【熱門(mén)】感人作文400字集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的感人作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感人作文400字 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，夏天已到，迎來(lái)的是陣陣空氣的清新。
我自己默默走進(jìn)那迷人的風(fēng)景畫(huà)中，是一片楓林，楓葉在空中飄著，飛著，似蝴蝶成群結(jié)隊(duì)的，在這個(gè)楓林中，只有我了吧，楓林靜靜的，突然一陣涼風(fēng)打破了這里的寂靜，留下的也只是一些沙沙的楓葉聲，很動(dòng)聽(tīng)，像一曲歌一樣，我沉醉在這里，于是不由自主的走到亭子邊，那個(gè)小亭子我還記得是我好朋友佳麗的小亭子，這里有著佳麗的故事，是一個(gè)感人的故事關(guān)于她的哥哥。
是這樣的，那天佳麗來(lái)找我我很高興，但看到的是佳麗難過(guò)的臉，我問(wèn)她她卻一言不發(fā)只告訴我；跟我來(lái)，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。我望著她的眼睛滿是憂傷無(wú)助，后來(lái)，我跟她來(lái)到了這里，她告訴我她為什么哭，我認(rèn)真的聽(tīng)著，她的一字一句。
那天我和哥哥出去玩，哥哥帶我來(lái)到了這里，我滿臉疑惑的問(wèn)哥哥，哥哥我們?yōu)槭裁磥?lái)這里呀、哥哥笑了笑說(shuō)；我就知道你沒(méi)來(lái)過(guò)。后來(lái)，哥哥抓了一只毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)是我最怕的東西了，我用手亂揮想把毛毛蟲(chóng)揮掉，但沒(méi)有，我哭了，哥哥見(jiàn)到我哭了馬上將毛毛蟲(chóng)拿掉，哥哥說(shuō)；好了毛毛蟲(chóng)我拿下來(lái)了，當(dāng)哥哥拉我的時(shí)候我推了他一下已表示我的憤怒。
但是，那一推哥哥被樹(shù)梢劃出一道血口，我心里很不平靜，我急忙的說(shuō)；哥哥我不是故意的。哥哥說(shuō)沒(méi)事會(huì)好的。
回到家我不知所措、不言不語(yǔ)。哥哥進(jìn)去后用衛(wèi)生紙把血口包好換上長(zhǎng)袖衣。
她不說(shuō)了，在回去的路上她說(shuō)；你不要告訴任何人。我答應(yīng)了。或許我們的也受過(guò)感動(dòng)的洗禮吧。
感人作文400字 篇2
在我記憶深處，有一件事令我十分自豪，令我特別難忘……
那是一個(gè)酷熱的夏天，我要搭公共汽車(chē)去哥哥家玩，我好不容易等來(lái)了一輛公共汽車(chē)。我一上車(chē)就進(jìn)入了擁擠的世界。我看見(jiàn)了叔叔阿姨都背貼著背，腳擠著腳。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)叔叔下車(chē)，我立刻擠了過(guò)去，搶到了座位。我興奮的唱起歌來(lái)，感覺(jué)他們非常可憐。心想：“你們慢慢掙扎吧！反正我已經(jīng)解脫了，因?yàn)槲乙呀?jīng)坐上了‘寶座’”。我又悠閑地哼起歌來(lái)。
忽然，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走上了車(chē)。我在看坐在那老弱病殘座位上的人，有的捂著臉，有的在裝睡，有的看車(chē)窗外，都不想讓座。后來(lái)，我又聽(tīng)到年邁的老奶奶氣喘吁吁。到底是讓還是不讓呢！我猶豫了。不過(guò)，我突然看到我胸前的紅領(lǐng)巾，我的臉“刷”地紅了，立馬我站起來(lái)大聲喊：“奶奶，您上這坐吧！”瞬間，喧嘩的公交車(chē)內(nèi)安靜了下來(lái)，所有的人都把目光投向我，贊許、表?yè)P(yáng)。老奶奶笑開(kāi)了花，開(kāi)心地摸著我的腦袋，“真是一個(gè)乖孩子，是個(gè)活雷鋒啊！”其他乘客也不停地點(diǎn)頭，我的臉更紅了。頓時(shí)，車(chē)廂里不再那么炎熱，涼爽多了……
感人作文400字 篇3
一天下午，快放學(xué)了，只剩下一節(jié)體活課了。我們像往常一樣，一邊埋頭寫(xiě)著今天的作業(yè)，一邊等待著老師留完作業(yè)好去上體活課。緊張學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)此時(shí)好似一只只想立即飛出去的小鳥(niǎo)，下課鈴一響，同學(xué)們都高興得跳了起來(lái)：“耶，上體活課去了。”
體活課上，我們玩得很開(kāi)心，大家正痛痛快快地做著各種游戲，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，韓紫萱同學(xué)不知被誰(shuí)絆了一跤，“啪”的一聲，她摔倒在地上，操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，韓紫萱當(dāng)時(shí)就哭了起來(lái)，幾個(gè)女生急忙趕過(guò)去看她有沒(méi)有事，可幾個(gè)男生卻覺(jué)得這點(diǎn)小事不值得一哭，有點(diǎn)笑話她。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)她的腳可能扭了，叫她去衛(wèi)生室看看，這時(shí)王靖涵扶著她來(lái)到了衛(wèi)生室，衛(wèi)生老師說(shuō)：這不是普通的扭傷，有一點(diǎn)骨折的跡象，得送她去大醫(yī)院看看。王靖涵一聽(tīng)，覺(jué)得問(wèn)題很?chē)?yán)重，馬上就跑到了會(huì)議室給她家長(zhǎng)打電話去了，打完電話她趕緊給韓紫萱找藥，找完藥又開(kāi)始安慰她，說(shuō)不要緊的，家長(zhǎng)一會(huì)就來(lái)。在這段時(shí)間里王靖涵始終陪護(hù)著她，沒(méi)離開(kāi)她半步。直到她家長(zhǎng)來(lái)接她，送她去醫(yī)院的車(chē)走遠(yuǎn)了，王靖涵才疲憊地離去。
王靖涵同學(xué)真是個(gè)熱心人，在別人有困難的時(shí)候，她毫不猶豫地站了出來(lái)，伸出熱情的手，幫同學(xué)渡過(guò)難關(guān)，這種助人為樂(lè)的精神是多么偉大呀。
感人作文400字 篇4
太陽(yáng)公公剪下一片指甲掛在天空，閃爍的星星聽(tīng)月亮姐姐講故事……晚飯后，我們一家去文化廣場(chǎng)散步，發(fā)生了一件很感人的事。
我們?cè)跊鏊臇|江河岸悠閑地散著步，突然，不遠(yuǎn)處一陣沙啞的歌聲吸引了我們，我趕緊拉著表妹朝著歌聲那邊跑去——原來(lái)是一對(duì)殘疾姐弟在賣(mài)藝乞討，大約四五十歲，個(gè)子和我一般高，他們的衣服雖然很破舊，打滿了補(bǔ)丁，但是非常整潔。
弟弟斷了一條腿，眼睛瞎了，坐在簡(jiǎn)陋的推車(chē)上十分用心地唱著歌，雖然不是很好聽(tīng)，但是吸引了好多人；姐姐是個(gè)聾子，一手扶著車(chē)，一手拍著弟弟的肩膀，似乎是讓弟弟感覺(jué)溫暖，有安全感，不讓他受驚嚇。他們討錢(qián)的盆子放在地下，讓我們自己把錢(qián)放進(jìn)去。地下還鋪著一張大紙，上面寫(xiě)著他們的簡(jiǎn)歷……我感動(dòng)了，在場(chǎng)的人們也感動(dòng)了，紛紛捐出了自己的一份愛(ài)心。我連忙拉著妹妹跑去媽媽那兒，告訴她殘疾人的事情，我正想向媽媽要錢(qián)時(shí)，她已經(jīng)拿出了五角錢(qián)放入我手中，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) 比缓笾钡乩妹玫氖峙苋埣步愕苣莾海彦X(qián)捐給了他們，姐姐感激不盡，連連笑著點(diǎn)頭。
我們散步回來(lái)時(shí)，看到不遠(yuǎn)處的殘疾姐弟在收攤準(zhǔn)備回家，我忽然看見(jiàn)姐姐把剛才圍觀的群眾丟的垃圾撿起來(lái)扔到附近的垃圾箱里。看著堅(jiān)強(qiáng)的姐弟倆漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的臉頓時(shí)燒紅燒紅……
月亮姐姐講完故事，躲進(jìn)了云層里。
感人作文400字 篇5
我期待已久的教師節(jié)終于到了！
“叮零零”，這節(jié)是我喜歡的英語(yǔ)課。Ｍiss na 邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，清了清嗓子后開(kāi)始講課。我們正專(zhuān)心致志地學(xué)單詞時(shí)，門(mén)外來(lái)了兩位大姐姐，正探頭探腦地向教室里張望，好像在找什么東西。隨后，就驚訝地叫了一聲：“Ｍiss na！”Ｍiss na 茫然地一轉(zhuǎn)頭，居然興奮而又奇怪地沖她們說(shuō)：“×××同學(xué)，×××同學(xué)，你們?cè)趺磥?lái)了？”這時(shí)，Miss na 忘記了我們的存在，出去和她們“密談”了。咦，那兩位大姐姐是誰(shuí)呢？正在我琢磨這個(gè)問(wèn)題時(shí)，教室里的聲音像浪花一樣，一波比一波高，最后成了難聽(tīng)的吵鬧聲。而 Miss na和大姐姐談得眉飛色舞，越來(lái)越起勁。
終于，她們的談話結(jié)束了，Ｍiss na 拎著幾個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果一蹦一跳地走了進(jìn)來(lái)，興奮得像一個(gè)淘氣的小孩，開(kāi)心地說(shuō)：“剛才那兩個(gè)大姐姐已經(jīng)是初中生了，學(xué)習(xí)很棒，今天下午請(qǐng)了半天假來(lái)看我，所以這幾個(gè)蘋(píng)果很珍貴的，我要好好留著。”說(shuō)完，就把幾個(gè)普通得不能再普通的蘋(píng)果緊緊地?fù)г趹牙铮滤鼈儠?huì)逃跑。
啊，多么感人呀！我想那幾個(gè)蘋(píng)果在Miss na 眼里就是無(wú)價(jià)之寶吧！這時(shí)，我真希望我就是那兩位大姐姐中的其中一個(gè)。
感人作文400字 篇6
四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，在災(zāi)難發(fā)生之后，人們看到了許多感人的'情景，讓我最難以忘懷的是那一幕：
救援人員趕到災(zāi)區(qū)，在一堆廢墟中尋找生命的跡象，這兒曾經(jīng)是一座美麗的校園，早晨，書(shū)聲朗朗，課間，歡聲笑語(yǔ)充滿著整個(gè)校園，可是現(xiàn)在，這一切都蕩然無(wú)存，只剩下殘?jiān)珨啾凇⒋u塊瓦礫……“這兒有人！”一名救援人員叫起來(lái)。大家馬上向他所指的地方跑去。挖開(kāi)廢墟，大家看到一個(gè)人，雙手緊緊抱住什么。再挖了一點(diǎn)，看清楚了，這是一名教師，他緊緊抱住的是一張講桌，講桌下面是四名學(xué)生，他們都還活著，可老師已經(jīng)停止了呼吸。
看到這一幕，我不禁流下了眼淚，無(wú)比感動(dòng)。救援人員的眼中也都閃著晶瑩的淚花。他們?cè)噲D挪開(kāi)老師的手，把學(xué)生救出來(lái)。可是沒(méi)有用，老師的手抱住講桌，抱得太緊，無(wú)論如何，也無(wú)法將他的手挪開(kāi)。為了救出四個(gè)學(xué)生，不得已，救援人員只好截?cái)嗔诉@位老師的手臂，把學(xué)生救出來(lái)。
在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，這位老師以自己的身軀保護(hù)了四個(gè)充滿著朝氣的生命，到死也不肯放手。這次地震，是他生命的終點(diǎn)，也是他生命的最高點(diǎn)，他不愧為人類(lèi)靈魂的工程師。
在這次地震中還有許多感人的事跡，也涌現(xiàn)出了很多像這位老師一樣舍己為人的人，他們是我們中華民族的驕傲，從他們身上，我們看到了美德在閃耀著光芒。災(zāi)難，讓中國(guó)更加堅(jiān)強(qiáng)。
感人作文400字 篇7
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。
同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班十四名同學(xué)寫(xiě)的。老師從四年級(jí)培養(yǎng)到我們六年級(jí)，每一位老師如母親般的愛(ài)我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上說(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的，只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù)：“3……。2……1……。”這時(shí)我們?nèi)嗥鹆ⅲR聲說(shuō)：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內(nèi)心所說(shuō)出來(lái)的一句話。說(shuō)完，大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去，這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說(shuō)：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò)，這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物！”
等老師說(shuō)完后，班長(zhǎng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺(tái)上走了下來(lái)，給了我們一個(gè)熱情的擁抱……
最后，我們?nèi)嗾酒饋?lái)，說(shuō)：“老師我愛(ài)您！您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè)，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對(duì)不起你！你勤勉地勞動(dòng)，真是辛苦啊！最后我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會(huì)讓您失望的！”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。
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