挫折的小學作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的挫折的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折的小學作文1
挫折像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”這句話想必大家都知道，挫折并不可怕。就像人的一生永遠不可能一帆風順，每個人都難免會遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺得微不足道的事情：下暴雨我獨自回家。
早晨，我睜開惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很傷心。我并沒有在意，于是我興高采烈地上學去了。好像老天爺不太關照沒帶雨傘的我，時不時發出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺的咆哮。我在心里暗暗祈禱：千萬不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意，最后在第六節課下起了傾盆大雨，看見別人放學后都有自己的爸爸媽媽來接，我不得不羨慕他們，驀地，我的腦海中閃出了一個念頭：打電話讓爸爸來接我?于是我自信滿滿的到門衛那去打電話，可是爸爸不接我，說是要鍛煉我。誰信啊，分明就是懶嘛!我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺這個世界都冷清清的了。這是我第一次感覺繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉。回到家，我強忍著在眼眶中打轉的淚水，我走進臥室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來了。我擦干淚水，以煥然一新的面目面對爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對勁，便使用隱藏式教育法，經過爸爸的一番指導、教育。讓我明白了許多道理。我從那時，就下定了一個決心：我要變得強大，不怕挫折，讓挫折畏懼我!
挫折其實不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰勝挫折，盡力讓我們的路一帆風順!
挫折的小學作文2
人的一生是不可能一帆風順的，生活是不能沒有挫折的，不經歷挫折的樹永遠不能成材；不經歷挫折的鳥永遠不能征服天空；不經歷挫折的人生又如何發揮出自身的價值呢？
記得小時候，我媽媽買了一盆花，它嬌小玲瓏，讓人愛不釋手。一天傍晚，天空中烏云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不一會兒，豆大的雨點砸了下來，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的樂章，雨點越來越密，很快籠罩了整個城市。我想，完了，那盆花那么弱不禁風，肯定會死掉。第二天，我起了個早，去看那盆花，我驚訝極了，它在接受了風雨的洗禮后，更加的嬌艷欲滴，在暴風雨的夜晚，它以它嬌嫩的身軀頑強地與風雨斗爭。這場風雨令花倍盡挫折，花卻更加美麗。
烏云遮住了晴空，秋風吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽光，射穿烏云的禁錮，將我們變成春風，吹醒了枯樹的生機，將我們變成小草，鉆破了大地的寂靜……
有句俗話說得好：“玉不琢，不成器。”不經歷挫折，怎么能成為棟梁之材呢？只有經歷了挫折，人生能才更加富有意義。
挫折的小學作文3
人的一生都會有挫折，當然我也不例外。每當我遇到挫折時，都會想起父親曾經說過的一句話：”摔跤了，咱不怕，只要能站起來，你就是好樣的！“
記得有一次，媽媽帶我去小廣場學習滑旱冰，那是我第一次學習滑旱冰。我剛一穿好鞋了，剛想站起來，剛要抬腳開滑，只聽”哐“地一聲，就摔了一個大跟頭，”哎喲！疼死我啦！“剛才還喜氣洋洋想學滑旱冰的那一股勁兒，頓時被這”開門紅“摔得煙消云散。我一想到滑旱冰要摔那么多跟頭，就賴在地上不起來了。這時，媽媽走起來，說：”堅強點，孫婕雲，站起來吧！你能行的！“突然，我又想走了父親曾經說過的話，于是，我又堅強的站了起來。媽媽扶著我一步一步的往前挪，可是滑旱冰可不像你想像的那么簡單。只要你想往前走一大步，一使勁，就會滑出好遠，還沒等你反應過來怎么回事呢，你就已經被摔的屁股開花了。媽媽和我就這樣反復了三十多次，我終于可以自己滑了，我成功了。
每當我遇到挫折時，我都會想起父親的話，父親的話將激勵、伴隨我一生。
挫折的小學作文4
在我們成長的過程中,總會有大風大浪,總會有巨浪等著你……
二年級的時候,我們學校開了一個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那里就有我,我選的項目是短跑。
比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會，也跑到了終點，最后我得了第五名。
我相信只有堅持才會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學們也贊不絕口,同學和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因為這句格言讓我堅持了下去!
從那以后。我認為遇到挫折沒關系,需要的是從新振作起來。陽光總在風雨后,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風雨后的彩虹永遠是最美的!
挫折的小學作文5
人的一生沒有一帆風順的，都會在人生的道路上有著大大小小的挫折。
挫折，可以磨練人的意志；砥礪人的勇氣；喚起人潛在的高尚品質；使人一步步走向成熟， 一步步在“挫折”中茁壯成長。
記得有一次，我想自己去山上采野花,剛到了山上，就看見了遍地的野花在向我招手；滿坡的野草沖我微笑；旁邊的樹葉也忍不住“沙沙”的發出動聽的歌聲歡迎我。我頓時不知所措,采了一把又一把的野花。
時間一分一秒的流逝，天稍稍變黑，我不再看見野花野草 樹葉歡迎我。我惶恐，想大聲哭嚎，可一想，不能這樣做，就算再怎么哭，也無濟于事[注: 濟：補益，幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。]，我索性節省一下體力，找一找回家的路,可找不到，我有些失望，“不行，不能悲觀，要微笑著面對生活，要樂觀，要堅強”這個念頭突然從腦海里蹦出來了。
我坐下休息一下，順變蒱捉著四面八方傳來的聲響，一會，我聽見爸爸的呼喊聲，我激動，興奮，我順著爸爸的聲音找到了爸爸，爸爸安慰我說：“沒害怕吧!”我笑著說：“沒有，你看我多堅強！”
挫折，讓我懂得樂觀；學會堅強；保持謙遜；讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑戰挫折；享受挫折，才能找到生活的亮點，在挫折中茁壯成長。
挫折的'小學作文6
我一生中經歷過無數次的挫折，但最讓我難忘的還是上次演講比賽了。
記得那是上一學期學校要舉行演講比賽，我們班的晏老師讓我代表全班同學去參加比賽。那時，我高興極了，整天把演講稿讀呀，背呀，滿懷信心地認為自己一定會拿獎。因為，一至三年級所有的演講中我都得過獎。演講的前幾天我嗓子都讀沙啞了，但我仍然不放棄。
比賽的日子終于到來了，比賽前晏老師給我精心打扮了一番，全班同學都用信任的目光鼓勵我，好像在說：“別緊張，我們支持你！”當主持人叫到我的名字時，我自信的走上演講臺，認認真真地演講了起來......
到頒獎時，主持人卻沒有念到我的名字，我當時就感到幾顆冰涼的淚水從眼角流了下來：“我哪兒出錯了？”我真想大哭一場啊！可我還是忍住了。下午放學回家，媽媽安慰我：“不要哭了，你的朗誦在我們心目中是最好的！”“失敗乃成功之母”......媽媽的這番話如暖流讓我重新振奮起來，是啊，“失敗乃成功之母”這小小的挫折怎能把我嚇倒呢？于是，我擦干了眼淚......
同學們，其實挫折并不可怕，只要努力克服它，你一定會展現陽光般的燦爛笑容！
挫折的小學作文7
今天，我們作文班玩了一個比較新穎但不怎么好玩的游戲，不過這個游戲的魅力可是別有大志呢！
游戲在不經意中開始了，我們分成了三組，一組和二組每二個同學又分為了一個小組。三組的開始報起了數，現在每人都有一個序號，那些小組開始在三組中選人，我和二組同學李俊智商量起選擇誰，李俊智胸有成竹的說到：“選一號，他就是我們的同桌。”我想了想說到：“對，就選他。”
風水輪流轉，現在輪到被選剩下的同學選人了，只見他們點著點著我們旁邊的人一個接著被點走，周邊的人一個一個的進入了“復活賽”，“淘汰賽”。最后，我還是“落選”了，一開始我還非常緊張，但慢慢的我的心情是有“晴天轉為了陰天”。其實，我是很想入選的，因為入了選就可以在下面坐著，不用在上面挨凍。
這個游戲的趣味性是很高的，其次，這個游戲是讓我們感受挫折，在生活中，也有很多挫折：記得有一回，我和同班同學在一起玩耍，不知什么原因，他們突然不理我了，我很傷心，他們說以后在也不理我了；這使我更加傷心，雖然我知道他們說得是氣話，但是。我在晚上好好的反省，第二天，勇于和他們道歉，他們不僅又和我玩，還跟我道歉呢！
面對生活中、游戲中的種種挫折，不要氣餒，站起來把它戰勝！
挫折的小學作文8
一帆風順的生活又能怎樣？坎坷的人生才是充滿精彩！
面對挫折，勇敢度過。當年輕人失去臂膀，依舊堅定最初的夢想，不做停泊。當女孩失去雙腿，那又怎樣，依舊堅持夢想。在輪椅上開出最燦爛的人生之花。是啊，面對挫折，勇敢度過。別讓生命來操控你，而是你要去掌控生命。正因為他們勇敢堅持與執著，才會有燦爛的人生之花綻放。
面對挫折，樂觀應對。以苦作樂又怎樣？平凡的人生也可以有樂觀。掃大街的大姐用樂觀的人生態度應對生活萬難。患白血病的患者用樂觀的人生態度來于病魔做抗爭，那又怎樣 平坦的路上太無聊，坎坷的路上才有風景。路還長，挫折還多，用樂觀的態度對待，才能成為最大的贏家。
面對挫折更加堅強，不遇些坎坷又如何磨練自己成為巨人？又怎么能激勵自己內心的勇氣，有首歌長的好，淋雨一直走，淋雨一直走，就算有困難，有磨難，有荊棘，一路向前，決不放棄，就會更加堅強。
有了挫折才會更加堅強，勇敢度過，樂觀應對，更加堅強。這樣的人生比一路順風更加有意義，更加精彩。不是嗎？
挫折的小學作文9
生活就像走一段崎嶇的山路，稍不留神就會馬失前蹄。有段時間，我由于貪玩，沒能及時完成作業，成績有所下降，這也算是我學習生活中的一個小挫折吧。
那段時間，原本做作業利索的我像吃了興奮x總是定不下心來，喜歡四處張望，一會跟東家嘮嘮家常，一會跟西家話話里短。時間過得飛快，活動鈴就要響了，作業還沒寫幾個字，等我醒悟過來，奮筆疾書時，往往已經來不及了，常常免不了被老師批評一通。
一段時間后，惡果就體現出來了，在不久后的一次單元測驗中，我的成績考得不理想。怎么辦？我決定痛改前非。
從此，安靜鈴中少了一個多嘴的小喇叭，多了一個刻苦學習的好學生；活動鈴中少了一個瘋玩的小頑童，多了一個認真讀書的“書呆子”。此后我再也沒有因遲做作業而挨批評，翻閱我的作業本，雖談不上賞心悅目，但至少也干干凈凈、認認真真。這段學習上的小挫折，我總算有驚無險地克服了。
人的一生中會經歷許多挫折，面對它，我們不能退卻，而應該奮力將它擊倒。困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強！
挫折的小學作文10
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個陽光明媚的早晨，我們進行了一次數學測試。也正是那次，我懷著喘喘不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么這次考試的結果是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避?是消沉?都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無數的挫折累積起來的，若經不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，所以我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得驕傲使人落后，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的。
挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
挫折的小學作文11
媽媽從醫院回來，除了接送我上學，就不肯出門，她還那么年紀輕輕，就要在面臨舉步維艱的局面后，放棄所有嘗試的路了嗎？她 安靜的把自己關在屋子里，開始寫作，只是為了顯得有事做。
她不想再遇到更大的挑戰，家里相對安逸，自從她放棄了對一家百貨店的經營，將幾乎所有積蓄都用來改了新房，她就開始舍不得離開這可以給我們遮風擋雨的地方，甚至把它當著安樂窩，整天呆在家看電視，看手機就是最常見的活法。
可是生活要想繼續，總要有所發展。每天都要吃飯才能活下去啊，雖有“不患貧而患不安”之說，可有幾個人能安貧樂道呢？多半的時候媽媽希望自己還可以再像原來一樣撐起家庭的擔子，一來是幫爸爸分擔 一部分，最主要的她希望自己活得有價值，而這價值似乎只有換成了現金，才算有。而她這一段時間除了花錢在她非花不可的地方，就是一些她雖想避免又沒控制住的浪費里：學開車又沒立即拿到駕照，請教練吃飯到直接甩錢，雖然也有比她更倒霉的，可她最終被自己近年的一事無成摧毀了信心，崩潰了……
她或許總離不開寫作哦，當她又將心思花在她曾經熱愛的寫作上，或許是換不來一分錢的回報，但她平靜，安詳。在她看來，這也是生活的樂趣，而 我，一個五年級的小學生。
挫折的小學作文12
大海因為擁有波瀾，才更顯壯麗；樹木因為接受雨的洗禮，才更顯蒼翠；我們的人生，因為挫折，才更加完美。面對挫折，一定要展現出自己堅定的微笑。
人生本來就是一趟旅行，難免會遇到風雨，你也許會想到放棄，但是展示出最堅強的微笑，我們熟知的海倫凱勒，魯濱遜，保爾·柯察金，這些人同樣是經歷了很大的挫折，但是最后都不是挺過了？他們不是在挫折后爬山了屬于自己的高峰嗎？面對挫折，我們就得像敵人一樣，戰勝它，消滅它。蜘蛛結網也要經歷一次次的挫折，可是，它卻擁有一顆敢于挑戰挫折的心，所以它最后會成功。
挫折其實并不可怕，可怕的是你卻不敢面對他，你要用自己頑強的內心去打敗它，使他在你成功時候的微笑里消亡。假如你面對挫折時退縮了，你就徹底失敗了。無論是平凡人還是殘疾人，都不能向挫折低頭。只要成功地越過了曲折，這道坎，過去就是屬于你美麗的彩虹。挑戰挫折其實并不難，只要你堅持，并有一顆恒心。不是有一句話這樣說的：使卵石變完美的，不是錘的打造，而是水的磨練。在挫折面前，一定要堅定地說：“不！”
挫折，使人們懂得樂觀、學會堅強，只要你勇敢地在風雨中行走，一定會看到美麗的風景。面對挫折，相信你一定會選擇勇敢地去在風雨中行走。
挫折的小學作文13
當挫折來臨的時候，大部分人一定會選擇勇敢的面對，但我的觀點卻大大相反。既然你遇到挫折了，就說明你選擇的這條路是錯誤的，你不應該固執地又選擇這條路。
或許有人會說，只有遇到挫折不放棄，勇敢地去面對才會成功，可是我覺得不然。
就像古代的那些煉丹人。他們不顧一切地相信長生不老丹的存在，花錢花力，最后甚至付出生命去煉丹，太不值得了！
那些煉丹人遇到了挫折卻義無反顧，到最后還不是人財兩空？
我覺得，當挫折來臨的時候，就該盡量換一種方式去思考。選擇其他路線。
不僅僅是煉丹人，一個農民也做過固執的傻事：
一天，他看了別人的小說，突然心血來潮，決定也試一試。
他不顧別人的勸阻，遇到挫折也不放棄，拼命地寫。一天天過去
了，那個農民也寫完了他的作品，當他滿懷希望地來到編輯部，卻被編輯部一口否決掉了。
農民不甘心，一家一家地去投稿，可得到是答案始終都一樣：放棄吧！
結果，農民不僅作品不成功，自己種的田也全枯死了。
所以，如果總是一根筋地鉆牛角尖，遇到挫折不懂得分析，不經過大腦思考就埋頭苦干，那就注定要失敗的！
挫折的小學作文14
一次挫折后，有些人得到了教訓；一次挫折后，有些人獲得了成功；而我，在一次挫折后則體會出了愛的溫暖。
一次，我突發奇想要寫詩，告訴了哥哥后，他哈哈大笑：“就你？你要是能寫出來，豬都能飛上天了！”說完這一番話，他走了，留下獨自冥思苦想的我。算了不理他，試試吧，只要不影響學習就好。
于是我寫了一首小詩，改了又改，直到我滿意之后，我拿給哥哥看。哥哥邊看邊說：“都說了你不是那塊料了，還寫！”那是我第一次和他頂嘴：“就你寫得好，全世界作家都比不過你！”后來，我仔細地想了想，也許哥哥用的是激將法吧！
那天晚上，我坐在電腦桌前，經過深思熟慮之后，還是決定再試試。但是我再也不會告訴哥哥了，全世界又不是他一個人會寫詩，我的詩也不是他說不好就不好的。
學了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文之后，我明白了課文中的父親經常對孩子說“糟糕透了”是出于一種警告、一種嚴歷的愛，也許哥哥正如那作者的父親，讓我在挫折中成長？
不久，哥哥考上了鄭州的一所初中。他一個星期回來一回。有一次，我發現郵箱里有一封未讀郵件，點開一看，是這樣的：“在通向成功的道路上，必然有許多挫折，我怕你在挫折中放棄，也不想讓你做溫室里的花朵，我希望，你能把挫折當成通向成功的臺階，永不言敗！”最后還給我發了一個笑嘻嘻的小人。
我在電腦前呆坐了許久，想了很多，直到發現臉上流下一滴晶瑩的淚。
挫折的小學作文15
生活中，往往有許多經歷挫折的時候，可是挫折往往也可以成為挑戰自己的一個必經點，正所謂不經歷風雨怎能見彩虹。
這學期媽媽突然給我報了一個繪畫班。第一堂課畫人物，我自認為我畫畫很好所以很是興奮，我左畫右改終于畫成了一個我自認為很完美的畫，我看了又看，只等老師來表揚我了，老師走過來了，我心里洋洋得意，但臉上卻面無表情誰知當老師看完我的畫時，一臉不滿意，說我畫的不細膩，沒有褶皺，比例不協調等等，老師并幫我修改了一下。
要畫第二個人物了，我模仿著老師剛剛幫我修改的畫，終于畫完了，這次我可是照著老師的筆鋒畫的，不可能會被批評，老師又來了，他看了看我的畫，可我并看不出他是滿意還是不滿意，突然，他說話了：“怎么搞的，那個人的神情和特點都沒有畫出來”說著，他便又幫我修改了一下。真是的，到底要我怎么畫么？我一定要把它畫好。
在畫第三個的時候我吸取了上兩次的經驗抓住了人物的特點以及比例和褶皺，終于這幅畫得到了老師的認可，我十分開心。
是呀，遇到挫折的時候只要你克服它，雨后便是一片大好風光。
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