【推薦】有關(guān)讀書的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有關(guān)讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)讀書的作文1
今天上午，我們舉行了隆重的讀書節(jié)，這是我們第一次舉行讀書節(jié)。
上午我們吃完早飯，搬著板凳，每人還拿上一本自己喜歡的書，就來(lái)到了操場(chǎng)上，我們找到了我們的地方，然后整齊的對(duì)齊，然后坐了下來(lái)開始看書，我們看了一大會(huì)兒書，表演終于開始了，我們每個(gè)年級(jí)各演了一個(gè)節(jié)目，有兩個(gè)特色班的人也演了節(jié)目，我最喜歡的節(jié)目就是，六年級(jí)的節(jié)目，六年級(jí)的節(jié)目是武術(shù)，六年級(jí)的大哥哥們拔地而起，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們非常嚴(yán)肅。
六年級(jí)節(jié)目開始的時(shí)候我們都喊出了聲來(lái)，六年級(jí)的大哥哥們穿著白色的衣服，從操場(chǎng)的南面快速的跑到了自己的地方，開始為我們表演，開場(chǎng)的音樂(lè)停了，我們的呼喊聲也聽了開始欣賞他們的表演，他們的表演非常整齊，有三名學(xué)生和一位老師站在他們的旁邊，他們背的好句，非常流暢，六年級(jí)大哥哥們做的武術(shù)也非常好，最后的時(shí)候他們一起大聲說(shuō)一句話，我們一、二、三、四、五年級(jí)都舉起了雙手，一邊舉手一邊說(shuō)：“與國(guó)無(wú)疆，與國(guó)無(wú)疆�！�
我喜歡六年級(jí)的表演，我也喜歡讀書節(jié)。
有關(guān)讀書的作文2
我們非常期待的讀書節(jié)到了，為了迎接這次讀書節(jié)的到來(lái)，我們?nèi)?）班開展了“親子故事會(huì)”活動(dòng)，邀請(qǐng)各位同學(xué)的爸爸或媽媽和同學(xué)們一起為大家講一個(gè)精彩的故事。活動(dòng)自周一活動(dòng)開展后，共有葉豐碩媽媽、宮璽媽媽、汪又圣媽媽三位媽媽踴躍報(bào)名參加了這次活動(dòng)。
今天下午兩點(diǎn)五十分，我們?nèi)嗤瑢W(xué)以最熱烈的掌聲歡迎三位媽媽來(lái)我們班講故事。三位媽媽和三位同學(xué)母子配合非常默契，葉豐碩和他媽媽表演了《埃。奧。卜勞恩的故事》，葉豐碩扮演的卜勞恩非常的滑稽，一會(huì)兒喝醉了、一會(huì)兒寫日記、一會(huì)兒口中念念有詞，他滑稽的動(dòng)作惹得同學(xué)們發(fā)出了陣陣的笑聲。汪又圣和他媽媽講述了《負(fù)荊請(qǐng)罪的故事》，廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)、相如寬容大度、以國(guó)家利益為重的故事讓人非常感動(dòng)。宮璽和他媽媽演繹了《一切都是最好的故事》，宮璽表演得十分幽默，他有時(shí)演大象、有時(shí)演國(guó)王、有時(shí)演大臣，他逼真的表演讓人忍不住捧腹大笑。
三位媽媽和三位同學(xué)的表演非常的棒，通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)接下來(lái)的讀書節(jié)活動(dòng)更加的期待了。
有關(guān)讀書的作文3
書是知識(shí)大海中鳥的翅膀，帶著我們?cè)谥R(shí)的藍(lán)天中翱翔；書是打開知識(shí)大門的鑰匙，書能帶我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯辞魄啤Ｗ屛覀円黄鹑プx一些好的書吧！
本學(xué)期最讓我喜歡的書是兩本書，一本是《快樂(lè)學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》；另一本是《愛的恩典》。《快樂(lè)學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》能教你如何掌握學(xué)習(xí)的方法。大家可能覺得學(xué)習(xí)很辛苦，又很煩人。其實(shí)學(xué)習(xí)就像餓了想吃飯，困了想睡覺一樣，是一件很輕松，很快樂(lè)的事。只是要掌握方法，學(xué)習(xí)既輕松又快樂(lè)。
《愛的恩典》這本書讓我知道了世間的愛是無(wú)邊無(wú)際的。以前，我并不知道愛是什么，現(xiàn)在我知道了許多不曾明白的東西。愛可以讓調(diào)皮的人懂得愛，珍惜愛，并且如何去愛別人。愛可以讓大家知道這世界原來(lái)這么美好，這么讓人溫暖。所以，讓我們現(xiàn)在把愛傳到每一個(gè)角落里。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書能豐富我們的生活，陶冶我們的情操。書是多么的好呀！現(xiàn)在讓我們好好珍惜讀書的機(jī)會(huì)，珍惜現(xiàn)在美好的生活吧！
有關(guān)讀書的作文4
像大部分的同學(xué)一樣，起初我并不愛讀書，與書的結(jié)緣還得從一次去書店說(shuō)起。
那次和媽媽去書店，剛走進(jìn)書店我就聞到了什么，好像有點(diǎn)香。我盲目地穿梭在書柜之間，只覺得這種味道一直跟著我，像是一個(gè)久違的朋友。我隨意地停下，拿起一本書翻翻，這種味道更濃了。哦，原來(lái)是書的味道，有點(diǎn)香。不知不覺，竟然有些留戀。于是我讓媽媽買下了這本書——《海底兩萬(wàn)里》，從此便一發(fā)不可收拾。
書成了我的好朋友，課余、睡前都離不開書。經(jīng)典的詩(shī)句，優(yōu)美的段落，搞笑的劇情，都能帶給我不同的心情和體會(huì)。有時(shí)還會(huì)在我腦海中出現(xiàn)一幅幅畫面，我最有興趣將這個(gè)畫面豐富起來(lái)，播放成動(dòng)畫，繼續(xù)想象下去�！逗５變扇f(wàn)里》中的船長(zhǎng)成了我的摯友，我還讓他帶我去了更多的冒險(xiǎn)；《木偶奇遇記》中的小木偶早就成了真正的男孩，還找到了曾經(jīng)利用他的狐貍教育了一番；《老人與�！分械�'老人不再是拉回魚骨架，而是滿船的魚……
書也成了我生活中不可缺少的朋友，沒有了書，生活似乎也會(huì)變得無(wú)趣。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”就像古言所說(shuō)，讀書可以讓我更加充滿智慧。我要讓我的生活充滿快樂(lè)，心中充滿智慧，真感謝那次“聞書”。
有關(guān)讀書的作文5
每個(gè)春夏秋冬，是書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，陪伴著我健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。‘書是人類進(jìn)步的階梯’，書也是我們的良師益友，我們可以從書中得到許多的知識(shí)。
讀書是美妙而又快樂(lè)的，比如魯迅先生和高爾基。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
讀書可以豐富我們的語(yǔ)感，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，強(qiáng)化我們的自我意識(shí)能力。同時(shí)也可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣。讀書讓我們知道了什么是酸甜苦辣，就像一格美麗的仙境，讓我樂(lè)而忘返。書就像一束沁人心脾的花，讓我愛不釋手。書就是我身體的一部分，我們之間早已合為一體，心心相印，難以割舍。
有關(guān)讀書的作文6
書籍就像我的朋友和同伴。讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人交談。讓我給你講一個(gè)關(guān)于我和這本書的故事。
事實(shí)上，我不喜歡看書。我不認(rèn)為這有意義，但是后來(lái)我的同學(xué)和老師說(shuō)他們可以從書中看到很多課外知識(shí)和有趣的故事。我打開課外書籍，開始閱讀。
書能讓人感到溫暖，書能讓人感到快樂(lè)，感到幸福，感受無(wú)數(shù)的感情，以那件事為例。
那個(gè)學(xué)期，老師給我們看了《狼王的夢(mèng)》，讀了最后一章。子蘭救了小狼，殺死了黑鷹。當(dāng)我讀到這封信時(shí)，我忍不住哭了。我想到了子蘭為孩子們成為狼王的夢(mèng)想付出了多少，但是孩子們一個(gè)接一個(gè)地死在了夢(mèng)想的腳下。我同情也討厭子蘭。
書籍和人們的心是相通的，讀一百遍，“它的意義是自我揭示的”，只要你用心去讀那些深?yuàn)W的文章，它就不會(huì)無(wú)聊。一篇精彩的文章是用心去感受它的美，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)愛上閱讀，因?yàn)闀粸槟切┲浪娜颂峁?lè)趣。書中有快樂(lè)，等待著我們分享書中的秘密，等待著我們?nèi)ヌ剿�。讓我們一起翻開這一頁(yè)，一起感受閱讀的快樂(lè)。
有關(guān)讀書的作文7
一本好書像一杯好茶，給人以沁人心脾的舒暢；有時(shí)候，一 本好書像一縷清風(fēng)，給人以最溫柔的撫慰；有時(shí)候，一本好書像一張 精美的書簽，給人以最深刻的歷史記憶；有時(shí)候，一本好書像一個(gè)最 好最陪伴的朋友，給人以孤單的安慰。 書,就像沙漠里的指南針，又像
是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向
書是知識(shí)的寶庫(kù)，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，是它，讓我逐步實(shí)現(xiàn)
自己的夢(mèng)想；書是一把金鑰匙，是它，幫助我打開成功之路上的扇扇大門；書是快樂(lè)的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結(jié)成形影不離的朋友。 同學(xué)們，讓我們一起讀書，與書為友，讓書香伴我們成長(zhǎng)！
小時(shí)候，我常常沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神
而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。
有關(guān)讀書的作文8
小的時(shí)候，我還不識(shí)字，就纏著媽媽給我講故事。我經(jīng)常在媽媽的故事里不知不覺的睡著了，夢(mèng)見自己變成了故事中漂亮的公主，可愛的小白兔......爸爸給我訂閱了《兒童畫報(bào)》，雖然我不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但看著那一幅幅美麗的圖畫，常常愛不釋手。
上一年級(jí)了，在老師的幫助下我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)了許許多多的漢字，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看書了，并且深深地喜歡上了讀書。
我愛讀書，書像藍(lán)藍(lán)的天空，我像小鳥自由自在的飛翔；書像廣闊的大海，我像小魚自在的游戲。在書里，我認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩，她那悲慘的命運(yùn)使我留下了同情的淚水；我認(rèn)識(shí)了白雪公主喝七個(gè)小矮人，好想和他們做朋友；認(rèn)識(shí)了雷鋒，我要向他那樣學(xué)習(xí)；認(rèn)識(shí)了諾貝爾，居里夫人......一次次聆聽著他們的淳淳教誨......我能夠從書中獲得了無(wú)窮的智慧和力量�，F(xiàn)在，我正在讀四大名著之一《西游記》。希望同學(xué)們也能多讀書，因?yàn)闀械氖澜绾芫省?/p>
親愛的小伙伴們，讓我們一起走進(jìn)書的海洋，一起分享讀書的快樂(lè)吧！
有關(guān)讀書的作文9
書，是階梯；書，是海洋；書，是窗口。它帶領(lǐng)我們告別xx 的過(guò)去，去迎接美好的未來(lái)。從我們出生到現(xiàn)在一直都受到書中知識(shí)的熏陶。
長(zhǎng)大以來(lái)，一直在我腦子里有個(gè)疑問(wèn)：我們?yōu)槭裁醋x書？要有出息必須讀書嗎？在這13歲叛逆的時(shí)期，我有時(shí)不想讀書。看到其他和我們差不多大的都做上小買賣，還賺了些錢。
我十分羨慕她們，小小年紀(jì)就有了自己的天空。當(dāng)我向媽媽提起的時(shí)候，她只說(shuō)了一句話，好好讀書才是王道，我并沒有放在心上，經(jīng)常做錯(cuò)事，讓媽媽雷霆大怒。
晚上把我叫到客廳，讓我陪她看電視，大概知道了媽媽會(huì)怎么做了。她把右手放在我的手上，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你看到很多美好的，可是你有知道背后的辛苦嗎？你去做就一定會(huì)成功嗎？我們以后總要面臨自己動(dòng)手談生活的時(shí)候，現(xiàn)在好好把書讀好，以后你也比較順利啊。我是過(guò)來(lái)人，我過(guò)過(guò)這樣的生活，因?yàn)闆]有一技之長(zhǎng)，沒有那些招我。我們的眼界雖然小，只在四川飄，我們知道的也不一定少。我想你去世界到處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。前提是你的好好讀書！”
這樣的話語(yǔ)久久繞在我的耳邊，仔細(xì)揣摩媽媽的話。確實(shí)我們的生活先苦后甜。沒有一下就成功的，加油！
有關(guān)讀書的作文10
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是精神的糧食。
讀書改變了我的生活，改變了人類的命運(yùn)文章需要咬文嚼字地去讀，而不是囫圇吞棗。
我從小就愛讀書，可也不怎么仔細(xì)地去讀。讀了以后，什么都不懂。別說(shuō)是內(nèi)容，就是主人公是誰(shuí)，也不知道。一天，老師問(wèn)我：“《水滸傳》的108個(gè)好漢是誰(shuí)呀？”我一個(gè)也答不上來(lái)，只得張冠李寇地亂說(shuō)一氣。老師說(shuō)我是一個(gè)囫圇吞棗的人，我羞愧地低下頭來(lái)以后看書再也不會(huì)囫圇吞棗了。
一年級(jí)時(shí)，我愛上了看漫畫，我讀得津津有味，老媽叫我吃飯也聽不見，我一直在書海里游泳，直到老媽沖進(jìn)來(lái)，奪過(guò)我手上的書，我才去吃飯。二年級(jí)時(shí)，我喜歡童話，還喜歡幻想。一天，媽媽叫我去買兩斤鹽，我買了糖，回來(lái)媽媽又可氣又可笑地說(shuō)：“小書蟲，買錯(cuò)拉，買鹽，不是糖！”我第二次買了醋，媽媽實(shí)在是忍不住了，熄掉火，自己買去了，我傻傻地向媽媽笑了笑，回房去了。
晚上，我碰到一條課外題，我想到一本課外書中有這一題，翻開課本，果然在此。媽媽問(wèn)我：“你從哪里得到答案呀？”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�。 蔽倚χ鴮�(duì)媽媽說(shuō)。
啊，讀書改變了我的命運(yùn)，讓我的生活更豐富多彩，我愛讀書！
有關(guān)讀書的作文11
星期六是個(gè)大晴天，我和小雪一起做完作業(yè)。然后我看了一作文文章叫《驕傲的小毛驢》，作者是浙江的吳華小同學(xué)。
里面寫了一只小毛驢很驕傲覺得自己能磨面、拉車、馱重物，覺得自己非常了不起，覺得誰(shuí)也比不上它，它越想越得意，一天它看見電磨在磨東西，磨得非常快，它不服氣，于是就跟電磨比試，結(jié)果輸了。小毛驢覺得自己磨面不行就要和大卡車爭(zhēng)勝敗，卡車馱著十噸大麥到了地點(diǎn)，而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動(dòng)，小毛驢只好甘拜下風(fēng)。
我覺得里面優(yōu)美的詞語(yǔ)有：甘拜下風(fēng)、勤勤懇懇、垂頭喪氣、自知不如。
優(yōu)美句子有：小毛驢還馱著兩捆麥子在路上直喘著粗氣，他越想越得意……他只好垂頭喪氣地走開了。
這篇文文章給了我很大的啟示，告訴我們不能驕傲，還明白了驕傲必?cái)〉牡览恚晕覀円欢ú灰裥∶H那樣驕傲，一定要勤勤懇懇的工作、學(xué)習(xí)，大家千萬(wàn)不能驕傲哦！
有關(guān)讀書的作文12
我愛書，更愛讀書，書中的內(nèi)容使人充實(shí)，使人快樂(lè)。
古人說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書。
我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說(shuō)：“童話要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該有多好呀!”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我認(rèn)為書中有快樂(lè)相伴。
我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè);遍游徐州，與徐霞客一起周游列國(guó)，看奇山異石，與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。
讀書，是一件很有趣的事情，但是我們現(xiàn)在的人都不想讀書，一心只想玩，更本沒有在乎讀書那是因?yàn)樗麄儧]有明白理解讀書的樂(lè)趣，當(dāng)他們明白理解讀書的樂(lè)趣時(shí)，可能已經(jīng)后悔不已了，所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的書，因?yàn)闀械膬?nèi)容豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)的：“讀書好”“讀好書”“多讀書�！�
有關(guān)讀書的作文13
在這一次的“三愛教育”網(wǎng)上讀書征文活動(dòng)中，我看了一本故事書，名字叫做《道理故事》。
這本書就像寓言故事一樣，用一些虛構(gòu)的故事來(lái)告訴我們很多的道理。如《綠野仙蹤》告訴我們要遇到困難時(shí)要沉著冷靜，要有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，這樣一直努力就能達(dá)成夢(mèng)想。在必要的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)向伙伴們尋求幫助，集體的力量是非常強(qiáng)大的；《拔苗助長(zhǎng)》告訴我們違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，不僅不能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，而且可能會(huì)把事情搞得更糟；《小孔雀比尾巴》告訴我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要用自己的優(yōu)點(diǎn)比別人的缺點(diǎn)，應(yīng)該要看到別人身上也一定有很多優(yōu)點(diǎn)，我們要全面的看待人和事物。
讀了這本書，我們了解了不少的道理。它教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，教我們要有自信，教我們要有�?jiān)持不懈的精神……讓我們的生活更有趣、更精彩。它還教我們與朋友更好的交往，相信自己的能力，相信伙伴的能力，對(duì)我們還不了解的世界充滿了好奇和期待。
有關(guān)讀書的作文14
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。
每次當(dāng)我看到書，便津津有味地讀了起來(lái)。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中，我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨，我正在看《簡(jiǎn)·愛》這篇感人的小說(shuō)。當(dāng)看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡(jiǎn)·愛關(guān)進(jìn)小木屋里時(shí)，我十分氣憤，
便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)自私的舅媽，竟然把一個(gè)無(wú)辜的小女孩關(guān)進(jìn)屋里，真是太狠毒了！”我氣得直跺腳。這時(shí)，在一旁干家務(wù)活的媽媽看到我那氣憤的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。就連金魚缸里的小金魚仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來(lái)。而我，卻不知所措地看著她們……
讀書仿佛是我生命中的一部分。每當(dāng)我看到書，便愛不釋手。俗話說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！� 每當(dāng)我讀完一本書，似乎就好像登上一步智慧的階梯，它會(huì)讓我走向知識(shí)的大門，沉浸在書的海洋里遨游；它們還會(huì)告訴我做人的道理，讓我踏上成功的人生彼岸……
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這，就是愛讀書的我！
有關(guān)讀書的作文15
我的課余生活就像七色花，豐富多彩。有時(shí)去溜冰，有時(shí)去游泳，有時(shí)看電視。但是我最喜歡的就是看課外書了！
每到星期天，我就懇求媽媽帶我去東港圖書館去看書，借書。上個(gè)星期天，雖然天氣很炎熱，但是我還是像往常一樣乘著媽媽的電瓶車去東港圖書館。沒等媽媽停穩(wěn)電瓶車，我就飛快地跑了進(jìn)去，像餓狼一樣撲向書架，尋找我要看的書。這本書我喜歡，那本書我也喜歡，還有一本我更喜歡，但是我一次只能借兩本，于是我決定，其中一本我在圖書館里看完。于是，我捧著是津津有味地看了起來(lái)。忘記了媽媽還在外面等我呢。直到我看完書，已經(jīng)是中午12點(diǎn)了，這時(shí)我才覺得肚子“咕咕”叫了，才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)等了我整整一上午。
我愛看書，因?yàn)闀梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，使人快樂(lè)。
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