那一天，我真是快氣死了3000字作文 - 初中敘事作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的`那一天，我真是快氣死了3000字作文 - 初中敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
"轟隆一聲巨響，作業閃亮登場。"作業們又開始自戀了。
"你們還有完沒完啊？再吵我就去看電視了！"我沒好氣的說。
本想他們會靜下來，結果這些家伙竟合伙欺負我："去吧去吧，我們在這里等著你，看你是要熬夜班，還是趕早班，我們堅貞不移，決不失信于他人。"
"我倒希望你們被槍斃了，那我還省事。"
"那就讓你下課來陪葬啦——"
"你們……好了，不管你們了，我可沒有時間跟你們耗，先做什么作業呢？"
全部作業異口同聲的說"先做我！"
語文作業："要做當然是先做我咯！"
數學作業："你少自戀了，誰叫你那么多，要做當然也是先做我！"
"哼，正因為我比較多，所以要先做我嘛，至于你，明天一早去學校再抄也來得及。"
"你……哼！"數學作業頓時語塞了。
這時，英語作業說了："先做我吧，我不多也不少。"
"不行。"語數二人并肩作戰。
"咚咚……啪啪……啦啦"三個人打了起來，把我的文具盒都掀了。我想阻止它們，卻不料將其他作業拿了起來，他們以為我要寫別的作業，停了下來。
語文作業奸笑道："乖，先來做我吧！"
我雞皮疙瘩掉了一地，說："假好人。"
"你再不來寫我，明天我叫老班收拾你！"
"嗚……"
"別聽他的，先來寫我，不然明天我叫數學老師打你，讓你罰站，嘿嘿……"數學作業也開始來硬的了。
"英語老師明天要聽寫檢查哦！"英語作業學著他們的樣子，不緊不慢地說。
我狂汗："這語文作業教壞人啊！"
數學作業和英語作業齊聲說："我們確實不是人！"
我竊喜："這怎么像古代妃子爭寵似的？那我豈不是就是皇帝呢？嘻嘻！"
"來人啊，把皇帝拖出去斬了！"
"是。"
發呆中，朕被氣得快死了。
窗外，月光依舊皎潔。
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