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有關(guān)描寫(xiě)失去才知珍惜作文（精選23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)描寫(xiě)失去才知珍惜作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 1
時(shí)間，過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)周末，這個(gè)周末不普通，因?yàn)槲覐氐锥昧耍挥惺ィ拍茏屛覀兌谜湎А?/p>
閉上眼睛，覺(jué)得有什么東西在眼睛里打轉(zhuǎn)，知道睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己又哭了，我自己也不知道為什么要哭，現(xiàn)在，唯一可以解答的是我現(xiàn)在懂得了珍惜。
五周前，一群從大學(xué)校園里走出的學(xué)生來(lái)到了我們學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，我們班的跟班老師是蘇老師，一個(gè)年輕，可愛(ài)的女老師，前幾周蘇老師還和我們很陌生，但，經(jīng)過(guò)幾次接觸，我們都喜歡上了蘇老師。
星期五的.音樂(lè)課，蘇老師陪我們一起上了，上完之后，我們一起去上體育。課間，我們七個(gè)人把蘇老師圍在柳樹(shù)下，盡情的打鬧，因?yàn)椋K老師下午就要走了。
不知為什么，我們都沉默了下來(lái)，其他幾個(gè)人再說(shuō)：“蘇老師，你別走了。”的時(shí)候，我的眼淚已經(jīng)不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。在我的“帶動(dòng)”下，我們都哭了，蘇老師也是。直到蘇老師答應(yīng)再來(lái)看我們，我們才暫時(shí)停止了哭泣，又開(kāi)始玩耍。
跑完步，我們開(kāi)始與蘇老師合影，但是，我們?cè)谂c蘇老師照的時(shí)候，又不約而同的哭了起來(lái)，我們不想離開(kāi)蘇老師，甚至，我都開(kāi)始埋怨我自己，埋怨我為什么沒(méi)有早點(diǎn)和蘇老師認(rèn)識(shí)。
張夢(mèng)嬌在與我一起哭的時(shí)候，說(shuō)了一句話，那就是為什么只有失去，才懂得珍惜。這句話，讓我哭了很久，因?yàn)椋覀兛飚厴I(yè)了。
為什么，只有失去，才能懂得珍惜？
時(shí)間流逝，我們的友誼沒(méi)有被帶走，馬不停蹄的時(shí)光，還不能夠帶走我們最純潔的友誼。
相聚是暫時(shí)的，離別是永久的，讓我們記住這五年！
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話：能夠認(rèn)識(shí)你，真好！
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 2
請(qǐng)大家珍惜我們現(xiàn)在的生活，如果現(xiàn)在不珍惜，以后就再也不能珍惜了。
先從水源方面說(shuō)起。1999年，我國(guó)城鎮(zhèn)生活污水排放量是204億噸，2000年是221億噸，2001年是230億噸，2002年是232億噸，2003年是247億噸。截止2007年數(shù)據(jù)，我國(guó)污水排放量已經(jīng)達(dá)到500億噸，據(jù)有關(guān)部門(mén)保守估計(jì)，僅城市污水排放量已經(jīng)達(dá)到400億噸，這還不包括更廣大的農(nóng)村地區(qū)。這么多污水，很可能污染淡水，導(dǎo)致我們沒(méi)淡水，如果沒(méi)淡水，我們?nèi)祟?lèi)很可能死亡。
再說(shuō)說(shuō)空氣方面。1997年，我國(guó)私人擁有汽車(chē)358萬(wàn)輛，1998年是424萬(wàn)輛，1999年是534萬(wàn)輛，2000年是625萬(wàn)輛，2001年是771萬(wàn)輛，2002年是969萬(wàn)輛。2010年末，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布我國(guó)私人汽車(chē)保有量是6539萬(wàn)輛。汽車(chē)雖然方便，但它的尾氣可以污染空氣，污染的空氣吸入人體，會(huì)引起很多疾病，特別是肺癌，會(huì)奪取很多人的生命。
近期由于天氣的`原因，導(dǎo)致我國(guó)幾大淡水湖，如鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、洪湖幾乎干涸，如果不再節(jié)約用水的話，我們將面臨無(wú)法生存的境地。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，請(qǐng)大家減少污水排放量，少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)，不要過(guò)度用水，要節(jié)約用水，讓我們的世界重新變好，讓地球母親永遠(yuǎn)地笑起來(lái)。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 3
這個(gè)世界上，我們要珍惜的東西非常多，今天我們就來(lái)談?wù)務(wù)湎А?/p>
我要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間如果浪費(fèi)，就像流水一樣走了，如果你節(jié)約，時(shí)間就像牙膏，擠一擠總會(huì)有的，我們的時(shí)間正在一分一秒的過(guò)去，我們少一份看電視的時(shí)間，少一份玩電腦的時(shí)間，就可以多讀一本好書(shū)、多做一些作業(yè)、多幫爸爸媽媽干一些家務(wù)活……總之時(shí)間是靠大家一點(diǎn)一點(diǎn)節(jié)約和擠出來(lái)的，可是如果你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)白白的流逝，什么用也沒(méi)有起到，既不能玩又不能學(xué)習(xí)好，所以我要珍惜時(shí)間。
我也要珍惜友誼，友誼無(wú)價(jià)，是因?yàn)槟闶チ擞颜x，你就會(huì)失去一個(gè)好朋友，沒(méi)了好朋友你就會(huì)寂寞，想象一下，你孤零零的一個(gè)人坐在座位上看書(shū)，別的`同學(xué)，一起共讀，見(jiàn)到什么含義深的句子還可以交流一下，互相討論自己的見(jiàn)解，你卻只能自己絞盡腦汁想；做游戲的時(shí)候，別人四個(gè)人五個(gè)人勾肩搭背，一起玩，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，可是你呢，只能孤單的一個(gè)人走來(lái)走去，晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去，在校園里踢踢石頭解悶；如果你沒(méi)了友誼，在你摔倒時(shí)，身體某個(gè)地方摔疼了，磕破了，你的伙伴就會(huì)著急的問(wèn)你怎么了，沒(méi)事吧，而你自己一身受傷了，附近沒(méi)有自己的伙伴，只能忍著疼痛去醫(yī)務(wù)室包扎……這就是我要珍惜友誼的原因。
世界上有許許多多的東西要我們珍惜，比如金錢(qián)、時(shí)間、生命、友誼、親情……我們都要珍惜不能浪費(fèi)掉。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 4
莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”所以，對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。
我在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事。有只青蛙夸下海口，說(shuō)他一定要在三年之內(nèi)成為一名學(xué)者，于是大雁就送青蛙幾本書(shū)，說(shuō)只要認(rèn)真地讀完它，就可成為一名成功的學(xué)者了。青蛙一開(kāi)始堅(jiān)持天天看書(shū)，可是不到幾個(gè)月，他就堅(jiān)持不住了，他想：今個(gè)兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年一晃就過(guò)去了，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。大雁來(lái)看青蛙，看他是否成了學(xué)者，可大雁問(wèn)青蛙時(shí)，青蛙紅著臉說(shuō)，再過(guò)三年，它一定能成為學(xué)者，可是它還是一直沒(méi)讀，直到死去。從這個(gè)故事，我想到我自己，不浪費(fèi)時(shí)間要從小做起，李大釗不是說(shuō)：“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快嗎？”
記得三四年級(jí)的時(shí)候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開(kāi)始趕作業(yè)，草草完成，作業(yè)的.質(zhì)量總是不高，常常被老師批評(píng)。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢？因此，造成考試時(shí)題目不會(huì)做，考試成績(jī)不理想，這都是我平時(shí)做作業(yè)馬虎、潦草、不認(rèn)真的結(jié)果，使我成績(jī)直線下降。
我要告訴大家，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，千萬(wàn)不能浪費(fèi)時(shí)間。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 5
在浩瀚如煙的茫茫自然界之中，生靈之間需要相互珍惜，相互依賴；快活的小魚(yú)離不開(kāi)生命之水，潺潺細(xì)流需要小魚(yú)點(diǎn)綴；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”“與時(shí)間賽跑”，一句名言，一篇課文，讓我牢記珍惜時(shí)間就是創(chuàng)造未來(lái)！
老師告訴我：德國(guó)名家歌德曾說(shuō)“時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的'土地”，毫無(wú)疑問(wèn)，時(shí)間對(duì)于名家來(lái)說(shuō)是多么的重要。我，作為一位小學(xué)生更應(yīng)該珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間。
記得有一次，爸爸媽媽外出很晚才回來(lái)，他們?cè)缭鐬槲也贾米鳂I(yè)讓我在他們回來(lái)之前做完。我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸媽媽出去了，我高興得一蹦三尺，立刻打開(kāi)電視觀看我喜愛(ài)的節(jié)目，我看得津津有味，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，從早上九點(diǎn)到晚上八點(diǎn)我都在看電視，直到鬧鐘的滴聲響到九時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)。
我心想：怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有做作業(yè)，我一定會(huì)挨罵。想完后，我馬上拿出書(shū)包，“馬不停蹄”地寫(xiě)著，可是，剛寫(xiě)幾個(gè)字，爸爸媽媽就回來(lái)了，他們知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)后教育我：“‘花有重開(kāi)日’，‘人無(wú)再少年’這句名言你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？花凋謝了，明年可以再開(kāi)放，人一但失去了時(shí)間，還會(huì)再回來(lái)嗎？我想你應(yīng)該知道‘時(shí)光不能倒退’的道理吧？”聽(tīng)完爸爸媽媽的話，我馬上去房間寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲乙呀?jīng)牢記：“一個(gè)今天值兩個(gè)明天”的道理。
珍惜時(shí)間就是創(chuàng)造未來(lái)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一分一秒，為美好的未來(lái)而奮斗，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 6
古人常云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。可見(jiàn)古人是多么珍惜光陰的了；爸爸也常常跟我說(shuō)要珍惜每一天的每分每秒，多了解一些課外知識(shí)，讀好書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，不用那么辛苦。
小時(shí)候，不懂事的我常常浪費(fèi)時(shí)間去做無(wú)相關(guān)的事，也不明白要做什么事情；直到長(zhǎng)大后，才明確自己的目標(biāo)，但還是改不了玩的習(xí)慣。
上學(xué)后，爸爸常拿不聽(tīng)話就不給上學(xué)的話來(lái)讓我們學(xué)習(xí)上不敢浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)椴蛔x書(shū)的后果只有一個(gè)就是出去干活，學(xué)歷高又好也許能找到舒適的工作，學(xué)歷差就相反了；錢(qián)的.魅力很大，使人不怕辛苦甚至用一生的時(shí)間去賺錢(qián)，但是書(shū)中自有黃金屋，此刻辛苦了，以后必須會(huì)有回報(bào)。
一天的時(shí)間，用來(lái)讀書(shū)是十分短的，但不努力學(xué)習(xí)的人很多，到長(zhǎng)大后不努力學(xué)習(xí)的人會(huì)十分后悔，因此他們有付出很大的代價(jià)；雖然我也不是很努力學(xué)習(xí)，但我也學(xué)習(xí)了老師每一天上課的資料，每次上完課后都覺(jué)得自己很充實(shí)，不會(huì)像木頭呆在那里。
一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間；浪費(fèi)時(shí)間，那么時(shí)間不會(huì)等待你，會(huì)拋棄你，直到你醒了，你每一天安排許多事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間和你在一起在向前跑；你開(kāi)心一點(diǎn)，時(shí)間也過(guò)得快；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是自己一個(gè)若有若無(wú)的影子，你怎樣對(duì)待它，它也怎樣對(duì)待你。想要取得最后的勝利，就必須要打敗自己，重新看待時(shí)間。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 7
現(xiàn)在我們應(yīng)該做到的是：珍惜你該珍惜的！——題記
有的人，因?yàn)檎湎В垣@得了父母之間寶貴的親情；有的人，因?yàn)檎湎В垣@得了師生之間珍貴的情誼；有的人，因?yàn)檎湎В垣@得了朋友之間真摯的友誼。珍惜·父母是誰(shuí)？會(huì)在你渴望了解這世界時(shí)，告訴你所好奇的事？是誰(shuí)？會(huì)在你需要關(guān)懷時(shí)，給你所需要的的關(guān)懷？又是誰(shuí)？會(huì)在你缺乏愛(ài)時(shí)，給你無(wú)私的愛(ài)？是的，那就是父母！他們會(huì)包容你的一切，給你好的生活環(huán)境，讓你感受到無(wú)私的.愛(ài)！所以，要懂得珍惜，不然，這世上沒(méi)后悔藥吃！記住！珍惜你該珍惜的父母！珍惜·老師是誰(shuí)？會(huì)在你滿腦疑惑時(shí)，為你解決一切疑問(wèn)？是誰(shuí)？會(huì)在你迷失方向時(shí)，為你指引前方的路？又是誰(shuí)？會(huì)在你犯下錯(cuò)誤時(shí)，而為你指正批評(píng)？是的，那就是老師！他（她）和你曾一起渡過(guò)的美好時(shí)光，也許，你曾被他（她）表?yè)P(yáng)過(guò)，你曾被他（她）批評(píng)過(guò)，或被他（她）關(guān)懷過(guò)。
所以，要懂得珍惜，不然，再美好的回憶也將遺忘！記住！珍惜你該珍惜的老師！珍惜·朋友是誰(shuí)？會(huì)在你受到委屈時(shí)，過(guò)來(lái)安慰你？是誰(shuí)？會(huì)在你想找人聊天消去孤獨(dú)時(shí)，過(guò)來(lái)與你一起渡過(guò)？又是誰(shuí)？會(huì)在你有心事不知和誰(shuí)說(shuō)時(shí)，會(huì)過(guò)來(lái)當(dāng)忠實(shí)的聽(tīng)眾？是的，那就是朋友！他（她）和你一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，也許你們笑過(guò)、哭過(guò)、委屈過(guò)，那一次次的美好回憶。所以，你要懂得珍惜，如果錯(cuò)過(guò)了，就再也不會(huì)回來(lái)了！記住！珍惜你該珍惜的朋友！珍惜你該珍惜的！
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 8
時(shí)間，乃是世界上一種最奇特的東西，它最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最自私又最公平，最值得珍惜而又常常被人遺忘。許多人對(duì)時(shí)間都是不屑一顧，認(rèn)為自己還有大把大把的光陰可供揮霍，可到最后，才發(fā)現(xiàn)“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”在唉聲嘆氣中郁郁寡終。而那些珍惜一分一秒的人們，在衰老時(shí)，回顧自己的一生，發(fā)現(xiàn)都過(guò)得有滋有味，不由得仰天長(zhǎng)笑，即使走向了死亡，也能不愧于心地說(shuō)：“此生無(wú)憾！”在浪費(fèi)與珍惜的角逐中，時(shí)間給出了的答案，你認(rèn)為呢？
一個(gè)人的一生要想無(wú)悔，最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是要珍惜時(shí)間。設(shè)想，一個(gè)視時(shí)間為子虛烏有的人，怎能成大器，無(wú)遺憾？而那些成大器，無(wú)遺憾的人，有幾個(gè)視時(shí)間為子虛烏有？珍惜時(shí)間的后果，人生給出了的答案，你認(rèn)為呢？
珍惜時(shí)間，這可不是口是心非地喊一句口號(hào)，看一場(chǎng)電影，讀一本書(shū)就能做到的，他需要極高的自覺(jué)性和堅(jiān)忍不拔的毅力。而你一但做到了，那么你人生的'字典上就再也沒(méi)有“無(wú)聊”這個(gè)詞語(yǔ)了，每一個(gè)空閑，都是一場(chǎng)新工作的開(kāi)始，日積月累下來(lái)，你的腦海里就會(huì)充滿了五花八門(mén)的知識(shí)，供你應(yīng)急之需，你就自然而然地可以出口成章、對(duì)答如流了。珍惜時(shí)間的行動(dòng)意義，知識(shí)給出了的答案，你認(rèn)為呢？
總而言之，珍惜時(shí)間百利而無(wú)一弊，只要你肯行動(dòng)，我相信你一定會(huì)給時(shí)間一個(gè)的答案的，你認(rèn)為呢？
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 9
很多東西，有了就不在乎，失去了就懂得珍惜。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)珍惜你所擁有的。-銘文
今年4月，四川雅安發(fā)生7級(jí)地震，那一刻笑聲被掩埋，隨之而來(lái)的是痛苦的淚水。
短短幾分鐘，雅安人失去了親人，失去了生命，失去了健康，失去了朋友，失去了房子，失去了財(cái)產(chǎn)……也許，當(dāng)那一刻真正到來(lái)的時(shí)候，一些頭腦錯(cuò)誤的人開(kāi)始清醒了。
看到這個(gè)消息，我的心好像受到了重創(chuàng)。新聞里的場(chǎng)景讓我哭了。許多剛剛失去孩子的母親瘋狂地用手不停地挖石頭，哭著喊著孩子的名字。新獲救的孩子們?cè)诳蕖?/p>
四川地震也讓我們明白了一個(gè)道理，珍惜現(xiàn)在擁有的，失去了也不要羞愧。
也許很多學(xué)生成長(zhǎng)在一個(gè)不擔(dān)心經(jīng)濟(jì)的家庭，衣食無(wú)憂，但也造成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：不懂得珍惜！
餐桌上有浪費(fèi)的食物，一雙鞋子穿了幾次就扔了。衣服是在柜子里買(mǎi)的，結(jié)局和鞋子一樣。甚至有些孩子覺(jué)得父母對(duì)他們不好，不聽(tīng)父母的勸告，對(duì)物質(zhì)生活的追求很高。有的同學(xué)不喜歡上學(xué)，這是一種不懂得珍惜的表現(xiàn)！
四川雅安地震是不可改變的事實(shí)，但我們還有很長(zhǎng)的路要走。死去的親人無(wú)法復(fù)活，逝去的生命無(wú)法挽回，但我們可以從此學(xué)會(huì)珍惜！
執(zhí)迷不悟的.人！請(qǐng)不要一錯(cuò)再錯(cuò)。讓我們珍惜父母的忠告，珍惜食物，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜生命的每一秒，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
請(qǐng)珍惜你所擁有的，失去的時(shí)候不知道珍惜的重要性！
請(qǐng)珍惜你所擁有的！
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 10
“快點(diǎn)微微，我可不想當(dāng)烏龜！”
“明白！我正在學(xué)烏龜。”
回想著過(guò)去的快樂(lè)，我好難過(guò)。當(dāng)時(shí)我和大家一起玩，有許許多多幻想朋友的我，如今見(jiàn)了男生就不愉快，見(jiàn)了女生就躲躲藏藏，不愿意和太多的人說(shuō)話，只對(duì)玩具和動(dòng)物信任的孤獨(dú)女孩，這一切要從2015年4月說(shuō)起！
那時(shí)我有一個(gè)十分小巧可愛(ài)的透明變色球，我叫它豆子。從我得到它的那天起，它就成了我的寵物，天天帶著它，把它當(dāng)成我會(huì)說(shuō)話的朋友。我有什么事情都跑到操場(chǎng)上對(duì)它說(shuō)。每當(dāng)我看著它高高跳起時(shí)，我就說(shuō)：“豆子，你是跳跳球里跳的最高的！謝謝你豆子！你給我?guī)?lái)了每一天的快樂(lè)！”那時(shí)我覺(jué)得豆子永遠(yuǎn)在我身邊，也沒(méi)有珍惜此刻的這些快樂(lè)，以后每一天還會(huì)有很多的。可好景不長(zhǎng)，2015年6月時(shí)豆子丟了。我大哭了一場(chǎng)，并下定決心：我要把豆子等回來(lái)！之后斷定這件事和男生有關(guān)系，所以一氣之下和我所有的幻想朋友斷絕了關(guān)系，就連3歲時(shí)把它當(dāng)?shù)艿艿奈⑽⒁矓嘟^了關(guān)系。
此刻都2015年9月了，我和我以前一日不見(jiàn)如隔三秋的.微微也沒(méi)有了聯(lián)系。豆子也沒(méi)有回來(lái)，無(wú)論我怎樣對(duì)著天空呼喚也沒(méi)能讓它回來(lái)。
是啊，時(shí)光過(guò)去了就不能回來(lái)，錯(cuò)過(guò)的幸福快樂(lè)也不能回來(lái)，只有珍惜此刻的幸福快樂(lè)就有時(shí)間回顧；如果不珍惜就讓它白白流失了太可惜了。從此刻開(kāi)始我要珍惜身邊的一切，父母、朋友、寵物，和他們快樂(lè)幸福的生活在一起！
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 11
珍惜是多么令人向往的詞呀！它使我們擁有了許多最好的一切。現(xiàn)在，我懂得了珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。我們現(xiàn)在已經(jīng)是初三的大哥哥。大姐姐了，還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。時(shí)間為什么過(guò)得那么快？“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有2小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒(méi)做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完。”“要是你7點(diǎn)種醒就來(lái)不及補(bǔ)了，如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的'也是最容易失去的你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。”聽(tīng)了媽媽的話我不好意思地底下了頭。
第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 12
從呱呱墜地到風(fēng)華正茂，我享受到各種各樣的愛(ài)。其中，媽媽的愛(ài)最為平常。她的愛(ài)藏在一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水中。
那一日，夜早已展開(kāi)了雙翼，自由自在地飛翔于穹廬之上。我靜靜地坐于書(shū)桌前，看著一冊(cè)頗有趣味的書(shū)。“吱呀！”門(mén)被推開(kāi)了。只見(jiàn)母親躡手躡腳地走進(jìn)客廳。
見(jiàn)我正在休息，她便走到茶幾前。母親小心地提起水壺，往玻璃杯內(nèi)倒水。“嘩—！”聽(tīng)著那水的流動(dòng)聲，我不禁抿了抿干澀的嘴巴。那時(shí)，似乎有一股甘甜的味道隨著水的流動(dòng)聲，彌漫了我的全身。
她輕輕地走進(jìn)了書(shū)房。隨后，母親便把那杯水放于桌角上。那柔和的動(dòng)作，真令人懷疑她放的不是一杯水，而是一件易碎的珠寶。母親微微啟開(kāi)雙唇，似乎想說(shuō)什么。但母親卻欲言而止，將想說(shuō)的話化作了莞爾一笑。笑罷，母親便走出了房門(mén)。待母親關(guān)上房門(mén)，我小心地端起杯子，抿了一小口白開(kāi)水。那溫?zé)岬陌组_(kāi)水如母愛(ài)一般，將溫暖送到了我的全身。突然，我發(fā)現(xiàn)在桌角上貼著一張紙。好奇的我不禁向紙上望去。只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“寶貝，生日快樂(lè)！蛋糕在餐桌上，記得去吃哦！”
這就是母愛(ài)，藏在白開(kāi)水中的母愛(ài)。隨著時(shí)間的.沉淀，母親頭上的縷縷青絲化作了絲絲白發(fā)。是啊！人也會(huì)老去，只有珍惜，才能保留住母親的愛(ài)。我不禁想道：今后我一定要做一些力所能及的事，好減緩父母的衰老。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 13
它是一顆普通的種子。讓我不解的是，——居然從墻縫里吐出新芽。有三塊！它嬌嫩的身體在風(fēng)中微微擺動(dòng)，它在墻壁的縫隙中只有一點(diǎn)生存的空間。當(dāng)我漸漸忘記的時(shí)候，我清楚地看到第四個(gè)蓓蕾?gòu)乃椒捕鴭赡鄣纳眢w里吐出來(lái)了。
當(dāng)我看到第四個(gè)蓓蕾的時(shí)候，我突然意識(shí)到，生命的芬芳只有在那一刻才顯露出來(lái)……也許，是渺小和不屑。但是“平凡中見(jiàn)偉大”，沒(méi)有平凡，怎么會(huì)有偉大？其實(shí)我們不應(yīng)該對(duì)平凡充滿不屑。雖然“普通”有個(gè)輕松的意思，但真正做到“普通”的人又有多少呢？曾幾何時(shí)，我為那個(gè)“偉大”而努力，卻忘記了“平凡”的真諦。
或許平凡就是保持一顆平常心吧！就像草一樣，默默的。但無(wú)論發(fā)生什么，都不是草的初衷！草的骨頭里透露出來(lái)的是“普通草”的.堅(jiān)韌！
我后悔，我迷茫，我無(wú)助，我難過(guò)。為什么在舊社會(huì)總是期待明天的“偉大”？為什么我們做不到舊社會(huì)今天的“平凡”？我愿意做一棵小草，過(guò)平凡的生活。也許，這美好的幻想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，讓我珍惜我擁有的平凡如草吧！不要讓歲月流逝！讓平凡的生活呼吸芬芳微笑！草有它平凡的信仰，我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。愿意當(dāng)小草，愿意平凡，不是自我放縱。相反，這種希望和這種信念是積極的。
希望生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜平凡。
我堅(jiān)信，清晨的第一縷陽(yáng)光和希望，永遠(yuǎn)照耀在平凡的人生——“草”上！
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 14
在這個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)，又有誰(shuí)擁有一顆真心，在人生之路上我們會(huì)彷徨，我們會(huì)迷失道路，所以我們需要一個(gè)指引我們?nèi)松返闹嘎啡耍覀兠刻於荚趯ふ遥亚槿绾＃瑲q月如歌，如遇真情，請(qǐng)用心守護(hù)。
人生路漫漫，我們需要一個(gè)有趣的朋友打發(fā)時(shí)間，一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一段親切的交談，都會(huì)為我們的人生之路添上一筆豐富的色彩，一個(gè)好的朋友。使你的人生絢麗多彩，而一個(gè)壞的朋友，就會(huì)是你的人生踏入黑色的深淵，所以，我們需要一雙擦亮的眼睛，為我們選取人生的旅伴。
古往今來(lái)，也不知道有多少個(gè)贊美友情的故事。
一只羊被一只狼追趕，牛在樹(shù)叢中看見(jiàn)是狼，轉(zhuǎn)頭逃走了；馬抬頭看見(jiàn)狼，一溜煙逃走了；驢發(fā)現(xiàn)是狼，停下了腳步，悄悄地走了；豬經(jīng)過(guò)了這里，發(fā)現(xiàn)是狼，扭頭邊逃走了；唯獨(dú)狗，沖上來(lái)，一口咬斷了狼的'脖子，回到家，朋友們都來(lái)了，牛說(shuō).你怎么不告訴我，我可以挖出狼的腸子，馬說(shuō).你怎么不告訴我，我的蹄子可以踢碎狼的腦袋。驢說(shuō).你怎么不告訴我，我一吼，便可以嚇破狼的膽子。
在這群熙熙攘攘的人群中，唯獨(dú)沒(méi)有狗。
真正的友情不需要花言巧語(yǔ)，而是那只在關(guān)鍵時(shí)候向你伸出援助的手。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，隨時(shí)調(diào)節(jié)我們內(nèi)心情感的平衡，隨著時(shí)間大海的沖刷，刻在巖石上的友情終究會(huì)被磨滅，我們應(yīng)該珍惜已有的真情，人生之路的曙光才會(huì)到來(lái)。
友情如海，歲月如歌，愿你們遇到真情，能用心守護(hù)。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 15
勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。我們每一個(gè)人都應(yīng)本著不浪費(fèi)的宗旨，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大年初二，我們都去了外婆家走親戚，快到外婆家的時(shí)候老遠(yuǎn)就聞見(jiàn)一陣陣的飯香，外婆做的飯真是十里飄香啊！一進(jìn)家門(mén)一桌子豐盛的.飯菜映入眼簾，有紅燒排骨、清蒸大閘蟹、可樂(lè)雞翅……我被眼前的美食勾走了魂魄。此時(shí)，媽媽叫道：“茜茜，快來(lái)給你外婆拜年。”我這才緩過(guò)神來(lái)，我們給外婆拜完年后，外婆分別給了我和妹妹一個(gè)紅包，我高興得一蹦三尺高。
中午我們圍坐在桌旁吃著美味的飯菜和外婆說(shuō)說(shuō)笑笑，一家人其樂(lè)融融。此時(shí)，妹妹用筷子夾來(lái)一塊肉，不知什么原因，咬了一口就扔在了地上，我對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹不能把肉扔在地上，我們應(yīng)該要珍惜糧食”。妹妹對(duì)我做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)吃了起來(lái)。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
看著那些大魚(yú)大肉，我毫無(wú)胃口，不禁沉思起來(lái)。眼前浮現(xiàn)出山村孩子吃不飽，穿不暖，上學(xué)只能坐在四面通風(fēng)的教室里，趴在破爛不堪的桌椅上學(xué)習(xí)的畫(huà)面，是多么可憐呢！比起我們城市里的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的苦。所以我們要學(xué)會(huì)節(jié)約，將我們省下的錢(qián)捐給希望工程，讓更多失學(xué)的孩子們重拾課本，能夠獲得取得更多的知識(shí)。
我呼吁大家每個(gè)人都應(yīng)從自身小事做起，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 16
有些人一但錯(cuò)過(guò)就不在。我想說(shuō)的是我想你了奶奶。
曾經(jīng)年紀(jì)小，并不知道您的好。記得那年自己是如此孩子氣，沒(méi)有一絲成熟，你牽掛了。
那次天氣熱，剛從學(xué)校回到家的我如同熱鍋上的螞蟻，直奔向風(fēng)扇，剛一享受到那涼風(fēng)侵來(lái)的感覺(jué)，便被你無(wú)情的.抹殺掉了。你說(shuō)會(huì)著涼，我杵在那里，鼻子酸酸的，拉了拉您的衣角，雙眼閃著淚光。您笑著搖了搖頭，哼，軟的不吃我來(lái)硬的我一下子坐到了地板上，你見(jiàn)我耍賴，便答應(yīng)說(shuō)給我買(mǎi)冰棒，要知道那時(shí)老爸是不喜歡看見(jiàn)我們吃冰棒的。我得到了冰棒，喜氣洋洋的坐在了沙發(fā)上，把你愛(ài)看的《紅樓夢(mèng)》換成了《美女與野獸》。媽媽見(jiàn)著了，要求我把頻道換回來(lái)，您卻說(shuō)哎，孩子愛(ài)看就讓她看嘛，怎么這么小氣。就是啊我在一旁應(yīng)和著，還記得當(dāng)時(shí)的媽媽是有理無(wú)處說(shuō)呢！
那一點(diǎn)一滴的記憶都烙在心里，每天閉眼，回憶在腦海放映時(shí)，總是幸福中伴有心酸。
那年生日，您送我的手鏈依然在柜子里，想你的時(shí)候看它。我很后悔，那是您問(wèn)我愛(ài)不愛(ài)您，我竟沒(méi)有回答后來(lái)，媽媽說(shuō)，奶奶去了遙遠(yuǎn)的地方，淚水從臉頰順流而下，我都不曾說(shuō)過(guò)一句我愛(ài)您。
如今，我學(xué)的不讓自己后悔，懂得要珍惜身邊的一切，如果時(shí)間可以倒流，我想說(shuō)的是奶奶，我愛(ài)您。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 17
一個(gè)不懂得珍惜的人，即便他腰纏萬(wàn)貫還是會(huì)煩惱纏身，感覺(jué)不到幸福的存在的。
文中那個(gè)饑寒交迫、沒(méi)有任何人疼愛(ài)、沒(méi)有任何人同情、沒(méi)有任何人愿意幫助的小女孩，強(qiáng)烈的震撼了我的心。她的幻想是美好的，是幸福無(wú)比的，是在現(xiàn)實(shí)生活中從未有過(guò)的。但幻想終究是幻想，它會(huì)隨著風(fēng)飄走，隨著雪融化掉，也會(huì)隨之破滅。她甚至在最令所有人感到快樂(lè)和幸福的那一天，仍在雪夜中受凍、挨餓、在賣(mài)火柴。這對(duì)于她來(lái)說(shuō)公平么？是的當(dāng)然不是公平的。她在現(xiàn)實(shí)生活中得不到關(guān)愛(ài)，辛辛苦苦半天還要挨打，這讓每一個(gè)人都感到傷心。是啊，社會(huì)是貧富懸殊的，是不公平的'。這個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘不該有這樣悲慘的結(jié)局，她該和家人團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起吃年夜飯，可這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)普普通通的事，對(duì)她竟然成了無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想。同小女孩相比，我們好比是那溫室里那嬌嫩的花朵，身在福中不知福，而我們和小女孩有天壤之別，我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)怎么珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？記的有一次，媽媽騎車(chē)來(lái)接我，我的態(tài)度很不好，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，還要媽媽接，實(shí)在是太讓人瞧不起了。
和那個(gè)小女孩相比，我們應(yīng)該慶幸我們的生活。我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我們不斷揮霍著父母的血汗錢(qián)。然而她們連最起碼的溫飽都不能保證，我們還有什么理由不珍惜自己現(xiàn)在的生活呢。我們還有理由嫌棄自己的現(xiàn)在的處境嗎。請(qǐng)珍惜自己所擁有的一切吧，不要等到上天把這些都剝奪以后才來(lái)感恩，才來(lái)珍惜，把握現(xiàn)在的幸福生活吧！
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 18
失去、珍惜，這兩者有著必不可少的聯(lián)系，我們可以用無(wú)數(shù)種方法將兩者連接。然而在生活中，你真的要驗(yàn)證這句“只有失去了才會(huì)珍惜”嗎？難道這就是真理嗎？不，我可以用一個(gè)堅(jiān)定地回答這不是，因?yàn)橹灰覀儼盐铡⒄湎恳淮螜C(jī)會(huì)，你就可以在失去前學(xué)會(huì)珍惜！
就像這次中考一樣，當(dāng)試卷緊握在手中時(shí)，在你做好瀏覽過(guò)之后，你就認(rèn)為勝券在握，但其實(shí)事實(shí)并非如此，也許還有許多被你遺漏的重點(diǎn)，而那90分鐘就是麥地中“最大的一穗”。那一點(diǎn)點(diǎn)不足為奇的漏洞很可能會(huì)是你致命的弱點(diǎn)，只有珍惜了這每分每秒，仔細(xì)認(rèn)真，確保正確率百分之百，只有這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的大門(mén)原來(lái)是虛掩著的，成功老者正站在門(mén)前歡迎你的加入！
然而這一次期中考試就讓我深刻體會(huì)到失去與珍惜之間永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的`關(guān)系。在答完卷后，我將試卷瀏覽一遍，就信心十足的將它放在一邊，仿佛一張被人們遺棄的照片，只能獨(dú)自躺在那暗淡無(wú)光的角落里，而我呢，則只會(huì)不時(shí)瞅它一眼，而那張照片見(jiàn)此情景，就好似見(jiàn)到救星，在哪里大聲疾呼：“救救我吧，再看我一眼呀……”那張被遺失的照片上已被老鼠啃食了無(wú)數(shù)個(gè)漏洞，而我呢，卻仍像個(gè)木頭人一樣，無(wú)動(dòng)于衷，就連瞅它時(shí)六神無(wú)主，心不在焉……就這樣一直到收卷，后來(lái)經(jīng)過(guò)與大家的核對(duì)，我才發(fā)現(xiàn)自己竟錯(cuò)了一道應(yīng)用題，而那道題也是因?yàn)樽约旱拇中模杨}中的“4”寫(xiě)成“2”，拜拜了3分。事后，我后悔莫及，一直沉浸在反思中……
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 19
時(shí)光使我們懂得了珍惜，因?yàn)橹挥斜粫r(shí)光抹掉的東西，我們失去了，所以才珍惜。
小學(xué)，如此輕易得來(lái)的知識(shí)，不經(jīng)意間就被大腦丟掉。父母對(duì)你的關(guān)心太多就會(huì)嫌煩，當(dāng)逐漸沒(méi)人管時(shí)卻又無(wú)比的失落。當(dāng)以前那信手拈來(lái)的高分在初中被打下萬(wàn)丈深淵時(shí)，就連那并不認(rèn)真聽(tīng)講的`課外班都擠進(jìn)空閑的時(shí)間里。
我對(duì)以前厭惡的校園越來(lái)越珍惜。課間我們?nèi)ユ倚Υ螋[，但現(xiàn)在往往一個(gè)下午，筆都在手里趕作業(yè)，為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。我們放棄了很多，卻也擁有了很多。往往回家時(shí)，手已麻木，指頭上的凹陷越來(lái)越深。但當(dāng)一次次考試成績(jī)下來(lái)，老師那贊揚(yáng)的話語(yǔ)與鼓勵(lì)的眼神落在我身上時(shí)，仿佛我所付出的一切都有所回報(bào)，我重視它，它回報(bào)我。
以前每天一杯牛奶，但現(xiàn)在卻成為奢望。當(dāng)我們所需求的越來(lái)越小，我們就越容易快樂(lè)。以前每天都能收到老師與同學(xué)的重視時(shí)，卻不珍惜，但當(dāng)你真正成為“孤家寡人”時(shí)，你才會(huì)珍惜。
現(xiàn)在的我們，與同學(xué)一起齊唱青春的贊歌，我們一起互幫互助，攜手并進(jìn)，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要等到它失去時(shí)才回味。
匆匆時(shí)光留給我們的太少，到最后只剩回憶。我們珍惜時(shí)光所發(fā)生的一切，才不會(huì)在以后后悔。過(guò)去是用來(lái)回憶的，現(xiàn)在是用來(lái)珍惜的，而未來(lái)是留給我們?nèi)诚氲摹Ｎ覀円^(guò)好現(xiàn)在，暢想未來(lái)，總結(jié)過(guò)去。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 20
同學(xué)們，在吃米飯時(shí)，你是否注意到大米是從哪里來(lái)的嗎?你是否珍惜糧食嗎?你是否看過(guò)農(nóng)民種莊稼嗎?以前的我就和現(xiàn)在的你一樣，一問(wèn)三不知。那你請(qǐng)聽(tīng)我的'故事。
記得那是一次春節(jié)，那時(shí)的我才8歲，外公外婆特別喜愛(ài)我，視我為掌上明珠。那時(shí)的我有個(gè)壞習(xí)慣，那就是偏愛(ài)零食，不肯吃飯。而外婆常常給我零食吃。
春節(jié)那天，快到中午，我趴著床，看著電視，吃著零食，十分悠閑。媽媽快步上前關(guān)掉電視，奪走零食，把我拉上飯桌吃飯。我望著白白的米飯，頓時(shí)沒(méi)有了食欲，將米飯推走。媽媽見(jiàn)狀，有將米飯推到我面前，并用兇狠的眼光盯著我，我只好拿起筷子，慢慢地將米飯送入口里，吃到一半時(shí)，大家早已吃完中飯了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸還在慢慢地吃，因?yàn)榘职忠郧俺燥埡芸斓摹?/p>
乘爸爸不注意，我把米飯偷偷地倒進(jìn)狗碗里后，裝出若無(wú)其事的樣子，這時(shí)爸爸出現(xiàn)在我的面前，望了望我，似乎明白了我的心思，說(shuō)道;“你知道大米是從哪里來(lái)的嗎?”我搖了搖頭，又說(shuō)道;“你知道農(nóng)民是怎樣種莊稼嗎?”我又搖了搖頭。
我與爸爸坐下，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō);“大米是由農(nóng)民伯伯種的，農(nóng)民要播種，插秧，澆水，除草，經(jīng)過(guò)這些，才能種出莊稼......”聽(tīng)完后的我不禁背出了一首小詩(shī)——《憫農(nóng)》
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，
粒粒皆辛苦。
后來(lái)我珍惜著每一粒糧食，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一粒糧食。我希望你也要學(xué)會(huì)珍惜糧食。
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 21
現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)幸福美滿的家庭之中，和平安詳，可卻，“身在福中不知福”，不但不懂得珍惜自己擁有的一切，還要索取更多的東西。其實(shí)，我們已經(jīng)非常幸福了。
當(dāng)你抱怨自己不如別人時(shí)，不妨珍惜生命，想想自己是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)處，當(dāng)然也有短處；當(dāng)你抱怨自己沒(méi)有得到一切時(shí)，不妨珍惜生活，想想山區(qū)的窮孩子們，你就會(huì)幸福很多......
就在幾周前，我體驗(yàn)了一次“盲人生活”：閉上眼睛做事。我摸索著前進(jìn)，想從書(shū)架上拿一本書(shū)，可找來(lái)找去還是不知道它在哪兒；我要去幫媽媽拿淘米盆，可卻拿來(lái)了臉盆；當(dāng)午后時(shí)，每天必不可少的讀書(shū)時(shí)間到了，可讀書(shū)對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)卻是天方夜譚。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，啊，多么美好的一個(gè)五彩繽紛的.大千世界啊！我仿佛來(lái)到了一個(gè)全新的世界。盲人的生活可真不方便，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，見(jiàn)一眼燦爛的陽(yáng)光也是一種奢望。我體驗(yàn)過(guò)盲人生活后，才真正地珍惜眼前的一切和光明，珍惜生命，珍惜每一本書(shū)，每一堂課，每一支筆。珍惜一切！
只有你當(dāng)了盲人后，才會(huì)珍惜眼前的光明；只有你當(dāng)了聾人后，才會(huì)珍惜動(dòng)聽(tīng)的歌聲；只有你當(dāng)了啞巴后，才會(huì)珍惜自己會(huì)說(shuō)話；只有你當(dāng)了殘疾人后，才會(huì)珍惜珍惜健全的身體。珍惜你所擁有的一切，是每一個(gè)人必上的一堂課。
當(dāng)你珍惜你擁有的一切時(shí)，世界精彩而又美好的一面便向你展開(kāi)......
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 22
那天，體育課，后來(lái)因?yàn)樘郏滩蛔“杨^抬了起來(lái)。天啊，太美了！我松了口氣，揚(yáng)起嘴角。即使我很累，但看到如此美麗而久違的藍(lán)天，我還是忍不住笑了。
可能是因?yàn)閹滋斓挠臧阉{(lán)天上的污漬都洗干凈了。也許是大雨沖走了眼前的模糊。讓我看天空更清楚。
一個(gè)朋友也發(fā)現(xiàn)了這美好的一天，然后驚嘆，哇！多么美好的一天！
旁邊的朋友說(shuō)，珍惜現(xiàn)在的'藍(lán)天吧！
是的，珍惜現(xiàn)在的藍(lán)天！記得地理老師說(shuō)過(guò)，中國(guó)有其他國(guó)家沒(méi)有的美景，中國(guó)也有其他國(guó)家有的美景。就因?yàn)橹袊?guó)環(huán)境不太好，就變得不那么受歡迎了！所以，一定要保護(hù)好環(huán)境！
英語(yǔ)老師提倡去國(guó)外生活。他說(shuō)國(guó)外的環(huán)境太好了，出國(guó)可以多活幾年。他說(shuō)，如果他留在中國(guó)，他無(wú)法想象將來(lái)人們患癌癥會(huì)有多普遍。其實(shí)我很想反駁，但是我沒(méi)有！
但是，后來(lái)我告訴朋友，我要珍惜藍(lán)天，說(shuō)，我生物老師上次不是說(shuō)，中國(guó)在巴黎的環(huán)保條約里承諾減少有毒氣體污染環(huán)境的排放嗎？所以我說(shuō)，我相信中國(guó)的環(huán)境會(huì)變得更好，更好！
朋友鄙夷的看著我說(shuō)，我真的很樂(lè)觀！
其實(shí)一直以來(lái)，我都相信中國(guó)的環(huán)境會(huì)更好，因?yàn)橹袊?guó)人沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境污染帶來(lái)的不便嗎？我們不是在用實(shí)際行動(dòng)保證中國(guó)成為更好的地方嗎？
珍惜現(xiàn)在的藍(lán)天，創(chuàng)造美好的明天！
描寫(xiě)失去才知珍惜作文 23
又到了春耕的時(shí)節(jié)，踩著彎彎曲曲的田埂小路，嗅著泥土的氣息，眼前一切都是那么熟悉，太陽(yáng)高照，小草青綠，鳥(niǎo)兒喳喳叫，風(fēng)兒吹，遠(yuǎn)處有幾個(gè)淳樸厚道的農(nóng)民，用打田機(jī)翻耕田種地，轟轟機(jī)械聲一直吵著。我此時(shí)心中郁悶著，好久都沒(méi)去過(guò)田地了，都不會(huì)做那些粗活了。
家里爺爺是個(gè)頑固派的老農(nóng)民，總是種田種菜種樹(shù)，總有干不完的活，我挺懊惱的，家里人都叫他別做那么多了，他偏偏要做。嘆息一聲，繼續(xù)前行，烈日灼心，我看到那片荒蕪之地，正被松土，施肥澆水除草，農(nóng)民汗流浹背，用汗水澆灌的.作物，來(lái)之不易。而我身為農(nóng)民子女，素來(lái)知道糧食來(lái)之不易，卻還挑食偏食，深感慚愧。挽起袖子，卷起褲子，拿一把鐵鏟搭田龔，爺爺奶奶也真是拼了勁，我趕緊送水過(guò)去給他們喝了。
響午了，烈日炎炎，我拿著一些袋子去河里洗，看到小河時(shí)，我愣了一下，真是滄海桑田，小河變小溪了，河道改了，往日的石階，凝土塊板不見(jiàn)了，我覺(jué)得有點(diǎn)陌生了。此景不是我童年的回憶中的景，有點(diǎn)失落，事物是留不住的，好好珍惜眼的時(shí)光和事物，讓回憶也變得更美好點(diǎn)。河水還是那么清涼，可惜沒(méi)什么人來(lái)河里洗衣服了，河里漂浮著一些垃圾，聽(tīng)到流水聲和蟲(chóng)鳴聲之外，再?zèng)]別的聲音了，往日吵吵鬧鬧的小河此刻寂靜了，我嘆息一聲，走了!
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