描寫校園里的春天作文（通用17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫校園里的春天作文（通用17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫校園里的春天作文 篇1
開學(xué)了，我們迎來了一個新的學(xué)期，同時也迎來了一個美麗的春天！
春姑娘一吹，吹醒了冬眠里的動物。吹的梅花害羞的紅了臉，桃花也不甘示弱的綻放開來，樹木也長出了青青的嫩芽。同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝，穿著美麗的春裝快樂的奔跑著、嘻鬧著。同學(xué)們在校園里放著風(fēng)箏，還有的拿著風(fēng)車，看著風(fēng)車不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)走了冬天的冷風(fēng)寒氣，轉(zhuǎn)來了暖洋洋的春風(fēng)。
春雷一響，春雨一下，讓校園里的萬物都充滿了勃勃生機。小燕子從南方飛回來了，在我們身邊飛來飛去。好像在說：“同學(xué)們我從南方飛回來了，我來陪你做游戲了，我來陪你學(xué)習(xí)了�！蓖瑢W(xué)們在運動場上快樂的奔跑著，運動場上不知有過我們多少汗水，踏過多少足跡。
春天的校園真美��！美的讓我們放學(xué)了都不想離去。
描寫校園里的春天作文 篇2
春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了校園。
春天來到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。
小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
那棵挺立在學(xué)校大門口的松柏，長著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺。
校園里，到處都充滿了春的氣息，樹木，花草，都靜悄悄地生長著。沒有任何的聲音。
蝴蝶飛過來了，鑲來的是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上，過了一會兒，又飛向另一朵花……
“叮鈴鈴———叮鈴鈴———下課了”，傳來一陣悅耳的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來到操場。一個個興高采烈，有說有笑。
來到操場，同學(xué)們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……
操場上傳來一陣陣孩子們天真無邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無限的生機。
校園的春天，生機勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無限的歡樂，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。
校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。
我愛春天，更愛校園里的春天。
描寫校園里的春天作文 篇3
春天來了，鳥語花香，到處呈現(xiàn)出生機勃勃的景象，我們的校園更是美。
走進校門，就看見滿校園的新綠�；▔锸㈤_著花兒，十分美麗，有些還是同學(xué)們從家里帶來的�？�，花壇正中還有一棵海棠樹，樹上有點點斑紋。這是什么？走近一看，原來是一些海棠花。它們有的還是花蕾，有的飽脹得像要破裂似的，有的花已經(jīng)開了幾瓣……樹枝上還停著一只小鳥，好像在向我們歌唱。
上課時，校園里傳來一陣陣的讀書聲，加上眼前的美麗景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著，仿佛伸出無數(shù)只熱情的手，向你招手示意。各種樹兒都換上了綠裝，迎著春風(fēng)，在美麗的春光里，翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開來，像喇叭一樣，上面還泛著淡淡的紫色……
春天，我們的校園充滿了美麗的綠意，然而最引人注目的，卻在教室里。那一珠珠成長中的小苗，綠瑩瑩的，活潑可愛，她們吮吸著甜美的甘露，承受著園丁們的照料，天天向上，慢慢成長。正因為有了這些小苗，我們的校園才如此美麗，充滿了生機。
�。∵@是春天的校園，這里充滿了希望。
描寫校園里的春天作文 篇4
春天來了，校園里的植物紛紛來歡迎春天。我們看著這春天，你瞧！芒果樹隨著春風(fēng)伸出了翠綠的“胳膊”。被稱為“滿枝條”的紫荊花也出來跟春姑娘打招呼了。
有一顆不知名的樹也迫不及待地跟春姑娘打招呼。當(dāng)我們到來時，春風(fēng)來了。樹上的嫩苗也出來迎接春風(fēng)，樹上的葉托紛紛落地，猶如“天女散花”，我們在這仙女下面旋……一旁的草兒、樹也隨風(fēng)舞動，襯托著這“天女散花”。好像在說：“哇！真美呀！”葉托散滿了一地，鋪成了地毯。我們不敢走動怕會破壞了這美麗的地毯
春風(fēng)姑娘走了，一些草兒微微擺動，好像有點舍不得春風(fēng)姑娘。不一會兒，春風(fēng)姑娘又來了，似乎心軟了，草兒舞動的更厲害了。那棵樹好像被帶動了，用它翠路的“胳膊”搖擺跳舞。紫荊樹的葉子也落下了一點，從遠(yuǎn)處看起來好像一只只蝴蝶翩翩起舞。
描寫校園里的春天作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的步伐，來到人間。她一刻也不停歇，帶著希望和溫暖迫不及待地來到我們的校園。
柳樹姑娘是春天的使者，她最先感覺到春的氣息。柳樹姑娘的頭發(fā)就像是被春姑娘染上了一層綠綠的顏色。一陣風(fēng)吹來，柳樹姑娘就跳起舞來，時而像一位芭蕾舞者翩翩起舞，時而像一位亭亭玉立的少女，時而又像在風(fēng)中揮動著的鞭子。
隨著春姑娘的到來，小草從大地母親的懷抱中悄悄地露出嫩綠的小腦袋，盡管外面多么的寒冷，但是它不畏嚴(yán)寒勇敢地從土地中鉆出來。
花壇里的迎春花也被小草和柳樹姑娘感染了也從冬眠中蘇醒過來。有的開了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的全都開了，真美啊！
隨著“滴答滴答”的響聲，我來到噴水池邊，看到清澈的水里幾條金魚在歡快地嬉戲，自由自在地游來游去。
啊！春天的校園真美�。∥覑鄞禾�，我更愛春天的校園！
描寫校園里的春天作文 篇6
春天來了，大地生機勃勃，我們學(xué)校也生氣盎然，花開了！樹葉也變綠了。校園雖然不大，可是還能感覺到春天的氣息。
走進校園，一陣春風(fēng)吹來，首先看到的是操場周圍的高山榕，它并沒有樟樹那樣的強壯，也不如花朵們那樣的艷麗，可它最引人注目的是它的葉子。那些葉子非常的碧綠。有的還靜靜的呆在樹枝媽媽的懷里沉睡；有的非常幸運，從那個又窄又?jǐn)D的門縫里鉆了出來，像針尖一樣；有的已經(jīng)噴薄而出，青翠欲滴了。轉(zhuǎn)眼一看，是那資質(zhì)最老的大樟樹。
老樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，比其他的樹的個頭要高，也要壯，就像其他樹的頭兒，還像一棵擎天大樹坐落再了操場的東南角。走前去，感覺它又像一把大巨傘，大巨傘是綠油油的，記得上一個月，這把“大巨傘”落下了成百上千的葉子，而且還是枯黃色的。我們班還派了十幾個人去掃，才在上課之前掃完呢！現(xiàn)在一瞧真是“士別三日，刮目相看”呀，整棵樹煥然一新，非常碧綠。春雨和春風(fēng)的力量可真大呀，你瞧！一串櫻花感到自己的生活空間不夠大，跳出了陽臺，自由自在的生長，就像一條粉紅色的瀑布一樣從空中垂下，詩人姚史林詩情上涌，寫下“擎天巨傘乃樟樹，粉紅櫻花如瀑布�！钡那Ч琶�。
這就是校園的春天，聽了我的介紹，你也想?yún)⒂^一下嗎？
描寫校園里的春天作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，她帶來了生機，帶走了寒冷，一切仿佛花的。
的校園，柳樹抖落了白雪做成的棉帽，穿上了嫩芽做成的襯衫。花朵張開笑臉，欣喜的望著這剛剛蘇醒的世界。小鳥也沒有了冬日的疲倦，身上更多了份春天的喜悅……
操場上孩童的身影，的嬉笑聲再加上朗朗的讀書聲，真是成了個大腕兒們的校園電影！這不，校園的美景也吸引來了漂亮的花蝴蝶，它們在花叢間飛舞，或許在開一個舞會吧！再看那綠草叢中，還點綴著美麗的小花，有紅的，有紫的，還有黃的，就像掛在天空的小星星，眨著亮晶晶的眼睛，低頭聞一聞，哇！真香，這不，香味又引來了蜜蜂，這些金黃色的蜜蜂像一個個活躍的小精靈，在花叢中跳著八字舞，嗡嗡嗡……
春天里，那些調(diào)皮的男孩，不時在柳樹上爬來爬去，玩的不亦樂乎，這些文靜的姑娘，在花叢中欣賞著花兒們的美麗容顏，那些花兒粉似霞，白如雪，紅得耀眼，綠的鮮嫩。
校園的春天，是個美麗、感人的世界，這世界里有花，有草，還有春天快樂的靈魂。
我喜歡校園的春天，我更希望校園里，那份濃濃的春意永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都圍繞在我們的身邊。
描寫校園里的春天作文 篇8
今天，天氣晴朗，景色迷人、萬里無云。
周四下午，同學(xué)們都來到了操場。小明和小剛在踢足球，他們一會兒搶球，一會兒踢球，累得汗流浹背，但是他們也不在意，一直踢足球。小紅和小麗在比賽跳繩，小紅跳跳繩，跳了很多花樣，如：麻花跳、單腳跳，雙腳跳······等。小麗幫小紅數(shù)跳了幾個，一、二、三、四······他們都很開心。
描寫校園里的春天作文 篇9
在一個風(fēng)和日麗的下午，沒有風(fēng)，也不熱，周圍非常安靜，那是因為同學(xué)們正在上課。
下課鈴一響，操場上立刻熱鬧起來！
小剛和小強一起踢足球，他們跑過來跑過去的，你踢過來，我踢過去踢得汗流浹背還是很高興！
小紅和小麗一起玩跳繩，小紅單腳跳、倒著跳、交叉跳……每個花樣都跳得非�？�，小麗在一邊數(shù)跳繩，一個，兩個，三個……一直數(shù)到了幾百個！
看他們玩兒的多開心��！
描寫校園里的春天作文 篇10
校園，是我們上學(xué)的地方，但它也很美。
一跨進校園，彌漫著草的芬芳，和某一種花的花香，走進去，就可以發(fā)現(xiàn)一條小徑，我稱它為“花香小徑”，走進小徑地上凌亂的格桑花，顯得虎虎有生氣，我正要走出小徑之時，一朵櫻花正飄悠悠地落向地面，我用手接過來一看，外面淡淡的粉紅色，里面是偏紅的粉紅色，我突然轉(zhuǎn)身一看，是兩朵櫻花樹在小徑的左右，就像兩個士兵一樣守衛(wèi)著小徑。
再往里看，就是操場，操場一旁有幾顆櫻花樹，櫻花飄向操場，操場上就像披上軟綿綿的地毯一般。
走出操場，就進入了花香味的源點，我稱它為“花的故鄉(xiāng)”，走近一看映入眼簾的是山茶花、桃花，最美的就屬桃花了，雖然含苞待放，但在花苞的形態(tài)上可以看出開花后的樣子，再走進去可以看到梔子花，牽�；�，牽�；ň拖褚粋�個小喇叭似的已經(jīng)把萬物叫醒了一樣。
校園真是太美了，希望大家可以細(xì)細(xì)品味我的校園！
描寫校園里的春天作文 篇11
春天來了，但天氣還有點寒冷，我還沒感覺到春天的氣息。
校園的操場邊上，有幾棵桃樹，一場春雨過后，桃花競相開放，在陽光照射下，淡粉色的桃花顯得格外鮮艷，就像許多穿著粉裙的小姑娘，在春光中翩翩起舞，還時不時發(fā)出陣陣的香氣，真是讓人陶醉。一陣春風(fēng)吹過，花瓣兒飄落在水面上，就像一條條粉紅的小船，蕩漾在水中，美麗極了。
幾位小同學(xué)，在美麗的桃花樹下玩得不亦樂乎。就在這時，他們好像被什么香味給迷住了，原來是桃花發(fā)出的陣陣香味。有些同學(xué)就出了餿主意，在那里喊：“搖下來，搖下來！”“剪下來，剪下來！”喊叫聲混成一片。有的小伙伴試圖爬上桃樹剪花枝，有的在樹下使勁地?fù)u……
這時，走來一個大朋友，他大聲地說：“你們不能這么破壞桃花！”
小同學(xué)聞聲頓時愣住了，有一個膽大的，站出來說：“這些桃花又香又好看，剪下來放在花瓶里或者當(dāng)書簽多好！”
大同學(xué)語重心長地說：“如果你們每人剪一些，桃樹就會變得光禿禿的了，這樣春天就被你們趕跑了，美麗的春色也就不復(fù)存在了�！�
小同學(xué)聽了后，羞愧地低下了頭：“對不起，大哥哥！我們知道錯了！”
大哥哥笑著說：“你們不用向我道歉，你們應(yīng)該向這些桃樹和春天道歉！”
“嗯！”小同學(xué)連連點頭�！澳亲屛覀円黄饋肀Ｗo這美麗的桃花吧�！�
他們就自己動手做了一個紙牌，立在桃樹下，上面寫著：請保護我們的春天。
啊，春天真的來了，它就在我們的校園里。
描寫校園里的春天作文 篇12
“春天在哪里呀，春天在哪里……”現(xiàn)在，路上的孩子們都在唱這首歌，這是為什么呢？原來，春姑娘來了。春風(fēng)吐納著呼吸，把萬物都吹醒啦！把校園吹醒了！
看！黃黃的迎春花正在向我們招手呢，淡淡的香味迎面撲來，沁人心脾。楊柳是最早發(fā)芽的，一串串嫩綠的小芽，像報春的鞭炮。每年都是它先提醒人們：春天來了。不知不覺中白楊樹上長出了豆蟲一般的棗紅色的“芒子”。幾天后成熟落下，男同學(xué)們就撿起來嚇女生，膽小的女生還以為是毛毛蟲呢，嚇得跑到一邊去，大家便哈哈大笑。校園里的冬青也不甘示弱，它抽出了新枝，長出了嫩芽，每一棵墨綠的冬青都頂著淡淡的綠色，真漂亮呀！田野里也擠滿了人。原來，苦菜、薺薺菜等野菜已經(jīng)長了出來，人們忙者去采摘呢，一個個在回家的路上都喜笑顏開。
人們身上的衣服也逐漸少了。校園里，同學(xué)們脫去棉衣，摘下圍巾、帽子，個個換上了春衫，在外面跳繩、踢毽子，顯得格外靈活。天空中也飛來了一群群小鳥。原來，鳥兒得知春天來了，便急忙忙趕了回來，為我們唱起了春天的歌。
描寫校園里的春天作文 篇13
天氣漸漸地變暖了，春姑娘乘著溫暖的春風(fēng)悄悄地來到了我們的校園。
我們?nèi)ふ掖禾欤禾煜窈π叩男」媚�，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們來到了門前的花壇，在花壇里，小草從土里探出頭來，碧綠碧綠的，真像春天的眉毛�。�
杜鵑花有也開了，火紅火紅的，像我們那紅紅的臉蛋，散發(fā)出濃濃的清香，小蜜蜂在采蜜。
茶花也來湊熱鬧了，紅色的茶花壓的樹枝都彎了，紅彤彤的茶花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一堆火紅火紅的火焰。
櫻花也爭先恐后地開了，粉紅色的櫻花，小小的，密密的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像日落時接天的云。
走著，走著，我們來到了荷花池�？匆娏四谴蟠蟮臈盍�，長長的枝條，像仙女的頭發(fā)，長出小小的葉子，風(fēng)一吹，枝條在風(fēng)中飄動，望著大大的楊柳，我情不自禁地想到了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。一眼看望過去，看見了碧綠碧綠的荷葉，像站在池上的花傘，一只小青蛙蹲在一片葉子上哇哇地叫著，好像在唱一首快樂的樂曲。
��！校園的春天多迷人啊！春姑娘用手中的筆變幻著色彩，把我們的校園裝點得如此的絢麗多彩。讓我們盡情地享受春光，我愛校園的春天。
描寫校園里的春天作文 篇14
春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點綴在碧空上。隨著樹上嫩芽的發(fā)綠——
錦園的春天，就這樣悄悄地到來了。
臥聞海棠花，泥污燕脂雪。紅嫩嬌妍的海棠花好像小孩兒的臉，碧綠的葉子像桃心一樣，邊上長著毛絨絨的短毛，綠油油的，一簇簇的聚在一起�；▋翰怀ｉ_，有時可能好奇，悄悄地探出頭來，又悄悄地消失在綠海之中。所以，綠葉中只會零星地點綴幾朵鮮艷的花兒。剛透出一邊側(cè)臉兒的海棠含羞地合著瓣兒，像一位小姑娘，嬌滴滴的'，不肯全然露面。而綻開了的海棠，則大膽地?zé)崆榈卣归_花瓣，吐出金黃色的纖蕊。亭亭玉立，光彩灼灼，如陽光一般溫暖燦爛。遙望綽姿，隱隱約約，如繁星點點更加迷人。
美麗的紫薇花盛開在錦園的一方天臺上，正如杜牧筆下所寫的那樣：曉迎秋露一枝新，不占園中最上春。桃李無言又何在，向風(fēng)偏笑艷陽人。紫薇花雖然沒有月季的姿態(tài)、沒有桂花的清香、也沒有牡丹的華貴，但它也有自己的風(fēng)格，雅而不俗，花香雖不撲鼻，但淡淡的香味也讓人回味無窮。我也想做一朵生活中的紫薇花，也愛她那不屈不撓的精神。
陽光漏過樹葉，星星點點的灑在小石子路上。和朋友們兩兩三三的坐在賞詩苑里，看著河里游動的小魚，聞著淡雅的花香，聽著小鳥美妙動人的歌聲。錦園的春天，就這樣慢慢地歸去。
描寫校園里的春天作文 篇15
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝禾煲呀�(jīng)來到了我們的身邊，走進了我們的校園。
我愛校園春天的草地。你瞧，小草悄悄地從地底下鉆出來，嫩綠嫩綠的，一大片，一大片，就像為大地鋪上了一層綠色的地毯。草地上，許多不知名的小花都開了，五顏六色，爭奇斗艷，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金真是美不勝收啊！
我愛校園春天的池塘。你瞧，池塘里面那幾條色彩艷麗的大鯉魚正在快樂地嬉戲呢！它們一會兒玩捉迷藏，一會兒轉(zhuǎn)圈圈，一會兒比賽誰游得遠(yuǎn)，一會兒浮出水面吐個泡泡玩得可開心啦！
我愛校園春天的教學(xué)樓。你看，那一棟棟高大的教學(xué)樓，如同一個個巨人一般屹立著。它們排成“C”字形，中間有一個大花壇�；▔闹車闶俏覀兺嫠５牡胤健４蠹叶济撓铝撕窈竦亩拢┥狭吮”〉拇阂�。下課以后，這里就會變得熱鬧非凡。同學(xué)們有的跳繩，有的你追我跑，還有的玩游戲歡聲笑語回蕩在校園的上空。
“一年之計在于春”，我愛校園的春天。
描寫校園里的春天作文 篇16
春姑娘把冬哥哥送走了，給我們的校園披上一層溫暖的大衣，也給校園帶來了生機。
春姑娘來到了操場上，一轉(zhuǎn)眼，楊樹的枝條上長出了無數(shù)條大小不一的“毛毛蟲”。在春風(fēng)的吹拂下，樹上的“毛毛蟲”隨風(fēng)飄舞，有些還飄落到地上，同學(xué)們撿到它開心極了！
小花園的花開得真熱鬧。有榆葉梅、玉蘭、紫葉李、連翹等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，先映入眼簾的是榆葉梅。它的花粉嘟嘟的，走近一看，每一朵花都有許多小花瓣組成，層層疊疊的，好看極了！我看得十分入神，這時我的耳邊突然傳來了“嗡嗡”的聲音。我轉(zhuǎn)過頭來一看，哦，原來是小蜜蜂��！它正在為我講解著小花園的秘密。榆葉梅的周圍開滿了金黃金黃的連翹。一串一串的，真漂亮！再往前走幾步，就是三棵高大的白玉蘭，抬頭望去，樹上開滿了雪白雪白的花朵。有的花朵已經(jīng)完全開放，有的還含苞待放，就像一個個倒過來的小鈴鐺，托在細(xì)細(xì)的枝條上。白玉蘭的旁邊有兩棵銀杏樹，銀杏樹的枝上長出了幾個嫩綠色的小芽，還在沉睡中的柿子樹正在做著香甜的夢。小花園的花爭先恐后地開放著，為我們美麗的校園增添了絢麗的色彩�；▓@的周圍有四棵高大粗壯的松樹，深綠色的松針把花朵襯托得更加漂亮。
春天的校園充滿了生機。我愛春天，我愛春天的校園！
描寫校園里的春天作文 篇17
輕盈盈的春風(fēng)，暖洋洋的太陽、紅撲撲的臉膛，笑瞇瞇的眼睛；滴答答的橡皮筋跳得正歡，晃悠悠的秋千蕩在了花兒前。��！我們是一群愛學(xué)習(xí)的孩子，在春色滿園的學(xué)校，玩耍在愉快的課間！
我的笑臉、你的笑臉、還有花兒的笑臉，組成了一幅美麗的圖畫“校園的春天”；我的喜悅、你的喜悅、還有老師的喜悅，美好的心情構(gòu)成了幸福的童年！
一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長，我們是祖國的花朵、學(xué)校就是我們成長的花園；一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長，學(xué)習(xí)知識、增長才干，我們成長在祖國欣欣向榮的和諧春天！
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