課余生活小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的課余生活小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
課余生活小學生作文1
我的課余生活豐富多彩,有看書、跳繩、下棋等等。可是我最喜歡的還是隨機抽這個游戲,這個游戲很好玩,也很搞笑,規則也很簡單。
一、我們需要很多小型紙條,分成三份,一份寫名稱,一份寫在什么地方,一份寫在干什么。然后把它們分別放在三個小盒子里,并打亂順序。
二、打開三個小盒,從三個小盒子中各取出一張紙條,把它們放在一起開始拼,拼起來一讀,就會把你逗得哈哈大笑,每一次我都會笑得肚子痛!
比如:我抽了一張“螞蟻”,哥哥抽了一張“在公園里”,媽媽抽了一張“摳腳丫”,連起來就是“螞蟻在公園里摳腳丫”了。
還有:我在火車上睡覺、媽媽在床底下睡覺、爸爸在馬桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、書桌在廁所里跳舞、拖鞋在床上畫畫、窗戶在大街上彈琴、鋼琴在畫室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戲————
真沒想到,一個小小的游戲竟然可以給我們帶來那么大的樂趣,現在我們這快樂的一家還正在玩這個最有意思搞笑超級無敵的小游戲呢!
現在我們還在放聲大笑著呢!你現在還在等什么?快來試試吧,保證讓你的課余生活也豐富多彩起來!讓我們的身心放松下來,讓我們的生活充滿笑聲和快樂吧!
課余生活小學生作文2
我的課余生活豐富多彩:看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我帶來了無窮的樂趣,增長了我的知識。
記得有一次,媽媽學校搞活動,內容可豐富了,有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚山,我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊,只見工作人員已經為我們準備好了釣魚竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉,綁在釣魚竿上,接著拿起釣魚竿往池塘中央使勁一甩,就雙手緊緊握著釣魚竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說:“把釣魚竿放在地上好了。”我照著工作人員說的做。不一會兒,魚竿動了,我知道龍蝦上鉤了,就趕緊把魚竿使勁往上拉,可是沒有龍蝦。這是,工作人員又說了:“要慢慢往上拉。”我又照著工作人員說的做。這一次,魚竿又動了,我知道龍蝦已經上鉤了,就把魚竿慢慢往上拉。只見一只龍蝦已經浮出水面了。可當我要把它拉上岸時,龍蝦又掉到水中不見了,我好失望啊!
我環顧四周,許多小朋友都沒有釣到,正當我們失去信心的時候,一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見了,跑過去抓起龍蝦,還有個老師給這只龍蝦來了一個特寫鏡頭,大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思,里面還蘊藏著許多知識和技巧呢!
瞧,我的課余生活有意思吧!
課余生活小學生作文3
我的課余生活十分豐富,有游泳、彈鋼琴、滑滑板、踢鍵子……我最喜歡的是游泳。
有一次,天氣炎熱,媽媽帶我去游泳,我的水性特別好。這次我的任務是游遍整個游泳池,游泳池大約有30多米,我也不知道我能完成這個任務嗎?首先,做下水前的熱身運動,一二三四五六七八,二二三四五六七八……做完熱身運動之后,就可以下水了。下水后,我感受到了自來水的清涼,我感覺有點冷。游了幾分鐘后,身體又暖和起來了。突然,我想到了一個好玩的“水下游戲”。我戴好泳鏡,“撲通”一聲,我游到了水底,一直游啊游,最終我拿到了在水下的最高紀錄——13秒。我原本的紀錄是10秒,現在居然是13秒,哈哈哈!我正開心的時候,突然,我又想到了我的任務還沒完成呢!準備開始了,一二三,開始!從起點游到終點,我根本不相信我能游到終點,游啊游,游啊游,突然,我感覺有東西擋住了我的手,我抬頭一看,原來是到終點了,然后,我就開開心心的回家了。
游泳不僅能讓我鍛煉身體,而且還讓我的課余生活就得更加豐富多彩。
課余生活小學生作文4
我的課余生活像七彩的畫盤一樣絢麗多彩。我喜歡繪畫、集郵、釣魚、唱歌、跳舞、看課外書、打球、踢球、彈鋼琴………但我最喜歡的還是看書。
老師經常說讀書可以陶治人的情操,所以我特別喜歡看書。我看過《弟子歸》、《三字經》、《格林童話》、《伊索寓意》……….但我最愛看的書是《弟子規》。因為《弟子規》這本書里面教會了我如何孝敬父母、如何對待兄弟姐妹、如何正確交朋友和對待朋友,還教我許多正確的學習方法。《伊索寓意》這本書教會我了許多做人的道理。《三字經》這本書不但讓我學會做人的道理,還讓我增長了許多歷史知識。《格林童話》這本書讓我懂得如何去辨別是非善惡。有一句話說:“善讀書可以醫愚。”不錯,我在讀書的過程中逐漸學會去偽存真,尤其讓我懂得做人需要誠實守信,而不能虛偽做作;我懂得了要踏踏實實地孝敬父母;一絲不茍地學習。從書中我獲益頻多。一本好書就好像指路的明燈,更像一個善良、正直的好朋友。所以我愿意把書當作我的知己。讓它指引我走向遠方……
課余生活小學生作文5
我的課余生活豐富多彩,我不僅喜歡滑冰、看書,還喜歡畫畫、彈琴……
我最喜歡的要數滑冰了。如果不下雨,每天晚上我都去廣場上滑一會兒,我和小伙伴們在一起滑冰非常好玩。我們一會沿坡正面向下滑,一會倒著滑,一會在石子上滑……,各種花樣層出不窮,看誰看誰滑的好。每天的滑冰不僅讓我鍛煉了身體,還通過滑冰認識了許多小朋友,更讓我體會到了飛翔的快樂。
除了滑冰,讓我喜歡的就是看書了,我家的書可多了!有《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《少年百科全書》等許多好看的書。每天做完作業我都會抓緊時間讀一會兒課外書,從《中華上下五千年》那里我知道了神農采草藥的故事,我想要是沒有神農這個愿意為大家付出生命的人,也就沒有我們今天神奇的中醫藥文化。從這本書中我還了解了炎黃子孫的來歷,還讓我認識了秦始皇、漢武大帝、武則天等等歷史人物,了解了中華五千年燦若星辰的歷史文明。讀書豐富了我的知識,開闊了我的視野。
我喜歡我的課余生活,因為它給我帶來了許多快樂。
課余生活小學生作文6
在暑假里,我去了許多地方,知道了許多東西,但是我最喜歡的,是去游泳館學游泳。
游泳的第一天,我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館,老師把我們帶到了泳池,泳池很大,有兩個呢!老師說:“一個是深水池,深2.1米,淺水池深1.3米。”深水池這么深呀,我暗想,不禁嚇得吐舌頭。老師見了,說:“你們剛學,應該在淺池。去換游泳衣吧。”我麻利地換好泳衣后進了淺池。剛游時,我有點兒緊張,總是做錯動作,但是我沒退縮,還給自己打氣:我不能害怕,我是最棒的!慢慢的,我不緊張了,動作也做對了,老師表揚了我,我很開心。第一天就這樣過去了。
第二天,我照舊來到了游泳館。老師已經在等我們了。我們進了泳池之后,感到水冷得刺骨,大喊:“好冷呀!”老師聽了,笑著說:“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳,果真不冷了。于是我們開始游泳了,老師教我們學蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始,我的腿部動作不標準,老師教了幾遍,我還是沒學會,我急了,心想:這回該怎么辦呢?急得我直冒汗,我靜下心來想了想老師說的話,自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作,最后我知道了:兩腿并攏,慢收回,然后向外翻腳腕,再用力蹬水,最后快速夾腿。感覺一找到,我就能在水里游動了,心里異常興奮。
課余生活小學生作文7
我們的課余生活是五彩繽紛的,就像天上的星星一樣多,比如:彈鋼琴、唱歌、上網、看電視等。但是,我印象最深、最喜歡的一次課外活動是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。
游戲規則是這樣的,有一個人當犯人,我們挑中了孫兆遠,我們給他兩分鐘,一分鐘讓他作案,一分鐘讓他逃跑,再挑一個難民是茹子卓。
游戲開始了,我和楊程焯立馬抓犯人,先搜教室再搜后花園,我們設下了重重埋伏,終于抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去,但是失敗了,我們從犯人身上搶了槍,就假裝瞄準他,讓他投降,他騙我們說老師來了,我們往后看一下,他就逃了。我們就追,追著追著線索就沒了,我們用了守株待兔的方法他果真中計了,我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢里,再也不中他聲東擊西的計謀了。我們對茹子卓說:“你放心,犯人已經捉拿歸案了。”游戲結束了,我體力不足,休息了一會,上課了。
我們的課余生活就像河流一樣,永遠暢行,誰也攔不住,永遠是最有趣的。
課余生活小學生作文8
爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來,我興奮地一蹦三尺高,因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。
到了千島湖,爸爸說:“我們要先上猴島,再上梅峰島,最后上神龍島。”我點點頭表示答應。
我們乘快艇到了猴島,還沒有上岸,就看見一只猴子下來喝水。我急的快步走下快艇,沖上岸上,猴子就在前邊,看見有人在喂猴子,我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的拿著來到了喂食廳。這里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子,這是我第一次這么近的距離喂猴子,并看猴子剝花生,“看”爸爸招呼我,我順著爸爸手指的方向看去,有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭搶食物,這時,一只小猴趁我不注意,把我的花生袋搶走了,我又氣又笑,小猴子們真是太可愛了,太調皮了。就這樣,我們離開了猴島。
這一站是梅峰島,(重點聲明,不是因為島上長滿梅花,而是做飛機從空中看像梅花),我們直奔觀景臺,原因是要把千島湖的景色盡收眼底。看完了梅峰島,我們上了神龍島(注:島上沒有龍)“神龍島,神龍島,怎么連龍的影子沒有看見?”當我正在納悶時,不經意地往一個小圈子里看去,“啊”我不由的發出一聲驚叫,這哪是神龍島,簡直就是蛇島,你猜我看到了什么?眼鏡王蛇和腹蛇。看完了,就拉著爸爸走了。
這就是我的課余生活,它不僅開闊了我的視野,而且豐富了我的學習生活!
課余生活小學生作文9
在緊張學習生活中,最少不了的就是豐富的課余生活了;童年是游戲時代,不會玩的孩子不是孩子,這是我們常說的。
在我們學校里,常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不,操場上一下子熱鬧起來了!你瞧,有的同學在踢毽子,只見踢毽子的同學先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內側去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了;有的同學在跑步,跑步的同學先擺好跑步的姿勢,兩只手一只在前一只在后,跑得時候,兩手擺動。到了目的地的時候,已經滿頭大汗了,連衣服都濕透了;有的同學在拍皮球,只見拍皮球的同學動作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了;還有的同學在拍羽毛球,拍的同學手腳快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個同學機靈地把球拍了過去,就這樣,他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中,跟他們享受著童年小學的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過,這節是活動課,又可以玩了!
我的課余生活好豐富啊!你們的呢?
課余生活小學生作文10
提起我的課余生活,那可真是豐富多彩,踢足球,滑冰初中,騎自行車,畫畫我都喜歡,可我最喜歡的還是彈琴。
每天放學寫完作業以后,我的個人獨奏“音樂會”就開始了。一彈起琴來我就忘記了一天的學習辛苦,因為音樂不僅可以給我帶來快樂,還可以令我振奮精神,更重要的是它可以磨練我的意志。
有一次,我在家預習鋼琴曲《拉.庫卡拉查》當我練到14小節時,我怎么也練不下去了,“不行!重彈!”聽了爸爸嚴厲的話語,我更加著急了。“重彈,重彈……”這小節我反復練了一個小時,四指總是出錯,五遍,十遍,甚至幾十遍!原來彈琴的快樂,現在變的那么的枯燥無味。這時爸爸對我的要求更嚴厲了,為了鍛煉我的手型,不讓我手指下塌,爸爸就拿兩個硬幣放在我的手背上,我的手一耷拉下來硬幣就會滑下來,我就得從頭練……“好,就這樣彈!”“很好!”“非常好!,完美……!”這首曲子終于又被我拿下了。
事后爸爸語重心長的對我說:“兒子,困難像彈簧,你弱他就強。放棄很容易,堅持到底才是最后的勝利啊!”
一份耕耘,一份收獲。經過這三年的寒冬酷暑,從未間斷的練習,我的彈奏水平提高不少,許多人聽了我彈琴后都對我贊不絕口。在今年安徽第三屆電子鍵盤大賽中,我以總分第一的絕對優勢獲得少兒組一等獎。“梅花香至苦寒來”這就是我在課余生活彈琴中領悟的道理!
課余生活小學生作文11
每個人的課余生活都很豐富多彩,有的人喜歡釣魚,有的人喜歡看書,有的人喜歡畫畫,還有的人喜歡滑冰,我也有自己的課余生活,告訴你們吧,我最喜歡游泳啦,爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。
星期天,爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我們都去換泳衣,我們都換好了泳衣,就一起走到泳池邊上,接著我們一看,哇,這里的人好多呀!五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩,我像小魚一樣的游著,此刻我的心情是非常的好,今天我真是好開心啊!我剛才起來,一下子滑倒了,我喝了一大口水,爸爸看見了,把我拉了上來,我一直在流淚,覺得好難受呀!我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會兒,我說:“媽媽,我還是好難受呀!我不想游了,咱們回家吧!”媽媽說:“你要堅持,堅持就是勝利!”我說:“那我再歇一會兒,一會兒再去游。”媽媽說:“那你在這兒歇一會兒吧。”我歇了一會兒,就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水,游的可開心了,完全忘了剛才的難受。我換著姿勢,一會兒仰泳,一會兒蛙泳。可是不一會兒,天已經黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。
游泳是我最喜歡的一項活動,它不僅有趣,還豐富了我的課余生活,我從中獲得了很多樂趣,還讓我明白了做任何事情都要堅持到底,持之以恒。以后我要堅持游泳,讓我的課余生活更加多姿多彩!
課余生活小學生作文12
我的課余生活豐富多彩,畫畫,寫字,跳繩,跳舞,其中我最喜愛的是跳舞。
有一次,媽媽帶著我去文登學廣場玩。那是一個放暑假的晚上。人特別多,特別熱鬧。有滑冰的,有打羽毛球的,吹泡泡的。哇!那還有跳舞的呢。看著舞臺上小演員們精彩的表演,我好羨慕呀。我拉著媽媽的手說:“媽媽,我想學跳舞。”媽媽說;“好吧。”
第二天,媽媽就帶我到舞之韻培訓班找時老師學跳舞,我一下子就喜歡上了這個美麗的老師。心里暗暗想我一定要跟她好好學跳舞。我們先學劈叉,有的小朋友都疼哭了。我想原來學跳舞不是想象中的那么簡單。臨到我劈叉了。時老師讓我兩腿貼在墻上,肚子貼在地上。老師為了讓我做的更標準,坐在我的.屁股上,當時就把我疼得真想哭。時老師鼓勵我說“宇涵加油!”我咬著牙堅持了下來。現在我的基本功練得越來越好了。
今年暑假我參加了一個舞蹈比賽,比賽那天我們跳得很成功,我們得到了金杯。我高興的不得了,從此我更喜歡跳舞了。
學習跳舞讓我收獲了許多。有了更多上臺演出的機會。有苦,有累,也有笑。也認識了很多好朋友。讓我更愛生活,更愛學習。
課余生活小學生作文13
我的課余生活很豐富,我喜歡的東西可多了,跆拳道、畫畫、游泳,什么都讓我著迷,但我最喜歡的事情是玩電腦游戲。
往往寫完作業,我就飛快地跑進臥室,把電腦打開,打開“穿越火線”頁面,輸入密碼,進入游戲,我的快樂之旅就開始了!我先打開我的個人武器庫,裝備上我的M14EBR一天羽,進入房間,開始游戲!我小心翼翼地拿起C4炸彈朝A區跑去,突然,出現了一個敵人,他輕輕拿起槍,打了我20血量,如果是在現實中,我肯定要犧牲了,但是,在游戲中,我完全可以忽視它,我在A區自己進行了簡單的包扎,然后找到一個地方埋C4炸彈,剛剛埋好,敵人來了,原來是上次打我的那個敵人,我可要小心了,就朝著他瞄準,時刻準備射擊,打他個措手不及。他剛要打我,我猛的開槍了,他根本來不及反應,就被我一槍打中頭部倒下死了。這時,C4炸彈也爆炸了,我們勝利了!我心里太太太高興了!
下一次輪到我當間諜了,我的槍沒有子彈,只有一把刀,我拿著刀走進B區,趁敵人不注意,一下子捅了他一刀,敵人死了,我繳了他的槍。這時候,聽到我的隊友說:"A點集合!"我迅速跑去A區。隊友又埋好C4,靠著炸彈的力量,我們勝了13局,輸了7局,最終,還是我們勝利了!
我喜歡玩這個游戲,因為從游戲中我知道了武器的用法,還知道了兵不是好當的,很多時候需要堅強的毅力和靈活的作戰能力!
我真喜歡這個游戲!
課余生活小學生作文14
我的課余生活是豐富多彩的,比如說:看書,下象棋,踢足球等等,但我最喜歡的還是下象棋。
記得有一次爸爸從深圳回來,一進門行李都還沒放下,我就迫不及待地拿出象棋,一邊擺一邊高興地說:“爸爸來一盤。”爸爸一口答應,放下行李就過來啦!
好!我們父子的象棋PK正式開始啦!我先架起一個“當頭炮”,爸爸不慌不忙地把馬“飛”了出來,我就又把另外一顆炮又架到了爸爸兩個兵中間。沒想到爸爸也照葫蘆畫瓢,把他的炮也架到了我最中間的那個兵后面。我一看,連忙慌慌張張地把馬“飛”出家門。
就這樣我和爸爸你走一步,我走一步,最后我們都活力不足了。爸爸只剩一個車,兩個炮,一個象。我呢!棋子就更少了,就剩一個炮,兩個象了。當然,都還有將軍坐鎮。爸爸最后用他的一個車就把兩邊將軍之間的棋子都干掉了,這下我就不知所措啦!
爸爸就直接把他的將軍蓋到我的將軍上,說:“你輸啦!”
我一下子就呆住了,還在云里霧里。
爸爸看我滿臉疑問的看著他,就微笑著說:“當兩將軍之間沒有棋子的時候,誰的將軍先見對方的將軍誰就贏。”
我恍然大悟,拍著腦袋說:“哦!明白啦!”
課余生活小學生作文15
下課了,同學們都走出教室,去做自己喜歡的事情去了。
在學校的一角,在一棵銀杏樹下的長椅上,坐著一位小女孩,她叫王靜。她正在看一本關于科學自然方面的書。瞧她那認真好學的勁,連走過的同學跟她打招呼她都不知道。
說道走過的同學,那就是:小勇、小紅和美美了。他們都是學校生物組的成員,他們正準備把一盆仙人掌放到生物組里去呢!
在另一個長椅上,坐著張麗和李強,他們正在談論著一些事情,他們一會哈哈大笑,一會冥思苦想。真好玩!
“15、16、17、18、19、20”啊,原來是小剛在踢毽子。他可是全校公認的踢毽子高手。
再看那里,身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩,看,她跳的多棒!周圍的同學都在拍手叫好。
學校的正中央,有一個足球場。那里經常有一群學生在踢足球。看,紅隊的明明正在向藍隊的球門進攻。藍隊的一名隊員過來阻擋,只見明明一個“倒掛金鉤”,“嗖”的一聲,球飛進了大門。結果,以1:0的結果,比賽告一段落。
怎么樣,我們的課余生活是不是很豐富呢?
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