關(guān)于班級工作計劃模板匯總5篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的班級工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級工作計劃 篇1

　　隨著新年的到來，迎來了我園最緊張忙碌的一個學期，建園十年慶典及參加省級示范園評估。雖然我們還是一如既往的工作，但如何在保證常規(guī)工作的同時，圓滿的完成幼兒園的各項活動，是我們這個學期的工作重點。環(huán)境創(chuàng)設隨著教育改革的深入，我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性，這主要包括：為幼兒的探索活動創(chuàng)造的寬松的精神 環(huán)境 和為幼兒各項活動創(chuàng)造的豐富的物質(zhì) 環(huán)境 。后者具體在活動材料的準備、區(qū)域的布置、幼兒作品的展示。從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間的運用，豐富個區(qū)域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料)，幼兒作品表征的手段、方法和展示，增設角色區(qū)，為幼兒多提供真實的活動材料，加強幼兒扮演活動的開展與指導。

　　一、教育教學

　　本學期的教育教學工作主要是主題探究活動，選擇與幼兒發(fā)展和生活經(jīng)驗緊密結(jié)合的教育內(nèi)容，在文學、音樂、體能等活動方面仍然采用結(jié)構(gòu)教學，選擇適合本班幼兒需要并與本地區(qū)資源、文化相適應的活動，從不同方面共同促進幼兒的全面發(fā)展。教師制定目的性明確的各種檢核表，做到能及時整理和分析觀察記錄。

　　1、全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。

　　2、數(shù)學教育：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，建立數(shù)學活動區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導。

　　3、雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。

　　4、音樂教育：有計劃的進行日常音樂活動，重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。

　　二、衛(wèi)生保健

　　衛(wèi)生保健工作不僅是要給幼兒一個安全、清潔的環(huán)境，還要給幼兒良好的生活護理、健康的精神環(huán)境，因此這項工作并不是保育員老師個人的工作，而是班級教師共同的工作。

　　1、保持幼兒活動室、睡室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

　　2、按幼兒園的要求進行消毒(玩具、用品等)。

　　3、加強對幼兒的生活的照顧(喝水、進餐、午睡、大小便增減衣服等)，減少孩子不必要的等待時間，提高幼兒自我服務(喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料)及自我保護的能力，減少以外傷害。

　　4、積極開展戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)，預防疾病的發(fā)生。

　　5、在園保健醫(yī)生的指導下，與保育員老師配合做好預防和減少傳染病、心理保健的工作。

　　三、家長工作

　　1、密切與家長的聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。2、充分運用家長資源，開展家長助教活動，發(fā)揮家長的特長，使家長參與到教育活動中去。

　　3、結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。

　　4、不定期召開家長座談討論會，與家長共同分享育經(jīng)驗，并請家長配合教師共同開展 幼兒社會化發(fā)展 的課題研究。

　　5、對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系并進行特殊照顧。

　　6、充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。

　　自身修煉教師自身首先應該成為一個終身學習者，不斷地學習，不斷地自我成長，提高自己的專業(yè)化水平，才有可能為兒童一生的長遠發(fā)展打下良好基礎。為實現(xiàn)自我超越和促進個人成長，將偶然性組織學習和單循環(huán)組織學習向雙循環(huán)組織學習過渡：交流互動，反思成長，讀書學習，交流互動。作為建構(gòu)學習型組織的一分子，團結(jié)協(xié)作。與時俱進，決不掉隊。內(nèi)化幼兒園管理理念、園本課程建構(gòu)理念及幼兒園 三三發(fā)展規(guī)劃 的學習，強化新的教育觀。推動同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動。

班級工作計劃 篇2

　　1、積極配合學校、中文學院及各位領導、教授和輔導員分配的工作，認真負責并講求效率地完成任務，遇到困難時不退縮，尋找有效的方法盡快解決問題。

　　2、在大型活動中要起到帶頭和組織的作用，如建國迎新等各種大型晚會、學院及學校運動會等，要提前安排好各人員的任務，虛心聽取同學們的意見，尋求最佳方案，務求把活動搞得有聲有色。

　　3、定期舉行各類型主題班會，如建國60周年主題班會、學風建設主題班會等，增加同學們對大學生活的了解，培養(yǎng)同學們良好的習慣，增進同學們的感情，增強班級凝聚力。

　　4、每兩周左右舉行一次班委例會，讓各班委了解近期各項工作，提出意見建議，分享工作經(jīng)驗，在溝通和商討中加強合作。、

　　5、與中文學院其他班級、廣外大其他學院以及其他優(yōu)秀大學舉行聯(lián)誼活動，如自助餐、唱歌、跳舞、運動、演講、短途旅行等，與各兄弟班級、學院、學校的同學聯(lián)絡感情，擴大同學們的交友圈，開闊同學們的眼界，開拓同學們的視野。

　　6、在各方面以身作則，在學習、文體、生活等方面都盡我最大的'努力做到最好，提高自身的綜合素質(zhì)。

　　7、與各班委通力合作，與各位同學齊心協(xié)力，傾聽同學們的意見建議，盡我所能讓班委與各位同學支持我的工作。

　　8、落實與同學們息息相關(guān)的各種通知，關(guān)注同學們的心理狀況，善于與同學們交流，增進相互了解。在同學們需要的時候及時伸出援手，為同學們服務。

　　總之，我會全力以赴，做到最好，竭誠為文秘092班的同學服務，帶領文秘092班同學闖出屬于我們這個溫暖的大家庭的一片燦爛的新天地。

班級工作計劃 篇3

　　一，班級概況

　　本班共有學生37人，其中男生21人，女生 16人；學生年齡較小，有利于管理。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

　　二，指導思想

　　以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對學生進行集體主義和愛國主義教育，展示學校小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！

　　三，工作思路

　　（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

　　2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

　　4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。

　　5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

　　（二）抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　1、利用班會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。

　　2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

　　3、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。

　　（三）開展合作學習，增進學生合作意識

　　1、古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動意識。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團隊意識。

　　2、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

　　3、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

　　（四）關(guān)心學生身心健康。

　　1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

　　2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學生做課間操，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

　　3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　　（五）、加強安全工作，強化安全管理

　　在本學期內(nèi)，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。

　　（六）加強與家長的合作

　　家長開通校訊通，班主任創(chuàng)建QQ群并且留有每位學生家長的電話號碼。

　　具體工作安排

　　九月：

　　1．入學常規(guī)教育

　　2．與家長進行溝通，了解學生

　　3．選舉培養(yǎng)班干部，制定班規(guī)，布置好教室，讓學生在良好學習氛圍中學習

　　4．訓練路隊常規(guī)，安排衛(wèi)生值日

　　十月：

　　1．配合體育教師，教會學生做廣播體操。

　　2．做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

　　3．加強勞動常規(guī)教育，評選勞動標兵

　　4．積極參加學校舉行的體育節(jié)活動。

　　十一月：

　　1．組織學生開展優(yōu)秀拼音作業(yè)展

　　2．進行班級紀律小標兵的評選

　　3．強化課外閱讀訓練

　　十二月：

　　1．繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　2．積極參加學校組織的安全教育：安全教育之學習安全。

　　3．組織班級元旦聯(lián)歡活動

　　一月：

　　1．組織期末復習工作。

　　2．對學生進行假期的安全工作教育。

班級工作計劃 篇4

　　本學期，學校將認真貫徹教育局關(guān)于減輕中小學生過重負擔工作的精神，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立實施素質(zhì)教育的思想，各科教師密切配合，齊抓共管、標本兼治。具體措施：

　　一、落實“減負”責任制 。

　　實行減負工作責任制，把“減負”工作具體落實到實處。

　　通過與家長的聯(lián)系反饋，聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，結(jié)合學校實際按規(guī)定進行整改。

　　二、嚴格管理，減輕學生負擔。

　　嚴格控制學生課外作業(yè)量。二年級不留書面家庭作業(yè)，提倡布置活動性、實踐性作業(yè)。本學期將舉辦活動性、實踐性作業(yè)成果展示。

　　嚴格控制質(zhì)量檢測次數(shù)。每學期只進行一次期末考試。學生學業(yè)成績評定實行等級制。

　　嚴格教輔資料的征訂工作的管理，不征訂教育局規(guī)定之外的教輔材料。 嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時。

　　私自調(diào)課，如有特殊情況需向教導處請示說明。

　　嚴格控制學生作息時間。

　　三、強化要求，提高減負工作的執(zhí)行力度。

　　1、深化課堂教學改革，改進教學方法，不斷提高課堂的教學效率，努力實現(xiàn)四個突破：

　　（1）研究學生的學習心理活動和認知規(guī)律，啟發(fā)、調(diào)動學生學習的內(nèi)動力，在課堂吸收率上有新的突破；

　　（2）要在培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力、分析解決問題能力以及創(chuàng)造精神上有新的突破；

　　（3）廣泛采用現(xiàn)代化教學手段，實現(xiàn)微機、錄像、音響、常規(guī)實驗等多媒體在各學科教學的系列化、常態(tài)化上有新的突破；

　　（4）提高課堂效率要精講精練，在指導學生改進學習方法，提高獨立鉆研能力上有新的突破。

　　加強學法指導，提高學生的學習效率。

　　一是強化學習習慣訓練，

　　二是努力培養(yǎng)學生的合作學習能力，

　　三是各科要指導學生優(yōu)化學法，用科學的方法提高學習效率，

　　四是指導學生科學用腦和合理使用時間，努力提高學生學習效率。

　　在每一堂課，把知識內(nèi)容的“新授板塊”和作業(yè)練習的“鞏固板塊”緊密結(jié)合，加快課堂教學節(jié)奏，保證學生在課堂中就有充分的鞏固練習。這樣，課后作業(yè)占用學生的時間就可以減少了。

　　2、布置作業(yè)要經(jīng)過精挑細選

　　所設計習題做到五性，即典型性、層次性、針對性、綜合性、多樣性，體現(xiàn)少而精的原則，尤其要分層次布置。二是加強練習冊、習題集管理。

　　3、加強作業(yè)負擔監(jiān)控。

　　在作業(yè)布置上體現(xiàn)“分層限時”，批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。

　　四、營造健康向上的學習氛圍

　　眾所周知，學生學習的努力程度與班級的整體氛圍密切相關(guān)，好的學習風氣會帶領更多的學生自覺地融入到學習的活動中區(qū)。所以教師要鼓勵學生努力學習，理直氣壯的反對投機取巧耍小聰明的行為，通過表揚、獎勵等措施宣傳班級學習文化，給予那些自覺學習的學生以自豪感和榮譽感，鞭策那些不思進取、貪圖安逸享樂的同學，讓班級風氣健康向上。

　　只要班級有意識的去營造積極向上的學習氛圍，學生自覺學習的動力就會增強，學生的學習成績也會逐步得到提高。比如，在班級里，可以提倡“課間看書”的活動，引導孩子珍惜時間，學會利用時間。

　　另外，也可以開展“回家作業(yè)早知道”的活動，提倡各任課老師早一些將回家作業(yè)布置出來，方便學生一有空就可以做，不一定等到回家再做。這樣一來，學生就會更加積極主動地利用學校時間，學會珍惜時間，同時也減輕了他們回家的作業(yè)負擔。

班級工作計劃 篇5

　　新學期已經(jīng)開始，羊年已悄然來到我們的腳下。因為本學期學期短，并有生物、地理的中考任務，特制訂如下班級工作計劃：

　　1.轉(zhuǎn)變思想觀念，做到言傳身教，與生為友。

　　學生和老師一樣都是現(xiàn)實生活中的人，所以有自己的特長和缺點。教師要多做學生工作，針對每個孩子的不同特點，尤其是習慣、方法的不足，要加強引導和交流。教育學生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。既要告訴同學們本學期時間短，中考任務重，還要開導部分同學不能一味的只是注重成績，更要注重自己思想品質(zhì)的培養(yǎng)；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對待學生，尤其是后進生，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。

　　2.科學規(guī)劃，合理安排學生的學習進度，做到高效高能。

　　根據(jù)本學期的學時特點以及班級弱勢學科、生地中考的綜合情況，確定了具體的時間安排，通過召開家長會，征求得到家長的配合，把7:00-7:20,12:40-13:00,5:10-5:40等時間段，分別用來背誦鞏固生物、地理、物理及英語等學科。從而讓學生對當天的課程有個迅速鞏固和提高的機會，全方位提高同學們的學習效率。

　　3.進一步加強德育和智育教育，兩育并重

　　教育的過程，德育先行。教育的階段目的，培養(yǎng)孩子的學習習慣，提高孩子的學習成績。作為班主任的我，要加強學生心理輔導，注重一對一的談心交流，培養(yǎng)孩子健康積極向上的心態(tài)。同時確立每周課堂學習大比武活動，評選出冠亞季軍，并進行獎勵。提高學生的學習積極性和學習熱情。

　　4.進一步加強班委隊伍建設，讓人人有事做，事事有人做

　　班級的發(fā)展靠的是每一個人的力量，一個好的班級不是幾個班委在那兒忙個不停，也不是班主任在那兒唱獨角戲，更重要的是給每一名學生一個他喜歡負責的任務。開學初對班委會進行調(diào)整，把班級的各項工作細分至各個負責人。對紀律問題進一步加強，讓常務班長轉(zhuǎn)為專職紀律管理，各小組紀律組長擔任紀律委員。實行每節(jié)課任課教師評價制度，全面提升課堂的教學氛圍。

　　班主任工作瑣碎又光榮。每個學期都有不同的收獲和舉措。希望本學期在全班同學的共同努力下，班級取得更加優(yōu)異的成績。

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