關于建議書作文集錦8篇
在發展不斷提速的社會中,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。大家知道建議書的格式嗎?下面是小編為大家收集的建議書作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
建議書作文 篇1
在經濟快速發展,科學技術日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷,但是由于人類的肆意破壞,污染,浪費,使我們的生存環境變得岌岌可危。地震,干旱,沙塵暴,海嘯等災難頻發。我們多么希望天空湛藍,空氣清新,河水清澈,環境優美啊!
所以我建議我們北海小學的全體同學,不論在學校還是在生活中都能做到以下幾點:
1、學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保宣傳員。
2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3、不要隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區的各種公共設施。
4、節約用水,用電,隨手關緊水籠頭。
5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品。
6、保護水資源,不向河里扔垃圾。
7、和動物和平共處,不吃野生動物。
8、使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶。
9、生活中提倡購買綠色食品。
10、讓爸爸媽媽少開一天汽車,踩自行車或步行。
讓我們共同來宣傳環保知識,從我做起,從小事做起!讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!讓我們 北海學子領先一步,壅行動起來,為保護環境盡我們的一份力!
建議書作文 篇2
親愛的同學們:
在我們即將揮手告別母校,走進另一所學校時,我希望你們能夠在最后兩個月里做到繼續遵守課堂紀律這一點,因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要!
自從去年的下半年起,每當上課前,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰術——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟于事呀!也許當時你們并不感覺到什么,但是卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情。
其實,上課遵守紀律還能給大家帶來很多好處:
1。不被同學、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。
2。可以通過上課遵守紀律這一點,掌握該如何尊重別人的基本要領。
如果,你們已經意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準備吧!
第一,上課鈴打過之后,不要一進教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好。
第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。
第三,在椅子上坐著,不要把教室當做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”。
第四,未經老師允許,不許擅自調動座位,那樣會使課堂看起來很沒有秩序。
第五,不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風,左耳朵進,右耳朵出。
希望我的建議能被同學們采納,從此,對照這些建議時刻提醒自己:上課紀律要遵守,時時擁有好心情。
建議書作文 篇3
親愛的校長:
你好!
校長,這是我寫給你的建議書,請你務必認真看一看。
鳥類是大自然獻給我們的一種寶貴的珍稀動物,它是大自然的翅膀,帶著大自然飛向了更高更遠的地方。而且,它們為農業事務也奉獻了許多,它們能夠守衛森林、果園,能夠保護山丘和山野,給莊稼物捉害蟲,為農民貢獻了它們一份小小的力量。我們學校里,那茂密的樹林也因此而吸引了許多鳥類,它們在我們優美的校園環境里建窩安家,幸福地與我們生活在一起,讓我們的生活增添了多姿多彩,變得豐富有趣。所以,它們是我們校園的快樂天使,我們要與它們和諧地共處,保護它們,千萬不能傷害它們。
但是,讓我感到氣憤的是,我居然在學校里看見了一些高年級的學生竟然肆無忌憚地爬到樹上掏鳥蛋,把鳥兒們的家園給破壞了,讓許多的鳥類五家可歸,更重要的是骨肉分離,校園里的鳥也變得越來越少,已經失去了往日那鳥語花香的美景。我再也聽不見鳥兒們唱著歡天喜地的歌聲,這真的讓我感到特別的可惜和氣憤。我真的希望校長能夠及時制止這些同學的行為,為了我們校園的美好,為了鳥兒們能夠重建家園,有一個溫暖的窩,就請您做出一份貢獻吧!
我們的校園,少了鳥兒便是少了一處獨特的美,我們不能讓校園成為同學們的捕鳥場,而是要讓我們的校園成為鳥的天堂,讓我們一起肩負起保護鳥類的重任,讓我們好想一起和諧地生活,把我們的校園建設成一個鳥語花香的美麗校園。
XXX
XX年XX月XX日
建議書作文 篇4
地球是我們人類賴以生存的家園,它慷慨無私,把自己奉獻出來,而我們卻不懂得這一切,亂砍伐,濫用化學品,把地球弄的傷痕累累。這幾年的自然災害特別多,尤其是南方,年初時干旱,現在又是暴雨,山體滑坡,泥石流,洪水等自然災害,這些災害是怎樣造成的呢?這正是人們不愛護環境造成的。有人說:“如果這個地球破壞了,不可以到另外一個星球上去安家呢!”這個想法十分美妙,但科學家已經證明了,在以地球為中心的四十萬千米以內,沒有第二個適合人類居住的星球,但即使可以,也是以后的事情了。
看到這如此令人震驚的嚴重現象,怎能不引起大家的認真思考呢?下面就讓我給大家提幾個建議吧!
(1)洗完手后擰緊水龍頭,節約用水。
(2)不使用一次性筷子等一次性物品。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
(4)不亂砍伐樹木,不濫用化學品。
(5)不浪費紙張,不浪費糧食。
(6)愛護動物,不摘花草。
(7)隨手關燈,離開辦公室少用空調,過一次流汗的健康人。
作為新時代的小學生,我倡議同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境,造福后代貢獻自己的力量。
建議書作文 篇5
敬愛的校長:
您好!我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今,我就要小學畢業了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!
在我的眼里,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:
一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。
二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。
出于對我們學校、老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。
祝您
身體健康、工作順利!
XXX
年月日
建議書作文 篇6
全校少先隊員:
鳥是人類的朋友。在我國遼闊的土地上,有一支龐大的義務滅蟲隊伍,這就是常年守衛在森林果園和田野之中的食蟲鳥類。它們為捕捉各種害蟲而奔波,是一些稱職的`“天兵天將”,為保護莊稼和森林做出了很大的貢獻,我們應該保護它們。
目前,春回大地,喜鵲燕子啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩下蛋孵小鳥。為了保護益鳥,給它們創造一個安全的環境,維護自然生態平衡,我向全校少先隊員發出以下建議:
不掏鳥窩,不摸鳥蛋,不捕捉益鳥。
多栽樹,多種草,鳥類創造生存繁殖的良好環境。
向人們宣傳保護益鳥的重要意義。
認真觀察和研究鳥類的生活習性,學習保護鳥類的知識。
少年朋友們,讓我們立即行動起來,盡全力保護益鳥!
建議書作文 篇7
冬天剛過去,春天就邁著輕盈的腳步來到了大地,給大地換上春裝。春天的田野尤其迷人,所以我推薦去田野春游。請看我的推薦理由:
1.我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風,舒服極了。因為春天不像冬天那樣寒風刺骨,只略帶寒意。你在那會看到腳下沉睡的小草,此時已蘇醒了,它倔強地把頭伸到了大地上,雖然只有一小點嫩綠,但充滿了生機,使人心胸開闊。
2.在那里同學們可以觀察植物,認識植物,寫觀察日記,可以豐富我們的學識。
3. 春游踏青不僅能使人開闊心胸、增長見識,而且能強身健體。置身于青山綠野之中,春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍,處處充滿生機,我們會頓感心曠神怡,精神煥發,倍添青春活力。如果我們平時缺乏運動,或長期伏案工作,或成天在鬧市中奔波忙碌,那么,請走進大自然的懷抱中,呼吸到更多的新鮮空氣,沐浴到更多的陽光吧。在田野里空氣中的負氧離子不僅能增強大腦皮質功能,使頭腦清醒、精神振奮,而且能增強心肺功能,促進血液循環,刺激人體造血功能,因此被譽為“空氣維生素”。同時,在青山綠水中放眼遠眺,對視力也大有益處,可以預防近視。激發思維,萌發創新。
怎么樣?春游田野的好處如此之多,心動不如行動,讓我們開始出發吧。
建議書作文 篇8
尊敬的校長:
在小學生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:
一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
五、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
六、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議,望校長采納。
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