我們應該在學習生活中苦中作樂，這樣我們的理想也許會實現。也許我們并不優秀，但是我們努力，不偷懶，一絲不茍地做所有事，也許這樣我們就會成功。或許不會成功，但是可能會進步，有進步也比什么都沒有好。人生是一場馬拉松，到達終點的人是努力過的，留在起點的是什么都沒有做過的，在跑道中間的是進步過的，如果我們想讓自己的理想變為現實，那就帶著這份想法去奮斗，一直奮斗到最后。不管有沒有實現理想，這樣的過程都是值得的，因為我們奮斗過，不管結果怎樣都是好的。也許失敗了，也許成功了，不過奮斗后的結果總是令人開心的，令人喜悅的。
不管有沒有成功過，我們都是一樣，是生活中的.挑戰者。勝利了，我們可以繼續走向下一個學習階段，失敗了，可以退出，也可以從頭再來。但是人生中沒有這么多重來的機會，所以我們應該好好努力，不要浪費自己的時間與他人的時間。時間是寶貴的，我們應該好好珍惜，而不是白白浪費，今天能做完的，今天就做完，不要把事情拖到第二天，因為人生中沒有那么多第二天，有時候當我們的生命衰弱的時候想起以前沒有努力，也許會后悔當時沒那么做吧。
我的初中學習生活作文 4
有人說學習是苦的，有人說學習是樂的，但我說學習既苦又樂。
苦。要說這種辛酸，恐怕大家都會認同是作業中的罪魁禍首。真的很好。小學的時候，老師布置作業的時候，難免會說“哦——”。每個人每次看著寫滿作業的黑板，總是低頭不語，是否會發出幾聲悲嘆。記得今天上課的時候，老師看了一個家長發來的短信“建議學校取消寒假作業”，全班興奮地喊了一聲“是——”，掌聲熱烈！大家總覺得學習苦，苦就是多做功課。
為此，我經常私下抱怨“學校總說要減負，少安排，但也不是沒有落實。現在學校口頭上在做，實際執行卻不是這樣！”但其實作業還不錯。寒暑假不寫作業，假設的結果是原來的.知識都忘了，可能新課學起來有些困難。那樣你的學習成績會迅速下降，然后被父母打。如果不苦于學習，可能會更苦。
樂。你不用考慮未來，只談現狀，學起來很好玩。然而，對學習有一點抱怨的人卻看不到學習的樂趣。學習中的音樂雖然看不見，卻藏在點點滴滴中。當你通過自己的努力取得好成績的時候，你的臉上會忍不住露出微笑。當你做得很好的時候，當老師在全班面前夸你的時候，你一定有點開心！學習的樂趣，喜歡和你“捉迷藏”，需要慢慢發現，才能體會。在學習中找到樂趣的人，自然會明白學習是苦的。
學習是苦樂參半，總有痛苦和快樂。
我的初中學習生活作文 5
詩人說，童年是一場夢。是的，在我們經歷了金色的童年之后，可以打開斑駁的回憶，縈繞心頭的記憶依然歷歷在目。你也會由衷的覺得，童年確實是人生最美好的夢想。
在我童年的記憶里，最開心的事就是烤魚。
小時候什么都不懂。我知道，如果我吃飽了，睡好了，我就滿足了。但是我小時候很調皮，大家都喜歡一起玩。有一天，我告訴大家，不遠處有一條小河，那里有很多魚。今晚，我們將有一個大行動，每個人都說：好！
到了晚上，大家準備了很多木棍，插在土里，做了一個木架來支撐魚，在旁邊找到打火機，就各奔東西，各自回家，回家吃飯。吃完飯，我拿了一根長棍子和一根繩子，打了個結當魚竿，麗麗上鉤了。我們等啊等，一切都有了回報，最后釣到了一條魚。哦，我一個人抓不到！我叫另一個人拉在一起，忍不住唱：“釣魚，釣魚，唉，釣不到了……經過我們的努力，終于釣到了。天啊，怎么這么重？因為魚餌太大，誘不到魚，釣到一條大鯉魚就是大收獲。我們把魚放在木棍上，放在木架子上，用打火機點火，我們等啊等。大家都累了，就躺在那里睡著了。
第二天睡到中午，問奶奶：“我在哪里？”奶奶說：“在家！對了，昨天晚上，你怎么在外面睡的，聞起來特別難聞，差點超過臭豆腐。”我偷偷笑了。過了一會兒，我才知道魚昨晚還在外面！我趕緊跑過去，看到烤魚變成了黑色的煤球。
可憐的'魚！不僅被謀殺了，還毀了。唯一好的是，魚在一頓美餐后被光榮地犧牲了。唉，可憐！
我的初中學習生活作文 6
今天是一個特殊的日子。在這個特殊的日子里，我將進入武侯實驗中學，觀看嶄新的校園，寬闊的操場，白色的瓦房，一塵不染的地面。心里有一些激動和興奮，也有一些恐懼和不安
進入這所中學意味著我已經是一名中學生，武侯實驗的成員。不再是那個還躺在媽媽懷里看天空數星星的小女孩。我天真浪漫的童年將離我而去。迎面而來的是中學的肅穆氣氛。我不想失去我的天真無邪，雖然我的童年還沒有完全結束。但是到了中學，我要永遠保持那份童心。我不想留著，但我必須留著。我怕來了以后再也找不到那種童心了。
走進這個校園，我會認識來自世界各地的同學。我的人生將在這里打下堅實的基礎，我的夢想將在這里起航，我未來的命運將在這里徘徊。所以在這里呆三年很辛苦，我的負擔很重，里面包含著親人的`希望和寄托。我不能辜負大家的希望。尤其是十幾年來為我努力的媽媽對我的信任。我不知道她為我放棄了多少自由。
為了幫我做晚上的作業，她放棄了購物和看電視的時間。她每天耐心的給我出主意，聽我寫東西，和我聊天，耐心的開導我。為我高興，為我擔心，她幫我輔導我，把我當成她唯一，把我的進步當成她最大的榮譽和驕傲。我辜負了她的信任，也辜負了。所以，三年后我會為自己，為媽媽更加努力。
童年的翅膀已經褪去，但童年將是我最美好的回憶。現在，背上的包袱里全是親人的寄托。父親，母親。你也應該放手，讓我在你的呵護下學會堅強！媽媽，你總能看到傾盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天際的那一刻。媽媽，放心放手吧。請默默祝福我。愛你的女兒。
我的初中學習生活作文 7
我的學習生活雖然單調乏味，但我每次學習完總有一些成就感，我在想學習的過程能不能也變得更有趣味呢？先說說我剛踏進校園的見聞吧，那時候我學習了第一堂教育課，有校長、老師和學生，場面很大。聽校領導講話我內心無比激動，拿起本子瘋狂記筆記，校領導在上面講得滿頭大汗，我們也聽得滿頭大汗……
后來，我發現教室是一個充滿菜市場味道的地方，又新鮮又很吵……有的同學在學習時很認真，一放松就變得話語連篇，有的同學邊照鏡子邊撫摸頭發，而我呢，我習慣摸頭聽著課，捏著耳朵記著筆記。每次當我學習到靈魂深處的時候，就飄來一股神秘的味道，我摸了摸不爭氣的肚子，邊學邊期待著下課。剛來時我都不敢大聲說話，自我介紹都結巴，一下課我就飛快地跑出去玩。現在的我好多了，經過各門學科的學習和課堂鍛煉，面對老師和同學們，我大概可以侃侃而談了。
我學的是音樂專業，學校會給我們安排鋼琴課程，基本上每個同學能有一個獨立的.琴房可以練琴。那是一個奇妙的小房間，走進琴房，你會看到一架鋼琴在那里安靜地休眠。我忍不住觸摸它，它發出了動聽明亮的聲音，剛開始我太興奮了，恨不得住在琴房……不過后來，像所有人一樣，我慢慢厭倦鋼琴，煩躁、靜不下心來，可是其實我并不想虛度光陰。一年后，我終于沉下心來練琴了，我明白單調乏味是不可避免的常態，而如果我能享受這個過程，學習自然會變得更有趣。于是我每次在練琴的時候，都告訴自己要用心去感受音樂，因為只有這樣，將來我才能帶著我的學生一起用心體會音樂帶給人的美好和快樂。現在我看到那跳動的音符，瞬間就歡快了起來，邊彈奏邊打著節拍，手舞足蹈，場面一度不受控制，哈哈，琴房里的我就像一個孩子。自由的旋律配上掉落的頭發，加上撓到發麻的頭，這些都是我學習生活的縮影。
原來，只要我們換一種態度，學習也可以變得有滋有味。
我的初中學習生活作文 8
聽說學校要上課了，而且還是面對家里的電腦屏幕上課，我既興奮又有點小緊張。興奮的是我們學校終于開始上課了，我又能見到許久未見的各科老師，緊張的是我有點害怕自己不適應這樣的上課方式。上網課那天，我早早地起床，洗漱好，吃好早飯，就端端正正地坐在電腦前等待。哎，時間到了，我迫不及待地點進去。屏幕立馬出現在我眼前，我立馬調整了一下坐姿，整了整衣服，滿心歡喜地等待著與老師見面。哎，怎么沒有老師，原來不是老師現場直播的，我稍微有點失落，但還是馬上提起了精神，跟著微課開始學習。
第一節語文課還算順利，第二節課是體育課，可是離上課時間都過了十多分鐘了，我還是沒有點進入“課堂”，我有些著急，忽然，我看到了右上角一個類似刷新的'符號，滿心歡喜地點擊了一下，心想：哈哈，真是機智如我，只要刷新一下頁面就可以了，嘿嘿，我真是太聰明了。可是當看到頁面上的字時，我的笑容漸漸僵住了。只見電腦屏幕上顯示著大大的一句話：啊哦，網頁似乎崩潰了，請再刷新嘗試吧。可是連刷新十幾次，我永遠都只看到這句話。我的額頭上漸漸滲出了層層的冷汗：這樣子的話，媽媽肯定要批評我的。果不其然，媽媽批評了我一頓，批評完之后立馬對網頁進行研究。結果顯示：網頁真的崩潰了！不只是我一個，全班同學甚至所有人都點不進去。誒，被媽媽白批評了。
我的初中學習生活作文 9
回憶一下，我是一個剛進小學的大一新生，現在是六年級畢業生。畢業考試已經結束了。在回家的路上，我想了很多離開我生活了六年的小學，我真的很不愿意去。讓我感到難過的是我的同學。
雖然他們有些人打我，有些人騙我，但是他們是六年的同學，不可能記住他們的錯誤。因為我們要說再見了。小學六年的生活，有淚有笑有苦有甜。
那段時間和同學一起經歷了很多事情，漸漸的我們都成了一家人。是的，我的同學就像我們家一樣。不管發生什么，他們總會想辦法安慰你；不管他們遇到什么困難，他們都會幫助你，鼓勵你。
可能有的'人不這么認為，會說為什么沒有這種感覺。因為你還沒有經歷過離別。當你即將離開的時候，你會覺得有點舍不得，想一直有這樣的同學。
但是，天下沒有小康宴這種東西，也逃不掉。
我的初中學習生活作文 10
一提到作業，我就羨慕一年級的孩子，每天放學回家就好像沒有一樣。就拿我哥來說吧！
他每天放學回家，不到十分鐘的作業就開始看電視。在這十分鐘里，他也玩，也做。我哥哥做作業很慢。他做作業的時間是別人的兩倍，但只需要十分鐘。我太羨慕他們了。周末更不用說了，好像老師布置的作業就是玩。
唉！再說說我們自己吧！我們中學生有很多作業。我們中學生就像一個小水坑，每一科的作業就像一個小水龍頭，往坑里灌水。漸漸地，水坑無法支撐水慢慢溢出，水龍頭里的水卻不停地往外噴，最后每一個水坑都變成了一個小池塘，真的是一個巨大的悲劇。
其實我們在中學最怕的不是老師和家長，而是老師和家長手里成堆的試卷和作業本。為了未來，為了明天，為了分數，我們被告知要夜以繼日地去做。我們就像一臺專門做作業的機器，老師是管理機器的工人。只有當工人說停止時，機器才能停止。
終于到暑假了。本來想放松一下自己，沒等暑假開始，暑假的時間里全是家長報的.興趣班和學校、家長、興趣班的作業。我沒有多少時間留給自己。
作業！作業！作業！我們學生生下來是為了考試，為了成績，為了作業難嗎？我們學生最大的敵人總是作業。什么時候才能改變我們的自由生活！
我的初中學習生活作文 11
到了學校，看到來了這么多同學，就拿出課本看。其實我是看溜句的，只是不知道腦子里在想什么。直到老師來分配任務，我才開始完成任務。早上四節課后，放學后按門鈴，“耶！放學后！”這時，學生們開始興奮起來。
下午，上完三節課，我開始自學。在這個班里，一些學生看書，一些休息，一些做作業，一些傳筆記說話。這個班可以在星期二和星期五放流行音樂，所以我的同學變得活潑，豎起長耳朵，認真聽這首美妙的歌。鈴聲一響，我們就匆忙趕到食堂。當我們吃完飯回來的時候，是晚上學習的時候了。
放學，8：40，作業做完：10：00。就這樣一天過去了。其實每天都差不多，只是意義不同。每天都是多姿多彩的。
我們學校，——齊魯中學，也在我們的學習中安排各種活動，比如運動會，藝術節……讓我們展示自己的才華，豐富我們的知識，給我們寶貴的財富。我記得我們班在運動會上輸的很慘，但是讓我們記住，要以參與為主，不要以輸贏為主，要記住，我們努力了！學校豐富多彩的活動讓我們更加成熟。
只要你進了我們學校，就安靜了。學校應該是這樣的嗎？下課后，老師規定紀律，更不能上課說話。哪個學校下課后這么安靜？只是我們學校。我們學校很嚴格。也許這是一件好事，也是我們學習進步的原因。但是太嚴格反而會起反作用，所以有時候真的希望學校不要太嚴格。在我們學校的下一堂課上，會播放美妙的音樂，這會讓我們放松，讓我們的'緊張感消失。我們會做自己的事情，做作業，看書。
學校已經成為我們生活的一部分，學習也是我們成長不可缺少的一部分。當我們回頭看時，我們意識到我們失去了很多學習時間。我們學校的學習生活也不錯，和你的不一樣嗎？我熱愛我的學習生活和學校！
我的初中學習生活作文 12
最近聽說云課堂的網絡終于修好了。我激動得臉都紅了。可是這種激動立馬變成了擔憂：這次的云課堂的網絡真的不會再一次崩潰嗎？我還是上不了課嗎？一旁的媽媽笑著解釋：“寶貝，這次不用擔心了，程序員都說了，基本上這次沒什么問題了，那就是一開始稍微有一點點的網卡，但是很快就會修好的。”聽了媽媽的話，我信心十足地坐在電腦前，帶上三色筆和筆記本。上課前，我盼望著希望這次課是沈老師上的。課程開始了，我點擊一下“播放”這個按鈕，此刻電腦里傳出了沈老師的聲音，這聲音還是那么的'熟悉、親切。聽著沈老師繪聲繪色地上著課文內容，我仿佛此刻就是坐在教室里，周圍昰熟悉的同學……一眨眼功夫，一節課不知不覺地就這么過去了，我竟然有些不舍。
現在，上網課已經快四周了，通過這次網課我對電腦操作從生疏到熟練，上課從不適應到適應，而且還學會了做筆記的技巧。這都是因為網課而掌握的新本領！
我的初中學習生活作文 13
學習是陽光，可以驅走心中的陰影。
學習是雨露，可以滋潤干燥的心靈。
學習是陽光和雨水，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學習陪伴我走過了十幾個難忘的春夏秋冬，在又幾個春夏秋冬中，我嘗到了學習武威瓶的真正滋味。
學習一定很苦，尤其是考試前，學生們怨聲載道，老師花時間給我們做繁瑣的復習題，安排作業堆積如山。雖然學習很忙很辛苦，但我并不覺得累。我覺得學習很快樂。看到自己取得了優異的成績，我會想：學習是快樂的`，當我經歷了很多磨難，取得了成功的時候，學習的果實是那么的甜美！
在緊張的學習環境中，豐富的課外活動也豐富了我的視野。快樂的兒童節讓美麗的歌舞圍繞著我們。學生們載歌載舞，沉浸在自己節日的歡樂海洋中，組織校園春秋游。
在學習和生活中，我也充滿了競爭。一次又一次的選舉增強了我的信心和閱歷，也為我以后成年后的工作打下了基礎。
如果你快樂，你就應該學習。如果你不開心，你應該學習。你不妨微笑著迎接你的學習。因為快樂是學習的源泉。如果你不開心，一切都是空的。學習有什么意義？學習生活豐富多彩。雖然學習的五味是酸、甜、苦、辣，但快樂總是在這些起起落落的背后顯露出來。
我的初中學習生活作文 14
忙著燈下，無意中瞥見自己白天的照片壓在桌子的玻璃盤下，久違的善良趕走了腦海中兩個碰撞的小球。小時候有點“聰明”，總是想出各種辦法讓自己開心。我會把土變成泥，揉成一團，用做好的冰棍當刀子，學著我媽那樣剝“土豆皮”；用一堆火柴和碎橡膠塊烤羊肉串；我必須用我媽媽的化妝品把自己打扮得像個妖精。
小時候有點“天賦異稟”。父親經常教我背詩，讓我一出門就有大人攔著我背一首，我也不讓；后來去幼兒園學畫畫，參加了幾次少兒藝術展，效果不錯。孩子們催我回去用刷子刷狐貍。后來出于自己的好奇，我學會了彈鋼琴，這樣家里人來我家的時候，我就會遠離，以免被拘留，玩個沒完。其實在做這些事情的時候，心里還是會很樂意炫耀下面的。至于回避，是因為我知道他們一定會找到我。
小時候有點貪心，現在有了。我聽我媽說，有一次我坐在柜子底下，一瓶芝麻醬從里面掉了下來。雖然沒打到我，但是嚇了一跳，濺了我很多臉。這時，我才忘了舔嘴上帶著眼淚的芝麻糊。
我小時候的理想是賣肉。正因為如此，我喜歡看到刀切肉的那一刻的感覺。還天真的`以為以后吃肉不花錢。后來知道賣肉不太好，就在同學面前宣布，我的理想是一年級的外科醫生。
小時候，我像個男孩。我偷偷崇拜電視劇里武功高的英雄。和小男孩玩的時候，我要挑最長的棒子當老大，讓他們都聽我的。我在身后站成一排。我家附近有個幼兒園，小朋友都很喜歡。
我去那里玩，其中一個孩子是智障，所有的孩子都嘲笑他。有一次一個壞孩子叫他罵自己，那個傻孩子罵他，把所有的孩子都逗笑了，我沒笑。后來那個壞孩子從滑梯上滑下來，我狠狠地打了她一拳，然后我就想跑回家。呵呵，多有正義感的孩子啊！但是孩子接下來三天都不敢出門。
隔壁的舊掛鐘敲到了午夜，把我的思緒帶回了現在，我不得不馬上專注于那些問題。是的，童年的一切一遠離我們，我就再也回不去了。我不再是那個帶著偉大戰士的假小子了。很多游樂園再也找不到玩泥巴的樂趣；各種冰淇淋都吃不到曾經一袋兩毛錢冷凍的又涼又好吃的食物。
我們只有童年的回憶，美好，善良，深刻。也許我們現在的生活中有很多不滿。想想童年，讓我們的心放松，然后帶著童年“大，大，我最大”的英雄心態投入學習和生活。想必，這才是童年給我們的真正啟示吧！
我的初中學習生活作文 15
期待著，新學期開始了。高中的學習和生活開始了。
帶著喜悅和好奇，我推開了半開的高中生活的大門。多么神圣的廟宇！我下定決心要好好學習，為自己的成長做出輝煌的貢獻！
當然，一切還是從零開始。高一學習任務繁重，科目太多，你很著急。老師講得和潮水一樣多。其實老師的目的.也很明確，就是讓我們學做船。“學海任重道遠”！
學習一天，效果如何？于是，老師布置了作業。在我看來，每一項作業都是對能力的評估。比如數學，有時候老師會把鮮為人知的東西拿出來給我們看，讓我們不知所措。怎么辦？一句話學習！于是桌子上擺滿了參考資料，堆得高高的，形成了一座書山。加油，快點爬起來，不要害怕，克服困難。寫作
然而，做完作業，抬起朦朧的睡眼去看世界，周圍的燈光早已變成了黑暗。不管你愿不愿意，趕緊上床睡覺。夢里我還在算著白天一直在琢磨的數學題，結果是睡覺說話英語“流利”。我夢想考上名牌大學，獲得博士學位，獲得諾貝爾獎。醒來之后呢？又迎來了忙碌的一天。
畢竟作為高中生，應該知道學習的道理。所以所有科目都是晚上復習預習，睡眠時間大大減少。鏡頭轉向教室，是下午第一節課。地理老師正在談論地球的自轉。老師興致勃勃地講著，學生們聽得入迷，頻頻點頭，眼皮仿佛粘了一層膠。偶爾回頭看后排，已經“摔倒”下一個了。突然老師驚呼：“下雨了！”一個睡著的人立刻從椅子上跳起來，跑到窗口，讓全班哄堂大笑。寫作
雖然我們很累，但我們都說可以吃苦。
不勞無獲。如果你努力工作，你會得到果實。當我知道我的數學作業得了“優”的時候，當我看到我的英語作文上印著一個“5分”的時候，我的內心是那么的溫暖和快樂，眼前的時刻都是美好的。每個人都渴望得到美好的東西，但美好需要每個人去創造！
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