化學實驗員述職報告

　　時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時候寫一份述職報告了。我們該怎么去寫述職報告呢？下面是小編精心整理的化學實驗員述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　化學實驗員述職報告1

　　在學校領導的幫助、同事們的關心、配合下，化學實驗室的管理工作取得了一些成績。現將本學期的實驗室工作作如下總結。

　　一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

　　在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現損壞及時查明原因并按規定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯系，通過購進保證了實驗教學的正常開展。

　　二、實驗室的檔案整理工作方面：

　　在上學期檔案整理的基礎上，按照省一級達標學校要求對檔案繼續進行規范。按省一級達標學校檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。

　　三、實驗室使用方面

　　用好化學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達100％，有力地促進了實驗教學的順利開展。

　　建立完善的管理制度，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的`收放。

　　四、儀器借用和管理方面：

　　儀器借用是保證實驗教學開展的前提，在借用過程中，對教師借出的儀器及時進行登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關的借用手續，對于人為損壞的，及時報告學校并按規定進行賠償，并做到全天候向師生開放。

　　五、危險藥品和實驗室安全管理方面：

　　本學期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行，注意用量，演示實驗藥品的保存。對未用完的藥品，根據情況進行合理處理或回收。定期檢查室用電線路，配有消防器材。在本學期中，我校未發生過危險藥品安全事故。

　　六、存在的問題及打算

　　在本學期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在以下幾個方面：

　　1、儀器借用還不充分，還有待加強。

　　2、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

　　3、實驗教學就和其它學科進行優化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

　　當然，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

　　化學實驗員述職報告2

　　這一學年，本人在擔任化學教學工作的同時兼任化學實驗員的工作，在這種情況下，本人還是較好地履行了實驗員的工作職責。現小結如下：

　　一、能做到嚴格遵守學校的各項規章制度，作息時間上能做到及時、準確到位，離崗能做到掛牌或向其他老師說明。

　　二、能在有關教師提前實驗通知的情況下，認真地準備好實驗所需的儀器、材料及工具、藥品等，保證及時準確地開放學生實驗。在學生分組實驗的`過程中，能協助教師做好指導、檢查工作，保證實驗能順利進行。

　　三、能做到經常打掃實驗室、儀器室和工作室，保證工作和實驗環境的整潔，同時也經常清理和檢查儀器，做到及時保養和維修，儀器報損和及新添儀器的登記、入冊工作也做得較好。

　　四、制定了添置計劃，并能及時上報學校、教導處各班級遵守實驗室規章制度的情況，能及時執行和檢查登記，并及時想理化生教研組長匯報。對表現較差的班級，幫助他們制定措施，及時整改，同時，對本教研組的教學活動也能及時參加。

　　五、熱愛本職工作，能管理好實驗室的一切財產，為教學活動保駕護航。

　　今后，我將再接再厲，為把化學實驗室創建的更好而努力！

　　化學實驗員述職報告3

　　本學期的工作伴著期末監考和創文驗收一起結束了，回顧一學期，過得太快了，太累了，雖人進半百，依然感到經受歷練和得到提升，自己變得更加淡泊名利和簡單了。哪怕考核對咱差評都能當成是對別人的最好安慰，誰讓咱經手了那么多的活，讓人家受累了呢！畢竟幫咱把本學期工作完成了！謝謝！真的謝謝！現對14年工作總結如下：

　　一、本學期我主要崗位之一是化學實驗員。一如既往的全心全意為高中三個學年的化學老師的實驗教學熱情服務。

　　1.由于本學期辦公室在教學樓內，有了更多的便利。能非常方便的詢問化學老師什么時候實驗，高二王彩云和高一賈博祥需要的實驗用品少時我直接給他們取過來，實驗用完我再帶回去，讓他們更感滿意。

　　2、由于學校對實驗教學的重視，多年爭取終于得到政府上百萬的資金投入，改造實驗室，在施工過程中，領導讓我每天到現場看一看，盡管是假期我也堅持去了。

　　3、實驗室搬家中自己和化學老師一起干，帶頭搬很重的藥品箱，回遷后收拾滿是灰塵的實驗室，清洗落滿灰塵的化學儀器，核對檢查新進儀器，協助驗收，建立臺賬，監督后續安裝，等等活太多了。

　　4.在準備五年助學金材料迎檢過程接近尾聲時，我早來晚走擠時間，按時準備了一節學生分組實驗，為了充分利用學生到實驗室上課的機會，加配了六個演示實驗。賈博祥老師預習實驗效果很滿意。12個班都上了實驗課，效果都非常好。

　　二、由于領導的信任和工作需要，我兼職政教處干事工作。負責樓內衛生、紀律、助學金發放、班主任考勤、以及幫助本部門組織學校各項活動。

　　1、開學初高一班主任配合我發校服，收校服收據，交財務。

　　2、班主任配合我收高一保險單和保險費。

　　3、培訓禮儀生，軍訓會操頒獎時組織上臺送花、送獎品。

　　4家庭經濟困難的大學新生入學資助金的發放。由于大學生已開學，原來的聯系電話有的已停用，聯系起來困難重重。有的是通過班主任網上聯系、有的是找同學的同學聯系、有的是利用休息時間用自己的手機打長途電話才聯系上。通過各種辦法才收齊全部資料。大學生助學金每人2000元、1000元、500元共名單54人，因有重復的又二次上報，接待家長簽字領取助學金。

　　5、落實“滋蕙計劃”獎學金2000元27人，計算各學年分配指標，收取材料和上報名單，寫請款報告，打印發放儀式方案，培訓參加頒獎儀式的禮儀生，在立紅幫助下讓學生和家長簽字領款。

　　6、每天樓上樓下、檢查紀律、衛生，請班主任或自己找學生領著去清理不到位的地方。發現有學生聚集時趕緊問清情況和疏散回班，發現有交往過密的學生，及時談話說服教育。在自己及班主任和部門領導得力配合下，樓內衛生紀律都保持良好狀況。為教學工作順利進行提供良好保障。

　　7、每天收回班主任考勤表，對沒簽到的班主任，到辦公事，和班級看一眼是否在。

　　8、落實20xx年秋季助學金文件，計算各學年分配指，領導同意并通過班主任會議下發學年組，催繳和核對信息、學生助學金材料。有的班主任沒有簽字、有的`學生沒有簽字、有的貧困證明沒有民政局公章，有的交傳真件不能存檔，都要返回重報，助學金電子信息與實際材料不相符的，與班主任或學年主任溝通調整；本學期又經歷了兩個學年助學金二次補報，從新核對。到農行批量開卡，往新卡上寫班級姓名，將新卡號輸入電腦，發新卡簽字，將農行打款明細讓學生逐一確認簽字，打印、蓋章、送農行。

　　9、為了迎接省市級助學部門對國家助學金五年來材料的檢查，得到了主管領導和主任、學年主任以及各位班主任的大力支持，調用了文晶、立紅、姜迎雪等老師技術支持，忙了兩個星期終于通過了市助學辦的復檢。

　　本學期的工作量極大，自己也覺得特別特別累。經歷了化學實驗室的搬家繁重體力勞動，經過了迎檢材料大補，經歷了助學金發放的大量工作，還有那些常規檢查，需要配合的大型活動，對禮儀生的培訓，等等。但看到教學樓內衛生和紀律挺有成效、助學金發放馬上完成了、化學實驗課的良好效果，化學老師對我的理解和鼓勵，各位班任辛苦的配合，同事們的安慰，以及各級各位領導的支持都讓我感到溫暖，這一年沒有虛度，過的沉重充實，有很多收獲，雖然累的半死，臉上確能掛住笑容。這就是我20xx年工作生活。

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