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關于學習的作文

做一個會學習的孩子作文

時間:2021-12-18 08:56:02 關于學習的作文 我要投稿

做一個會學習的孩子作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的做一個會學習的孩子作文,希望對大家有所幫助。

做一個會學習的孩子作文

  昨天晚上七點學校召開了初中一年級開學以來第一次家長會,我想這也許是家長們期盼已久的吧!特別是月考之后更是迫不及待啊!我也是滿懷激情的準時去參加了,因為家長會總會讓我收獲滿滿,我想這次也不例外。

  按照家長會的慣例,首先班主任講一些班級的總體情況及自己所教科目的情況,當然班主任老師所講的是比較全面的,談孩子的學習、生活……在學校、在家里該如何去做,我們家長如何去配合老師的工作,如何去引導孩子的學習,如何去面對即將出現叛逆時期的孩子……

  班主任王老師也和我們分享了她的育子心得,老師的每一句話都帶給我新的啟示,讓我更深一層地明白了如何去適應當一名初中生家長,如何去教育進入叛逆期的孩子。

  接著語文張老師從這次月考試卷進行分析,來說明語文的重要性,因為其它科目都和語文是密不可分的,通過事例讓孩子怎么樣去掌握卷子中的基礎知識,怎么去做閱讀理解題,怎么來寫好作文……總之給我們講了諸多如何讓孩子學好語文的方法。

  數學老師同樣先從這次月考說起,向我們分析了孩子數學成績?yōu)槭裁茨敲吹停v了小學和初中的不同。然后又把目前所面對的書本知識向我們分析一下,讓我感受最深的就是老師表明的一個觀點,那就是孩子愛學習不如會學習,老師的一句話也代表了所有老師的.一個觀點。

  數學王老師雖然有些年長,但是精氣神很好,那一頻一笑,一言一行都散發(fā)著青春的氣息,讓我非常敬佩!怪不得常聽女兒說喜歡數學老師的講課方法,本來有點深沉的數學課老師卻上的如此生動形象!

  王老師沒有直接向我們說明要如何去做一個會學習的孩子,而是用了一個例題向我們展示了哪個孩子屬于愛學習、會學習的。我覺得這正說到了我們的心里,讓我們能對號入座,看到自己的孩子是屬于哪一方面。

  例題:(-1)÷(-1.5)=?很簡單的一道數學題,同時讓三個學生來做卻有不同的解題思路。第一位學生是這樣做的:

  (-1)÷(-1.5)=(-1)×(-2/3)=2/3。第二位學生這樣做:(-1)÷(-1.5)=(-1)÷(-3/2)=(-1)×(-2/3)=2/3。第三位學生這樣做:(-1)÷(-1.5)=1×2/3=2/3。(因分號一直編輯不上去,只好用斜線了,請諒解!)

  老師舉完這個例子,我一下子明白很多,原來這就是孩子與孩子之間的差別,老師也說第一位和第三位學生都不錯,也很聰明,但是最好的還是第三位學生,他明白兩個負數相除,直接負負得正,把負號去掉,1除以1.5就是乘以他的倒數。

  而第二位學生屬于愛學習,很聽話,也很認真,但是學的很累。看了老師的分析,我也覺得事實就是如此啊!我相信在坐的每位家長都能找到自己孩子的影子,真不愧是資歷深厚的老教師!實在讓人敬佩啊!

  通過這樣的一個例子,我也明白了會學習的孩子在各門科目中成績都不會差,初一的孩子也算是人生又一新起點的開始吧!才剛起步的孩子,雖然暫時出現了差異,就像孩子學走路,有先會走的有后會走的,關鍵不在于此,而是看以后誰走的穩(wěn)。

  就像數學王老師說的一樣,希望每個孩子在以后的學習道路中都穩(wěn)中有升,愛學習的孩子要成為會學習的孩子,只要找對了學習方法和技巧,相信每個孩子都是最棒的,為孩子們加油!

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