四年級關于進步的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級關于進步的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級關于進步的作文1
又到了放假期間，吃過晚飯，我和媽媽一起拿著乒乓球出去鍛練。
到了那里，兩個乒乓球臺都有很多人在打球，我左顧右盼希望找到一個乒乓球臺給我們打，可是沒有。媽媽讓我和他們一起打，但是那些人我都不認識，我不敢上前和他們打招呼，就一直站在旁邊等著，我想：我該不該上去跟他們一起打呢?如果跟他們一起打，我又可以打乒乓球，又可以多認識幾位朋友。可是等了很久也沒有輪到我，這時，媽媽在旁邊鼓勵我說：“機會是留給勇敢的人，只有突破自己的心理設限才能讓自己走出去。”我給自己鼓了幾次勁，我想：如果我不跟他們打乒乓球，我就白來了。壯了幾次膽才硬著頭皮走過去說：“能加我一個和你們一起打嗎?”他們爽快的答應了，我心里樂開了花，我和他們一起打乒乓球，我們一起商定游戲規則，誰先輸五個球誰就下。那天我認識了兩個信義小學的哥哥，兩個東源小學的姐姐，還有兩個叔叔。他們的球技都比我的好，我也向他們學了一些方法，這個晚上收獲挺多的。
從這一點來說，我明白了機會是靠自己爭取的，如果你不爭取，機會永遠也不會降臨到自己身上。那天我真快樂啊!
四年級關于進步的作文2
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。讀書可以讓我們增長知識，也可以提高我們的寫作能力。
從幼兒園開始，我就非常喜歡讀書。當時我最喜歡的書就是童話，媽媽每天晚上都會給我讀書，有的時候媽媽都讀困了，我依然聽得津津有味，媽媽讀錯一個字或者讀串行，我都聽得出來，可見我聽得多么認真。
上小學后，我開始喜歡看小說，尤其是楊紅櫻阿姨的笑貓日記系列，里面的每個故事都非常感人，讀著讀著我便會流下眼淚。
慢慢地，我又開始喜歡上了科普讀物，書中講了很多與眾不同的新鮮事，讓我感覺到這個世界很奇妙。
現在，我又迷上了當代小學生、小學生文摘等讀物。這些文章都是和我們同齡的學生寫的，內容很貼近我們的生活，讓我感到親切。
隨著年齡的增長，我還會喜歡更多的讀物，我要堅持多讀書，獲得更多的知識!
四年級關于進步的作文3
以前，都是大人幫我穿衣，喂我吃飯。可是今天，我卻能自己出去吃飯，并且替在家照顧寶寶的阿姨也買了飯。
早上，我睡到八點半多才起床，爸爸上班走得早，沒有人給我和阿姨做飯。起來了，我餓得饑腸轆轆，阿姨就更不用說了。看著我滿臉饑餓的樣子，阿姨說：”唐粒兒，你去外面喝點羊肉湯，回來給我帶一點。“說著，從身后拿出一個保溫罐，裝在一個袋子里，遞給我，然后又給了我二十塊錢。
我高高興興的出了門，一路小跑奔向羊肉湯店。到了店里，服務員親切的迎了上來，問：”小朋友，吃什么呀?糊卜還是羊肉湯?“我回答道：”我要兩碗六塊錢的.湯，一份裝到保溫罐里，另一份在這兒喝。再要兩個燒餅。“服務員說：”總共十三元，這是找你的錢。“說著，她把錢遞給我。
沒過幾分鐘，熱氣騰騰的湯就端上來了，我”稀里嘩啦“的喝著羊肉湯，這湯非常美味。我喝完了湯，拿上保溫罐，就回家了。到了家，我把湯和錢交給了阿姨，一切任務都完成了。
以后，我要多幫大人分擔些事情，讓他們少操一點心，我的進步也會越來越大的!
四年級關于進步的作文4
星期天，我要去學古箏，到了那里老師開始教我彈“擠牛奶”這首歌。老師先教我前面兩段，一開始我不怎么熟悉，后來我彈著彈著就會了。
回到家里我每天練“擠牛奶”下個星期我去學古箏，發現我把書關掉都可以彈了，我高興的一蹦三尺高。
有一次，我去學歌舞，老師要我下腰，我又不會下腰，我只好讓老師抱我的腰下，一次一次，我終于學會了下腰，而且還不用老師抱著呢!
還有一次，我去學唱歌，老師要同學們用柔聲唱。可是，我用的是真聲，老師走到這里說要唱輕一點，要用柔聲唱，我還看到后面的同學捂住嘴笑，心里暗暗的想：哼，你們現在笑我，以后就輪到我笑你們了。
以后，我作業做好了就開始練聲，下個星期我去的時候果然好了許多，老師還表揚我呢!我想：我要唱的比老師還好!努力努力，堅持就是勝利!加油加油，為了夢想，加油加油!
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