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【必備】高中作文集合5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的高中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】高中作文集合5篇

高中作文篇1

　　合作，是快樂的，事成后，心中之喜與個人做事后之喜是不同的。生活中，常會與他人合作，與他人分享成功。

　　上小學時，我為班委。于教師節來臨之際，我與班長雪商量為老師獻上一份可代表全班同學向老師祝福之禮。何物？我與雪思考了整一下午，未有所獲。正當我奮力思索所贈者何物時，雪開口了：“不如送老師四十五個紙折的心吧！”“對！”我眼前不禁一亮，心中開闊了幾分，道“還可將四十五個心配上四十五支紅色蠟燭，將其粘于蠟燭之上，再讓同學們將自己之名寫在心上。如何？”雪笑了，剛要點頭稱“對”時，突然不笑了，微皺眉，說：“今日是9月8日，僅有一日多的時間了，行嗎？”我也有些猶豫，但片刻后，堅定地對雪說：“沒事！你我二人可以合作將此事完成。我們今日須作完心，明日讓同學們先寫名，同時，我們可將蠟燭購完。可否？”雪曰：“可。”就這樣，我們開始了合作。我決定到雪家里與她一起做。

　　到雪的家后，我與雪拿出五顏六色的彩紙，平攤桌上，我與雪商量好：先共裁四十五張大小相同的邊長為13cm的正方形的彩紙，之后，她折前面的步驟，后面需用剪刀的地方為我所做。我們大約用30分鐘將45張紙裁好。再之后，雪開始折了。

　　雪認真地折著，只見，我面前，雪不停重復著幾個簡單而又需仔細的步驟：對折——壓實——捋平——對折——壓實——捋平……。我看到她額上冒汗，臉色發紅。不久，雪折好了，我輕輕接過，用剪刀將需剪部分小心翼翼剪開，最后一個完整的“心”成形。

　　這樣，我與雪一直未停，每做好一個，將其輕輕放置案邊。久了，雪的手紅了，我拿剪刀時，手亦微抖，二人額頭冒汗。經過近四小時，四十五個“心”已整齊地排列在我們面前，我們共同歡呼。

　　第二天，雪把“心”全帶至學校。待同學們寫好名字后，我與雪認真仔細地將所有“心”數了一遍：四十五個。

　　中午放學后，我與雪去商店精心選出四十六支鮮紅蠟燭，其中一支是滴蠟油粘“心”用的，以備下午制作。

　　我們拿起一支蠟燭，點燃，讓蠟油滴于紙上，再快速將它與另一支蠟燭粘好。這并不容易，有時一個“心”需粘多次呢！五十分鐘“流過”，四十五個成品也展現在我二人面前。

　　教師節，四十五支蠟燭已被點燃，四十五支蠟燭的火光映紅了我們的臉，火光中，我與雪對視相望，彼此臉上皆顯笑容：合作是愉快的，合作之后是喜悅的！

高中作文篇2

　　我仰望星辰時，不再興趣盎然；我看到一件使我疑惑不解的自然現象時，不再好奇地“打破沙鍋頭問到底”；我發現某種從未見過的事物時，不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說，而是不以為然地說聲：“有什么了不起！”我思索問題時，不再天真單純，我看待事情時，不再幼稚，我忘掉了以前會玩的種種游戲，看著小朋友玩是只是輕輕地嘆口氣，唉，我到底丟失了什么？噢，是我那純真的童心！

走進自然，走進生活，我要找回我丟失的童心。去領略花草樹木的風姿；去觀賞蟲兒們的舞會；去聽知了唱歌；去聽蟋蟀彈琴；去觀察大自然中的每個奇妙景象，好奇地探索其中的奧秘；去重溫童年的樂趣，和小孩子玩玩童年的游戲，什么“過家家”什么“捉迷藏”。這時，我才真正領略童心給我帶來的快樂是那么無窮無盡。

　　久別重逢的童心啊，我要好好地珍惜你，因為有了你，在今后的人生道路上，即使充滿困難，即使布滿荊棘，有了你的作陪，也會天天開心。

　　我曾經擁有過一朵花兒。

　　一朵粉紅的花兒。

　　家門前有一塊空地，不知是哪年的夏天，樓里的老人們無事可做的時候就將這塊空地平整出來，種上了花花草草，幾季下來就已經姹紫嫣紅，好不熱鬧。

　　園子的花兒以黃色、紅色、紫色為主打色，零星的有幾朵是白色的，還有一些雜色的，這些顏色聚在一起，遠看近看都很惹眼。

　　有人路過時見了，就會不自禁地吸吸鼻子，道一聲“好香”。

　　這種香是由視覺蔓延到嗅覺的，真正聞到與否倒是次要的。

　　花兒們沒凋落時，都挺直著腰桿兒，沒有太明顯的高低之分。臨近秋天時就不一樣了。大多數花垂著頭，隨著冬的一天天臨近，原來筆直的腰也隨著水分的流逝及陽光的曝曬最主要還是秋霜的襲擊而漸漸塌伏了下來。有些無助，惹人憐惜。

　　可有一朵卻不一樣，它高挑的身材始終直挺挺的，臉盤也一直倨傲地向著陽光，不曾低頭，更不曾倒伏。

　　花朵很大，張開來如幼兒的臉，顏色也美極，是一種近乎于透明的粉紅，花瓣兒薄得吹彈可破，似嬰孩的肌膚。但奇怪的是這么嬌嫩的花兒經過秋霜的洗禮后卻絲毫沒有萎縮的意思，依舊可人。美卻不柔弱，很堅強。

　　這朵花一枝獨秀苦苦支撐著整個花園的美麗，可過往的人們卻在蕭殺的秋風里豎起衣領行色匆匆，再也無心留連花園，甚至連一道贊美的眼光都顯得十分吝嗇。

　　也不能怪他們，看花大概也分心情、季節和環境氛圍的。天山上看到雪蓮當然高興，因為酷寒之下罕有鮮花。可這朵花生長在曾經爛漫而今頹敗的花園里，并且它驚人的美麗根本不能改變些什么，無人注意也是情理之中了。

　　我有些可憐起這朵花。也是的，夏季，它淹沒在同期怒放的同伴的身影中，人們欣賞與溢美之詞屬于整個集體，屬于這個花園里的每一朵花，它沒有什么值得驕傲的。秋天來了，它嫵媚在一片枯萎的花朵與花莖叢中，我自獨舞，可相對花園來說卻沒有太實在的意義了。

　　每天，這朵花站在風里，靜靜的、瘦瘦的，輕輕搖擺。走過它身旁的時候，就忍不住駐足而望，越看，越心疼。這樣的花，在最美麗的時候卻無人問津，顯得那樣孤單與寂寥。每看到它時，我的心緒都會幽幽怨怨，許久不能平靜。于是，在一個秋風掃黃的陰冷天氣里，我摘下了它，養在花瓶里，面向陽光，希望它繼續美麗下去。

　　當時的想法好像很崇高，很偉大，也很英雄，想拯救一朵無人去愛的花，希望用自己的欣賞與呵護令它不敗。后來才發現，那是一種再自私不過的表現。不過是出于那些心靈底處灰敗的情緒的拷問，也不能忍受這朵花給我的潛在的折磨。

　　與其說是拯救這朵花，不如說企圖用這種方式去贖買自己靈魂的善良。可善良是無價的，無法用任何方式贖買。況且，隨著花兒一天天的枯萎下去，我知道，終究還是做錯了些什么。

　　忽然間想起了落葉。那樣可愛的生靈。

　　葉子長在樹上的時候，我從來不去看它，這時的葉子是樹的生命的組成部分之一，不是它自己。

　　我愛看從空中落下的葉子或是已經落到地面的葉子，這時的它才是最美的，也是它屬于自己的時候，也是它生命里最為高潮的階段，因為臨近死亡顯得極為壯美。

　　落葉對死亡是夷然無懼的，因為死亡讓它活得更有價值，更能讓世界記住它，讓住它曾經的存在。

　　這可能也是死亡的一個側面——與美麗有關！與恐怖無關。葉子是有尊嚴的，它是在與秋風的斗爭中被擊敗飄落的，這也是它壯美的理由。

　　雖然這種美麗倒底還是有著一些憂郁的情緒。讓我在仰望、低頭的時候不易控制內心的軼序，總會有幾絲淡藍輕輕逸出來，將心下涂上一層薄薄的淺傷。

　　冬季晴朗的日子里，在一條背風的巷道，你會看到厚厚的一層干枯的落葉鋪在上面，像一群戰士的尸體。用生命與死亡搏斗的戰士，永遠都是美麗且值得尊敬的。所以，無論如何，我是不敢去踐踏那可敬的落葉的。

　　想起落葉，讓我對摘下那朵花就有說不出的自責。我應該讓那朵花像一個英雄一樣死去，盡管過程是慘烈的，可那才是它最自然、最神圣的對生命的膜拜方式。我卻偏偏將一個本來如此驕傲的生命屈服在我的花瓶里，還曾自以為拯救了它。這是多么的可恥可笑而又可悲？并且折下這朵花說穿了無非是以己度花，想抹平自己內心里的愁緒而已，這又是何等的自私？

　　我摘下它時，它已經死在了我的掌心里。死時，憔悴得無以復加，柔弱無骨的花兒，在秋里顯得那樣堅強，在我的花瓶里卻脆弱成了一片零落，令我自責。

　　略略一想，已是汗顏！

　　后來花干枯了，散成了一地細碎的塵。一直認為見證過一次死亡，就會純凈一次靈魂，所以我固執地用手一點點的將花的殘軀拾揀起來，體會著它死去的過程，純凈著自己的靈魂。

　　我將它悉心捧在手里，葬于那個它生長過的花園。就讓它來于泥土歸于泥土吧，如同秋葉，從哪里來，到哪里去，給它一個靜悄悄沉寂的空間。

　　無論摘下它與否，我都不曾擁有過這朵花，它的美麗只屬于自己，我只有欣賞的權利，至于拯救，只是奢談。

　　其實誰能拯救得了誰呢？除了自己。

　　我本以為我拯救過一朵花，可在拯救的過程中，我弄丟了它。

　　其實，它也本不屬于我。從來都不！

高中作文篇3

　　何為寬容？度量寬宏，處處能容。史搢臣說：“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清揚。”他的這句話一語道破機關，言出寬容之益處。繼而仰望歷史的天空，頗有收益。

　　清朝張英在外做官，收到家人來信希望他動用關系打贏家中爭地官司。誰料張英淺笑而回信并附詩一首：

　　千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。

　　萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。

　　收到信的家人便按照信中所說退避三尺，鄰居見狀，也跟著做了。這便有了“六尺巷”，方便了后人。

　　“六尺巷”這個故事耐人尋味，而其中張英的所作所為更值得我們學習。寬容方能成功。一個真正寬容的人不會因一點得失便怒目嗔視。這種精神在彭思永身上體現得淋漓盡致。

　　彭思永應舉時，持金釵數只住在旅館。同考者數人來拜訪他，請他拿出金釵來玩。其中有一個悄悄將一只金釵塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，卻不言語，別人都不知情，驚找失物。彭卻回答：“就這么幾只，并未丟失。”眾人離去時，偷金釵的人作揖告別，抬手不慎將金釵落在地上。眾人此刻都欽佩彭之大度，彭某不肯當眾出他人之丑，寧可自己在財利上損失，確是厚德大度之舉。當然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的。

　　尹榮方先生言道：“度量不是先天就有的，它關乎人的德行，也關乎人的'見識，有德，有識者方能度量，德識則需不斷學習，修行才能獲得。”

　　那何為修行？曰：“修煉，行習。”

　　一個有度量的人，必定是一個寬容他人的人；一個能站在他人角度去理解前因后果，用一種善意的方式處理人際關系的人，必定是一個個左右逢源，行為得體的人。

　　負荊請罪的故事家喻戶曉。試問：若無藺相如的大度寬容，哪來的刎頸之交？哪來的趙國爭霸？藺相如對廉頗是人格上的尊重，即使廉頗有錯，藺相如仍是能讓則讓，不予與廉頗爭列和引車避匿，盡量不起紛爭。體現了真正的寬容精神。

　　想起那句話：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。

　　做一個偉大的人，做一個寬容的人。

高中作文篇4

　　那我現在的感覺還是不怎么好用，在情緒上，感情上就現在有過來這邊嗎，然后就覺得多了一個新的環境，基本上還沒有讓自己忙起來過去的話這個事就是只能一直自己在想念，大概也是因為自己沒有讓自己母親了吧，確實也是有這樣的原因吧，然后剛才躺在床上告訴我的時候就早就進入了睡覺，姐安慰了一下我和那些老朋友相處了一下，但其實自己今天早上基本上想的都是909，好像現在更多的是在想著一個人吧，可能就是感覺兩個人在一起經歷的時候就覺得那些事情都是這樣的，排球比較放松的睡，兩個人的相處相當相對來說比較喜歡的心，所以現在自己就在做一種高壓狀態下的，可能更多的是會想到他們，然后昨天他也有來聯系自己，就是問一下自己走到學校不要到了朋友，然后就問一下自己到學校的一些情況，然后他的。他說他要到學校就好。

　　他因為了聯系自己生出一亮的，因為過去的話基本上都是不服去聯系他，然后他的一些事情的時候，竟然最后關于他的事情都不會主動來關心我的，就沒有被他主動關心過，基本上就是他有什么事情啊，然后來找我，然后就說有什么想要退燒的，然后就來找我了，然后昨天的話就是這個歲數的關系，我也想起起來就。所以就比較令人驚喜了。現在就是躺在床上，然后又想睡的時候，因為還有兩個宿友在宿舍里面，但是自己就不想到時候跑到外面去說了，本來這一次他說那個男生說的，但是因為實在是太容易的，想我需要放松一下，所以就進來說說，我發現自己擔心說的話，必須對于現在的時間來說是我們校制度，只是除了帶小說的話，這個預言識別的話就沒有那么精神了，可能有很多的錯誤點，就像我提到的這種操作以后，請你讓你自己自己幫你去看，但是自己現在基本上也不會說做這個榜上做這個練這個行為人這么一說，再去看一下這些小時候的日記了。

　　我現在就覺得我天天說的這個財經中心工作中會。我就覺得你說的比較開心一點，就比較好睡了。本來就是說今晚自己昨天也是一一過來，然后剛過來嘛，然后走了挺多路的，在家上班閑聊什么的，這里昨天也是有說到這件事情，然后就是腳抽筋的那種感覺，后來就是又去了一個，沒想到你們開會的時候就裝了一下，今天出來定了就好了，就現在就是比較輕易的，然后剛才的那種好像是比較嚴重的了，就那一個下鋪，我就這么聰明的就聽我說的，但是也是按我因為就沒有，你知道就好了，我就信了，知道究竟的時候沒有說很難受來的，正確的說沒有感受到，所以走到中間什么都是早上，現在來說，不是一切都是你自己的事。

高中作文篇5

　　美在不期而遇，什么最美？

　　――題記

　　晨光刺眼地照在我上下打架地眼眸中，刺得生疼，正月里的一陣寒風刮來，我頓時如同即將凋寒的落葉，在這數九寒天里，在這大馬路上瑟瑟發抖。

　　“母親也真是的，這么冷的天讓我出來跑步。”我小聲嘀咕著，可那刺骨的風好像總是要與我作對，聽到我的抱怨，便又強勁的來了一股，頓時，冷的我牙齒上下打顫。我急忙閉住了嘴，心一橫――跑就跑，誰怕誰呢！

　　說得輕巧，可當我剛邁出第一步時，便后悔了，自己因為和風是反方向，跑起來十分費勁，每當一陣風刮來，便必須得低下頭，閉住嘴，頭往一面撇，幾分鐘的時間，只跑了五百米的距離。頓時心灰意冷，速度變得更慢了。正在我沒有信心再跑下去的時候，由遠而近腦袋后邊傳來了“踏踏”的腳步聲，我心中的戰斗力突然就激發出來了，也邁開了大步往前跑去。可不知為何，我總擺脫不掉這個影子。“不行了”我累得氣喘吁吁，身上完全沒有了一絲力氣，嗓子里好像冒了煙，全身頓時就好像一塊剛出爐的棉花糖，又綿又軟。

　　終于，后面的那個影子追上了我――他穿著一件藍色的羽絨服，頭發剪成了寸頭。像一股藍風從我側身刮過，我愣了愣神。只見他回過頭來，朝我一笑

　　我算是能看清他了――一張黃白色的臉龐，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛，可卻是那么耀人，比天上的太陽還亮。可不知是否因為輸給了他，看到他的笑，終究有些氣悶，便低下頭去――可這一低我便睜大了眼睛，他的腿走路稍有點傾斜，竟是一條腿有殘疾！可他好像不在意的樣子，微微揚起頭，使勁擺臂，掰開大腿，奮力向前跑著。曙光照到了他的身上，頓時好像鍍上了一層金紗。

　　我的眼睛一動也不動，直至他離開，看不見了，我還在凝望著那個方向，心中也想著數千萬個問題――對于他來說，我的難題又算是什么呢？自嘲的笑了笑，我好像又明白了些什么，奮力向前跑去。

　　在不期而遇中，我遇到了那個最美的人。

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