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我的語文學習作文500字

時間:2024-09-25 08:59:05 進利 關于學習的作文 我要投稿
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我的語文學習作文500字(精選10篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的語文學習作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的語文學習作文500字(精選10篇)

  我的語文學習作文500字 1

  “讀書破萬卷,下筆如有神!弊詮纳狭顺踔,我就對杜甫的這句名言體會得更加淋漓盡致,它也因此深深地刻入了我的腦海之中。

  永遠不會忘記初二的那次語文期末考試,一紙試題基本上都是當個素質教育的“代言人”,那些書本上死記硬背的內容只占了少之甚少的分值,大多數是對書本內容的靈活運用及課外多方面知識的融會貫通。這些對于平日很少涉獵課外書籍的我來說,顯得有些難以應付,在艱難答完試題后還是考出了自己有史以來的最低分。

  這個不盡如人意的分數使我不得不對自己的語文學習進行一次深刻的反省。如今的語文學習不同于以前的應試教育了,決不可以只將內容局限于課本當,中。那些“高分低能兒”已不再適應當今社會的發(fā)展,即使是為了考試而學習,“頭忍梁,錐利股”,死抓課本內容,“兩耳不聞窗外辜,一心只讀圣賢書”,忽視對課外知識的汲取。也不會得到優(yōu)異的成績。這一點,我體會得比較深刻。

  老師、家長常常這樣教導我們:“學習語文的最終目的`在于能桿發(fā)自己的內心情感,寫出讓人拍案叫絕的好文章,增強語言交際能力。而好文章、好語句絕不會憑空產生——天上掉不下怕餅,只能靠平日積累,多看一些課外書。”然而,言者俘俘,聽者撫挽。一失足成千古恨,如今寫作文,目視著同學們丈思通暢、筆端如流,而自己卻滿肚子的話寫不出來。此時此刻,才真正地體會到那些教導的真理所在。

  莎翁說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!爆F在看來,用“語文學習”來代替句中的“全世界”也許更加貼切,而我仿佛變得有些營養(yǎng)不良,和葉文玲那些愛讀書的人相比,真感到無比的汗順。

  以上是我對語文學習的一點感受!白x書破萬卷,下筆如有神”,相信它會從此成為我語文學習生涯中的指路標。

  我的語文學習作文500字 2

  我現在已經是六年級了,再過幾個月就要步入初中,但是,我覺得六年小學生活如白駒過隙。光陰似箭,一轉眼就要離開母校,離開老師,離開同學們了,實在是舍不得,而那些和同學們在一起的美好時光即將成為快樂的回憶。一張張照片,都是我們成長的腳印。我逝去的將是歡笑,而擁有和迎來的將是一個個更大的難關;一個個更大的挑戰(zhàn);一個個更大的“戰(zhàn)斗”。但在悲傷之余,我的六年小學生活也充滿著收獲。從中,令我感覺收獲最大的是——語文。

  我從小學一年級開始就懼怕語文,在我的印象中,語文是一個惡魔,非?膳。到了四年級,我最怕寫作文,但是因為一件事改變了我的看法,使我收獲甚多。

  四年級時的一個星期二,張伊政和劉星蕓在發(fā)周記本,反正我本身就寫得很差,是什么等級也勿所謂,能混過去就行了。我在心里默默地想著,一發(fā)到周記本,我也抱著一種無所謂的態(tài)度,慢慢地翻了開來,和預期的差不多,稍微好了點,但是,下面寫著一排紅紅的批字:寫得真實,但還需努力。這一行字,使我受到了鼓勵。從此以后,我在作文方面就非?炭,作文水平也在漸漸提高。現在,“優(yōu)”已不在話下,就連“優(yōu)五角星”也有好幾個,校園網上也有幾篇周老師修改輔導后幫我發(fā)上去的幾篇文章。

  現在,作文已經不是我恐懼的`對象,這全歸功于我敬愛的周老師,沒有她的鼓勵,我的作文不會有那么多欣喜,也就不會有那么多的收獲。

  我的語文學習作文500字 3

  從一踏進學校到現在,語文一直伴隨著我走過了十幾個春夏秋冬。在我學習語文的過程中,我逐漸對語文產生了濃厚的興趣。

  在我還小的時候,我以為學習語文只是讓我們多認識幾個漢字,方便我們看書,與其它科目和我們的生活沒什么關系,因此,那時的'我對語文一點都不感興趣,覺得語文枯糙無味,老師講課不認真聽,只注意字是怎樣寫的,字詞的意思一概不理。

  直到我上小學三年級的時候。有一次數學老師布置了幾道應用題讓我們去做。我拿著題目看了幾眼,心里著急起來了想:“怎么我讀不懂這些應用題是什么意思,那些是數學題,怎么會用語文的語言來述說呢?”我拿著筆不斷地在紙上亂畫,想來想去都弄不懂。這時老師好象看出了 我的苦惱,他瞧我這走來,我只好把頭往下埋,此時的臉真的象剛升起的太陽。他輕輕地問我:“怎么了,不會做嗎?”我從口里勉強地吐出了:“是!边@時全班的同學都朝我這望。就在這此時,我開始埋怨自己為什么不好好學習語文。并立志一定要學好語文。

  從那以后,我每上一節(jié)語文課都全神慣注地去聽,把老師講到的重點內容記下來,不懂的課后再分析。上課積極回答老師的問題,如果答對了。心里就有一種成功的喜悅。答錯了,就會對這種類型特別深刻。

  我的語文學習作文500字 4

  語文是我們的母語,它就像身邊的一個好朋友,與我們如影隨形。有時候,覺得學語文很簡單,它不像數學一樣要背一大堆繁瑣的、復雜的公式,也不像英語一樣要記一大堆單詞、時態(tài),我們說話、寫字、聽故事都是在生活中學習、運用語文;有時候,卻覺得要學好語文真不是件簡單的事情。

  在一年級開始學拼音的時候,大部分同學都覺得很簡單,而說話口齒不清的我卻學得非常吃力,發(fā)音不準確、拼讀也不準確,每天放學都要眼巴巴地等著媽媽下班回來教我才會做功課。第一次語文測驗,我只有37分,發(fā)卷子時我羞得滿臉通紅,真恨不得找個地洞鉆進去。

  從那以后,我下定決心要把語文給學好。于是,我每天晚上都拿著讓媽媽教我反復拼、讀,讀了一遍又一遍,對著鏡子不停地練發(fā)音、將不會寫的音節(jié)反復拼寫每天晚上我都會堅持練習,從來不會因為枯燥而厭煩。到了期末,我認真復習語文書上的內容,把學過的知識都重溫一遍。最后,功夫不負有心人,那一次語文考試我得了100分。

  拼音僅僅是我語文學習中的.一個小小插曲,現在、將來,我們還要學習更多更多的語文知識,F在,我還是一如既往認真、努力的去學語文,可能因為學習方法不對,總是覺得不管怎么努力都沒有什么進步。但我相信,只要努力用心去學,假以時日,我在語文學習上一定會有豐碩的收獲。

  我的語文學習作文500字 5

  一提到《語文主題學習》叢書,同學們應該都不陌生。在我眼里,它是一個無私奉獻的好老師。

  記得第一次與主題叢書相見時,我特別反感,看著那厚厚的四本書我真想把它們扔到垃圾桶里,看到關于主題叢書的作業(yè),我讀都不讀,直接照著書抄,一天又一天,直到被媽媽發(fā)現,我挨了好一頓批評,從此以后,我更討厭主題叢書了,可討厭歸討厭,討厭又沒辦法讓我不寫作業(yè),我只好無奈的拿起書去閱讀,這一看,我才知道書中原來有這么多好看的故事,不僅有描寫景物的'、動物的,還有描寫童話與傳說的呢!我就是從主題從書中知道了“年”的傳說、清明的來歷、端午的傳說……

  這個寒假,老師布置我們閱讀主題叢書,我心里特別高興。為了更好的利用寒假充實我的閱讀,我給自己制定了一個閱讀計劃:首先,我打開叢書把文章大聲朗讀了一遍。接著,我又閱讀第二遍,并且一邊讀一邊把好詞好句摘抄下來,最后,我都會寫一下我自己的感想了,真的是受益匪淺啊!每一篇故事都教會我一個道理,例如:《鷸蚌不爭》就是讓我明白要相互謙讓,否則就會兩敗俱傷,甚至會丟掉性命。

  一轉眼寒假就過去了,回味主題叢書,我還有些意猶未盡呢!可看著被我圈畫的叢書,我感到非常開心。

  主題叢書豐富了我的課余生活,提高了我的寫作能力,現在主題叢書已經成了我形影不離的好朋友了。

  我的語文學習作文500字 6

  我喜愛語文學習,在語文課堂上我們能學到很多知識,語文也可以幫助我們提高寫的能力,更能帶給我們許多的喜悅和哀傷。

  課本固然是我們學習語文的一塊園地,而如果你僅僅守住一冊或一套課本是遠遠不夠的,語文學習更廣闊的天地在課外。自然風光、文物古跡、民俗風情、報刊視頻信息、家事國事天下事,無不是語文學習的源泉。這種資源可以說無處不有,無處不在。我們應當把課內和課外的語文學習結合起來,并以此輻射到課外,到大自然中去學習語文。

  在語文廣闊的園地,有無窮無盡的知識等著我們去學習。無論我走向哪里,或從哪里走來,無論你活在哪里,你都要學習語文,都用得到語文。

  語文可以讓我們傾聽到風燭殘年的海外游子的心聲,體會被剝奪使用母語權利的亡國著的痛楚,品味著名科學家始終眷戀著祖國的深情,領悟志士仁人面對山河破碎而壯志難酬的憂憤,感受古代外交家維護國家尊嚴、不辱使命的凜然正氣。

  可以看到:長征之歌、愛國情懷、至愛親情、江山多嬌、人與環(huán)境、高新科技,又是一片豐富的'語文園地。它可以激勵你獨立自主地學習,點燃創(chuàng)造性學習的火花,鍛煉可以終身受用的語文綜合實踐能力。“自由讀寫”可以為你拓寬學習,活動的新領域,還可以開辟你全面提高語文素養(yǎng)的有效途徑。

  讓我們到生活的海洋里,到大語文環(huán)境中,吸取語文知識和思想文化的瓊漿。

  我的語文學習作文500字 7

  我的語文課外經驗有很多,其中,我最喜歡讀課外書了!

  我愛看的課外書也有很多:作文書、故事書、名人名言書……在作文書中,我可以盡情的遨游在精品的海洋里;故事書中,我會惋惜賣火柴的小女孩的.悲慘命運;在名人名言書中,我可以盡情的感悟那些充滿哲理的名人名言……

  在我上一年級的時候,爸爸媽媽開始培養(yǎng)我每天讀書的好習慣。每天晚上,爸爸總能拿出一本有趣的書讓我讀。我開始并不喜歡作文書和名人名言書,爸爸沒辦法,只好說:“你每天讀一句名人名言,下午回來后我檢查,就給你獎勵!“我仍然不愿意,死活都不要讀。后來,爸爸只能每天寫一張紙條,紙條上寫著不同的名人名言,貼在容易看見的地方。就這樣,我一直在彌漫著書香的環(huán)境下成長、學習……

  直到三年級,我才真正的熱愛讀書了。我每隔幾天就會讀一本名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《簡·愛》、《昆蟲記》、《馬小跳系列》、《笑貓日記》、《最后一頭戰(zhàn)象》……我都很喜歡讀,讀完一遍再讀一遍。

  假如我是一只小鳥,書就是任我遨游的的天空;假如我是一棵小草,書就是無限包容我的大地;假如我是一棵小樹,書就是滋養(yǎng)我的陽光雨露……

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品!啊睍侨祟愡M步的階梯!啊币蝗諢o書,百事荒蕪!斑@些名言我會牢記心間。

  書是我生活中的好朋友。我愛讀書!

  我的語文學習作文500字 8

  學習語文,是件美妙的事.它豐富多彩,讓我們增長見識,培養(yǎng)興趣,學會道理,更是學習其他學科的基礎。它陪我度過了六個難忘的春夏秋冬,在學習的過程中,它就像磁鐵般吸引著我,讓我從中學會了很多。

  小時候,媽媽就教了我很多字詞,所以在低年級的時候,我在學習拼音、組詞、造句等方面,都覺得得心應手。隨著年齡和知識的增加,從看圖寫話到日記再到寫作文,老師的要求也越來越高。雖然我也看過許多的課外書,但有時候也會力不從心。在寫作文的時候,心中有許多話要寫,但又不知從何開始,不知如何表達。“讀書破萬卷,下筆如有神!痹诶蠋煹慕ㄗh下,我就準備了一個筆記本,平時在看課外書的'時候把一些記下來,并有意識的注意那些文章的開頭和結尾,作者要表達的主題,如何突出重點,以及運用了哪些修辭手法等等。并不是一味地瀏覽和看故事,而是學會思考,吸取文章的精華,并且在平時的生活中多去觀察身邊的事物,積累素材!吧钪胁皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現!睗u漸地,我的寫作水平已經進步了許多,還在幾次征文比賽中獲了獎,我看書的興趣也越來越濃了,看的書也越來越多。

  這只是我在學習語文過程中一個小小的故事,但讓我明白了一個道理:不僅要勤奮的學習,還要聰明地學習,才會事半功倍。

  我的語文學習作文500字 9

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這不,我的語文學習故事就能明確的說明這一點!

  小學三年級的時候,我因為剛剛接觸作文,寫出來的日記,習作等根本就不合格,有時候測驗,一篇作文扣個8、9分簡直就是家常便飯,我也不太在乎,可自從那件事后,我的作文水平便向股票似的瘋漲!那是一個風和日麗的星期天,我正在家里寫作業(yè),忽然:“叮,咚,叮咚”我從門上的“貓眼”里一看,呀!是語文老師張老師,我阿挪著腳步走到門前,很不情愿的打開門,恭恭敬敬的向張老師問好,只見張老師走進屋神神秘秘的從身后拿出了一個透明的塑料膠帶,里面裝著什么《小學生作文大全》、《獲獎掌中寶》等五,六本作文,張老師語重心長的對我說:“你這個小家伙,人到是挺機靈的,可寫作為什么會是你的`難題呢?其實啊是因為你缺少詞匯量,呶,現在好好看看這幾本作文吧,我先走了!”說著,她走出了家門,可張老師說的話卻讓我愣了好久,好久……

  當天晚上,我拿出那本《獲獎掌中寶》細細的品位了一下那些作文,我看得如癡如醉,沒過幾天,那些作文書竟然被我看光了!此時,這些書已經不能滿足我了,于是,我便拿出我的零花錢又到“白云書城”購買了大量的作文閱讀讀物,打這以后,我的作文水平便向股票似的瘋漲,并在一次作文大賽中獲得一等獎,當時我的心情比吃了蜜還甜!當我把獎狀拿回家給媽媽看時,媽媽驚訝極了,第二天,當她問起和我張老師時,我們倆只是對她神秘的笑笑。

  哎,還是俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神啊!

  我的語文學習作文500字 10

  語文是我一生中的伴侶,它陪著我度過了每一天,它讓我的到了快樂。

  記得有一次,我們要測驗,當我在寫作文的時候,我可能因為很緊張,寫了很多的錯字,平時的我不多看課外書,寫作的水平一般般,那次就是因為寫錯了很多字我扣了很多分,當時我哭了,媽媽安慰我說:“這次是因為你平時總不愛看課外書造成的,這次是一次經驗的教訓。你要明白書籍是進步的階梯。這一句話!蔽颐靼琢藢W習里是不可以缺少書籍的,我們就是小草需要水的滋潤。

  就像學習一樣。我聽了媽媽的話以后,就去新華書店買了很多類型的書籍,例如:寫景的,寫事的,觀察日記……我讀完那些書以后,我深受了教育。

  還記得有一次,我在做語文練習的時候,有一題是問(然)字的部首是什么,我連也不想,就填了下去。后來老師把本子發(fā)了下來讓我們自已回家改,我回到家隨便的打上了幾個鉤。第二天回到學校老師改本子,改到我的那本的時候,老師把我叫了出去,原來是我的本子里的那個(然)字錯了,老師讓我用心的改正,我問同學借了一本字典,我仔細查了一遍,原來是我錯了,我把然字的部首寫錯了,我的臉紅了,只好慚愧的把已經改正好的`本子交還給老師。從那我知道了一個道理:遇到問題要找?guī)褪帧ぞ邥?/p>

  學習語文真是一件快樂的事呀!在無邊無際的語文學習中,我遇到了不少的歡樂也遇到了不少困難,最終我也學會了克服這些困難的方法。

  學習歷程的說明文作文:學舞蹈的經歷堅持,說起來容易,做起來可就難了,以前我是個懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終?蓮哪羌缕,我終于明白了,只有堅持才會取得成功。

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