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美麗的彩虹小學(xué)生作文（通用28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的彩虹小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 1
我聽媽媽說(shuō)過(guò)，雨過(guò)天晴的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。有一次，在一陣急驟的陣雨之后，和太陽(yáng)爭(zhēng)艷的是光芒萬(wàn)丈的彩虹。
彩虹伸向了湛藍(lán)的天空，就像一座五彩的拱橋。“紅的、橙的、黃的、綠的、青的`、藍(lán)的、紫的······”我數(shù)著“哇!真漂亮!”彩虹的顏色：紅的，像太陽(yáng);橙的，像橘子;黃的像霞光;綠的，像大樹;青的像小草;藍(lán)的，像天空;紫的像葡萄······彩虹又像一位仙女，在天空中飄蕩，把它所有的顏色送給了人們。我是多么喜歡彩虹啊!它是那么的美麗，它給我多少美好的遐想啊!它不止是仙女，它也是一個(gè)美麗，可愛的小天使。過(guò)了一會(huì)兒，彩虹消失了，但是，彩虹永遠(yuǎn)留在我美好的回憶中!彩虹真美!
美麗的彩虹小學(xué)生作文 2
今天下午突然下了一場(chǎng)大雨，大雨越下越大，雨停了，外頭滿地都是雨水，我跑出去玩，看見東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹，真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，高高的掛在天空，我真想上去走一走。突然我聽見旁邊有一個(gè)小男孩對(duì)他爸爸嚷嚷著說(shuō)我要買彩虹，我哈哈大笑起來(lái)對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“彩虹是買不來(lái)的。”話剛說(shuō)完，只見在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飄來(lái)把原來(lái)那道彩虹遮住了一點(diǎn)，后來(lái)出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來(lái)清楚了，兩道彎彎的彩虹同時(shí)掛在天空，在夕陽(yáng)的照耀下交相輝映。真是既美麗又壯觀呀。
我真喜歡這美麗的`彩虹。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 3
夏天，雷雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹出現(xiàn)了。彩虹是彎彎的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。在陽(yáng)光的'照耀下，光彩奪目，像一座七彩的橋。如果有一架巨大的梯子，我想爬到彩虹上去滑滑梯，畫一幅美麗的圖畫。
彩虹真美麗、真神奇呀!
美麗的彩虹小學(xué)生作文 4
傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲起來(lái)了.一直都躲在黑云后面的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地……
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗。與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷地往下垂，一直垂到低空，形成了“橋”的形狀。“啊，美麗的`彩虹出來(lái)了，好美呀!”我心中一陣歡喜。
緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明.它們你挨著我，我靠著你，就像小姐妹一樣親熱。
又過(guò)了一會(huì)兒，紫、黃、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色-;:彩虹。這座彩色的美麗的橋跟真的一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手.卻什么也沒摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好像在贊美它。還有幾片云飄浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。
多美的彩虹，它就像一首詩(shī)、一幅畫、一段優(yōu)美的樂(lè)曲.
美麗的彩虹小學(xué)生作文 5
彩虹就像千變?nèi)f化的煙火，忽隱忽現(xiàn)的，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，瞄一眼就過(guò)去了，有些人覺得它是稀奇珍寶，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我會(huì)細(xì)細(xì)的觀察，直到消失……
我望著窗外，窗外烏云密布，好像被灰色的世界籠罩著，接下來(lái)，就開始下起傾盆大雨，我藍(lán)色煩悶的心情，像外面的雨滴一樣急促的狂奔而下，這讓我更想要自由……。我想像著，我是一只快樂(lè)活潑的鳥兒，被囚禁在陰暗潮濕的.籠子里，我，需要自由！突然，天空露出了光芒，彩虹出現(xiàn)了！彩虹讓我的心胸暢開了！
雨過(guò)天晴的大地?zé)ㄈ灰恍拢B兒在樹叢間跳躍著，花草樹木都對(duì)著我微笑，大地欣欣向榮，最醒目的還是彩虹了！彩虹就像仙女披上了五光十色的彩衣，為一望無(wú)際的天空畫下一座天橋，為天空著了色彩，為人類留下了美麗的印記。為什么彩虹那么美麗，有些人卻看一眼就走了，而我有時(shí)會(huì)靜靜的站在屋檐下，看著彩紅，把煩惱拋到彩虹的盡頭。
我希望大家都能愛惜這個(gè)地球，讓彩虹延續(xù)下去，更讓后人也能目睹這美麗的一切！
美麗的彩虹小學(xué)生作文 6
“一座天橋，造得老高，七色耀眼，沒人能到。”你們知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？對(duì)了，是美麗的彩虹。
一個(gè)周日的下午，大雨過(guò)后，我在家里透過(guò)窗戶看到一個(gè)漂浮在云遮霧涌之中，猶如仙境一般的物體，它彎彎的'，五彩繽紛，它像一座天橋，從地面通往天空。那時(shí)天空陽(yáng)光明媚，我有機(jī)會(huì)看清它的真面目。啊，居然是彩虹！
我匆匆忙忙地跑下樓去，想近距離看看它。我發(fā)現(xiàn)他有七種顏色，每一種色彩都一塵不染，非常純凈，我真想伸手去碰一碰它，可是不能。我突然想，這彩虹這么美麗，它是怎么形成的呢？為了找到答案，我急忙去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“彩虹一般都出現(xiàn)后雨后的天空中，空氣中有大量的水汽，太陽(yáng)光以較小的角度照射在水蒸氣中的小水滴上就會(huì)折射出七彩的色帶，在天空中形成彩虹。”我頓時(shí)恍然大悟。我猜想，彩虹這個(gè)名字一定是來(lái)自古時(shí)候的某個(gè)故事，因?yàn)椤安屎纭敝C音“踩虹”，是否是人們想踩著七色長(zhǎng)橋到天宮里去，所以叫它彩虹吧？
我走在小區(qū)的小道上，彩虹已漸漸地消失了，可這時(shí)的天空格外清新，我愛彩虹，也愛這雨后新鮮濕潤(rùn)的空氣。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 7
“嘩啦嘩啦”什么時(shí)候開始下雨了我怎么不知道？咦？明明剛才還天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，怎么突然烏云密布下起了雨，我一抬頭幾滴雨水滴進(jìn)了我的眼睛里。天上明明還有太陽(yáng)，難道這就是太陽(yáng)雨，再或者是太陽(yáng)老板，正在檢查烏云有沒有好好工作，烏云要是玩的話，太陽(yáng)要扣他的工資呢！
烏云擦擦眼淚，他要罷工了，雨過(guò)天晴。烏云似乎對(duì)著美景陶醉了，不想破壞美好而優(yōu)雅的氣質(zhì)，于是悄悄地躲了起來(lái)，太陽(yáng)就從云層跳了出來(lái)，還給了大地溫暖。
忽然，天空中出現(xiàn)了一座美麗的橋，漸漸地，漸漸地出現(xiàn)了鮮艷的紅色，他自己顯得孤獨(dú)而倔強(qiáng)。
緊接著橙色出現(xiàn)了，他和紅色靠得很近，就像一對(duì)夫妻一樣親密，馬上，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，都出現(xiàn)了。原來(lái)這是一個(gè)自然現(xiàn)象，彩虹就會(huì)出來(lái)。
這時(shí)，有幾片云，夸贊著彩虹的`美麗，緊緊地圍在身邊還有幾朵云，飛到彩虹身邊附到他身上，給他增添了幾分溫柔，典雅和美麗。
多美的彩虹啊！它引起了我的開心，它就像一首詩(shī)，一幅畫，一段優(yōu)美典雅的樂(lè)曲。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 8
“滴鈴鈴”上課鈴響了。我們興高彩烈－－因?yàn)檫@堂課是體育課。體育老師帶著我們往操場(chǎng)走去。老師說(shuō)：“今天要讓你們跑個(gè)夠。”我們喜出望外，一蹦三尺高。
跑步比賽馬上就要開始了，氣氛非常緊張，大家作著預(yù)備動(dòng)作。不知是誰(shuí)，忽然叫道：“哇！好漂亮的彩虹啊！”大家都朝天空望去，眼球被彩虹緊緊的吸引，都忘記了就要開始的比賽。老師一聲令下，可沒有一個(gè)小朋友往前跑一步，彩虹現(xiàn)出七彩顏色，像七彩天橋掛在天空，大家目瞪口呆“啊！這就是彩虹啊！沒想到彩虹這么鮮艷、美麗”，老師說(shuō)：“既然大家都看彩虹，那今天就不練跑步了，就原地看彩虹，也不要回家了吧。”小朋友好像沒有一個(gè)聽見老師在說(shuō)話。
下課了，大家還是盯著那彩虹，在剎那間，一道光劃過(guò)天邊，彩虹就消失了，我們心里無(wú)比難過(guò)，像針扎了一樣，回到教室還想著彩虹，真想讓那道光永遠(yuǎn)不出現(xiàn)，天空永遠(yuǎn)掛著美麗的.彩虹。
簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)彩虹的描寫還不夠生動(dòng)形象，也可采用襯托的手法，通過(guò)描寫同學(xué)們?nèi)褙炞⒌挠^察展現(xiàn)絢爛多姿的彩虹。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 9
暑假的一個(gè)下午，天氣格外悶熱，讓人都透不過(guò)氣來(lái)。果不其然，沒一會(huì)兒，我就聽到了雨滴打在窗戶上的聲音，接著大雨就瓢潑似的下了下來(lái)。
夏天的雨來(lái)勢(shì)兇猛，走得也急，一會(huì)兒雨過(guò)天晴了。我本來(lái)是想呼吸一下雨后的新鮮空氣，一道美麗的'彩虹卻出現(xiàn)在我眼前。啊，好美麗的彩虹！我不由發(fā)出贊嘆。
彩虹有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色依次排列，既像一座七彩的立交橋，又像是七種顏色組成的彩帶，有藍(lán)天白云做背景，真是美極了。我不由想：要是能走走這座橋，舞動(dòng)這根彩帶，那該多神奇！
那彩虹是從哪里來(lái)的呢？動(dòng)畫片里的彩虹是從大海的邊際來(lái)的，海天交際處顯出一道燦爛的彩虹。我去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒形成的，因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)，但它有進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)，因此太陽(yáng)光通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。雖然我不是很懂，但是我覺得每一種說(shuō)法都有一定的道理，我相信在不久的將來(lái)我也能了解其中的奧秘。
彩虹的出現(xiàn)雖然很短暫，但它的美是永恒的。我愛你，美麗的彩虹！
美麗的彩虹小學(xué)生作文 10
今天，我和媽媽去無(wú)錫玩。走著走著，突然下起了一絲絲的小雨，沒過(guò)幾分鐘，傾盆大雨“嘩啦啦”地從天空中一下子落了下來(lái)。我們連忙在商業(yè)大廈的大門口躲了起來(lái)。一會(huì)兒，大雨停了，太陽(yáng)公公從云朵中探出了腦袋。
忽然，媽媽拍了拍我的肩膀，我才緩過(guò)神來(lái)，詫異地問(wèn)：“媽媽，干嘛呀?”。媽媽一只手指著天上。我心想：天上有什么好東西啊?不過(guò)就是幾朵潔白的云姐姐和太陽(yáng)公公嘛。于是，媽媽跺著腳說(shuō)：“快看呀，快看呀。那不就是彩虹嗎?”我連忙朝天空一望。“哇，好美麗的彩虹啊!”我不驚叫了起來(lái)。路旁的行人聽見了，都紛紛抬起頭。這時(shí)，媽媽高興地說(shuō)：“這么美的彩虹，已經(jīng)幾十年沒有看見過(guò)了。”
彩虹有太陽(yáng)的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有樹葉的綠色，有小草的青色，有海洋的藍(lán)色，有牽牛花的紫色。他并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰(shuí)都知道，它是善良和樸實(shí)的象征。
彩虹跨過(guò)了屋頂，跨過(guò)了柔嫩的'柳葉，跨過(guò)了葡萄架的卷須，跨過(guò)了滴水的草尖，跨過(guò)了掛著雨珠的蓓蕾，也跨過(guò)了我們每一個(gè)人的心靈。他雖然不會(huì)動(dòng)，但是人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的生命力。
彩虹慢慢地消失了，他融化在藍(lán)藍(lán)的天空中，也融化在每一個(gè)人的心中。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 11
風(fēng)兒陣陣，烏云灰黑，吹得小草直不起腰來(lái)，花兒也劇烈晃動(dòng)著。有的樹枝斷了，花壇中的一些花也折了，螞蟻已經(jīng)搬到了新的住處，幾滴雨隨著風(fēng)落了下來(lái)，漸漸地越來(lái)越大。
幾片花兒被雨水打落到地上的水洼里，像螞蟻的小船一般。雨淅淅瀝瀝地下著，從小到大，又從大到小，葉子上的沙塵被雨水沖得一干二凈，花草樹木也洗得鮮亮，洗得翠綠。清涼的`雨水滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了樹木，一切都沉浸在雨水的滋潤(rùn)中，花草搖著風(fēng)的節(jié)奏跳舞，忽高忽低，像是在一起開舞會(huì)。
雨隨著時(shí)間的流逝漸漸變小了，水洼里也少了幾圈漣漪，花瓣上、草葉上都顯現(xiàn)出了一顆顆晶瑩、閃爍的露珠，幾朵沒被折斷的花兒隨風(fēng)搖曳，更美麗了。樹上的葉子像河蚌一樣閃閃發(fā)光、星星點(diǎn)點(diǎn)。在太陽(yáng)的照耀下，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，如同天空中一條彎曲的彩帶，更像一座架在天空中云朵間的彩虹橋，無(wú)與倫比，此時(shí)世間萬(wàn)物都被五彩繽紛的顏色包圍著、籠罩著，美麗中又帶著幾分神秘。
看著如此美妙的彩虹，我突然想到了一段歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，是的，人生也正是這樣，只有經(jīng)歷起風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看得見美麗的彩虹;只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能顯得更加成熟。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 12
你知道彩虹的美麗嗎？你目睹過(guò)彩虹的美麗嗎？你贊美過(guò)彩虹的美麗嗎？
當(dāng)雨過(guò)天晴，你仰望天空，是否發(fā)現(xiàn)在天的一角掛著一輪美麗的彩虹？真是一座無(wú)與倫比的天橋呀！
這個(gè)星期四的中午，我們?cè)诮淌依锉硶蝗宦牭揭魂圀@奇的叫聲：“哇！有彩虹啊！多美啊！……”聽到這，誰(shuí)還能坐得住，我用最快的速度跑到教室外，仰望天空。呀！我真幸運(yùn)，我看到彩虹啦！彎彎的，美美的，由濃而淡，顏色鮮艷：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色按順序一層層排著隊(duì)，和諧的融洽在一起，給單調(diào)的天空增添了幾分新氣象，幾分色彩，幾分生氣。有了彩虹天空在瞬間受到了我們的青睞，成了眾人矚目的焦點(diǎn)。短短幾分鐘，彩虹的風(fēng)姿成了我記憶中的一部分。
雖然，這道彩虹很淡，但繽紛的顏色看起來(lái)很有格調(diào)；不一樣的.魅力給人不一樣的感覺，彩虹的出現(xiàn)讓人精神百倍，用良好的心態(tài)去迎接美好的明天！人生要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到困難，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后會(huì)有美麗的彩虹。
彩虹的美麗風(fēng)姿、迷人魅力已深深印在我的心中，成為美好的回憶。
彩虹——無(wú)與倫比的美麗天橋！
美麗的彩虹小學(xué)生作文 13
暑假，我回了一趟我的老家，誰(shuí)知，一份驚喜從天而降。
回到老家后，正在下雨，我便回家躲雨。不一會(huì)兒，雨停了，正在我看電視的時(shí)候，我的哥哥跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“快出去看，外面有彩虹！”“什么！彩虹！”我趕緊跑出門外看看這所謂的彩虹。
果然，哥哥說(shuō)的沒錯(cuò)，真的有彩虹！彩虹是七種色彩的'，分為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色個(gè)個(gè)都光鮮亮麗，與眾不同。彩虹的形狀呈半圓形，有一定的弧度，就像一個(gè)滑滑梯一樣，圓圓的，滑滑的。彩虹也像一個(gè)被咬掉一半的棒棒糖，不僅色彩豐富，形狀可愛，口感也不錯(cuò)，我相信如果真的有彩虹棒棒糖，一定會(huì)賣得很好。彩虹出現(xiàn)的時(shí)間雖然很短，但它的美麗卻無(wú)人能比。我相信，不管是誰(shuí)見到彩虹都會(huì)很驚訝的，因?yàn)樗拿雷屛覀凅@訝，因?yàn)樗某霈F(xiàn)讓我們驚訝。
彩虹，是一個(gè)鮮活的事物，也是一個(gè)不愿意多次露面的大明星，也許是她太害羞了，所以每次出現(xiàn)都不超過(guò)幾分鐘，它就漸漸的消失了。
彩虹，莫非就是上帝送給幸運(yùn)的人的禮物？而我就是幸運(yùn)的人，我喜歡這個(gè)“禮物”。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 14
傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后的美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而優(yōu)雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲了起來(lái)。一直躲在黑云后面的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地……
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒慢慢變成了一條紅色絲帶，在陽(yáng)光的照耀下逐漸拉長(zhǎng)、變粗。與此同時(shí)，紅帶的兩邊還不斷的往下垂，一直垂到山頂，形成了“橋”的形狀。“啊，美麗的'彩虹出來(lái)了，好美呀！”我心中一陣歡喜。緊接著在紅帶子的旁邊又透出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗。盡管它沒有紅色那樣美麗，那樣鮮艷，可依然耀眼。它們你挨著我，我挨著你，就像小姐妹一樣一起親熱地說(shuō)著悄悄話。
又過(guò)了一會(huì)兒，紫、粉、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中。它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美景——彩虹。這座神奇的、彩色的 “橋”的形狀跟真的拱橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣。可一伸手，卻什么也沒摸到。
多美的彩虹！它就像一首詩(shī)、一幅畫、一段優(yōu)美的樂(lè)曲。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 15
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我聽到人們說(shuō)彩虹有七種顏色，而且美麗多彩。我非常期待雨和雨后的彩虹。但是這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。為了驅(qū)散他的眼淚，我總是驚訝地跑出去，抬起頭，但天空中只出現(xiàn)了云彩。無(wú)數(shù)的驚喜在無(wú)數(shù)的失望中逐漸消失。
放學(xué)后，我?guī)е欠菰愀獾脑嚲碜呋丶摇Ｉ系鬯坪跻苍诔靶ξ摇．?dāng)雷聲震動(dòng)時(shí)，豆大小的雨滴傾瀉而下。我也不管不顧，讓雨打了我。正準(zhǔn)備回家的老師看到了，并迅速幫我撐起了傘。“你在干什么！”老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥了我。我再也無(wú)法忍受心中的痛苦，放聲大哭:“我...我真的沒用。我只得到這么低的分?jǐn)?shù)……"一次成功或失敗并不意味著什么，"老師認(rèn)真地教我，"誰(shuí)能笑到最后才是真正的成功。"我突然明白了，是的.，成功或失敗并不意味著什么，成功只屬于笑到最后的人。
雨停了。我習(xí)慣性地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)晴天空，一道彩虹劃過(guò)天空，色彩明亮，仿佛連西下的夕陽(yáng)都暗淡了三分。在我的心里，久違的驚喜又出現(xiàn)了，變成了一道明亮的彩虹。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 16
彩虹是美麗的，雨后，天空就會(huì)出現(xiàn)一道五顏六色的彩虹。每個(gè)人心中都會(huì)有一道彩虹，而我心目中的彩虹是它——寬容。
寬容多么美麗的字眼，人們的心中，因?yàn)橛辛藢捜莶抛兊脺嘏簧驗(yàn)橛辛藢捜莞泳剩麄�(gè)世界也因充滿寬容才美好，和平。寬容如此美妙。
在我心中寬容是每件事的代名詞，也是每件事的解決點(diǎn)——或許有時(shí)我，她，你沒有做到寬容，但每個(gè)人心中都是寬容的。有時(shí)你和朋友發(fā)生了矛盾，如果你們都肯退讓一步，向?qū)Ψ秸f(shuō)聲對(duì)不起，我相信他一定會(huì)原諒你，并且關(guān)系還會(huì)變得和原來(lái)一樣密切，甚至比原更好。這正因?yàn)樾闹杏辛藢捜荨?/p>
五年級(jí)時(shí)，我的'好友于松靖，她就做到了心存寬容，心存善念——記得那時(shí)班里有一個(gè)孤獨(dú)的同學(xué)，她沒有一個(gè)朋友，只有于松靖從心底接納了她，把她當(dāng)成了自己的好友，于松靖教她這教她那，跟她們?cè)谝黄穑铱偸歉械接袩o(wú)限的快樂(lè)，她臉上的愁眉苦臉也消失了，這就是她心底的善念。善念有了，寬容也就自然有了。
從那以后，我一直努力做一個(gè)心存寬容，心存善念的人，雖然我不能像她做的那樣，但我一定會(huì)努力！
這就是我心中的彩虹，它是多么的美妙，多么的神奇，我希望你擁有，也希望你給予，給予你身邊的她或他。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 17
大自然的景物千變?nèi)f化、白云蒼狗，就像一位首屈一指的魔術(shù)師。有的是一座座雄偉壯觀的山；有的是五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的花朵；還有的是一望無(wú)際的海洋，但是，在這些萬(wàn)物當(dāng)中，我最喜歡的就是那美麗的彩虹了！
就在不久前，天空穿了灰色的新衣，統(tǒng)治著天下，烏云密布的樣子，就像陰森的森林，讓人骨寒毛豎、驚駭不已，真想拔腿就跑。突然間，“轟隆！轟隆！”，一聲巨大的聲響從我耳際劃過(guò)，緊接著，天空忽然嚎啕大哭，下起傾盆大雨，我的心情非常糟，整天意興闌珊，任何事對(duì)我來(lái)說(shuō)，都變得索然無(wú)味、毫無(wú)興趣。但是，慢慢的，雨由大逐漸變小，再由小變成細(xì)雨霏霏，我看見一樣天神賜予我們的禮物，我興奮的大喊：“哇！有彩虹耶！”
彎彎的彩虹就像一抹愉悅的微笑，又像一座承載著偉大的母愛，跨越天際的愛心橋。七彩的彩虹帶給我無(wú)限的`歡樂(lè)，看見彩虹，煩躁的心情立刻拋到九霄云外，消失得無(wú)影無(wú)蹤，原本憂愁的臉上，立刻浮現(xiàn)淡淡的微笑。但如此的美景、這樣的心情，是否曾有人感受過(guò)呢？
大自然賜予我們的禮物難以計(jì)數(shù)，假如人人都能維護(hù)自然生態(tài)，并加以欣賞珍惜，相信如同美麗的彩虹一樣，一定能綿延不絕，生活也會(huì)更多彩多姿。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 18
嗨！我是彩虹，我是高空中擁有美麗顏色的彩虹，雨過(guò)天晴后，我一有空就會(huì)換上耀眼的七彩禮服和喜愛我的朋友們見面。
夏天很熱，地面上的水蒸發(fā)到高空中，凝結(jié)成小水滴妹妹及冰晶姐姐。哇！有好多好多的朋友哦！我們聊得很開心，而且我發(fā)現(xiàn)，水滴妹妹和冰晶姐姐越來(lái)越多，越來(lái)越多。就在我聊得正高興時(shí)，突然，他們一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)的`往下掉，嚇?biāo)牢伊耍∥铱匆娢业恼勌炫笥岩粋�(gè)接一個(gè)的消失，心里真是難過(guò)啊！
頓時(shí)，我想起我陸地上的朋友，我又開心起來(lái)！急急忙忙的換上那令人注目的七彩禮服。現(xiàn)在好涼啊！真是舒服。我閉上我的眼睛，享受美好的一刻。當(dāng)我睜開我的眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都盯著我看，一時(shí)害羞起來(lái)。不過(guò)后來(lái)聽見一位小女孩說(shuō)：“哇！好漂亮的彩虹”時(shí)，我好得意啊！
一陣風(fēng)吹來(lái)，把我從得意的思緒中吹醒。發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)出來(lái)大久了，為了避免被某些學(xué)者議論“怎么會(huì)有彩虹出來(lái)這么久？”不然我還想繼續(xù)吹風(fēng)呢！我依依不舍地慢慢脫掉那顯眼的禮服，消失在那片浩瀚的蒼穹里。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 19
午后悶雷劇響，一場(chǎng)瓢潑大雨下得人們心驚膽顫。雨過(guò)天晴后，太陽(yáng)出來(lái)了，教室面前積滿了水，成了同學(xué)們的樂(lè)園。
突然有一位同學(xué)喊了一聲：“快看，有彩虹！”大家馬上停止游戲，抬起頭，興奮地把臉迎向天空。只見東邊的天空中一個(gè)弧形的半透明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間。開始的時(shí)候還只是一座彎彎拱橋的影子，不一會(huì)兒，影子越來(lái)越清晰，自南向北，像一座巨大的彩橋，橫跨在蔚藍(lán)的天空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)展開的彩色棒棒糖，真讓人垂涏三尺。赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色和諧融洽地生活在天橋上，漸漸變得那么的自然，那么地美麗，七彩繽紛，在日光的照射下更加耀眼，令人向住，仿佛可以從這長(zhǎng)虹之腳，拾級(jí)而登，臨虹款步。
我正看得入迷，不知誰(shuí)推了我一把，說(shuō)：“喂，看什么呢，這么入神？”我這才回過(guò)神來(lái)，抬頭再一次看了看那道絢麗的彩虹，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。”大自然真是一位能工巧匠，它創(chuàng)造了種種偉大奇觀。
啊，美麗又奇妙的.彩虹，除了給人們帶來(lái)視覺的享受外，還好比著我們的人生。人生總有起伏，風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，我們應(yīng)該堅(jiān)信生活是美好的，可以像彩虹那樣絢麗多彩！
美麗的彩虹小學(xué)生作文 20
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣變得十分清新，空中還能隱隱飄來(lái)花的清香，那是沁人心脾的美好。真是快樂(lè)的一天啊！我閉上眼睛，睫毛隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，真是愜意極了。雨后的校園，空氣是那么清鮮，讓人沉醉其中。
不知有誰(shuí)大叫了一句：“看，那邊有彩虹！”一時(shí)間，大家的目光都往他手指的地方看去。在那遙遠(yuǎn)的天邊，的確有一道不太明顯的彩虹，顏色淡淡的`，卻還是能一眼看出來(lái)。大家連聲贊嘆，不知有誰(shuí)在充滿詩(shī)意地吟詩(shī)：“在天邊，彩虹美，人生如歌……”我們也跟著輕輕哼唱起來(lái)，一下子，時(shí)光仿佛也凝住了，周圍聽不見聲音，只淺淺回蕩著那甜美的聲音，不曾消散。
仰頭望著天邊那一抹絢爛的彩虹，淡淡的，若即若離，仿佛下一秒就會(huì)消逝，卻又是那么真實(shí)，深深地印在我們的瞳孔中，我們的目光一直凝視著那道美麗的彩虹。彩虹就像一位美麗的仙女，迎著白云翩翩起舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺飄逸無(wú)比，被浮云染成了彩虹的顏色。她的舞姿是那么優(yōu)美，讓人浮想聯(lián)翩，不禁陶醉了。
啊！美麗的彩虹！如果你能一直這樣，永不消散就好了！
美麗的彩虹小學(xué)生作文 21
傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲起來(lái)了。一直都躲在黑云后面的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地……
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗，與此同時(shí)，紅道的`兩邊還不斷的往下垂，一直垂到底空，形成了“橋”的形狀。“啊，美麗的彩虹出來(lái)了，好美呀！”我心中一陣歡喜。
緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的澄黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我靠著你，就象小姐妹一樣親熱。
又過(guò)了一會(huì)兒，紫、粉、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在天空中，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色——彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手，卻什么也沒摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好象在贊美它。還有幾片云漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。
多美的彩虹，它就象一首詩(shī)、一幅畫、一段優(yōu)美的樂(lè)曲。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 22
有一天，當(dāng)我走出商店，仰望天空時(shí)，我看到了一個(gè)壯觀的景象。我看到陽(yáng)光照耀著白色蓬松的云朵，周圍的天空中有一連串的色彩。起初我有點(diǎn)困惑，因?yàn)閹追昼娗皠傁铝擞辏F(xiàn)在天氣晴朗，然后我意識(shí)到這是一條彩虹！它真的是五彩繽紛，形成了一個(gè)美麗的拱門，伸展在天空。不久，很多人都在看著它拍照。
我很想知道彩虹是如何形成的，因?yàn)槟悴皇敲刻於寄芸吹玫讲屎纭Ｋ栽谂耐暾掌丶液螅揖驮诰W(wǎng)上搜索彩虹是如何形成的，了解到彩虹原來(lái)是太陽(yáng)反射在水滴上形成的。然后，我就想我可以嘗試去創(chuàng)造一條彩虹。我打開院子外面的水管把水噴灑在一些植物上，然后通過(guò)陽(yáng)光和水我就真看到了一個(gè)小彩虹，真難以相信我可以制造彩虹！我又把水去噴到墻上，墻上也掛起了一條小彩虹，跟我剛才看到的大彩虹一模一樣，我太興奮太驕傲了！突然，云朵遮住了太陽(yáng)，我制造的彩虹消失了，等了幾分鐘后，太陽(yáng)從云層出來(lái)了，我再次打開水管，我的.彩虹就在那里！哇！彩虹看起來(lái)真神奇，這是我看到的最美麗的景象之一。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 23
夏天的午后，天氣特別悶熱，我在家里寫作業(yè)，忽然天空上飄來(lái)了幾朵烏云，不一會(huì)兒下起了大雨。我從窗外看去，小小的雨點(diǎn)打掉了一片片嬌嫩的樹葉。夏天的雨來(lái)得很快，去得也很快，沒過(guò)一會(huì)兒，外面的雨停了，出起了太陽(yáng)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們出去散步吧？”媽媽說(shuō)：“好呀。”于是我和媽媽下了樓，剛到了樓下一股清香的'味道撲到我的鼻子上，頓時(shí)感到一絲絲涼快，我抬頭一看，哇，一條彩虹掛在天空中，我看到彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！我問(wèn)媽媽為什么雨后出太陽(yáng)能出彩虹呢？媽媽告訴我那是自然現(xiàn)象。
回到家中我上網(wǎng)翻閱了一些資料，原來(lái)彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的雨點(diǎn)，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜。
了解了這些只是，后來(lái)每次下雨又出太陽(yáng)后，我就開始觀察，通過(guò)半個(gè)月的觀察，我總結(jié)出來(lái)：彩虹最常在下午，雨后剛轉(zhuǎn)晴的時(shí)候出現(xiàn)。因?yàn)槟菚r(shí)空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因?yàn)槿杂杏暝贫^暗。
太有意思了，我以后還要仔細(xì)、認(rèn)真觀察，多了解其中的奧秘。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 24
進(jìn)二外住校生活的第一周，我就見到有生以來(lái)的第一個(gè)彩虹。
那時(shí)，晚餐剛結(jié)束，同學(xué)們都在走廊上交談著，誰(shuí)都沒有發(fā)現(xiàn)在校園外一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)美麗的彩虹“誕生”了。
不知是誰(shuí)沙啞地喊了一嗓子——“快看！有彩虹！”許多住宿生一起涌向欄桿，只見彩虹的一大半被房子遮住了，留下的一小段的頭在一個(gè)農(nóng)戶家的'屋頂上。
彩虹忽隱忽現(xiàn)，起先上淡下濃，淡得幾乎消失，之后開始漸漸變濃，那種變化是肉眼所能及的，再度消失后，彩虹變得層次分明，一會(huì)兒紅色搶走了我們的視線，一會(huì)兒青色奪走了大家的眼球，走廊里鴉雀無(wú)聲，大伙兒都屏息凝視，貪婪地用眼球去捕捉這自然奇觀的每一個(gè)瞬間。
正當(dāng)我盯著彩虹看得起勁，一朵碩大的云朵飄了過(guò)來(lái)，不偏不倚，擋住我的視線，人群中出現(xiàn)一陣騷亂，我心急如焚，跑上跑下，左右移動(dòng)，無(wú)論如何，都無(wú)法看見彩虹的一絲光芒。
一分鐘后，云朵終于走了，但彩虹也不見了，原以為它又和我們?cè)谕孀矫圆兀傻攘嗽S久，終不見彩虹，無(wú)奈，只回去了，看來(lái)是云把彩虹給掠走了，只可惜沒用相機(jī)拍下這美麗的此生所見的第一次彩虹。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 25
鷹擊長(zhǎng)空，是因?yàn)榻?jīng)歷了無(wú)數(shù)次從空中墜落的痛苦，才有了一雙堅(jiān)硬的翅膀；鋼鐵成型，是因?yàn)樵诹一鹬薪?jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次冶煉和捶打；當(dāng)一輪美麗的彩虹掛在天邊時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)再去想起剛剛過(guò)去的一場(chǎng)暴風(fēng)雨？
沒有人可以在筆直的`馬路上走過(guò)一生，但卻可以在崎嶇小路上創(chuàng)造輝煌！
貝多芬雖然雙目失明又耳聾，但他沒有放棄，憑著對(duì)藝術(shù)的癡迷，創(chuàng)作出了著名的《命運(yùn)》和《英雄》等大量?jī)?yōu)秀的作品；張海迪雖然高位截癱，但她頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，唱出了一首輪椅上的生命之歌……
不拋棄，不放棄！
許三多給我們的精神上打了一針強(qiáng)心劑。是啊，作為一個(gè)人，一個(gè)堂堂正正的人，是不能被困難和挫折所嚇倒的！
面對(duì)困難，一種人會(huì)畏懼，退縮，而另一種人會(huì)勇于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。如果你選擇了退縮，你得到的只是暫時(shí)的安逸，繼而你會(huì)得到永久的遺憾。但如果你去面對(duì)他，去克服它，你會(huì)收獲永久的快樂(lè)和幸福。人生不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但有一點(diǎn)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)雨后，你會(huì)見到最美的彩虹！
勇敢的去努力，拼搏吧！
風(fēng)雨正是彩虹的前兆！
美麗的彩虹小學(xué)生作文 26
彩虹和風(fēng)雨原來(lái)是一對(duì)好朋友。可是天有不測(cè)風(fēng)云，彩虹驕傲了，得意地對(duì)風(fēng)雨說(shuō)：“看，大家不都是因?yàn)槲遥艑?duì)你贊美的嗎？”風(fēng)雨聽了可生氣了！
結(jié)果，它們一連好幾天都不說(shuō)話了。風(fēng)雨有一天看見了彩虹，心想，就讓我來(lái)恢復(fù)我們的友誼吧！于是，風(fēng)雨走到彩虹前，親熱地說(shuō)：“嗨！彩虹！我們來(lái)做好朋友吧！”不料彩虹朝風(fēng)雨翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“想和我做好朋友？沒門兒！你難道忘了我說(shuō)的話嗎？”這話對(duì)風(fēng)雨來(lái)說(shuō)，可真是火上澆油！
第二天，風(fēng)雨一看見彩虹，就把它拉到了太陽(yáng)公公前面。太陽(yáng)問(wèn)：“有什么事啊？”風(fēng)雨講明了事情的來(lái)龍去脈，太陽(yáng)聽了，生氣地說(shuō)：“彩虹，我看你真是驕傲過(guò)頭了，咱們來(lái)打個(gè)賭吧！如果你能在二十天里改正，我就原諒你。否則，后果自負(fù)！”
在這二十天里，彩虹認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，太陽(yáng)看了很高興，說(shuō)：“看在你知錯(cuò)就改的.份上，我就不追究了。不過(guò)，沒有云、風(fēng)雨命令，你不得出現(xiàn)！”
從此，我們見到彩虹的次數(shù)就少了，那是因?yàn)樗π吡耍阍谠评锬兀?/p>
美麗的彩虹小學(xué)生作文 27
看著雨落下，漸漸的，陽(yáng)光透過(guò)云層照射進(jìn)來(lái)，雨滴越來(lái)越小。陽(yáng)光普照，雨水慢慢退去。轉(zhuǎn)眼間，一場(chǎng)小雨過(guò)后，室外空氣變得清新自然。在天空的盡頭，有一座美麗的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面對(duì)著我。彩虹是如此的絢爛奪目，它以五顏六色的色彩高懸在天空。
從小到大，我最喜歡的是彩虹。每當(dāng)下雨，我總是期待看到五彩繽紛的`風(fēng)景。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是覺得彩虹是通往天堂的天橋，就像在希臘的神話，彩虹是溝通天地的使者。然而長(zhǎng)大后我才知道，彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象。每當(dāng)我看到彩虹，因?yàn)樗利惖念伾偸亲屓藗兂錆M許多美麗的東西。
彩虹，一座五彩繽紛的天橋，帶給人們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。雖然它總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛在地平線上，但天氣好的時(shí)候，只要我們帶著愉快的心情仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彩虹的奇妙之處，它觸發(fā)了我們的幻想，給人帶來(lái)了華麗的夢(mèng)景。彩虹不是通向天堂的彩色橋梁，而是帶給人美好回憶的彩色通道。
彩虹給我們帶來(lái)了很多美好的遐想，但它稍縱即逝。如果我們沒有把握好觀看時(shí)間，我們就不能享受它最豐富多彩的時(shí)刻。因?yàn)楹茈y得到，所以我們會(huì)珍惜這美好的一幕，留下夢(mèng)幻般的多彩回憶。
美麗的彩虹小學(xué)生作文 28
傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎被眼前后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好的氣氛，悄悄地，悄悄地躲起來(lái)。一直都在黑云后面的.太陽(yáng)不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地…
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗。與此同時(shí)紅道的二邊還不斷往下垂，一直垂到低空，形成了“橋”的形狀。“啊，美麗的彩虹出來(lái)了，好美麗啊！”我心中一陣歡喜。
緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我靠著你就像小姐妹一樣親熱。
又過(guò)了一會(huì)兒，紫、黃、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色——彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手卻什么也沒摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍彩虹，好象在贊美它。還有幾片云飄浮在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。
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